TYT parcial 2

1) WARTEGG
- Basado en los arquetipos de jung que son estructuras originales, cargas de energia. Anclados en el ICC
colectivo, constituyen ncleos dinamicos, formas preexistentes, esquemas portadores de energia psiquica
que tienden a expresarse en smbolos.
- 2 hojas con 32 cuadros
- ICC personal ICC colectivo
- Cada signo (ideograma) representa 1 pregunta que va directo al ICC colectivo
- la pregunta es siempre igual y la restpuesta es propia (ICC personal)
- Nos permite traducir 1 signo (lo cargamos de energia) y se transforma en 1 simbolo (que tiene elementos
de nuestra personalidad) atravezado por leyes del simbolo
- Simbolo: unidad de informacion significativa que condensa por medio de una imagen aspectos dinamicos
de la personalidad humana.
- DIMENSIONES DEL ICC:
- ICC colectivo: predisposiciones innatas que son estructuras universales, identicas en todo humano
Junto a las fuerzas organicas hay un plan de inteligencia, afectividad y sociabilidad que se los llama
Arquetipos...Representan energia psiquica concentrada que espera la imagen para tener la posibilidad de
manifestarse. Son organizadores y propulsores
- ICC personal: el humano va aculumando una serie de contenidos culturales y personales que
depndend de donde vive. A esto se le unen esquemas organizadores que brotan de su ICC. Por una parte las
instancias del ICC lo impulsan hacia una formacion madura y completa. Por otra parte, viven en las
profundidades de la Psi, una serie de desviso, malfomracioens, represeiones, fallos
- La formacion del sinbolo se remonta a los origenes PRCC del individuo. En cuanto el sujeto aprehende
una imagen, se transofmra en un simbolo con las 7 dimensiones. La imagen seria un significante y el
concpeto un significado.
- LEYES TROPOLOGICAS DEL SIMBOLO: Est supeditada a las leyes de la asociacion de imagenes e
ideas. Se relacionann por semjanza, conexion o correspondencia. Las imagenes simbolicas actuan por:
- Desplazamiento:
- Metonimia: reemplaza de la parte por 1 todo. El autor por sus obras o viceversa.
- Sinecdoque: restringe o altera la significacion de la imagen central
- Desdoblamiento:
-Analogia: comparacion entre objetos diferentes
- Metafora: reemplazar la significacion
- Condensacion:
- Abstraccin: se consideran solo algunas partes separadas de las otras
- Finalidad: se presta atencion al objetivo en lugar de la actividad total
-POLIVALENCIA: el simbolo aparece como una estructura compleja y polivalente y sirve para fijar los
pasos del proyecto personal o de las necesidades del cuerpo. Tiene una serie de dimensiones y el ICC
personals las usa para revelar la importancia de un sector sobre otro

- DIMENSIONES:
- Existencial: imagenes que representan cosas, objetos tangibles
- Vivencial: la actuacion de los sentimientos, emociones. La vida afectiva
- Coexistencial: influencias y conexciones con el ambiente familiar, social, etc
- Noetica o mental: programa de la inteligencia que impulsa hacia la razon
- Axiologica: aspectos valorativos de las conductas o comport. del humano
- Conativa: imagenes que revelan las influencias y actuaciones de la voluntad hum.
- Estetica: imagentes relativas al tipo particular de percepcion artistico o estetico
- Trascendente: pueden ser susceptibles de una signifiacion espiritual
- PROPIEDADES Y FUNCIONES DEL SIMBOLO: siempre expresa algo esencial que no puede ser
traducido por otros medios. Es un lenguaje especial, instrumento del pensamiento. Los sim brotan del ICC
colectivo que cada uno lleva en estado latente.
- FUNCIONES:
- Sistematica: EL SIGNIFICANTE (la imagen) representacion objeto-estimulo. Actual en el campo
practico existnnecial. EL SIGNIFICADO, denominacion con que se distingue cada cosa. Actua en el campo
mental a traves del concpto. FORMA: determinacion exterior de una figura que se diferencia de otra.
COLOR: influye sobre la afectividad.
- Referencial: el simbolo produce un efecto colateral que se sintetiza con la connotacion
significativa. Actuan sobre actitudes, disposiciones y comportamientos de la personalida. La imagen esta
constituida por arquetipos basicos..La connotacion tiene 2 funciones
1) valorativa potencial: el sujeto descubre propiedades de los objetos y las vivencias.
Sealan lo que hay que superar y lo que se ha de efectuar. Valores sociales, eticos
2) dinamica e incentivadora: el simbolo no es algo estativco, tiene carga energetica se vuelve
el instrumento de la direccion y desplazamiento de la energia psiquica
- Son 4 arquetipos fundamentales: Lineas, Espacios, Colores y Configuraciones
- Simbolos lineales:
-punto, recta, angulo, curva, pero se amplian a los mixtos. Compuestos de la recta ( cruz, paralelas,
rayos), del angulo ( flecha,m triangulo, rombo) y de la curva (lnea ondulada, espiral, nube)
- Simbolos espaciales:
- Espacio material: el que se somete a la captacion de nuestros sentidos, que nunca es pura
- Espacio representativo: el que el hombre intenta estructurar, dar forma
- Espacio subjetivo vivencial: espacio vital. Es la totalidad de los hechos que determinan la conducta
de un individuo
- Espacio topolgico: una simbolizacin espacial geometrica de lo vivido
- Simbolos de los colores: Poseen cualidades y poder de sugestion frente a los cuales el hombre
reacciona en su condicion fisica y psiquica (contenido emocional, disposicin, comportamiento
interrelacional)
- Simbolos de las configuraciones:
- Claridad: precision, nitidez, claridad mental
- Dimension: Grande: expansion, pequeo: reserva y restriccion
- Dinamismo: Si es algo vital o da movimiento: actividad. Caso contrario inaccion
- Emplazamiento: Altura superior: acti mental; media: emotividad, Inferio: impulsiv..... Ancho: izq:
inadaptacion; media: contraccin; derecha: adaptacion
- Trazo: Presion: energia o debilidad de caracter... Ancho: expansion, sensibilidad

- Forma: Originalidad, sencillez, sombreado

- Distorsiones: Elaboracion: temor al fracaso; perseveracion: comun hasta 10; perdida de gestalt:
problema organico; rotacion. < 10 dislexia. >10 huida, pereza
- CONSIGNA: necesito que realices 1 dibujo en cada una de las cuadribuclas usando el signto. Que sean
ele concretos, no abstr ni geometricos. Despues ponele titulo
- si se traba que siga con la otra
- No hay fallas
- Si no toca el arquetipo: negacion
- Si lo ignora: inhibicion
- Si lo atravieza con rectas: mas inteligencia
- Si lo atravieza con curvas: mas afectivo
- Repite el arquetipo: pasar desapercibido

2) CAT A
- Antecedente: TAT murray
- Apercepcion a traves de estimulos visuales. Apercepcion ver lo nuevo en funcin de lo antiguo
- 3 versiones (a-h-s). Suplemento para un tema puntual. Depende del caso
- 3 a 12 aos
- Proyectivo para explorar la personalidad. Trabaja con el contenido de la produccion, el ques e ve y se
piensa. Es independiete de su cultura
- CONSIGNA ( se puede repetir 3 veces): Te voy a mostrar las laminas. Quiero que me cuentes 1 historia
con cada una y que me digas que paso antes y que va a pasar despues
- Se mide tiempo de reaccin. No se interrumpe ni se hacen preguntas hasta terminar todas
- No se hace examen de limites
- Al final se hace el cuestionario sobre la historia
- HEROE: al rededor de quien gira la historia. Niveles de activacion: activo, pasivo, inhibido, fantaseado

- Bellack propone analisis de: Tema principal, heroe, relacion con las figuras, heroe se identifica con, figuras
y objetos externos introducidos, omisiones, naturaleza de las ansiedades, conflictos significat, castigo por un
crime y desenlace, nivel de maduracion
- Ve: maternindad, relaciones diadicas, esquema corporal, vivencia del cuerpo enfermo, escena de seduccion
por 1 adultao, fantasias de nacimiento
- Sum de TR-1/3: lo que vamos a sumar o restar a la Media cuando hay shock
- Shock de alargue: quedo intentando rearmarse ante el estimulo
- shock de acortamiento: el estimulo genero 1 cuestion evitativa
- ELEMENTOS:
- Tema principal
- Caracteristica del heroe y los heroes 2 (si coincide con la edad y sexo, se relatan desde su puento de
visa, se puede identificar con vairos, conducta del heroe, necesidades del heroe, objetos introducidos al
heroe.
- elementos del ambiente
- secuencia logica o ilogica
- posibilidad de fantasear, capacidad creativa
- que no haya adiciones, omisiones o distorciones
- mec defensa propios
- regresion
- Aislamiento: historia cortada y ajena
- Form reactiva: personas limpias ordenadas y obedientes
- Anulacion: cuenta la historia pero en el final la deshace
- Conde y desp: se corre a 1 lugar pasivo para que el heroe sea quien quiere
- autorreferencia: fallo en la simbolizacion. No entiende el como si
- desenlace: como termina, si son adaptativas o no, si son tragicas felices
-1 lamina: oralidad. Si la comida alcanza. Relaciones familiares, cotideaneidad
-2 lamina: triangular, conflictiva edipica. Soga castracion
-3 lamina: image paterna. Vinculo entre el leon y raton
- 4 lamina: figura materna. Conficlto de dependencia/independencia
-5 lamina: escena 1: se ve la cama con bultos. Juegos sexuales
-6 lamina: genuinamente animal (no antropomofor. Tercero excluido
-7 lamina: agresivdad. Reaccion frente a lo agresivo. Que mecanismo de defensa usa
- Fobia: evita, contrafocia, depender de otro
- NO: solo describe, no hay verbos, form reactiva
- Hist: onomatopeya, lenguaje regresivo,
- Esquizo: aislamiento afectivo, disociacion
-8 lamina: vinculos familiaares (fantasias paranoides) cuadro que hablan de lo muertos
-9 lamina: lo sombraeado: angustiado. Terrores nocturos
-10 lamina: habitos de limpieza

3) DESIDERATIVO
- Se utiliza antes de los test de laminas y despues de graficos
- El sujeto da en las respuestas toda la info que tiene y que quiere sacar o tener
- MIDE:
- la identidad sexual, tipo de libido
- esquema corporal
- defensas
- relaciones objetales
- aspectos grales de la personalidad
- CONSIGNA:
+ Que es lo que mas te gustaria ser si no fueras 1 persona? Por que?
+ Que es lo que mas te gustaria ser si no fueras 1 persona ni nada del reino elegido antes? Por que?
+ Que es lo que mas te gustaria ser si no fueras nada de los 2 reinos anteiores? Xq?
- Que es lo que menos te gustaria ser si no fueras 1 persona? Xq?
- Que es lo que menos te gsutaria ser si no fueras 1 persona ni nada del reino elegido antes? Xq?
- Que es lo que menos te gustaria ser si no fueras nada de los reinos anterioses? Xq
- FUNDAMENTACION TEORICA: Freudiana. El simbolismo es un modo de representacion indirecta y
figurada de una idea, un conflicto, un deseo ICC;. Se puede considerar simboica culsauier manifestacion
sustitutiva, como una palabra.
- LO ESPERABLE: 1. reino animao, 2. vegetal, 3 cosa
- Lo que MAS defensa, como me definedo. Que cosas rescato de mi
- Lo que MENOS motivos que me llevan a defenderme. De que me defiendo?
- PROBLEMAS TECNICOS_
- Que diga algo relacionado con muerte. Se suspende la toma. No entendio el como si
- Que no conteste. Repetimos la consigna. Le damos 3 posibilidades. Si no, pasamos a las
negativas y despues las positivas
- Que conteste 1 antropomorfo. Le decimos que se parece a algo humano
- Un animal culauiqera, generico. No encuentra lugar identificatorio
- Falle en 1 reino. El fobico niego el vegetal. Mas de 2 fallos inducimos el reino
- Cosas que no sabemos que son. Le pedimos que lo describa
- Que no pueda explicar por que eligio. Hay que indagar
- MECANISMOS INSTRUMENTALES:
- 1 Disociacin: (cap yoica) Capacidad de imaginar temporariamente, separando entre el universo de la
realidad y la fantasia.
- Fallo total: se bloquea y no puede respoder, dar un simbolo
- Fallo parcial: no puede constestar a todas las catexias positivas o negati. No sabe como
defenderse de aquelo que siente peligroso.
- Antropomorficas: eleccion de un simbolo mitico o religioso. Personajes fantasticos, profesiones
o confunidr el ser con el hacer. El no desprendimiento de los aspectos humanos de la identidad.
En nios menos patologia

- Falta 1 reino: + o -, tiene que ver con el reino omitido y el significao que se da.
- 2 Disociacion: ( yo diferenciado) Posibilidad de discriminar dentro de cada simbolo y en el total del
test los aspectos valorizados de los rechazados. Reconoce lo que genera ansiedad y sabe a que
recursos apelar.
- Simbolos + en o vice: algo que recahza en lo +. O vice
- Adjetivos + en o vice: reconcer cualidades conocidas como + o
- Simbolos con caracteristicas + o -: no puede dejar de incluir aspectos negativos.
- Elige en + y rechaza en el mismo simbolo: no poder elegir algo sin sentir que se pierde algo
- Distancia: entre los + y -. Disociacion patologica.
- Identificacion proyectiva: mecanismo por el cual el YO deposita un aspecto de si mismo ligado a un
objeto con una fantasia especial, en un simbolo con el cual se identifica
- Perdida de distancia (solo adj): la eleccion deja de ser un simbolo y es el aspecto elegido o
rechazado del si mismo.
- Simbolos simultaneos: se elige en una catexia mas de un simbolo, expresa la dificultad para la
identificacion primordial en solo uno.
- Debil consistencia: tienen una connotacion patologica mayor en las +
- Disgregacion: limite demarcatdo entre el si mismo y el afuera, la estructura del objeto es
fragil.
- Perseveracion: rigidez de la utilizacion del mecanismo.
- Racionalizacon: intenta dar una explicacion coherente logico o aceptable desde lo moral, a una
actituda, acto, idea o sentimimentos cuyos motivos no percibe. Cuando justifica la razon de su
eleccion y puede hacerlo desde la logica formal
- No puede racionalizar: fragilidad del criterio de la realidad, que es una de las funciones del yo
- Sobredimension: Se reiteran y agregan motivos que jsutifican pero no enriquecen. Debilida
yoica, sobrecompensa en peligro de la perdida.
- Falta logica: no puede reflexionar sobre su propia conducta.
Cuadro
Mec defensa
Eligen lo util, lo ordenado. Rechaza lo que es Asilamiento
malo, lo que daa. El otro esta presente
Anulacion
Form reactiva
Histe
Elige lo sensorial, lo bonito. Rechaza lo que no Represin
es agradable y lo que corta el paso, lo que no Conversion
siente. Otro presente
Seduccion
Fobi
Elige elementos libres, con movimiento, Evitacion
animales fuertes. Rechaza lo que no tiene lugar Contrafobia
de pertenencia, lo vegetal
Depre
Busca lo que es cuidado y esta en relacion con Defensa maniaca
otro. Rechaza lo peligroso, lo que esta solo
Identificacion proyectiva
Psicopata Busca confundir, elige lo que se mete, lo que Identicacion proyectiva inductora
oprime. Rechaza lo que esta a expensas de uno
Obse

4) DIBUJO LIBRE
- FUND TEORICA: El dibujo es un instrumento para el abordaje y la exploracion de la personalidad infantil.
Permite una respuesta espontnea, que nos aproxima al ICC y a la imagen corporal del nio.
- CONSIGNA: dibuja lo que quieras, despues conta 1 historia y ponele titulo
- INDICADORES:
- Secuencia: lgica de pensamiento. Proporciona serie de muestras de conductas registradas en el papel..
ofrece indicios sobre el impluso o energia de la persona, permite apreciar el control que la
persona tiene de esos impulsos. Rasgos dinamicos y economicos que ponene de maniessto
rasgos estructurales del sujeto.
- Tamao: autoestima, expansividad. Indicios acerca del realismo de la autoestima del sujeto, de su
exnapsividad o fantasiad de omnipotencia. Dibujos pequeos personas con sentimientos de
inadecuacion. Grandes acciones o fantaias sobrecompensatorias., fuerte c orreitne agresiva.
- Presin: energia, indicadore del nivel energetico. Trazo fuerte mas asertivo en nios. Psicopatas y
organicos trazo fuerte, otros trazo fino.
- Trazo: control. Trazos largos mayor contro de la conducta en nios, trazos cortos mayor impulsividad.
Trazos rectos son autoafirmativos, trazos circuales son dependientes y emotivos. Figuras
redondeadeas femenaeindad., linas fragmentadas ansiedad, falta de confianza;
- Detallles: Capacidad de sntesis. Detalles inadecuados implican retraimiento. Ausencia de detalles
sensacion de vacio, aislamiento emocional defensivo y depresion. Detalles excesivos
emocion perturbada. Neuroticos crean mundo muy estructurado y ordenado. Perfeccion
obsesivo.
- Simetra: equilibrio.fallas en la simetria es inadecuacion de los sentimientos de seguridad en la vida
emocional. Si esta demasiado simetrica obse compulsivo
- Emplazamiento: Control emotivo. En el medio de la hoja conducta mas emotiva, descentrados son
dependientes. Centrar el dibujo implica una alta seguridad. Mas a la derecha comportamiento
estable, ms a la izquierda implusividad. Lado derecho introvertidos, lado izquierdo
extrovertidos. Mas arriba busca satisfaccion en la fantasia y no realidad. Cuanto mas abajo
persona insegura e inadaptable, ligada a la readlidad.
- Movimeitno: cap. Intelecual: personas en movimeitno es de nios dotados. Depresivos dibuja pocos
moviles y psicoticos muy pocos o muchos.
- VS de Paula Elkisch: Los plantea para el analisis de dibujos en nios y adultos con patologias severas. Son 5 y
se aplican al analisis formal y de contenido. CRITERIO A: toma lo negativo de los criterios
positivos. CRITERIO B toma lo positivo de los criterios negativos para aquellos
trastornados.
-Ritmo Vs Regla (defensa):
- Ritmo se expresa a traves de un trazo flexible con movimientos distentidos y libres. Implica un
yo en formacin, desarrollando dentro de limites claros, con def adecuadas.
- Regla: RIGIDEZ: trazo rigido, tenso, moviemientos mecanicos. Defensas rigidas fuertes,
severidad superyoica, rasgos fobicos u obse
INERCIA: desprolijidad en el trazo, borroneo, bizarria. Defensas labiles, poco
estructuradas, limites yoicos imprecisos
- Compejidad Vs Simplicidad (relaciones objetales):

- Complejidad, dos formas, cuando la representacion esta completa puede tener detalles que
individualizan la imagen.....Cuando se halla bien representada, metaforiza lo representado
imaginativamente. Yo adaptativo, relaciones objetales buenas
- Simplicidad: expresin simple, estructura con clara regresion. Fijacin a etapas tempranas,
regresion.
- Expansin Vs Compresin (limites yoica):
- Expansion: a) ampliacion del espacio, expandiendo el espacio mas alla de la hoja, b) crea un
fondo espacioso, c) es un objeto que estalla, d) un objeto que entra a la hoja desde afuera.
Limites yoicos claros y bien definidos, relaciones objetales buenas, independencia y
espontaneidad
- Compresin: Temeroso uso de espacio, concpeto escrupouloso: a) tamao reducido del objeto,
b) sobrecarga de objetos, el objeto se pierde en el dibujo. Sentimiento yoico de opresion,
encierro, severamente limitado, fobico, obse, esquizoide.
- Integracin Vs. Desintegracion ( organizacion interna):
- Integracin: organizacion interna. a) Sintesis: sensibilidad se observa auqneu la expresion sea
deficiente. b) centricidad, todo parece estar en el lugar adecuado. Persona centrada
- Desintegracin. Desorganizacion interna. Diversa formas de expresion, carecen de la funcion
sinstetica o centricidad. a) Fragmetariametne, cosas desconectadas...b) condensacion. Forma
contaminada...2 o mas representan una cosa. Resuta frio y no tiene sentido.
- Realismo Vs. Simbolismo (indicador clinico):
- El realismo un elemento representativo prevalece sobre el estructural. Predomina un interes por
el mundo de los objetos. Se manifiesta con dibujo mecanico.
- Simbolismo existe cuando el objeto represetnado se refiere a otra cosa.