Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
jos.
[] tii, o fapt bun [...], nu se pltete cu nimic, altfel nu mai e o fapt bun.
Toamna, primvara i vara, cnd nu se fcea focul, domnul Manoil avea parc ceva mai mult vreme
i, ca s nu i-o iroseasc-n zadar, mergea n cte o staie de tramvai mai aglomerat, ajuta oamenilor
btrni s urce-n vagon, ajuta celor prea ncrcai, le ridica sacoele sau copiii. Pe urm se plimba pe strzi
i dac vedea copii alergnd neateni, cu ireturile desfcute, gata s dea cu capul ntr-un zid sau ntr-un
copac, i oprea, i, cu blndee, le explica de ce nu e bine s fac aa, care sunt pericolele, ce li se putea
ntmpla, dar foarte repede, cu cteva vorbe, ca s nu-i plictiseasc. Muli erau att de nedumerii, c
rmneau cu gura cscat. Pe urm, se dumereau i-ncepeau s rd-n gura mare, fugind mai departe i
fcnd semne cu degetele spre cap , cu gestul expresiv care vrea s zic <<tra-la-la>> sau <<nebun>>. O
feti, pe care-o oprise odat fiindc-i tra ghiozdanul prin zpad, l ascultase niel, apoi se scotocise prin
buzunare i-i ntinse 25 de bani.
De data aceea fusese el uimit, nct nici n-avusese timp s refuze.
O singur dat, un singur bieel, de vreo 9 ani, i spusese ,,mulumesc, pentru c-l pusese s-i
nnoade ireturile, i chiar intrase cu el n vorb.
- Dumneavoastr suntei pensionar, domnule?
- Da, de 18 ani sunt pensionar.
- Dumneavoastr avei timp; lumea care e la serviciu are foarte puin timp, aa e i cu prinii mei i cu
toat lumea. V mulumesc nc o dat.
Seara, cnd cdea zdrobit de alergtur, i spunea uneori: ,,Ai fcut treab bun astzi, acum culc-te,
btrnule bun din strada Speranei.
Astzi de diminea era grozav de frig. Domnul Manoil se-ntorcea de la grdini, unde-i lsase, pn
la 12, pe cei trei copii din curte. Se oprise i el n faa unei vitrine mari s se uite la aparatele de radio i la
televizoare. Cnd ddu s plece, ochii i czur pe picioarele unei fete de 15-16 ani, nclat n nite pantofi
cu o talp ct foaia de ceap, i cu osete. ,,Ce incontien la copiii tia, aa face omul reumatism i nu
mai scap toat viaa.
(Ileana Vulpescu, Candidai la fericire - fragment)
A.Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: ,,toamna, ,,zadar, ,,expresiv, ,,dumneavoastr.
2. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului, prin care s-au format cuvintele:
,, desfcute, ,,ceva.
3. Menioneaz doi termeni din familia lexical a verbului ,,s-(i) nnoade.
4. Alctuiete un enun n care substantivul propriu ,,Manoil s fie n cazul dativ.
5. Stabilete valoarea morfologic din text a cuvintelor subliniate:
,,apoi se scotocise prin buzunare i-i ntinse 25 de bani....
6. Alctuiete un enun n care cuvntul ,,singur s aib funcie sintactic de nume predicativ.
7. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate:
,,..o fapt bun (...), nu se pltete cu nimic....
8. Transcrie propoziia subordonat din fragmentul ,,lumea care e la serviciu
are foarte puin timp, precizndu-i felul.
9. Alctuiete o fraz n care s existe o subordonat subiectiv,
avnd ca regent un verb impersonal.
B. nelegerea textului
10. Formuleaz o idee care se desprinde din primul alineat al textului.
11. Transcrie un epitet din contextul urmtor:
,,Seara, cnd cdea zdrobit de alergtur, i spunea uneori....
12. Transcrie un enun care se refer la indicii temporali.
13. Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului epic.
14. Explic semnificaia gestului fetiei, n contextul urmtor:
,,O feti... se scotocise prin buzunare i-i ntinse 25 de bani.
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
4 puncte
1
Varianta 100
2
Varianta 100