ENCUESTA EXPERIENCIA DOCENTE

USO DE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES

El presente instrumento pretende recoger una informacin preliminar acerca de
los intereses y propsitos que lo han motivado como docente a hacer uso de
redes sociales y herramientas 2.0 en los cursos que imparte en su institucin y
que permitan con posterioridad realizar un anlisis de caso a profundidad, en el
marco del doctorado en sociedad de la informacin y el conocimiento, de la
Universidad Oberta de Catalua www.uoc.edu .
Agradezco de antemano el tiempo y disposicin para el diligenciamiento de
este instrumento.

Nombres y Apellidos del docente:

Claudia Avila Vargas

Institucin en la que se encuentra

vinculado:

Uniminuto Bogot

Pas, Ciudad
Email de contacto:

Colombia - Bogot
Clavila49@gmail.com

Telfono de contacto:

3003193670

Usuario de Skype
Direccin
web
Comunidad:

avilcla
http://claudiaavila.jimdo.com/

de

su

PLE

Nombre de su perfil en redes sociales

(Twitter, Linkedin, Facebook, otros):

Nombre del curso donde trabaja

redes sociales o web 2.0: (Escoja el
curso que a su criterio sea una
experiencia significativa):
Que herramientas web 2.0 o redes
sociales ha incorporado a este curso.
Si tiene perfil, pgina o grupo para
este curso, relacinelo aqu.

El curso tiene perfil en redes

sociales?. Relacionelo aqu, o brinde

@avilcla,
https://www.youtube.com/avilcla,
https://www.facebook.com/claudiaavil
avargas
Epistemologa y mtodos de la
investigacin,
historia
de
la
pedagoga
La propuesta que se est abordando
al interior del espacio acadmico se
desarrolla con la ayuda de youtube,
los vdeos encontrados son los
realizados por la docente para el
desarrollo de la clase.
No, desafortunadamente esa opcin
no la tena presente, pero a raz de

el acceso web al mismo.

Nombre del programa acadmico del
cual hace parte este curso:
rea de conocimiento
corresponde el curso:

la

que

esta pregunta lo desarrollar de esta

forma
Licenciaturas de Educacin
Departamento
de
pedagoga
Facultad de Educacin

Modalidad en la que se imparte este

curso:
Distancia
Virtual
Presencial
Presencial con el apoyo de aula
virtual o TIC

Presencial con el apoyo de aula

virtual o TIC

Nmero de estudiantes que

periodo atiende este curso.

110

por

Nmero de periodos, aos o tiempo

de experiencia con este curso.

Ao y medio

Nmero
docente

18 aos

de

aos

de

experiencia

Nmero de aos de experiencia en la

incorporacin de web 2.0 y redes
sociales en su curso(s).

Ao y medio

Describa aqu su perfil docente:

Estudios,
Formacin,
principales
fortalezas, lneas de trabajo y
competencias, hobbies e intereses

Formacin:
Licenciada en Informtica
Especialista en Educacin en Tecnologa
Magister en Direccin estratgica y TIC
Estudiante
de
Maestra
en
Neuropsicologa y Educacin.
Profesional en docencia con amplia
experiencia comprobada en Docencia
para Ambientes Educativos virtuales y
Diseo de Cursos virtuales, apoyados en
medios
virtuales
con
diseo
instruccional.
Experiencia como docente en diferentes
espacios acadmicos de la rama
pedaggica, como fundamentos, historia,
investigacin,
antropologa,
prctica
profesional entre otros.
Experiencia en direccin de licenciatura
en
Informtica.
Preocupada
por
desarrollar
e
implementar
nuevas

estrategias
de
aprendizaje
y
de
enseanza en el aula, estrategias de
flipped classroom en mis escenarios de
aprendizaje, unido a procesos de
evaluacin cualitativa en los educandos,
lo que ocasiona maneras de aprender de
ms coherentes y oportunas, todo a
partir de los estilos de aprendizaje de los
chicos con que se cuenta en el aula de
clase.
Interesada por aprender e investigar
aspectos relacionados a las dificultades
de aprendizaje (dislexia, discalculia,
TDAH, autismo...), a manera cmo se
deben afecta las propuestas curriculares
y desarrollar propuestas educativas
incluyentes.

Describa aqu cuales han sido sus

motivacionales para incorporar el uso
de web 2.0 y redes sociales en sus
curso(s).

Cuales considera han sido los

mayores logros con sus estudiantes
al incorporar herramientas web 2.0 y
redes sociales en su curso(s)

Cuales consideran han sido los

desaciertos u oportunidades me
mejora que ha identificado en el uso
de herramientas web 2.0 y redes
sociales en su curso(s)

La primera y ms importante es que

me ha simplificado el trabajo,
contribuye
muchsimo
al
enriquecimiento de los aprendizajes
en el aula de clase, aunque suene un
poco ilgico la incorporacin de las
Web 2.0 me han permitido conocer
ms a los chicos.
*
Aprendizaje
compartido
e
intencionado
* Motivacin de los chicos para el
desarrollo
de
las
propuestas
compartidas en clase
* Aprovechamiento de tiempo de
trabajo autnomo.
* Si no asisten al encuentro
presencial de igual forma cuentan
con la informacin que les permite
desarrollar sus aprendizajes.
* Desaciertos:
* No crear un canal especficos para
el desarrollo de las clases.
* No documentar la experiencia.
* No todos los estudiantes
aprovechan al 100% la metodologa.
Oportunidades:
* Aprendizaje bidireccional
* Intercambio de saberes con los
educandos.
* Motivacin por parte de los chicos.

El uso de estas herramientas web 2.0

y redes sociales est formalizado a
nivel de poltica o de lineamiento
educativo en su institucin: Si No?
Si la respuesta es s, mencione en
que documento, el alcance del
mismo y link si se encuentra en la
web.
Si la respuesta es no, comente si
considera
importante
que
su
institucin formalice o no este tipo de
prcticas que adelanta en su curso y
por qu?

Cules
son
sus
prospectivas,
acciones futuras, alcance al cual
quiere llegar con el uso de
herramientas web 2.0 y redes
sociales

El uso de las herramientas Web 2.0

no se encuentra institucionalizado.

Considero que es importante que

todos los docentes usen y se
apropien del uso de las herramientas
web 2.0 en sus aulas de clase, ya que
permite dejar de considerar al
docente solo como el fundamental en
el aula, y vernos TODOS con
aprendientes.
* Documentar la experiencia
* Doctrinar a mis compaeros de
trabajo al desarrollo de estas
acciones de mejora en sus prcticas
educativas.
* Hacer que los chicos vean este
metodologa como algo que debe ser
y hacerse en las aulas.

Espacio para cualquier tipo de

comentario personal que desee
realizar.

Gracias por tu apoyo.

Elabor:
Ignacio Jaramillo Urrutia
Doctorando en Sociedad de la Informacin y el Conocimiento
ijaramillo@uoc.edu