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El museo permanece
cerrado los lunes.
grupo edeb
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ORACIONES SIMPLES
ORACIONES COMPUESTAS
Tienen ms de un verbo en forma personal. Por tanto, tienen ms de un predicado. Pueden ser coordinadas, yuxtapuestas o subordinadas.
Ana asiste a clase por las maanas y trabaja por las tardes.
SV/P
SV/P
Unidad
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Los invitados se mostraron satisfechos.
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Susana est muy preocupada.
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La novela es interesantsima.
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El pblico aplaudi durante ms de media hora a su cantante favorito.
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3. Seala con una cruz las oraciones compuestas.
Marcos le llegaba justo por el hombro, pero no pareca intimidado por eso.
4. Subraya los verbos de estas oraciones. Despus, indica si son simples o compuestas.
Flavia respir hondo y sali. La puerta se cerr tras ella y oy caer el cerrojo. Ya no haba vuelta atrs. Tuvo el tiempo
justo de entrever un elegante aleteo blanquinegro, mientras el pjaro se diriga a un esbelto pino. [] La urraca ech
a volar de nuevo y Flavia corri hacia el pino. Se asom por detrs y no vio nada ni observ ningn movimiento. La
nia se desanim. Pero entonces la vio. Algo relumbr en un viejo roble prximo a una gran tumba.
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grupo edeb
Unidad
Copulativo
(verbo copulativo)
El verbo es el ncleo del sintagma verbal predicado y puede ir acompaado por sintagmas que realizan la funcin
de diferentes complementos, de acuerdo con la naturaleza del predicado. Son los siguientes:
Atributo (Atr): acompaa al verbo y le aporta significado. Concuerda en gnero y nmero con
el sujeto y puede sustituirse por el pronombre lo.
Ana parece contenta. Ana lo parece.
Antonio y Sara son arquitectos. Lo son.
Complemento indirecto (CI): expresa quin recibe indirectamente la accin del verbo. Siempre
es un sintagma preposicional y puede ser sustituido por los pronombres le, les.
Mara compr un regalo para Juan. Mara le compr un regalo.
Predicativo (Pvo): complementa el significado del sujeto o del CD de la oracin y concuerda
con l en gnero y nmero.
Predicativo
(verbo predicativo)
Lo apagaron.
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Unidad
1. Subraya el ncleo del predicado y seala los complementos verbales que aparecen en estas oraciones. Indica
qu tipo de complementos son en cada caso.
Sofa recibi emocionada varios premios literarios.
Los elefantes fueron capturados por unos cazadores furtivos en la selva.
Los transportistas se quejan del elevado precio de los carburantes.
Pedir todos los apuntes de matemticas a algn compaero de clase.
La catedral de Santiago es la mxima representacin del Romnico en Espaa.
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Verbo + CD + CCFinalidad
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3. Localiza en este texto un complemento de cada uno de los tipos que se indican: CD, Atr, Pvo, CR, CCM y
CCL.
Ferran Petit entr silencioso, de puntillas, al pequeo cuarto donde descansaba. Se sent con cuidado en la silla que
haba junto a su cabecera y, como en otros tiempos hiciera el Topo, le acarici suavemente la frente. Tena una herida
superficial en la sien izquierda y un pequeo apsito en la frente. Pero pareca tranquila. Armanyac haba hecho un
buen trabajo, como siempre. En cuanto la llev a casa le dio de beber un concentrado de fuerza pura, algo que solo
l saba preparar. El resto lo haba hecho Jan. Les pidi que salieran de la habitacin y, llevando las manos al cielo,
reuni ms energa de la que crea poseer. El cuarto se llen de una luz y un ligero temblor sacudi todos los muebles
de la casa.
Mara Alaminos, Los herederos de la fuerza. edeb (adaptacin).
4. Escribe un breve texto en el que emplees un complemento de cada uno de los tipos que has estudiado en la
unidad.
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Unidad
La oracin compuesta
Las oraciones compuestas constan de dos verbos en forma personal, por lo que tambin tienen dos predicados.
Al analizarlas, pueden distinguirse los siguientes componentes:
Dos o ms proposiciones (estructuras oracionales que constan de sujeto y predicado).
Un enlace (E), que une las dos proposiciones.
Fjate en el ejemplo:
Andrs estudia
_______ periodismo y trabaja
______ en el diario local. (Andrs)
______ _________________
Sujeto
_____________________ _______
Predicado
Predicado
Sujeto
________________________ _____________________________
Proposicin 1
Proposicin 2
________________________________________________________
Oracin
Proposiciones Proposiciones
subordinadas coordinadas
Relacin de
dependencia
Relacin de
igualdad
Las oraciones compuestas pueden ser coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas, dependiendo de si entre
las proposiciones que las forman se establece una relacin de igualdad o dependencia. A continuacin, repasaremos las caractersticas de cada uno de los tipos.
Julin
quera ir a la fiesta pero
enfermo.
______________________
____ estaba
______________
Proposicin 1
Proposicin 2
Proposicin 2
Proposicin 1
Proposiciones
yuxtapuestas
Relacin de
igualdad o dependencia
Llmame
por telfono ; hablaremos
de tu propuesta.
____________________
__________________________
Proposicin 2
y
Las proposiciones mantienen una relacin de igualdad (coordinacin).
Llegamos
tarde ; nos
perderemos el discurso inaugural.
______________
__________________________________
Proposicin 1
Proposicin 2
as que
Las proposiciones mantienen una relacin de dependencia (subordinacin).
No existe un nexo explcito que una las proposiciones, sino que pueden estar unidas por
los siguientes signos de puntuacin: la coma, el punto y coma y los dos puntos.
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Jonathan Mar y Grace Norwich, Libro solo para chicos. Ed. edeb (texto adaptado).
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Unidad
Las oraciones coordinadas se clasifican en los siguientes tipos. Fjate en sus caractersticas.
ENLACE
Copulativas
Adversativas
Disyuntivas
Parciales
Totales
Explicativas
Distributivas
SIGNIFICADO
Suma
Andrs cocina y Mara pone la mesa.
No estudia ni trabaja.
y (afirmativo)
ni (negativo)
o, u, o bien
Exclusin
Te quedas o te vas?
Oposicin parcial
La situacin se complic, no obstante, todo sali bien.
Oposicin total
No ignoraba lo que haba sucedido, antes bien,
lo conoca de primera mano.
Explicacin
Laura es muy generosa, esto es, siempre ayuda al prjimo.
Alternancia
Ora trabaja, ora descansa.
Uno pasa el aspirador, otro friega el suelo.
2. Separa las proposiciones de estas oraciones compuestas e indica si son coordinadas o yuxtapuestas, o bien
si se trata de una oracin subordinada a otra principal.
La pubertad est llena de altibajos: suceden fenmenos realmente extraos.
Durante los perodos ms difciles, es importante que cuentes con tus amigos y tu familia.
Los cambios emocionales que se inician durante la pubertad continuarn en la adolescencia.
Algunas veces, esta transformacin te resultar extraa y frustrante, es normal.
Todos los chicos pasan por la pubertad, aunque a cada uno le llega a una edad diferente.
El proceso no es sencillo y durante el camino tendrs dudas que tus compaeros no te aclararn.
3. Subraya los enlaces de estas oraciones e indica si unen proposiciones coordinadas copulativas, disyuntivas,
adversativas, explicativas o distributivas.
Estos moldean la arcilla, aquellos la pintan.
No entramos al museo egipcio ni visitamos la iglesia.
Estudi solamente tres horas, sin embargo, aprob el examen.
No esper al ascensor, sino que baj por las escaleras.
Ve al grano, o sea, habla claro.
Podemos ir al cine o bien acercarnos hasta el teatro.
No voy a ir a Irlanda de vacaciones, sino que me quedar aqu todo el verano.
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Unidad
La subordinacin sustantiva
Proposicin subordinada sustantiva
Equivale a un sustantivo y realiza las funciones propias de esta categora.
No entiendo que tengas miedo.
Prop. subordinada sustantiva
FUNCIN
Cmo la reconocemos?
Puede sustituirse por un sustantivo, un SN o un pronombre
neutro.
Est introducida por las conjunciones que y si como nexos subordinantes (R).
CD
Sujeto
Complemento directo
Complemento
del nombre
Complemento
del adjetivo
Complemento
de rgimen
Infinitivo
Equivale a un
sustantivo.
Apoyar a un amigo es
admirable. el apoyo
Puede ir
acompaado de
determinantes,
adjetivos
y SPrep.
El correr beneficia al
corredor.
Realiza las
funciones
sintcticas
propias del
sustantivo: S,
CD, CN, CR, Atr,
CA.
La noticia es difcil
de asimilar. (CA)
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Interrogativas
Directas
Reproducen literalmente
la pregunta.
Aparecen detrs de dos
puntos.
Funcionan como CD.
Carecen de nexo
subordinante.
La maestra pregunt:
Has ledo el enunciado?.
Indirectas
Funcionan como CD
o Sujeto.
Se clasifican en
Totales: introducidas por
la conjuncin si:
La maestra le pregunt si
haba ledo el enunciado.
Parciales: introducidas
por un pronombre o un
adverbio interrogativo
tnico:
El viajero pregunt cundo
sala el tren.
Unidad
La subordinacin sustantiva
1. Localiza en este texto seis proposiciones subordinadas sustantivas. Indica qu funcin sintctica desempea
cada una.
Ana lleg a casa a las nueve y media. Abri la puerta. Reinaba el silencio. Las luces estaban apagadas y no se oa ningn ruido. Llam a Javier, nadie contest. Le sorprendi que su marido no estuviera en casa. Haba prometido que
iran a un restaurante italiano. Era el cumpleaos de Ana y queran celebrarlo. A Ana le gust la idea de que la invitara
a cenar. Estaba segura de que sera una noche perfecta. Pero ahora estaba empezando a preocuparse. Le llam a su
telfono mvil pero estaba desconectado. Esper casi una hora y Javier no apareca. Ana confiaba en que no le hubiera
pasado nada. Su temor creca con el paso del tiempo. Ana mir el reloj: las once; estaba que se suba por las paredes.
De pronto, son el timbre de la puerta.
1. ..................................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................................................
5. ..................................................................................................................................................................
6. ..................................................................................................................................................................
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Unidad
La subordinacin adjetiva
Proposicin subordinada adjetiva
Equivale a un adjetivo y realiza las funciones
sintcticas propias de esta categora.
Los alumnos disciplinados aprobarn.
CN
Cmo la reconocemos?
antecedente
el regalo estaba a los pies del rbol.
2. Analiza la funcin sintctica que tendra el antecedente en el lugar donde est el relativo: el regalo (sujeto)
estaba a los pies del rbol.
3. Esa misma funcin ser la que tenga el relativo en la proposicin subordinada adjetiva.
Juan eligi el regalo que estaba a los pies del rbol.
Sujeto
Tipos de nexos relativos
Pronombre relativo que: Ana es la amiga que llevar a la fiesta.
Pronombres relativos quien/quienes: Antonio, quien todava no ha llegado, traer la tarta.
Pronombres relativos el/la/lo cual, los/las cuales: Compr la casa, la cual estaba situada a las afueras.
Determinantes relativos cuyo/cuya/cuyos/cuyas: El cuadro, cuyo autor es desconocido, es de gran valor.
Determinantes relativos donde/cuando/como: Acudi al lugar donde sucedieron los hechos.
Clasificacin de las oraciones subordinadas adjetivas
Adjetiva especificativa:
Limita el significado del antecedente y no se puede suprimir, ya que cambiara el significado de la proposicin
principal: Los viajeros que llegaron tarde perdieron el tren. En esta oracin, solo los viajeros impuntuales
perdieron el tren.
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Adjetiva explicativa:
Va entre comas y aporta informacin adicional al antecedente, pero no es imprescindible para que la oracin
tenga sentido. Por tanto, puede suprimirse: Los viajeros, que llegaron tarde, perdieron el tren. En esta oracin, todos los viajeros perdieron el tren.
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Unidad
CCL
CI
CR
CD
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5. Fjate en el relativo de estas proposiciones subordinadas y nelo con la funcin que desempea en la proposicin adjetiva.
Unidad
Cmo la reconocemos?
Se puede sustituir por un adverbio o un SAv.
Desempea la funcin de CC respecto al verbo de la
proposicin principal.
Van introducidas por un nexo subordinante, que tambin
ejerce de CC en la proposicin que introduce.
Nexos habituales: cuando, mientras, antes que, en cuanto...
Pueden expresar:
Anterioridad: tiempo anterior a la accin de la proposicin
principal.
Cuando haya hablado con l, tomar una decisin.
De tiempo
TIPOS
De modo
De lugar
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Gerundio
Equivale a un adverbio, por lo que desempea la
misma funcin que este: CC.
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Unidad
1. Indica de qu tipo son los adverbios o locuciones adverbiales de las siguientes oraciones y transfrmalos en
proposiciones subordinadas adverbiales. Fjate en el ejemplo.
Vino en aquel momento.
Lo hizo as.
Se lo dijeron entonces.
2. Identifica las proposiciones subordinadas adverbiales e indica la funcin sintctica que desempean.
Lo mir como si lo reconociera.
El equipo excursionista lleg hasta donde marcaba el final de la ruta.
Cuando llegue a casa, llamar a mis padres.
Elabor el pastel como deca la receta.
Te esperar mientras terminas los deberes.
Subraya el nexo subordinante e indica la funcin que realiza dentro de la proposicin subordinada adverbial.
3. Forma oraciones compuestas a partir de estas simples aadiendo una proposicin adverbial del tipo que se
indica en cada caso. Fjate en el ejemplo.
Antonio viste .................................... (Modo).
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