CENTRO EDUCATIVO Y ESTIMULACIN TEMPRANA PEQUEUELOS

PRUEBA OBJETIVA LENGUA CASTELLANA

SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _________________________ FECHA: ________ GRADO: _______
Responde las preguntas 1, 2, 3 y 4 a partir de la lectura del siguiente texto:
MIS AMIGOS
Sueosquesoamos.Anochesoquetenaunasalasgrandes,blancas,suavesymuybonitas.Conellasvolaba
yvolabaporencimadelascasas,losedificiosylosparques.EntrelasnubesestabanCecilialatortugayAndrs
elconejo,mismejoresamigos.Ellosjugabanmuycontentosconunanube,aunquenotenanalascomolas
mas.Meacerquflotandoylesdije:Holaamigos,puedojugarconustedes?ClaroRafa,solotienesque
volaryllevarnosanuestracasadijeronellos.Cuandoempezamosavolar,lanubenospersiguiporelcielo
hastaalcanzarnos.Lasentmuycercademicara,erafra,hmedaypeluda.Enesemismoinstantemedespert
ysabenloquevi?EncimademestabaSony,miperro,lamiendomicarayhacindomecosquillasconsus
orejas.Fueunsueomuydivertido.Rafael
1. Recuerdas qu le ocurre a Rafa en el sueo? Marca la opcin que presente los
eventos en el orden en que ocurrieron.
A.
B.
C.
D.

Vuelo sobre la ciudad Encuentro con los amigos Huida Rafa se despierta.
Encuentro con los amigos Rafa se despierta Huida Vuelo sobre la ciudad.
Huida Vuelo sobre la ciudad Rafa se despierta Encuentro con los amigos.
Vuelo sobre la ciudad Huida Rafa se despierta Encuentro con los amigos.

2. Qu hacan Cecilia la tortuga y Andrs el conejo?

A.
B.
C.
D.

Soaban con su mejor amigo.

Se hacan cosquillas con sus orejas.
Jugaban con una nube.
Volaban por encima de las casas.

3. Por qu, antes de despertar, Rafa sinti la nube muy cerca, fra, hmeda y peluda?
A.
B.
C.
D.

Porque tena miedo que los alcanzara.

Porque su perro estaba lamindole la cara.
Porque las nubes producen esa sensacin.
Porque en el cielo el clima es diferente.

4. En el sueo de Rafa, quin dice solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa?
A.
B.
C.
D.

La nube.
Los amigos de Rafa.
Sony.
Rafa.

Responde las preguntas 5, 6, 7 y 8 atendiendo a la situacin que cada una propone

5. Tienes que hacer un texto para contarles a tus compaeros cmo es tu casa. Para
lograr lo que te propones escribes sobre:
A.
B.
C.
D.

De qu color es tu mascota.
Cmo es tu hermana.
De qu tamao es tu casa.
Cmo es tu mam.

6. Imagina que tu abuelo llega hoy de visita y quieres poner un letrero de bienvenida en la
sala. Cul de los siguientes mensajes es el ms adecuado?
A.
B.
C.
D.

Esperamos que te recuperes pronto.

Me hace muy feliz verte de nuevo en nuestra casa.
Que tengas buen viaje. Esperamos volver a verte.
Gracias por el regalo que me enviaste.

7. T y tus amigos fabricaron un carro de madera en la clase de Artes. Los nios del otro
curso quieren saber cmo lo hicieron; por ello, decides escribir un texto que

A.
B.
C.
D.

explique cmo fabricar un carro de madera.

cuente por qu decidieron hacer un juguete.
describa los materiales que utilizaron.
advierta sobre el peligro de usar herramientas.

8. Carlos escribi el siguiente texto para la clase de Sociales con el fin de explicar los
colores de la bandera. Los colores de la bandera significan:

Amarillo: representa la riqueza del suelo colombiano.

Azul: representa el cielo que cubre la Patria. Es tambin mi color favorito y el de mi mam.
Rojo: representa la sangre vertida por los patriotas.

Al leer el escrito, te das cuenta que hay una idea que NO permite hablar de los colores de la
bandera. Cul es esa idea?
A. El Rojo: representa la sangre vertida por los patriotas.
B. El Amarillo: representa la riqueza del suelo colombiano.
C. El Azul: representa el cielo que cubre la Patria.
D. Es tambin mi color favorito y el de mi mam.
Responde las preguntas 9, 10, 11 y 12 atendiendo a la situacin que cada una propone:
9. Debes escribir una nota en un papelito para que tu amigo Carlos salga de clase al
mismo tiempo que t; para ello escribes:
A.
B.
C.
D.

Saldr Carlos de clase en 10 minutos?

Ojal Carlos salga de clase en 10 minutos.
Carlos, sal de clase en 10 minutos!
Si Carlos saliese de clase en 10 minutos.

10. Ests escribiendo en tu cuaderno lo siguiente:

A Felipe le gusta jugar con carros _____con balones
Qu palabra te permite unir las dos ideas?
A. pero
B. entonces
C. y
D. porque
11. Ests escribiendo algunas ideas sobre los cuidados que hay que tener en el momento
de cepillar los dientes:
1. Debe ser pequeo y de cerdas suaves.
2. La pasta dental no debe ser la misma que utilizan los adultos.
3. El vaso que vas a utilizar para cargar el agua debe estar limpio.
4. Asegrate de que no tragues la pasta dental.
5. Elije el cepillo.
En qu orden colocaras las ideas para presentar las recomendaciones de manera
clara?
A.
B.
C.
D.

5, 1, 2,4 y 3
1, 4, 2,5 y 3
4, 1, 2,5 y 3
2, 1, 5,4 y 3

12. Vas con tus padres por la calle y encuentras el siguiente aviso:

Se benden camisetas
marca
POLO a muy bajo
precio

A.
B.
C.
D.

Al leer el aviso te das cuenta que hay un error. Cul palabra se debe modificar en el
aviso?
benden por venden.
camisetas por camicetas.
bajo por vajo.
precio por presio.
Cuadro De Respuesta

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PRUEBA OBJETIVA SOCIALES
SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _________________________ FECHA: ________ GRADO: _______
Leo con atencin el siguiente texto y respondo las preguntas 1,2 y 3
EL CAMPO Y LA CIUDAD
La vida en el campo es muy tranquila, no hay muchos vehculos y la gente es escasa, no
hay edificios y hay muchos animales. En cambio, en la ciudad hay muchas personas, al
igual que vehculos. Se escucha mucho ruido y hay enormes edificios, los nicos animales
que se ven son domsticos.
1. En la ciudad puedo encontrar:
A.
B.
C.
D.

Pocas personas y muchos animales

Muchos vehculos, edificios y animales domsticos
Animales salvajes
Todas las anteriores

2. En el campo puedo encontrar:

A.
B.
C.
D.

Muchos edificios y animales

Muchas personas y vehculos
Casas pequeas, muchos animales y pocas personas
Ninguna de las anteriores

3. La diferencia principal entre el campo y la ciudad es:

A.
B.
C.
D.

Las sandalias que utilizan las personas

Los nios que estudian
Los nios que van al parque
La cantidad de personas que viven en ambos espacios

4. En la Ciudad y el campo hay diferentes comunidades. De las siguientes

actividades cual es una actividad del campo
A. Agricultores.
B. Ingenieros.
C. Mdicos.
D. Arquitectos.
5. Se llaman puntos cardinales a cuatro puntos que nos permiten ubicarnos en cualquier
lugar.
Segn lo anterior, el punto cardinal por donde se oculta el sol es:
A. Norte.
B. Sur.
C. Occidente.
D. Oriente.
6. Una forma fcil de cuidar el medio ambiente es:
A.
B.
C.
D.

Correr diariamente 20 minutos

No malgastar el agua
Daar las plantas
Arrojar basura

7. Un nio que es hijo de padres separados, vive con su mam. Un da su pap lo lleva al
mdico y descubren que el nio no ha comido bien en los ltimos 6 meses y que esta
es la causa de sus enfermedades. Inmediatamente, el pap le dice al nio que debe
irse a vivir con l, y que de ahora en adelante l va a estar pendiente de lo que come.
Qu derecho del nio intenta defender el pap?
A. Al amor y al cuidado.
B. A la buena alimentacin.
C. A tener una familia.
D. A la educacin y la cultura

8. Si un estudiante nuevo llega a tu saln como te comportas con el:

A. Hacindolo amigo e invitndolo a jugar
B. Alejarlo del juego
C. Hacerle copiar las tareas.
D. No permitir que los compaeros le hablen
9. Los smbolos que nos identifican como colombianos son:
A.
B.
C.
D.

Caf, arroz y bandera

Bandera, escudo y el Himno nacional
El cndor, la bandera y el Himno
Ninguna de las anteriores

10. Los medios de comunicacin son:

A.
B.
C.
D.

La radio, la televisin, el peridico y el internet

Mquina de escribir, televisin y audfono
El internet, la radio, el peridico y el lpiz
Todas las anteriores

Cuadro De Respuesta

CENTRO EDUCATIVO Y ESTIMULACIN TEMPRANA PEQUEUELOS

PRUEBA OBJETIVA RELIGIN
SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _________________________ FECHA: ________ GRADO: _______
1. Mis padres son:
A. Muy fastidiosos
B. Son a veces cansones
C. Son las personas que quieren el bien para mi vida
D. Son las personas que a veces quieren cosas malas para m
2. Dios quiere que las familias:
A. Se ayuden unos a otros y que se amen unos a otros
B. Que se ayuden y a veces no se ayuden
C. Que se ayuden si se les pagan los favores
D. Que las familias trabajen juntos pero que se queden debiendo plata
3. Cuando Jess Dijo: mense los unos a los otros quiso decir:
A. Si alguien te ofende debes pegarle un golpe en la cara
B. Si tu enemigo tiene riqueza amalo
C. Trtense como hermanos, no le hagas a nadie lo que no te gustara que te hicieran
D. No dijo nada
4. Es el sistema de alerta de Dios para ponernos sobre aviso de que estamos cometiendo
pecado.
A. La conciencia
B. Los diez mandamientos
C. La iglesia
D. La fe
5. Algunos amigos de Dios son:
A. Abraham, Moiss y No
B. Moiss, Carlos y pedro
C. No, Mauricio y Abraham
D. Moiss, No y Sebastin
6. Quin es Jess?
A. El padre de Dios
B. Quien liber a Egipto
C. El hijo de Dios
7. Mara concibi a Jess por obra de:
A. Un doctor
B. Jos
C. El Espritu Santo
D. Una partera
8. Segn la conversacin que sostuvieron Mara y su prima Isabel, esta le dijo
-Bendito es el fruto de tu
A. Dios
B. Ser
C. Persona
D. Vientre
9. Segn la historia de la visita del ngel a Mara. l le dijo:
- Tu hijo ser grande y ser llamado
A. Salvador
B. Triunfador
Cuadro De Respuesta
C. Hijo del altsimo
D. Ninguna de las anteriores
10. El hijo de Mara se llamar
A. Juan
B. Jess
C. Jos
D. Pedro