En la Tcnica:

Tcnica de la moviola. El terapeuta se

construye con el cliente la sucesin de
escenas que constituyen el acontecimiento investigado. Se entrena al cliente
para ver en panormica la sucesin de
escenas, aproximando una escena a modo de zoom- Siempre que se inserta una
escena enriquecida con detalles en la

escenas.

Al Investigar una experiencia emocional

hay dos tipos de cuestiones que se pueden explorar: a) El porqu de su experiencia, B) El cmo de la composicin de
lo que sinti, es decir, su estructura (por
ejemplo modulacin de la imaginera,
tonalidades afectivas bsicas coma y
sentimientos relacionados, sentido de s
mismo).

Psic. Cintia Paola Nava Baltazar

surgimiento de ms detalles en otras

Impartida por: Dr. Jorge Botello Corte

nuevas connotaciones y permitiendo el

Trabajo Final Materia: Pensamiento Constructivista

secuencia est cambia adoptando tanto

Por Psicloga Cintia Paola Nava Baltazar

En Psicoterapia debe
tomarse en cuenta:
La tarea final es conseguir que el proceso humano se
ponga en marcha de nuevo de manera que la vida pueda continuar donde acabo la terapia.

Aquello que uno percibe es una consecuencia de la manera en que uno participa en la percepcin, lo cual a su
vez es consecuencia del contexto social en que uno est.

El observador participa en la construccin de lo observado.

El Terapeuta:

La comunicacin humana incluye la manera en que las

personas se influyen unas a otras.

Ve al paciente como el creador activo de las realidades en las que participa y si las crea tambin
puede cambiarlas.

Da importancia a la experiencia personal, a las

nuevas representaciones y al papel del lenguaje
en el desarrollo de nuevos patrones de significa-

La terapia se organiza de manera que se incluya toda la

familia.

El Cambio:

La autoobservacin es el mtodo esencial para llevar a

cabo las principales tareas de la evaluacin e intervencin en la psicoterapia constructivista.

Surge a partir de la construccin de un nuevo

significado personal (afectivo y cognitivo).

La autobservacin proporciona la materia prima nece-

Las construcciones meramente conceptuales o

No asume la posicin de juez, sino que cliente y

saria para la reconstruccin de los acontecimientos de

racionales no producen un cambio teraputico

terapeuta estn juntos en la aventura explorato-

inters teraputico. Permite la exploracin y anlisis de

duradero, debido a que no suponen una sntesis

ria del mundo del paciente, a travs de sus ojos.

tres niveles de procesamiento: las conciencia inmediata

de la experiencia emocional juntos con los otros

(hechos), las explicaciones inmediatas y la relacin di-

elementos.

do personal.

Acepta, respeta y cuestiona toda comunicacin

que la familia presenta.

Es un experto en facilitar que se entienda la complejidad interna y la construccin de la razn

vital.

nmica (explicaciones reflexivas).

Se puede lograr de muchas formas:

a. Atender y simbolizar la complejidad interna
que genera la experiencia automtica.

Tiene una actitud de respeto hacia los clientes

b. Extraer en terapia una sntesis de nuevas es-

como expertos sobre los contenidos de su propia

tructuras a travs de la activacin de las que

experiencia.

ya existen, as como de los esquemas nuevos

Es caracterizado por diferenciar entre la experiencia inmediata y su explicacin ms reflexiva.

Debera ser capaz de guiar los a los clientes para

cambiar su punto de vista del Por qu al comer
mientras se reconstruye el tipo de dificultad experimentada de dicho campo.

que se han formado.

c. Generar explicaciones vitales de la experiencia
simbolizada en ese momento.
d. Estructurar los esquemas emocionales evocndolos y exponindolos a una nueva entrada de
la informacin.