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F MAT
S
Captulo 20.................. 8
Mdulo 58 ............. 11
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Captulo 21 ................ 18
Mdulo 59 ..............22
Mdulo 60 ............. 28
253
LP
O
RE
SO
FI
GE
IS
Ln
gu
a
BI
O
Po
rtu
gu
es
a
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1. Oraes coordenadas
2. Oraes subordinadas
3. Oraes intercaladas
4.Organizador grfico
Mdulo 58 Pontuao: a vrgula no
perodo composto
4
4
4
4
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WAVEBREAKMEDIA / ISTOCK
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1. Oraes coordenadas
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So oraes que se unem umas s outras de forma justaposta ou por meio de uma conjuno, configurando um perodo composto.
Lngua Portuguesa
Exemplos
Volto amanh, assino o contrato, parto em seguida.
Quero aquela vaga, portanto vou estudar muito.
Ele estuda e trabalha.
Observao
As coordenadas sindticas introduzidas pela conjuno e
podem ser separadas por vrgula nos seguintes casos:
Se os sujeitos forem diferentes.
Eu comprei duas bolsas, e Ana comprou trs.
Coord. assindtica
Coord. sindtica aditiva
Sujeito = eu
Sujeito = Ana
Se o e apresentar sentido adversativo.
Comprei as passagens, e no viajei.
Se o e vier repetido vrias vezes com funo enftica
(polissndeto).
E falou, e pediu, e insistiu.
3. Oraes intercaladas
2. Oraes subordinadas
Observao
A orao intercalada pode vir tambm separada por duplo
travesso ou por parnteses.
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Exemplo
Penso que o mundo poderia ser melhor.
WAVEBREAKMEDIA / ISTOCK
4. Organizador grfico
Pontuao
Tema
Tpico
Subtpico
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
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Vrgula no
perodo
composto
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Mdulo 58
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Resoluo
a. A palavra amanh exerce a funo de adjunto adverbial. Como uma palavra curta e vem intercalada na
orao, h duas possibilidades de pontuao: isolar
a palavra amanh, com uma vrgula antes e outra
depois e eliminar a vrgula aps amanh, para evitar
a separao de termos essenciais da orao (verbo
assistir e seu complemento, revista eletrnica).
b. Sem a vrgula, imagina-se a existncia de vrios tipos
de revista eletrnica feminina, pois a orao que
a referncia do gnero na TV torna-se uma orao subordinada adjetiva restritiva; com a vrgula, imaginase s haver um tipo de revista eletrnica feminina,
pois a orao que a referncia do gnero na TV passa a ser orao subordinada adjetiva explicativa.
01. ITA-SP
Leia o texto e responda s questes.
O programa Mulheres est mudando. Novo cenrio, novos apresentadores, muito charme, mais
informao, moda, comportamento e prestao
de servios. Assista amanh, revista eletrnica
feminina que a referncia do gnero na TV.
a. Por que no est adequada a vrgula empregada aps
a palavra amanh?
b. A incluso de uma vrgula aps o termo feminina alteraria o entendimento da frase. Nesse caso, o que seria
modificado em relao ao significado de revista eletrnica feminina?
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Exerccios de Aplicao
Lngua Portuguesa
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Resoluo
Em razo da presena de sujeitos diferentes (falha e
trem), a vrgula pode ser usada antes do conectivo e.
Falha em freio causa fumaa, e trem do metr de novo
esvaziado em SP.
Alternativa correta: D
Habilidade
Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes em diversas circunstncias textuais.
Exerccios Extras
04. FGV-SP
Leia o texto e responda s questes.
Problemas das grandes cidades
A urbanizao se intensificou com a expanso das atividades industriais, fato que atraiu (e
ainda atrai) milhes de pessoas para as cidades.
Esse fenmeno provocou mudanas drsticas na
natureza, desencadeando diversos problemas
ambientais, como poluies, desmatamento, reduo da biodiversidade, mudanas climticas,
produo de lixo e de esgoto, entre outros.
05. FGV-SP
Leia os perodos e responda s questes.
Quem ama o feio, bonito lhe parece.
Quem ama, o feio bonito lhe parece.
a. H diferena de sentido entre eles? Explique.
b. No segundo perodo, falta uma palavra, que est subentendida. Transcreva esse perodo, mas inclua a
palavra que falta.
Mundo educao
Seu espao
Sobre o mdulo
Chamar a ateno dos alunos para o fato de que a presena ou a omisso de uma vrgula pode alterar o sentido daquilo que
se deseja expressar.
Estante
LUKMAN, Noah. A arte da pontuao. Traduo de Marcelo Dias Almada. So Paulo: Martins Fontes, 2011.
A pontuao pode ser vista, muitas vezes, apenas como os sinais de pausa em um texto. No entanto, autores criativos sabem que a funo desses pontos, linhas e curvas so mais do que simples marcaes. Quando bem empregada, a pontuao
produz uma simbiose com a narrao, o estilo, a perspectiva e at mesmo com o prprio enredo, transformando a sonoridade
do texto.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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03. ESPM-SP
Assinale a frase em que pode ser usada a vrgula antes
do conectivo e.
a. Romney busca votos na Flrida e diz que os EUA so o
melhor pas da Terra.
b. Com o boom imobilirio e sem mais tantos terrenos
disponveis, as construtoras tm erguido prdios em
reas contaminadas de S. Paulo.
c. Mercado volta a elevar estimativa de inflao e reduz
projeo do PIB.
d. Falha em freio causa fumaa e trem do metr de
novo esvaziado em SP.
e. Entre os estudantes do ensino superior, 38% no dominam habilidades bsicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf).
reforo
aprofundamento
06. UFMT
Dentre os sinais de pontuao, a vrgula o que desempenha o maior nmero de funes. A coluna da esquerda apresenta funes da vrgula, e a da direita, exemplo de cada uma
delas. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda
e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
( ) No Oriente, as mulheres se curvam na presena dos
homens. No Ocidente, o inverso.
( ) Os candidatos afirmaram, a propsito, que no haveria aumento de impostos durante o prximo governo.
( ) Os pais devem alimentar, vestir, entreter seus filhos e
cuidar deles.
( ) Maria deu a todos os parentes um presente de Natal;
ao namorado, apenas um beijo.
1.
2.
3.
4.
a.
b.
c.
d.
4132
2413
2431
3241
07.
Observe o uso das vrgulas nos dois perodos e assinale
a alternativa correta.
1. No incio da dcada de 1980, a populao foi s ruas
por eleies diretas para presidente.
2. Nos anos 1990, pelo impeachment de Fernando Collor.
a. Nas duas oraes, o uso das vrgulas tm a mesma
justificativa.
b. Nas duas oraes, o uso da vrgula facultativo.
c. Na primeira orao, a vrgula obrigatria, mas, na segunda, no .
d. A vrgula da primeira orao est relacionada ao contedo da segunda orao.
e. A vrgula da segunda orao est relacionada ao contedo da primeira orao.
08.
Explique a diferena de sentido entre os dois enunciados
seguintes.
a. No me tratei logo, fiquei doente.
b. No me tratei, logo fiquei doente.
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09. Vunesp
Leia o texto e responda questo.
Felicidade no se compra?
Aconteceu de verdade, nos Estados Unidos
a Coca-Cola instalou uma daquelas mquinas que
vendem refrigerante no refeitrio de uma escola.
Aps a alterao da pontuao, a frase que permanece correta, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, :
a. Com tantas Cocas na mo, os estudantes acabavam
oferecendo aos colegas os refrigerantes a mais. (primeiro pargrafo)
b. A verdade que, de um jeito ou de outro a felicidade agora pode ser encontrada em toda parte pelo
menos no que diz respeito comunicao das marcas. (segundo pargrafo)
c. A Best Buy lder na venda de eletroeletrnicos nos
Estados Unidos tambm usou uma estratgia semelhante em suas campanhas de publicidade. (segundo pargrafo)
Lngua Portuguesa
tarefa
Exerccios de
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Exerccios Propostos
10. Vunesp
Leia o texto de Carlos Drummond de Andrade e responda
questo.
Pinte sua casa
Voc j pintou sua casa? Ento pinte. o
que h de melhor a fazer, se no podemos pintar de novo o Brasil, por dentro e por fora. Alegramos nossa rea particular, instaurando cores tnicas ou repousantes, e pondo em moda
a limpeza. Se cada um caiasse seu barraco,
que brinco no seria este pas, pelo menos na
parte domiciliar?
O cronista est pintando a casa, e se entretm
os leitores com este fato minsculo porque dele
se pode extrair algum ensino, para ilustrao geral. bom pintar casa; melhor do que pintar cabelo. Notei que a melancolia natural se agravara
nos ltimos quinze anos, tantos quantos habito
esta manso, e se envinagrava em misantropia,
injees e comprimidos de felicidade no adiantavam. Um dia descobri: eram as esquadrias
negras. O antigo morador assim as pintara, e a
negra influncia baixara sobre o esprito, sobre
as relaes com o mundo exterior, sobre as crnicas, que exageravam a inflao, afinal bem mdica, e a eventual falta dgua, que de longe em
longe nos importuna levemente, omitindo por
outro lado os aspectos positivos da conjuntura,
como a encantadora risada do Presidente. A velha casa tem enorme p-direito, e portas e janelas
noturnas tambm se alastravam pela vida acima,
enegrecendo-a. O negro lambri da sala de jantar
enchia de treva o prprio arroz, e em poltronas
de treva almas sombrias contemplavam escuras
imagens de tev. Nosso gatinho branco virou
preto. E assim por diante.
Assinale a alternativa em que a vrgula foi empregada segundo o mesmo princpio que dita seu emprego no perodo A
velha casa tem enorme p-direito, e portas e janelas noturnas
tambm se alastravam pela vida acima.
a. o que h de melhor a fazer, se no podemos pintar
de novo o Brasil...
b. O antigo morador assim as pintara, e a negra influncia baixara sobre o esprito...
c. Alegramos nossa rea particular, instaurando cores
tnicas ou repousantes...
d. Notei que a melancolia natural se agravara nos ltimos
quinze anos, tantos quantos habito esta manso...
e. Se cada um caiasse seu barraco, que brinco no seria
este pas...
11. UFPel-RS
Leia o texto e responda questo.
Aumentar idade mnima para compra de cigarro evita
vcio em jovens
Aumentar a idade mnima permitida para
comprar legalmente cigarros pode ter um efeito
drstico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo
Institute of Medicine. O impacto na sade pblica tambm seria relevante.
O levantamento aponta que usurios mais
jovens so, geralmente, mais suscetveis a pegar carona nos hbitos dos amigos e conseguir
cigarros com eles, sendo que poucos compram
cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a
idade adulta, por volta dos 25 anos, que passam a fazer mais escolhas por conta prpria.
Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as
partes do crebro mais responsveis pela tomada de deciso, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam
a desenvolver-se at os 25, explicou o professor
Richard Bonnie, responsvel pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter
comeado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro
antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma
pessoa se tornar fumante aps os 25 anos.
Segundo simulaes apresentadas no relatrio, se o aumento na idade mnima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanas
significativas na quantidade de jovens fumantes
em 2100. Mais precisamente, se a idade mnima
passasse para 19 anos, haveria uma diminuio
de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21,
cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o nmero
de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra
do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a
partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou
a idade mnima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da
idade mnima diminui a taxa de iniciao no vcio, os pesquisadores concluem que a medida
resultaria em queda nas doenas e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mnima aumentasse para 21 anos
nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil
mortes prematuras entre pessoas nascidas entre
2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por cncer de pulmo no perodo, segundo
o relatrio.
Ao avaliar as implicaes na sade pblica
pelo aumento da idade mnima para acessar os
produtos do tabaco, este relatrio tem como
objetivo fornecer a orientao cientfica de que
Estados e municpios precisam ao avaliar novas
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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12. FCC-SP
Leia o texto de Antnio Carlos de Faria e responda questo.
Cardpio existencial
E se a vida for como um cardpio? A pergunta pegou Rosinha de surpresa. Ela levantou
os olhos do menu e se deparou com o marido
em estado reflexivo.
Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha
logo o prato que vai querer.
Os dois haviam sado para jantar e estavam
na varanda do Bar Lagoa, de onde se pode ver
um cantinho de cu e o Redentor.
Rosinha, pense nas consequncias do que
estou dizendo. Se a vida for como um cardpio,
ns talvez estejamos escolhendo errado. No lugar da buchada de bode em que nossas vidas se
transformaram, poderamos nos deliciar com
escargots. Experimentar sabores novos, mais sofisticados...
Por que a vida seria como um cardpio,
Alfredo? Tenha d.
E por que no seria? Ningum sabe de fato
o que a vida, portanto qualquer acepo vlida, at prova em contrrio.
Benh, acorda. Ningum vai aparecer para
servir o seu cardpio imaginrio. Na vida, a gente tem que ir buscar. A vida mais parecida com
um restaurante a quilo, self-service, entende?
Boa imagem. Concordo com o restaurante
a quilo. assim para quase todo mundo. Mas,
quando evolumos um pouco, chega a hora em
que podemos nos servir la carte. Rosinha, ns
estamos nesse nvel. Podemos fazer opes mais
ousadas.
Alfredo, se voc est querendo aventuras,
variar o arroz com feijo, seja claro. No me venha com essa conversa de cardpio existencial.
Alm disso, se a nossa vida virou uma buchada
de bode, com quem voc pensa experimentar
essa coisa gosmenta, o tal escargot?
Querida, no reduza minhas ideias a uma
trivial variao gastronmica. Minha hiptese,
caso correta, tem implicaes metafsicas. Se a
vida for como um cardpio, do outro lado teria
que existir o Grand Chef, o criador do menu.
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Lngua Portuguesa
Em Se passasse para 21, cairia 12%, a vrgula foi empregada para separar:
a. aposto.
b. oraes coordenadas.
c. orao adverbial e orao principal.
d. termos de mesmo valor sinttico.
e. data.
Alfredo, fofo, agora voc viajou na maionese. o cmulo querer reconstruir o imaginrio
religioso baseado no funcionamento de um restaurante. S falta voc dizer que, nesse seu cu,
os anjos so os garons!
Nesse momento, dois chopes desceram sobre
a mesa. Flutuaram entre as mos alvas, quase difanas, de um dos velhos garons do Bar Lagoa.
Alfredo e Rosinha trocaram olhares de espanto e antes que pudessem dizer que ainda no
haviam pedido nada, o garom falou com voz
grave:
Cortesia da casa. J olharam o cardpio?
13. Vunesp
Leia o texto e responda questo.
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polticas para atingir o objetivo final, que a reduo e a eventual eliminao do uso de tabaco
por crianas e pelos jovens, disse Victor Dzau,
presidente do Institute of Medicine.
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Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Lngua Portuguesa
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Na passagem: Sempre me preocupam posies aleatrias ou radicais, com ou sem fundo ideolgico, com respeito
formao tnica e cultural do Brasil (ainda existe realmente
o ideolgico, ou tudo jogo do grande partido do PIP, o Partido do Interesse Prprio, que s vezes parece ser o preponderante neste pas?), a expresso destacada aparece entre
vrgulas para:
a. introduzir uma ideia conclusiva para o perodo.
b. servir como aposto resumitivo de todo o pargrafo.
c. expressar uma ideia de explicao sobre uma sigla.
d. demarcar um termo estrangeiro.
e. exercer a funo de adjunto adverbial de modo.
16. FCC-RS
Leia o texto, considere as afirmaes e assinale a alternativa correta.
E por que a pera a nica forma de msica
erudita que ainda desenvolve de modo significativo novas audincias, apesar de que, no ltimo
sculo ou por volta disso, o fluxo de novas obras,
que uma vez foi seu sangue vital, secou at se
reduzir a um dbil gotejar?
I. O segmento apesar de que introduz ideia naturalmente compatvel com a expressa na primeira parte
do enunciado, de modo que a expectativa criada na
poro inicial se harmoniza com o que vem a seguir
na frase.
II. A palavra at, que usualmente sinaliza o pice de uma
ao, tem esse sentido prejudicado em virtude de vir
associada ideia expressa por dbil.
III. Se uma vrgula fosse introduzida antes da palavra ou,
no haveria prejuzo para a correo original.
1. Adequaes lingusticas
2. Organizador grfico
Mdulo 59 Adequao lingustica
aos diferentes contextos sociais
Mdulo 60 Problemas gerais
da norma culta
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Adequaes lingusticas e
problemas gerais da norma culta
Segundo o professor Ataliba Castilho, todo falante e produtor de textos, para ser bem-sucedido, deve levar em conta
a existncia de quatro normas: a gramatical, que se refere ao
padro culto da lngua; a lexical, que diz respeito escolha de
determinada palavra; a semntica, referente aos sentidos das
palavras em determinados contextos, e a discursiva, que leva
em considerao o interlocutor.
Esses quatro eixos so indissociveis no processo comunicativo, por isso no basta saber regras decoradas para
garantir a eficincia tanto na produo escrita quanto na oral.
A ideia bsica centra-se na adequao lingustica aos diversos contextos sociais comunicativos, pensando sempre
nos quatro eixos ou normas anteriormente citadas.
Desse modo, anncios publicitrios, artigos, crnicas,
discursos, relatrios, textos literrios, enfim, os mais variados
gneros devem ser produzidos de acordo com as variantes
lingusticas e os nveis de formalidade e registro que a situao comunicativa e o contexto social requererem.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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1. Adequaes lingusticas
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APRENDER SEMPRE
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01. UFBA
Leia o fragmento de poema de Adlia Prado e faa o que se pede.
2. Organizador grfico
MARCUS LINDSTROM / ISTOCK
Problemas
gerais da
norma
culta
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Adequao
linqustica
aos diferentes
contextos
sociais
Tema
Tpico
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Adequaes
lingusticas e
problemas gerais
da norma culta
Subtpico
Lngua Portuguesa
Orfandade
Meu Deus,
me d cinco anos.
Me d um p de fedegoso com formiga preta,
me d um Natal e sua vspera,
o ressonar das pessoas no quartinho.
Me d a negrinha Fia pra eu brincar,
me d uma noite pra eu dormir com minha me.
Me d minha me, alegria s e medo remedivel,
me d a mo, me cura de ser grande [...]
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
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03. FGV-MG
Leia a charge de Newton Silva e responda questo.
Resoluo
Proteo anticaspa est em desacordo com a norma semntica, j que anticaspa no pode estar associada sade
bucal.
02.
Leia a manchete e responda questo.
Servidor que manter greve ficar sem reajuste, diz governo
Folha de S.Paulo, 22 ago. 2012.
Assinale a alternativa que apresenta o comentrio adequado aos termos presentes na fala do balo.
a. A expresso minha democracia" indica uma distoro
terica do regime democrtico da parte do personagem.
b. O emprego do verbo terminar mostra o erro de considerar-se a democracia como um regime superado.
c. A utilizao dos pronomes pessoais voc e comigo
confirma a viso de a democracia ser um regime que
conta com a participao popular.
d. A presena do verbo concordar confirma a viso de
que o regime democrtico sobrevive graas solidariedade entre os cidados.
e. O uso do advrbio mais se refere implicitamente
presena de opinies diferentes com que convive o
regime democrtico.
Resoluo
A democracia no pode ser particular, restrita ao domnio
de uma pessoa, por isso a fala da personagem indica uma distoro terica do regime democrtico.
Alternativa correta: A
Habilidade
Relacionar as marcas lingusticas associadas a questes
de adequao sociocultural, contextual e de registro.
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Lngua Portuguesa
Mdulo 59
Seu espao
Sobre o mdulo
importante discutir com os alunos a ideia de adequao da fala e/ou escrita aos diferentes contextos sociais e situaes
comunicativas. A entrevista com o professor da USP e gramtico Ataliba Castilho pode contribuir para o incio desse debate.
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Estante
NEVES, Maria Helena de Moura. Guia de uso do portugus: confrontando regras e usos. 2.ed. So Paulo: Editora Unesp, 2012.
O que certo, o que errado no uso do portugus? O que so normas? Neste livro, organizado com base em um estudo
exaustivo dos usos vigentes do portugus contemporneo do Brasil, a autora defende que se pode contrariar a norma e que h
liberdade de escolha no uso da lngua. Dirigindo-se a todos os que se expressam por meio do idioma, e no apenas a estudantes
ou profissionais de ramos relacionados s Letras, ela apresenta tanto o modo como os manuais normativos dizem que se deve
utilizar o idioma, quanto o modo como de fato se fala e escreve em portugus no pas.
O objetivo orientar o uso da lngua considerando-se as variadas situaes de comunicao, sem apego a uma ou outra das
duas atitudes predominantes em relao norma lingustica a dos que concebem a lngua como fato homogneo e esttico e
a dos que consideram as questes de norma um falso problema, algo que se emprega meramente para marcar a superioridade
de um grupo social sobre outro.
[...]
Disponvel em: <http://editoraunesp.com.br/catalogo/9788539302314,guia-de-uso-do-portugues-2-edicao>. Acesso em:
fev. 2016.
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Lngua Portuguesa
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04. UFMT
Leia o texto e responda questo.
Nunca antes na histria deste pas tinha acontecido nada igual. No s na histria deste pas: o
que se viu no dia 8 de julho de 2014, um dia que
viver para sempre, jamais tinha ocorrido em
100 anos da existncia da seleo nacional de
futebol. Tambm no havia acontecido em toda
histria da Copa do Mundo desde a sua criao,
em 1930 no em um jogo de semifinal, disputa
privativa de gigantes da bola. Pois aconteceu: a
Alemanha enfiou 7 a 1 no Brasil, comprovando
uma vez mais que tudo que no impossvel
pelas leis da natureza , por definio, possvel
de acontecer um dia qualquer. Quem poderia
imaginar um resultado desses? Seria mais fcil
o velho camelo da Bblia passar pelo buraco de
uma agulha. Mas os camelos do futebol, como
se v no mundo das realidades, so bichos capazes de fazer as coisas mais incrveis. Fizeram de
novo, no Estdio de Minas Gerais. Fim de linha
21
Exerccios Extras
tarefa
reforo
aprofundamento
06. UFMT
As diferentes situaes em que o falante usa a lngua
obrigam-no a adapt-la a fim de ser bem compreendido. Leia
as falas apresentadas.
Brou, acho que esse negcio de pegar onda no minha praia...
O senhor poderia abrir a porta para mim, por favor?
Sobre as variedades lingusticas, assinale a afirmativa
incorreta.
a. Norma urbana de prestgio a variedade empregada
por pessoas com certa escolaridade em contextos formais, como a segunda fala.
b. Para reforar a identidade e aumentar a ligao entre
os membros, certos grupos criam palavras ou as usam
com sentido diferente, a exemplo da primeira fala.
c. As variedades lingusticas ocorrem quando pessoas
pouco escolarizadas tentam adequar sua fala ao padro culto da lngua, como na primeira fala.
d. Admitir apenas uma forma de uso da lngua, desconsiderando as demais variedades, um comportamento
denominado preconceito lingustico.
07.
A nica srie de palavras grafadas corretamente :
a. florecer esmaecido abboda faco encharcar
b. desinteria timidez vertigem oxigenio submisso
c. coeso espectativa lousa analisar lnguida
d. legalizar linguia insurreio prescindir enchergar
e. extrovertido obsceno enxugar obsesso encher
08. Uespi
Leia trechos de uma entrevista concedida pelo presidente do Tribunal Superior Eleitoral e ministro do Supremo Tribunal Federal, Marco Aurlio Mello, Revista Veja.
Veja: Nos ltimos meses, houve uma srie
de manifestaes no Brasil. Agora, h rolezinhos em shopping centers. A sociedade e as
autoridades esto sabendo lidar com essas situaes?
Ministro: Aquela crena de que o brasileiro pacfico falsa. O brasileiro protesta,
sim. A situao chegou a um limite extremo,
os servios prestados so to ruins que h um
inconformismo generalizado. Mas a sociedade
no vtima quando a situao poltica chega
a esse ponto, ela culpada. Reclama do governo e se esquece de que quem colocou os polticos l foi ela prpria. A manifestao uma
maneira legtima de mostrar sua insatisfao
com a vida nacional. Razes para protestar
no faltam. Ainda mais com a carga tributria
que temos, que mais parece um confisco. Mas
todos precisam perceber que so culpados
pela situao. [...]
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Exerccios Propostos
EMI-16-200
muito comum denominarmos, informalmente, a linguagem veiculada nas redes sociais de:
a. linguagem erudita.
d. baixo calo.
b. internets.
e. nvel culto formal.
c. gria.
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Lngua Portuguesa
Letramentos e educao
Com as novas tecnologias, a comunicao mudou e muitos so os desafios colocados para a escola. Os principais so tornar o aluno um produtor
de contedo (considerando toda a diversidade de
linguagem) e um ser crtico. Vdeos que mostram
um acontecimento, como a queda de um meteorito na Terra, ou que transmitem em tempo real uma
posse presidencial. Fotos que revelam a cultura de
um povo. udios que contam as notcias mais importantes da semana. A sociedade contempornea
est imersa nas novas linguagens (algumas no to
novas assim). As informaes deixaram de chegar
nica e exclusivamente por texto. Tabelas, grficos,
infogrficos, ensaios fotogrficos, reportagens visuais e tantas outras maneiras de comunicar esto
disponveis a um novo leitor. O objetivo maior da
informao, seja para fins educacionais, informativos ou mesmo de entretenimento, atingir de maneira eficaz o interlocutor.
s prticas letradas que fazem uso dessas diferentes mdias e, consequentemente, de diversas linguagens, incluindo aquelas que circulam nas mais
variadas culturas, deu-se o nome de multiletramentos. Segundo a professora Roxane Rojo, esses
recursos so interativos e colaborativos; fraturam
e transgridem as relaes de poder estabelecidas,
em especial as de propriedade (das mquinas, das
ferramentas, das ideias, dos textos), sejam eles verbais ou no; so hbridos, fronteirios e mestios
(de linguagens, modos, mdias e culturas).
Assim como na sociedade, os multiletramentos
tambm esto presentes nas salas de aula. O papel
da instituio escolar, diante do contexto, abrir
espaos para que os alunos possam experimentar
essas variadas prticas de letramento como consumidores e produtores de informao, alm de discuti-la criticamente. Vivemos em um mundo em
que se espera (empregadores, professores, cidados, dirigentes) que as pessoas saibam guiar suas
prprias aprendizagens na direo do possvel, do
necessrio e do desejvel, que tenham autonomia
e saibam buscar como e o que aprender, que tenham flexibilidade e consigam colaborar com a
urbanidade, enfatiza Roxane.
A morte do narrador
Recentemente recebi um e-mail de uma leitora perguntando a razo de eu ter, segundo ela,
uma viso to dura para com os idosos. O motivo da sua pergunta era eu ter dito, em uma de
minhas colunas, que hoje em dia no existiam
mais vovs e vovs, porque estavam todos na
academia querendo parecer com seus netos.
Claro, minha leitora me entendeu mal. Mas o
fato de ela ter me entendido mal, o que acontece com frequncia quando se discute o tema da
velhice, comum, principalmente porque o prprio termo velhice j pede sinnimos politicamente corretos, como terceira idade, melhor
idade, maturidade, entre outros.
Uma caracterstica do politicamente correto que, quando ele se manifesta num uso lingustico especfico, porque esse uso se refere a
um conceito j considerado como algo ruim. A
marca essencial do politicamente correto a hipocrisia articulada como gesto falso, ideias bem
comportadas.
Voltando velhice. Minha leitora entendeu
que eu dizia que idosos devem se afundar na
doena, na solido e no abandono, e no procurar ser felizes. Mas, quando eu dizia que eles
esto fugindo da condio de avs, usava isso
como metfora da mentira (politicamente correta) quanto ao medo que temos de afundar na
doena, antes de tudo psicolgica, devido ao
abandono e solido, tpicos do mundo contemporneo. Minha crtica era nossa cultura, e
no s vtimas dela. Ela cultua a juventude como
padro de vida e est intimamente associada ao
medo do envelhecimento, da dor e da morte. Sua
opo pela negao, trao de um dos sintomas neurticos descritos por Freud.
Walter Benjamim, filsofo alemo do sculo
XX, dizia que, na modernidade, o narrador da
vida desapareceu. Isso quer dizer que as pessoas
encarregadas, antigamente, de narrar a vida
e propor sentido para ela perderam esse lugar.
Hoje os mais velhos querem aprender com
os mais jovens (aprender a amar, relacionar-se,
comprar, vestir, viajar, estar nas redes sociais).
Esse fenmeno, alm de cruel com o envelhecimento, tambm desorganizador da prpria juventude. Ouo cotidianamente, na sala de aula,
os alunos demonstrarem seu desprezo por pais
e mes que querem aprender a viver com eles.
Alguns elementos do mundo moderno no
ajudam a combater essa desvalorizao dos
mais velhos. As ferramentas de informao,
normalmente mais acessveis aos jovens, aumentam a percepo negativa dos mais velhos
diante do acmulo de conhecimento posto a
servio dos consumidores, que questionam as
verdades constitudas do passado. A prpria
12. IFPA
Leia o texto e responda questo.
13. FGV-SP
Leia o texto e responda questo.
25
11.
Leia a manchete e responda questo.
Polcia cerca prdio com ndios no Rio
Reescreva a manchete, eliminando a ambiguidade.
O termo empregado com sentido figurado est em destaque na seguinte passagem do texto:
a. Mas o fato de ela ter me entendido mal, o que acontece com frequncia quando se discute o tema da velhice (segundo pargrafo).
b. O motivo da sua pergunta era eu ter dito, em uma de
minhas colunas, que hoje em dia no existiam mais
vovs e vovs (primeiro pargrafo).
c. Walter Benjamim, filsofo alemo do sculo XX, dizia
que, na modernidade, o narrador da vida desapareceu. (penltimo pargrafo).
d. A prpria estrutura sobre a qual se funda a experincia
moderna cincia, tcnica, superao de tradio
agrava a invisibilidade dos mais velhos. (ltimo pargrafo).
e. Minha leitora entendeu que eu dizia que idosos devem se afundar na doena, na solido e no abandono (quarto pargrafo).
14. UFMT
Leia o fragmento de texto e responda questo.
Lngua brasileira
O Brasil tem dessas coisas, um pas maravilhoso, com o portugus como lngua oficial,
mas cheio de dialetos diferentes.
No Rio de Janeiro, e a merrmo! CB,
sangue bom! At eu entender que merrmo
era meu irmo levou um tempo. Para conseguir se comunicar, alm de arranhar a garganta com o erre, voc precisa aprender a chiar
como chaleira velha: vai rolumaschparadaschischperrtasch. [...]
Em Mins quer dizer, em Minas, eles engolem letras e falam Belzonte, Nossenhora,
Doidemais da conta, s! Qualquer objeto
chamado de trem Lembrei daquela histria
do mineirinho na plataforma da estao. Quando ouviu um apito, falou apontando as malas:
Mui, pega os trem que o bicho t vindo. [...]
Mas o lugar mais interessante de todos
Florianpolis, um paraso sobre a terra, abenoado por Nossa Senhora do Desterro. Os nativos tradicionais, conhecidos como Manezinhos da Ilha, tm o linguajar mais simptico
da nossa lngua brasileira. Chamam lagartixa
de crocodilinho da parede. Helicptero
avio de rosca (que deve ser lido roschca).
Carne moda boi ralado. Se voc quiser um
pastel de carne, precisa pedir um envelope
de boi ralado. Telefone pblico, o popular
orelho, conhecido como poste de prosa e
O segmento do texto que mostra variao culta de linguagem, sem traos de informalidade ou oralidade, :
a. ... mantm em sincronia com os demais veculos l
fora.
b. ... o que temos agora uma verdadeira sala de estar....
c. Mas ningum liga pra ele....
d. ... est cheio de novidades bem mais legais.
e. ... assistindo ao seu seriado preferido....
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Lngua Portuguesa
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Nossas palavras
Meu amigo lusitano, Diniz, est traduzindo
para o francs meus dois primeiros romances,
Os guas e Moscow. Temos trocado e-mails muito
interessantes, por conta de palavras e grias comuns no meu Par e absolutamente sem sentido
para ele. s vezes, bem difcil explicar, como
na cena em que algum empina papagaio e corta
o adversrio no gasgo. No sei se no universo
das pipas, l fora, ocorrem os mesmos e magnficos embates que se verificam aqui, cortando e
aparando os adversrios.
Outra situao: personagens esto jogando
uma pelada enquanto outros esto na grade.
Quem est na grade aguarda o desfecho da partida, para jogar contra o vencedor, certamente
porque espera fora do campo, demarcado por
uma grade. Vai explicar
E aqueles dois bebedores emritos que bebem de testa at altas horas? Por aqui, beber
de testa quase um embate para saber quem vai
16. Vunesp
Leia o texto de Edyr Augusto Proena e responda questo.
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FERNANDO GONSALES
01.
Leia a tira e responda questo.
No trecho Vamos filmar o lobo mau e os quatro porquinhos!, justifique o emprego de mau no lugar de mal.
Resoluo
No contexto, mau (antnimo de bom) adjetivo que acompanha o substantivo lobo.
02.
Complete o trecho com mas ou mais.
Sabe-se que, enquanto vivemos, estamos
ou menos expostos inveja,
depois da nossa morte os nossos
inimigos deixam de nos odiar.
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Resoluo
mais / mas
03. FCC-MG
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade e responda questo.
Essas coisas
Voc no est mais na idade
de sofrer por essas coisas.
H ento a idade de sofrer
e a de no sofrer mais
por essas, essas coisas?
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Lngua Portuguesa
Mdulo 60
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
05. FGV-PI
Leia o texto e responda questo.
O site Cracked separou sete coisas que ningum sabia sobre os celulares. So vrias teorias
sobre a nocividade dos aparelhos sobre o corpo
humano. Quer saber quais so elas? Ento vamos lista.
1. Celulares so responsveis pela destruio
de famlias.
Antes dos telefones celulares, os casais eram
muito mais fiis. Atualmente, a grande maioria
dos casos de adultrio combinada por telefones pessoais, pois, dessa forma, no h tanto risco de outra pessoa atender s ligaes. Isso sem
falar em reunies familiares, que so constantemente atrapalhadas (ou ignoradas) por filhos
e filhas que preferem as mensagens de texto s
conversas com os pais.
2. Ele pe sua vida em risco.
No Brasil, falar ao celular enquanto se est no
volante uma infrao de trnsito. Isso acontece
porque o telefone realmente tira a ateno dos
motoristas. Mas h relatos de que a distrao
causada pelos celulares vai muito mais alm: at
mesmo quando estamos caminhando, ficamos
mais suscetveis a acidentes quando estamos em
ligaes.
3. Seu telefone uma colnia de bactrias.
Um dos principais problemas dos celulares
so os micrbios. Muitos utilizam os aparelhos
no banheiro, o que pode infect-los com bactrias dos mais variados tipos. Sujeiras dos bolsos,
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04. ESPM-SP
Assinale a alternativa em que a expresso destacada esteja empregada corretamente.
a. Ao invs de manter o alvo em 4,5% pelo nono ano seguido, caberia firmar um compromisso decidido com a
inflao baixa e diminuir a meta para 4,25%. (Editorial
Folha de S.Paulo)
b. Mas como um todo, afirma, eles ainda esto apostando que as aes vo subir, ao invs de descerem.
(Julie Creswell, Folha de S.Paulo)
c. Ao invs de esperar as pessoas e as situaes ideais,
arregace as mangas e d exemplo de iniciativa e coragem. (Barbara Abramo, Folha de S.Paulo)
d. Ao invs de prteses de silicone, o cirurgio utiliza
depsitos de gordura da prpria paciente, enriquecida
com clulas-tronco. (Mariana Pastore, Folha de S.Paulo)
e. As autoridades, ao invs de lanar mo s da taxa
de juros, comearam a apelar para medidas prudenciais, que inibem diretamente o crdito. (Editorial Folha de S.Paulo)
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Exerccios Extras
Estante
CEGALLA, Domingos Paschoal. Dicionrio de dificuldades da lngua portuguesa. 2.ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2007.
Este dicionrio pretende ser um guia a indicar rumos certos, um mapa onde esto assinalados as encruzilhadas e os obstculos diante dos quais tantas vezes param perplexos os usurios da Lngua Portuguesa.
Exerccios Propostos
Da teoria, leia o tpico 1A.
tarefa
reforo
aprofundamento
06. Cesgranrio
O emprego da palavra/expresso destacada est incorreto em:
a. Estava mau-humorado quando entrou no escritrio.
b. Indaguei a razo por que se empenhou tanto na disputa pelo cargo.
c. Ningum conseguiu entender aonde ela pretendia
chegar com tanta pressa.
d. No almejava mais nada da vida, seno dignidade.
e. Ultimamente, no ambiente profissional, s se fala
acerca de eleio.
07. Vunesp
Leia a tira e responda questo.
30
Exerccios de
08. PUC-RJ
Leia o poema de Joo Cabral de Melo Neto e responda
questo.
Rios em discurso
Quando um rio corta, corta-se de vez
o discurso-rio de gua que ele fazia;
cortado, a gua se quebra em pedaos,
em poos de gua, em gua paraltica.
Em situao de poo, a gua equivale
a uma palavra em situao dicionria:
isolada, estanque no poo dela mesma,
e porque assim estanque, estancada;
e mais: porque assim estancada, muda,
e muda porque com nenhuma comunica,
porque cortou-se a sintaxe desse rio,
o fio de gua por que ele discorria.
O curso de um rio, seu discurso-rio,
chega raramente a se reatar de vez;
um rio precisa de muito fio de gua
para refazer o fio antigo que o fez.
Salvo a grandiloquncia de uma cheia
lhe impondo interina outra linguagem,
um rio precisa de muita gua em fios
para que todos os poos se enfrasem:
se reatando, de um para outro poo,
em frases curtas, ento frase e frase,
at a sentena-rio do discurso nico
em que se tem voz a seca ele combate.
Substitua as expresses destacadas por outra que possa
ser usada no mesmo contexto, com sentido equivalente.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas nas falas do primeiro e do quarto quadrinho
da tirinha, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa.
a. h existem a
b. existem h
c. h existe a
d. h existe
e. a existem a
09. FGV-MT
Sobre o tema O jogo no Brasil, uma leitora do jornal O Globo
escreveu o seguinte: No entendo por que no se legaliza o jogo
no Brasil. Todos os pases que tm o jogo reconhecido, alm de
arrecadarem uma fortuna em impostos, do emprego a muita
gente. Quem quer jogar, o faz livremente pela internet e nos bingos ilegais, onde quem arrecada o contraventor. Os mais abastados deixam dlares l fora, que poderiam ajudar a educao e
sade, aqui dentro.
O termo destacado tem a mesma grafia pelo mesmo motivo que em:
a. A legalizao do jogo o motivo por que luta a leitora.
b. Por que razo no se legaliza o jogo?
c. Desconheo por que a legalizao do jogo proibida.
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Sobre o mdulo
Informar aos alunos que algumas questes pontuais referentes norma culta exigem especial ateno, principalmente em
textos escritos. Consultar um bom funcionrio, como o sugerido na seo Estante, deve ser um hbito a ser cultivado.
Lngua Portuguesa
Seu espao
11.
Leia o fragmento do poema de lvares de Azevedo e responda questo.
Sinto na fronte ptalas de flores,
Sinto-as nos lbios e de amor suspiro...
Mas flores e perfumes embriagam...
E no fogo da febre e em meu delrio
Embebem na minhalma enamorada
Delicioso veneno.
Justifique o uso da palavra em destaque no verso Mas
flores e perfumes embriagam...
12. Vunesp
Leia a tira e responda questo.
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Considerando a ortografia e a acentuao da norma-padro da lngua portuguesa, as lacunas esto, correta e respectivamente, preenchidas por:
a. mal por que intuto
d. mal porque intuito
b. mau por que intuito
e. mal por qu intuito
c. mau porque intuto
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Lngua Portuguesa
13. FCC-RJ
Leia o texto de Armando Fuad e responda questo.
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Um ventinho qualquer...
O lao de fita
prende sempre coitada!
os cabelos da moa
Sobre o texto, considere as afirmaes e assinale a alternativa correta.
I. Depreende-se do poema que o ventinho mencionado transformaria a vida da moa do retrato, levando-a
a uma vida utpica, que no apresenta as agruras do
cotidiano e da passagem do tempo.
II. Em todas as estrofes em que aparece, onde pode ser
substitudo pelo pronome que que retoma uma
vida antecedido da preposio em.
III. O fato de o poeta referir-se moa por coitada! (ltima estrofe) demonstra que da passagem de um ventinho qualquer, apesar de nfimo, advieram circunstncias negativas.
a. Somente II est correta.
b. Somente I e II esto corretas.
c. Somente I est correta.
d. Somente II e III esto corretas.
e. Somente III est correta.
15. FCC-RR
Leia o texto de Ceclia Meireles e responda questo.
Escola de bem-te-vis
Muita gente j no acredita que existam pssaros, a no ser em gravuras ou empalhados nos
museus o que perfeitamente natural, dado o
novo aspecto da terra, que, em lugar de rvores,
produz com mais abundncia blocos de cimento armado. Mas ainda h pssaros, sim. Existem
tantos, ao redor da minha casa, que at agora no
tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber
seus nomes, conhecer suas cores, entender sua
linguagem. Porque evidentemente os pssaros
falam. H muitos, muitos anos, no meu primeiro
livro de ingls, se lia: Dizem que o sulto Mamude entendia a linguagem dos pssaros...
Quando ouo um gorjeio nestas mangueiras
e ciprestes, logo penso no sulto e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas no consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os
pssaros esto conversando.
O papagaio e a arara, esses aprendem o que
lhes ensinam, e falam como doutores. E h o
bem-te-vi, que fala portugus de nascena, mas
infelizmente s diz o prprio nome, decerto sem
saber que assim se chama. [...]
Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um
homem de uma sombra, as sementes e frutas, os
pssaros amigos e inimigos, os gatos ah! principalmente os gatos... Mas essa instruo parece
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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F MAT
S
O
Po
rtu
gu
es
a
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Captulo 47 ................33
Mdulo 115 ............ 39
Mdulo 116 ............ 42
Captulo 48................46
Mdulo 117 ............ 52
Mdulo 118 ............ 55
Captulo 49................60
Mdulo 119 ............ 65
Mdulo 120............68
LP
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Tendncias contemporneas
brasileiras: prosa
Desde meados do sculo XX, o Brasil vem experimentando considervel desenvolvimento tecnolgico e industrial,
paralelamente a crises polticas e sociais.
Nos anos 1950, perodo do governo democrtico do presidente Juscelino Kubitschek, a euforia poltica e econmica
refletiu-se nas artes, com a bossa nova, o cinema novo, o teatro de arena, as vanguardas e o advento da televiso.
O incio da dcada de 1960, no Brasil, foi conturbado, com a
renncia do presidente Jnio Quadros, a posse do vice, Joo Goulart, e posteriormente o golpe militar de 1964, instaurando um regime autoritrio que duraria vinte anos. Essas transformaes na
poltica causaram o fim da euforia caracterstica da dcada anterior. O regime militar instituiu a censura nas artes, o que impediu
muitos autores de divulgarem livremente suas ideias. Na msica
popular, as letras de algumas canes passaram a explorar ambiguidades a fim de driblar essas proibies. Nesse perodo, alguns
artistas foram presos, exilados ou se autoexilaram.
B. Aspectos literrios
A literatura contempornea no Brasil consiste nas obras
produzidas entre as ltimas dcadas do sculo XX e o momento
atual e tem como principal caracterstica a mistura de tendncias
estticas. uma literatura que se aproxima do Modernismo no
aspecto formal, j que prope a flexibilizao das formas fixas.
As principais caractersticas da literatura contempornea so:
mistura de vrias tendncias estticas;
mescla entre a arte erudita e a arte popular;
prosa com inteno histrica, social e urbana;
poesia que intenciona a reflexo do ntimo e do marginal;
temticas do dia a dia e regionalistas;
engajamento social como funo literria;
experimentalismo de uma nova forma;
tcnicas que renovam a literatura, como montagens, colagens etc.;
prosa construda de forma reduzida, como pequenos
contos e pequenas crnicas, buscando a objetividade;
utilizao dos recursos intertextualidade e metalinguagem.
As produes contemporneas em prosa abordam questes universais, envolvendo o cotidiano das pessoas comuns
e retratando a vida urbana, a violncia, as diferenas de classes sociais etc.
Para isso, utiliza-se uma variedade de estilos literrios, retomando, por exemplo, traos do Realismo, romance histrico,
realismo fantstico, regionalismo e de algumas vanguardas.
Dentre os autores de romances, crnicas, contos e novelas da prosa da literatura contempornea, destacam-se:
Bernardo Carvalho;
Cristovo Tezza;
Dalton Trevisan;
Fernando Sabino;
Joo Gilberto Noll;
Joo Ubaldo Ribeiro;
Incio de Loyola Brando;
Lygia Fagundes Telles;
Luis Fernando Verissimo;
Luiz Ruffato;
Maral Aquino;
Milton Hatoum;
Moacyr Scliar;
Nlida Pion;
Osman Lins;
Paulo Mendes Campos;
Rubem Braga;
Rubem Fonseca.
Leia um fragmento de uma entrevista com o escritor
Luiz Ruffato, conhecido pela fragmentao de suas obras, as
quais no so classificveis, pois ele utiliza a linguagem do
romance ao mesmo tempo em que mescla imagens cinematogrficas, como pginas em preto.
Ruffato, como poltica e esttica
dialogam no seu trabalho?
Toda a minha escrita se constituiu como
parte de uma deciso poltica. Na literatura
de ambientao urbana no Brasil, no h representaes da classe mdia baixa, do trabalhador. E isso no s na literatura no. Veja
bem, no Brasil h inmeras ruas com nomes
de corruptos notrios, nunca vi uma rua chamada operrio fulano de tal. Fui operrio e
fruto de uma famlia operria. Decidi escrever
sobre isso. Representar esse universo na literatura uma deciso poltica. Claro, essa foi uma
deciso esttica tambm. Eu no acredito que
esttica e poltica sejam coisas que estejam
separadas. Ento, quando tomei essa deciso,
de escrever sobre o universo do trabalhador,
queria desarmar a imagem profundamente caricata que o trabalhador pobre e de classe mdia baixa tem na literatura brasileira. Alm disso, tinha um problema tambm de linguagem.
Veja bem, no porque voc vai descrever
pessoas pobres que a linguagem e a psicologia
tm que ser pobre. Eu me voltei muito contra
esse preconceito.
Disponvel em: <http://cartamaior.com.br/?/Editoria/Cultura/Luiz-RuffatoLiteratura-e-compromisso-/39/33164>. Acesso em: mar. 2016.
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A. Contexto histrico
Lngua Portuguesa
1. A literatura contempornea
no Brasil
APRENDER SEMPRE
01.
Dentre as caractersticas da literatura contempornea no Brasil, destacam-se:
a. ausncia de metalinguagem e foco nos temas regionalistas.
b. liberdade formal e variedade de tendncias temticas.
c. predominncia da erudio e retomada de valores modernistas.
d. personagens alienadas e crtica ao autoritarismo.
e. personagens vivenciando situaes distantes da realidade e de contextos sociais.
Resoluo
No h foco apenas em temas regionalistas, pois eles dividem com os temas urbanos a ateno dos autores contemporneos; a linguagem mais inovadora e acessvel, no erudita; na contemporaneidade, as personagens mostram-se cada vez
mais inseridas em contextos sociais, o que invalida as alternativas D e E.
Alternativa correta: B
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Lngua Portuguesa
Assista ao filme Ao entre amigos, produo brasileira de 1998, dirigida por Beto Brant, que tem como um de
seus roteiristas o escritor Maral Aquino. Quatro amigos,
que foram guerrilheiros durante os anos da represso militar, reencontram o homem que os havia torturado mais
de duas dcadas atrs e, sem que ele perceba, comeam
a planejar uma vingana.
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Prosa
contempornea
brasileira
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Lngua Portuguesa
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3. Organizador grfico
Tpico
Subtpico
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
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Tema
03. Enem
Leia o texto de Rubem Braga e responda questo.
Todos na casa pareciam tomados por um mal-estar. Zana e Rnia s discutiam a portas fechadas; perto de mim, trocavam palavras com sussurros suaves, de voo de borboleta. Foram cinco
ou seis dias assim, e me lembro que numa quinta--feira choveu a noite toda, e a casa amanheceu com goteiras. Do teto da sala escorriam fios
grossos de gua suja, e o quintal transformou-se
num aguaceiro. No cortio dos fundos, s tumulto e aflio: as casinhas estavam inundadas e
desde cedo eu e Domingas ajudamos a escoar
a gua dos corredores, a retirar a moblia dos
quartinhos enlameados. Samos do cortio com
o choro das crianas na memria e a impresso
que nossos vizinhos haviam perdido tudo.
01.
Uma caracterstica marcante no texto
a. a descrio, que permite a imaginao da cena.
b. o uso de termos inadequados norma-padro.
c. a idealizao da situao apresentada.
d. a subjetividade na descrio da cena.
e. o exagero diante da situao vivida.
Resoluo
marcante, no trecho, a descrio objetiva da situao,
que permite que o leitor imagine a cena.
Alternativa correta: A
02.
Analisando o texto, identifique aspectos que o caracterizam como pertencente literatura contempornea.
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Resoluo
possvel perceber, no texto, uma linguagem objetiva,
que permite a visualizao da cena, sem perder o carter literrio; alm disso, a linguagem utilizada simples, cotidiana,
tornando a leitura mais acessvel.
Lngua Portuguesa
Exerccios de Aplicao
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Mdulo 115
04.
O incio da literatura contempornea foi marcado por
a. censura militar.
b. guerra mundial.
c. conquistas tecnolgicas.
05.
Rubem Braga um autor contemporneo muito conhecido pela produo de qual gnero literrio?
Seu espao
Sobre o mdulo
importante a leitura de textos contemporneos para que o aluno tenha contato com as produes dos autores citados,
cujos textos so interessantes e bons exemplos para o perodo.
Exerccios Propostos
Da teoria, leia os tpicos 1 e 2.
Exerccios de
tarefa
reforo
aprofundamento
07.
Que consideraes podem ser feitas a respeito da linguagem utilizada nos textos?
A nuvem
Fico admirado como que voc, morando nesta cidade, consegue escrever uma semana
inteira sem reclamar, sem protestar, sem espinafrar!
E meu amigo falou da gua, telefone, Light
em geral, carne, batata, transporte, custo de
vida, buracos na rua etc., etc., etc. Meu amigo
est, como dizem as pessoas exageradas, grvido de razes. Mas que posso fazer? At que tenho reclamado muito isto e aquilo. Mas se eu for
ficar rezingando todo dia, estou roubado: quem
que vai aguentar me ler? Acho que o leitor gosta
de ver suas queixas no jornal, mas em termos.
Alm disso, a verdade no est apenas nos
buracos das ruas e outras mazelas. No verdade que as amendoeiras neste inverno deram um
show luxuoso de folhas vermelhas voando no ar?
E ficaria demasiado feio eu confessar que h uma
jovem gostando de mim? Ah, bem sei que esses
encantamentos de moa por um senhor maduro
duram pouco. So caprichos de certa fase. Mas
que importa? Esse carinho me faz bem; eu o recebo terna e gravemente; sem melancolia, porque
sem iluso. Ele se ir como veio, leve nuvem solta
na brisa, que se tinge um instante de prpura sobre as cinzas de meu crepsculo.
E olhem s que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenncia, velho Braga. Deixe a nuvem,
olhe para o cho e seus tradicionais buracos.
O cobrador
Muitos dos nossos, os cavalos mortos, combatiam a p. A lmina da minha espada brilhava
lavada de sangue e chuva. Um artilheiro inimigo,
um menino, agarrou meu estribo e me atacou
com um faco. Decepei-lhe a mo direita, num
golpe seco e hbil.
A caminho de Assuno
No fim do ms, de acordo com O Dia, o esquadro havia executado vinte e seis pessoas,
sendo dezesseis mulatos, nove pretos e um branco, o mais novo tinha quinze anos, era egresso
da Funabem, e o mais velho trinta e oito. Vamos
comemorar a vitria, disse Gonalves para Marinho, que junto com ele havia ganho a maioria
das apostas. Beberam cerveja, comeram queijo,
presunto e pastis.
O jogo do morto
06.
Que sentimento parece estar presente nas personagens
dos trs fragmentos?
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Exerccios Extras
11.
Pode-se afirmar que o texto
a. parte de acontecimento cotidiano para fazer outras
reflexes.
b. tem como principal funo, informar o leitor a respeito
da realidade.
c. apresenta linguagem estritamente formal e culta.
d. segue um modelo fixo de seu gnero.
e. construdo a partir de linguagem metafrica.
Leia a crnica de Paulo Mendes Campos e responda s
questes 12 e 13.
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Chatear e encher
Um amigo meu me ensina a diferena entre
chatear e encher. Chatear assim: voc telefona para um escritrio qualquer na cidade.
Al, quer me chamar, por favor, o Valdemar?
Aqui no tem nenhum Valdemar.
Da a alguns minutos voc liga de novo.
O Valdemar, por obsquio.
Cavalheiro, aqui no trabalha nenhum Valdemar.
Mas no do nmero tal?
, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.
Mais cinco minutos, voc liga o mesmo nmero:
Por favor, o Valdemar j chegou?
V se te manca palhao. J no lhe disse que
o diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?
Mas ele mesmo me disse que trabalhava a.
No chateia.
13.
De acordo com o texto, o termo encher
a. usado para mostrar o que se faz para causar grande
estresse em algum.
b. est em oposio ao termo chatear, que algo mais
fcil de fazer.
c. usado por pessoas sem educao e sem pacincia.
d. est de acordo com o significado literal, sendo usado
em situaes formais.
e. usado pela pessoa estressada, para responder altura do que o estressou.
A respeito do romance Dois irmos, de Milton Hatoum,
responda s questes de 14 a 16.
14.
O que possvel dizer a respeito do narrador?
15.
O professor, na obra, foi morto em praa pblica por policiais. A qual momento histrico possvel relacionar esse
acontecimento?
16.
A me dos irmos Omar e Yaqub, Zana, utiliza a expresso mocinha de Omar para se referir a Dlia, namorada
do rapaz. Que tom dado nessa expresso e por que isso
acontece?
47
252
Lngua Portuguesa
10.
Ao dizer E olhem s que tipo de frase estou escrevendo!
Tome tenncia, velho Braga, o narrador pretende mostrar que
a. d destaque a sua escrita, para o leitor.
b. sabe que se excedeu com a escrita metafrica e
subjetiva.
c. exalta seu estilo subjetivo, chamando a ateno do leitor.
d. seu estilo o melhor para a literatura.
e. a linguagem no ser entendida por qualquer leitor.
12. UFMT
Na crnica, so construdas relaes envolvendo narrador e personagens. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta.
a. A fala , mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.
sinaliza o incio da perda de pacincia da pessoa que
atende ao telefone.
b. Desde o incio do texto, a pessoa que telefona mostra-se irritada com quem fala.
c. O uso do artigo o antes de Valdemar revela o distanciamento entre Valdemar e a pessoa que o procura.
d. O autor cria uma relao ldica entre Valdemar e os
funcionrios do escritrio.
e. A presena da datilgrafa motivo para que o funcionrio que atende ao telefone mantenha, durante a
conversa, comportamento polido.
09.
No texto, o amigo critica o narrador, e ele
a. se sente na obrigao de escrever a respeito de assuntos que agradam o pblico.
b. reflete sobre o fantstico na literatura.
c. rebate dizendo no saber falar sobre os assuntos
pedidos.
d. mostra que a literatura tem fim apenas esttico,
no social.
e. sente que est ultrapassado com o gnero que escreve.
41
08.
De acordo com a crnica, qual a necessidade que as
pessoas apresentam quando leem?
47
252
03.
Luiz Ruffato autor contemporneo destacado por sua
literatura
a. romntica.
d. detalhada.
b. realista.
e. fragmentada.
c. futurista.
Resoluo
Luiz Ruffato tem sua literatura marcada pela fragmentao de gnero, ou seja, no delimita ou determina o gnero de
suas obras, d-lhes carter fragmentado.
Alternativa correta: E
Habilidade
Localizar, numa linha de tempo, as principais tendncias
da poesia e da prosa de fico brasileira contempornea.
42
Lngua Portuguesa
Mdulo 116
Exerccios Extras
Leia os textos e responda s questes de 04 a 07.
Texto 1
Texto 2
A nuvem
Fico admirado como que voc, morando
nesta cidade, consegue escrever uma semana inteira sem reclamar, sem protestar, sem espinafrar!
E meu amigo falou da gua, telefone, Light em
geral, carne, batata, transporte, custo de vida, buracos na rua, etc. etc. etc. Meu amigo est, como
dizem as pessoas exageradas, grvido de razes.
Mas que posso fazer? At que tenho reclamado
muito isto e aquilo. Mas se eu for ficar rezingando
todo dia, estou roubado: quem que vai aguentar
me ler? Acho que o leitor gosta de ver suas queixas
no jornal, mas em termos.
[...]
04.
No texto 2, por qual motivo o amigo do narrador o critica?
05.
Que relao pode ser feita entre a charge e o trecho da
crnica de Rubem Braga?
EMI-16-20
IVAN CABRAL
Rubem Braga
tarefa
reforo
aprofundamento
06.
Rubem Braga utiliza, em sua crnica, uma funo lingustica comum na literatura contempornea. Identifique-a e
exemplifique-a.
07.
Percebem-se intenes diferentes na produo da charge e na produo da crnica. Quais so elas?
EMI-16-20
43
Exerccios Propostos
Lngua Portuguesa
Sobre o mdulo
A leitura de crnicas pode ajudar o aluno a se interessar pela literatura contempornea, uma vez que o faz ficar mais prximo
de sua realidade, alm de encontrar vrios textos com efeito de humor.
252
47
Seu espao
08.
Considerando que a pomba uma ave que simboliza a
paz, a tranquilidade, por que o autor pode ter dado o nome de
Ela tem alma de pomba para o texto?
09.
Percebe-se, no texto, a predominncia do tipo textual
a. narrativo.
d. instrucional.
b. descritivo.
e. argumentativo.
c. expositivo.
10.
De acordo com o narrador do texto, quais so os dois lados do uso da televiso?
Leia o texto de Moacyr Scliar e responda s questes de
11 a 13.
Acredito, sim, em inspirao, no como uma
coisa que vem de fora, que baixa no escritor,
mas simplesmente como o resultado de uma
peculiar introspeco que permite ao escritor
acessar histrias que j se encontram em embrio no seu prprio inconsciente e que costumam aparecer sob outras formas o sonho, por
exemplo. Mas s inspirao no suficiente.
11.
O que o autor quer dizer com o termo baixa?
12.
O autor mostra, com sua fala, que
a. as histrias j fazem parte, de alguma forma, da vida
do escritor.
b. as histrias so fruto de experincias reais do escritor.
c. o escritor precisa de sorte para ter criatividade.
d. o escritor incompreendido pelo seu leitor.
e. o escritor depende de sua inspirao.
15.
O que indicam os vrios pontos de interrogao usados
no texto?
13.
O trecho uma opinio particular do autor, o que comprovado pelo trecho
16.
Que inteno possvel perceber no autor ao construir
esse texto?
14.
Que tipo de pensamento sustenta Totonha?
EMI-16-20
47
252
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
44
EMI-16-20
45
Lngua Portuguesa
252
47
Anotaes
48
51
52
55
SAMUELBROWNNG/ISTOCKPHOTOS
48
47
Tendncias contemporneas
brasileiras: poesia
A. Cora Coralina
48
B. Manoel de Barros
Um dos mais importantes poetas brasileiros, de linguagem inovadora e irreverente, Manoel de Barros tem uma obra
extensa que, por muito tempo, ficou desconhecida do grande
pblico, talvez porque ele preferisse ficar afastado da mdia,
concedendo raras entrevistas e apenas por escrito.
EMI-16-20
48
252
Lngua Portuguesa
EMI-16-20
Adlia Luzia Prado Freitas escreveu seus primeiros versos em 1950, aps o falecimento de sua me. Em 1978, publicou seu livro O corao disparado, com o qual ganhou o
prmio Jabuti. No ano seguinte, estreou na prosa, com Soltem
os cachorros. Abandonou a carreira no magistrio para dedicar-se literatura.
A treva
Me escolhem os claros do sono
engastados na madrugada,
a hora do Getsmani.
So cruas claras vises
s vezes pacificadas,
s vezes o terror puro
sem o suporte dos ossos,
que o dia pleno me d.
A alma desce aos infernos,
a morte tem seu festim.
At que todos despertem
e eu mesma possa dormir,
o demnio come a seu gosto,
o que no Deus pasta em mim.
PRADO, Adlia. Poesia reunida. Rio de Janeiro: Record, 2015.
48
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
Lngua Portuguesa
252
C. Adlia Prado
49
Matria de Poesia
A Antnio Houaiss (1974)
1.
Todas as coisas cujos valores podem ser
disputados no cuspe distncia
servem para a poesia
O homem que possui um pente
e uma rvore
serve para poesia
Terreno de 10x20, sujo de mato os que
nele gorjeiam: detritos semoventes, latas
servem para poesia
[...]
As coisas que no levam a nada
tm grande importncia
Cada coisa ordinria um elemento de estima
[...]
Tudo aquilo que nos leva a coisa nenhuma
e que voc no pode vender no mercado
como, por exemplo, o corao verde
dos pssaros,
serve para poesia
As coisas que os lquenes comem
sapatos, adjetivos
tm muita importncia para os pulmes
da poesia
Tudo aquilo que a nossa
civilizao rejeita, pisa e mija em cima,
serve para poesia
[...]
O que bom para o lixo bom para poesia
[...]
As coisas jogadas fora
tm grande importncia
como um homem jogado fora
2.
Muita coisa se poderia fazer em favor da poesia:
a Esfregar pedras na paisagem.
b Perder a inteligncia das coisas para v-las.
(Colhida em Rimbaud)
[...]
i Nos dias de lazer, compor um muro podre
para caramujos.
j Deixar os substantivos passarem anos no
esterco, deitados de barriga, at que eles possam
carrear para o poema um gosto de cho como
cabelos desfeitos no cho ou como bule de
Braque spero de ferrugem, mistura de azuis
e ouro um amarelo grosso de ouro da terra,
carvo de folhas.
l Jogar pedrinhas num moscas...
[...]
252
48
D. Mrio Quintana
E. Thiago de Mello
EMI-16-20
50
Lngua Portuguesa
48
Resoluo
Percebe-se que, nos poemas contemporneos, sempre h uma reflexo, seja de carter pessoal, seja envolvendo questes sociais.
Alternativa correta: C
Assista a uma rara entrevista com o poeta Mario Quintana. Para isso, acesse o link <https://www.youtube.com/watch?v=ujJHrfxuwyc>.
2. Organizador grfico
Poesia brasileira
contempornea
SAMUELBROWNNG/ISTOCKPHOTOS
Principais autores
Cora Coralina
Manoel de Barros
Thiago de Mello
EMI-16-20
Adlia Prado
Tema
Tpico
Subtpico
Mrio Quintana
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
Lngua Portuguesa
252
01.
Analisando os poemas apresentados, pode-se destacar, como principal temtica comum, a inteno de mostrar:
a. a injustia.
d. a morte.
b. o otimismo.
e. o amor.
c. a reflexo.
51
APRENDER SEMPRE
48
252
03.
O poema revela
a. cunho reflexivo.
b. carter dissertativo.
c. temtica engajada.
d. linguagem erudita.
e. inteno instrucional.
Resoluo
O poema construdo como uma reflexo sobre o que importante na vida, ao ensinamento passado de me para filho(a).
Alternativa correta: A
Habilidade
Analisar criticamente as diversas produes artsticas da
contemporaneidade como meio de compreender as diferentes
inovaes formais do perodo, inseridas no contexto.
02.
Como a me percebida pelo eu lrico ao dizer Coitado,
at essa hora no servio pesado.?
Resoluo
A me vista como algum compassiva e amorosa, j
que se preocupa com o marido.
Exerccios Extras
04. UFG-GO
Leia o poema de Cora Coralina e responda questo.
Evm a Bandeira dos Polistas...
num tropel soturno.
Rasgando as lavras
ensacando ouro,
encadeiam Vila Boa
nos morros vestidos
de pau-darco.
Foi quando a perdida gente
riscou o roteiro incerto
do velho Bandeirante.
E Bartolomeu Bueno,
num passe de magia
histrica,
tira Goyaz de um prato de aguardente
e ficou sendo o Anhanguera.
CORALINA, Cora. Anhanguera. Melhores poemas.
So Paulo: Global, 2004. Adaptado.
EMI-16-20
52
Lngua Portuguesa
Mdulo 117
tarefa
reforo
aprofundamento
EMI-16-20
O poema, senhores,
no fede
nem cheira.
06. UEL-PR
Sobre o texto, correto afirmar:
a. Ao ser aproximada de um ato ldico como o fazer poesia, a crtica social atenuada e perde fora.
b. A ruptura com o verso tradicional situa o poema no
contexto da primeira gerao modernista.
c. Nota-se uma conjuno entre a reflexo sobre o fazer potico e a preocupao com a realidade social
adversa.
d. A crtica poltica e a reflexo sobre a literatura presentes no poema configuram exceo na produo potica de Ferreira Gullar.
e. Trata-se de texto potico que destoa do conjunto da
obra Toda poesia por utilizar redondilhas maiores e
menores.
07.
Com suas reflexes, que tom dado pelo eu lrico ao poema?
08.
Ao construir os versos O poema, senhores,/ no fede/
nem cheira, o que se pode afirmar a respeito da linguagem?
Qual a possvel inteno do autor com isso?
09.
Sobre a produo potica de Ferreira Gullar, correto
afirmar que
a. alheio aos problemas sociais e histricos.
b. evita fazer relaes com a realidade social.
c. aborda formas fixas para sua produo potica.
d. exclui o lirismo, j que reflete sobre o fazer potico.
e. aborda forma e linguagem populares, em alguns
momentos.
53
Exerccios Propostos
Lngua Portuguesa
Sobre o mdulo
A poesia contempornea traz, alm do tom lrico, aspectos da sociedade contempornea, a fim de aproximar literatura e
meio social.
252
48
Seu espao
Ao shopping center
Pelos teus crculos
vagamos sem rumo
ns almas penadas
do mundo do consumo.
De elevador ao cu
pela escada ao inferno:
os extremos se tocam
no castigo eterno.
Cada loja um novo
prego em nossa cruz.
Por mais que compremos
estamos sempre nus
ns que por teus crculos
vagamos sem perdo
espera (at quando?)
da Grande Liquidao.
10.
Com que segmento cultural o poeta traa uma analogia do
universo consumista?
11.
Como pode ser interpretada a relao feita pelo poeta em
Do elevador ao cu/ Pela escada ao inferno?
12.
O poema relaciona diretamente o shopping center
a. ao ato de comprar compulsivamente.
b. a um templo onde se cultiva a ociosidade.
c. ao glamour das pessoas que o frequentam.
d. felicidade permanente dos consumidores.
e. aos produtos inteis que esto presentes em suas lojas.
13.
A poesia contempornea se aproxima da modernista por
a. apresentar linguagem coloquial.
b. mostrar oposio entre ideias.
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48
252
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
54
02.
A poesia contempornea explora quais aspectos, principalmente?
EMI-16-20
Resoluo
A poesia contempornea explora, em sua grande maioria,
o aspecto social que a literatura pode apresentar. Para isso,
utiliza-se de uma linguagem objetiva e uma estrutura formal
menos rgida, isso sem desconsiderar a esttica.
03. UERJ
Sobre a poesia contempornea de Mrio Quintana, incorreto afirmar que
a. se enquadra, cronologicamente, no terceiro tempo
modernista, embora essa classificao seja arbitrria,
j que sua poesia crescia sob o clima da dcada de
1930 (segundo tempo modernista) no plano da literatura gacha.
b. tem no Simbolismo sua maior inspirao, onde encontrou o gosto e a tcnica pelos poemas em prosa.
c. a escola parnasiana sua maior inspirao. O poeta
pregou o culto palavra e ao formalismo mtrico.
d. os temas frequentes da poesia de Mrio Quintana so:
valorizao da imaginao, o sonho, a fantasia, o devaneio, o encanto, o misticismo, a humanidade, a existncia, o carinho, a cano e o mundo infantil.
Resoluo
A respeito da poesia contempornea de Mrio Quintana,
no se pode afirmar que sua inspirao vem do Parnasianismo, uma vez que vai contra essa esttica, buscando liberdade formal.
Alternativa correta: C
Habilidade
Relacionar caractersticas discursivas e ideolgicas de
obras brasileiras da contemporaneidade ao contexto histrico
e situao de produo, circulao e recepo dessas obras.
Lngua Portuguesa
Exerccios de Aplicao
55
252
48
Mdulo 118
48
252
Lngua Portuguesa
04. PUC-SP
Leia o fragmento do poema de Ferreira Gullar, considere
as afirmaes e assinale a alternativa correta.
Muitas vozes
Meu poema
um tumulto:
a fala
que nele fala
outras vozes
arrasta em alarido.
[...]
A gua que ouviste
num soneto de Rilke
os nfimos rumores no capim
o sabor
do hortel
[]
da manh
tudo isso em ti
se deposita
e cala.
At que de repente
um susto
ou uma ventania
(que o poema dispara)
chama
esses fsseis fala.
Meu poema
um tumulto, um alarido:
basta apurar o ouvido.
56
Exerccios Extras
Seu espao
EMI-16-20
Sobre o mdulo
A leitura de poesias de autores contemporneos deixa claro ao aluno quais so os objetivos que esses poetas tm ao escrever. A poesia contempornea contrasta com a poesia que apresenta perfeio formal e que preza a sonoridade.
aprofundamento
06.
possvel identificar um tom crtico no trecho do poema.
A que se refere essa crtica?
07.
O poeta refere-se a um aspecto presente na sociedade
moderna, que
a. o comodismo.
b. a pressa.
c. a desinformao.
d. a manipulao.
e. a alienao.
Leia o poema de Mrio Quintana e responda s questes
de 08 a 10.
Os poemas
Os poemas so pssaros que chegam
no se sabe de onde e pousam
no livro que ls.
Quando fechas o livro, eles alam voo
como de um alapo.
Eles no tm pouso
nem porto;
alimentam-se um instante em cada
par de mos e partem.
E olhas, ento, essas tuas mos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles j estava em ti...
08.
O que o eu lrico quer dizer com o alimento deles j
estava em ti...?
09. UFRJ (adaptado)
Os versos Eles no tm pouso/ nem porto; podem ser lidos como uma pressuposio do autor sobre o texto literrio.
Essa pressuposio est ligada ao fato de que a obra literria,
como texto pblico
a. aberta a vrias leituras.
b. provoca desejo de transformao.
c. integra experincias de contestao.
d. expressa sentimentos contraditrios.
EMI-16-20
10.
Qual a funo da linguagem predominante nesse poema, funo esta muito comum na literatura contempornea?
Texto 1
Todas as vidas
[...]
Vive dentro de mim
a lavadeira do Rio Vermelho.
Seu cheiro gostoso
dgua e sabo.
[...]
Vive dentro de mim
a mulher do povo.
Bem proletria.
[...]
Vive dentro de mim
a mulher da vida.
Minha irmzinha...
[...]
Todas as vidas dentro de mim.
Na minha vida
a vida mera das obscuras.
Lngua Portuguesa
tarefa
Cora Coralina
Texto 2
Afra
Ressurges dos mistrios da luxria,
Afra, tentada pelos verdes pomos,
Entre os silfos magnticos e os gnomos
Maravilhosos da paixo purprea.
Carne explosiva em plvoras e fria
De desejos pagos, por entre assomos
Da virgindade casquinantes momos
Rindo da carne j votada incria.
Votada cedo ao lnguido abandono,
Aos mrbidos delquios como ao sono,
Do gozo haurindo os venenosos sucos.
Sonho-te a deusa das lascivas pompas,
A proclamar, impvida, por trompas
Amores mais estreis que os eunucos!
Cruz e Sousa
Vocabulrio
Silfos: espritos elementares do Ocidente.
Assomos: mpeto, impulso.
Casquinantes: relativo gargalhada, risada de escrnio.
Momos: atores que representam comdia.
Incria: falta de cuidado.
Delquios: desfalecimento, desmaio.
Haurindo: extraindo, colhendo, consumindo.
Exerccios de
57
252
48
Exerccios Propostos
12. UFG-GO
Nos poemas apresentados, os autores tematizam a mulher com perspectivas diferenciadas no que diz respeito, respectivamente,
a. preocupao com a cor local e fuga da realidade em
situaes espirituais.
b. perspectiva referencial dada ao tema e ao enquadramento conceptista das imagens.
c. nfase no misticismo africano e descrio fantstica
do corpo da mulher.
d. musicalidade recorrente para a composio dos perfis
e ao entrelaamento de poesia e prosa.
e. valorizao de condies sociais marginalizadas e
construo erotizada da figura feminina.
13. PUC-PR (adaptado)
Leia o texto de Mrio Quintana, no qual podemos observar algumas caractersticas da obra do escritor, e responda questo.
Histria
Era um desrecalcado, pensavam todos. Pois
j assassinara uma bem-amada, um crtico e um
amigo. Mas nunca mais encontrou amada, nem
crtico, nem amigo. Ningum mais que lhe mentisse, ningum mais que o incompreendesse,
nem nunca mais um inimigo ntimo...
E vai da ele se enforcou.
Selecione a alternativa que melhor descreve as caractersticas desta obra de Mrio Quintana.
a. A destruio indiscriminada, cega e desumana do
mundo circundante.
b. O individualismo autntico e generoso, mas carregado
de crtica social.
c. A desconfiana diante das convenes sociais estabelecidas.
d. A viso desencantada, irnica e crtica da humanidade, materializada pela fora da palavra potica.
e. A nostalgia e a saudade dos objetos antigos e do
passado.
14. UFSC (adaptado)
Leia o fragmento de poema de Mrio Quintana, considere
as afirmaes e assinale a alternativa correta.
Fere de leve a frase... E esquece... Nada
Convm que se repita...
S em linguagem amorosa agrada
A mesma coisa cem mil vezes dita.
I. So caractersticas de Mrio Quintana, entre outras:
a natureza pessoal, quase autobiogrfica, de sua
obra, e o humor.
II. Percebe-se, no excerto anterior, uma preocupao
metalingustica do poema, que extravasa, por meio
do eu lrico, concepes sobre o fazer potico.
III. A ideia de o poema ser nico, uma das caractersticas da obra de Mrio Quintana, est presente no
excerto apresentado.
IV. O texto potico caracteriza-se por apresentar muitas inverses que atendem estilisticamente ao ritmo dos versos. No excerto, por exemplo, a palavra
s pode ser deslocada (em linguagem amorosa s
agrada), sem alterao de significado.
a. Somente I, II e IV esto corretas.
b. Somente II e IV esto corretas.
c. Somente III e IV esto corretas.
d. Somente I e II esto corretas.
15.
J que a linguagem da poesia contempornea mais objetiva, possvel eliminar o lirismo dessa poesia? Justifique.
16.
A poesia contempornea foi alvo tambm da censura da
ditadura militar? Em caso afirmativo, por qual motivo?
EMI-16-20
48
252
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
58
11.
Que diferena lingustica possvel perceber entre os
dois poemas?
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59
Lngua Portuguesa
252
48
Anotaes
62
64
65
68
NAZINA_MARYNA/ISTOCKPHOTOS
49
61
B. Ariano Suassuna
A. Nelson Rodrigues
C. Dias Gomes
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49
252
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
62
D. Jorge de Andrade
Assista ao filme Dois perdidos numa noite suja, produo brasileira de 2002, dirigido por Jos Joffily, com Dbora
Falabella e Roberto Bomtempo. O roteiro uma adaptao
da pea mais importante de Plnio Marcos, encenada pela
primeira vez nos anos 1960, em um bar, para uma pequena
plateia. Essa a segunda adaptao da pea para o cinema.
EMI-16-20
E. Plnio Marcos
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63
NAZINA_MARYNA/ISTOCKPHOTOS
Alusio Jorge de Andrade Franco nasceu em Barretos, interior de So Paulo, e escreveu sua primeira pea, O telescpio, em 1951.
Descendente de uma famlia de proprietrios de terras,
trabalhou muito tempo em uma das fazendas do pai, at que
resolveu ir para a capital paulista estudar na Escola de Arte
Dramtica, a fim de ser ator. Antes disso, j tinha comeado o
curso de Direito, mas no o concluiu.
Em 1955, escreveu a pea que ganhou importante lugar
na literatura brasileira, A moratria. Com ela, conquistou o pblico, os crticos e o prmio Jornal do Brasil.
Lngua Portuguesa
APRENDER SEMPRE
01.
Sobre o teatro contemporneo no Brasil, correto afirmar que
a. sofreu com a ditadura, mas logo foi difundido e aceito.
b. foi escrito exclusivamente para ser encenado no
teatro.
c. foi inaugurado com Oswald de Andrade, ainda no
Modernismo.
d. foi silenciado pela ditadura militar e exibido apenas
para militares.
e. sofreu preconceito dos mais pobres, j que retratava exclusivamente a burguesia.
Resoluo
O teatro brasileiro contemporneo sofreu com a censura da ditadura militar; contudo, logo conseguiu seu reconhecimento e sucesso.
Alternativa correta: A
49
Teatro
brasileiro
contemporneo
Principais autores
Nelson Rodrigues
NAZINA_MARYNA/ISTOCKPHOTOS
Plnio Marcos
Jorge de Andrade
Ariano Suassuna
Dias Gomes
Tema
Tpico
Subtpico
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
EMI-16-20
64
Lngua Portuguesa
252
2. Organizador grfico
49
Mdulo 119
No trecho citado, as personagens de Vestido de noiva subitamente se pem a recitar dilogos do filme E o vento levou
(1939). No contexto dessa obra de Nelson Rodrigues, esse
recurso de composio configura-se como
a. crtica internacionalizao da cultura, reivindicando
o privilgio dos temas nacionais.
b. stira do melodrama, o que d dimenso autocrtica
pea.
c. stira do cinema, indicando a superioridade esttica
do teatro.
d. intertextualidade, visando indicar o carter universal
das paixes humanas.
e. metalinguagem, visando revelar o carter ficcional da
construo dramtica.
EMI-16-20
Resoluo
Percebe-se uma stira, configurando-se uma autocrtica
pea teatral.
Alternativa correta: B
02.
Ariano Suassuna constri o Auto da compadecida com
que inteno crtica?
Resoluo
O dramaturgo escreve essa pea fazendo crtica igreja,
apontando a corrupo de alguns de seus membros, a hipocrisia de parte de seus frequentadores e a forma como a morte retratada.
03. Ufop-MG
Sobre a construo das personagens do Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, incorreto afirmar que
a. Joo Grilo, como protagonista, um heri no sentido
mais clssico do termo, uma vez que combina peculiaridades do heri trgico (a grandeza) e do heri
pico (a coragem).
b. o Diabo uma alegoria que detm uma grande funcionalidade, contrastando vivamente com Manuel e com
a Compadecida.
c. o Padeiro e sua mulher demonstram claramente que o
sistema moral da sociedade est totalmente comprometido com o sistema econmico.
d. a Compadecida, justificando a metonmia com a qual
designada, apresenta-se como a maior e a melhor advogada de Joo Grilo.
e. o Padre e o Bispo so verdadeiras caricaturas dos
maus sacerdotes, o que justifica os traos fortes com
que so compostos.
Resoluo
Joo Grilo o contrrio do que se entende por heri clssico, na obra de Suassuna, tendo maior proximidade com heri picaresco.
Alternativa correta: A
Habilidade
Analisar criticamente as diversas produes artsticas da
contemporaneidade como meio de compreender as diferentes inovaes formais do perodo, inseridas no contexto.
01. Fuvest-SP
Leia o texto e responda questo.
Clessi (choramingando) O olhar daquele
homem despe a gente!
Me (com absoluta falta de compostura)
Voc exagera, Scarlett!
Clessi Rett indigno de entrar numa casa de
famlia!
Me (cruzando as pernas; incrvel falta de modos) Em compensao, Ashley espiritual demais. Demais! Assim tambm no gosto.
Clessi (chorando despeitada) Ashley pediu
a mo de Melnie! Vai-se casar com Melnie!
Me (saliente) Se eu fosse voc preferia
Rett. (Noutro tom) Cem vezes melhor que outro!
Clessi (chorosa) Eu no acho!
Me (sensual e descritiva) Mas , minha filha!
Voc viu como ele forte? Assim! forte mesmo!
65
Exerccios de Aplicao
Lngua Portuguesa
252
04.
Nessa obra, percebe-se que o povo, para conseguir sua
salvao aps a morte, apega-se
a. a crenas.
d. s benfeitorias.
b. ao dinheiro.
e. espiritualidade.
c. aos amigos.
05. Ufop-MG
Com base na leitura de Auto da Compadecida, justifique
essa fala da personagem Palhao, enfatizando o vnculo entre
sofrimento e salvao.
Seu espao
Sobre o mdulo
Reforar a importncia do teatro em geral, como necessidade da expresso humana, e particularmente do teatro contemporneo no Brasil, que mostrou ser criativo, crtico e ousado, apesar da perseguio poltica a seus autores.
Exerccios Propostos
Da teoria, leia o tpico 1.
Exerccios de
tarefa
reforo
aprofundamento
06.
De que forma a pea de Ariano Suassuna foi recebida no
momento de sua encenao, em 1956? Justifique.
07. UFPB
Sobre a obra Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna,
considere as afirmaes e faa a soma das corretas.
1. O autor, embora faa crticas Igreja Catlica, apresenta alguns valores cristos, como a misericrdia, o perdo e a salvao.
2. A pea dividida em trs atos, marcados pela mudana total de cenrio e de personagens.
4. As personagens divinas Manuel (Jesus) e Compadecida (Nossa Senhora) expressam, em suas falas, sentimentos do ser humano: alegria, medo, dvida.
8. Todos os representantes da Igreja Catlica (Padre,
Sacristo, Bispo e Frade) so mortos pelo cangaceiro
Severino e condenados ao purgatrio.
16. A Compadecida, no momento do julgamento, justifica
os atos vergonhosos praticados pelas personagens,
em funo da triste condio do homem, feito de carne e de sangue.
Leia os excertos de rubricas retirados da pea O pagador de
promessas, de Dias Gomes, e responda s questes de 08 a 10.
I. uma bela mulher, embora seus traos sejam
um tanto grosseiros, tal como suas maneiras. [...]
agressiva em seu sexy, revelando, logo pri-
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252
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
66
Exerccios Extras
EMI-16-20
13. Ufop-MG
A respeito de Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna,
incorreto afirmar que:
14.
As obras de Dias Gomes, ao serem encenadas, foram bem
recebidas, assim como as de Ariano Suassuna? Justifique.
15. UTF-PR
Em O pagador de promessas, de Dias Gomes, o personagem central, Z-do-Burro, casado com uma mulher
que, segundo a rubrica da pea, parece pouco ter de comum com ele. [...] Ao contrrio do marido, tem sangue
quente.. A demonstrao do sangue quente da esposa
se d quando ela:
a. enfrenta a vendedora de Beiju devido ao cime que
sente do relacionamento desta com o marido.
b. bate na prostituta, at mat-la, pela traio em roubarlhe o amante, Bonito.
c. cansada do descaso de Z-do-Burro, quebra a cruz,
impossibilitando-o de cumprir sua promessa.
d. sem resistir, seduzida por Bonito, entrega-se ao sensual cafeto, traindo o marido.
e. delata o marido para o Secreta a fim de vingar-se da
traio de Z-do-Burro com Iansan.
16.
Qual o aspecto fortemente explorado tanto em Auto
da Compadecida quanto em O pagador de promessas?
49
252
Lngua Portuguesa
11.
A obra de Ariano Suassuna apresenta uma mistura de vrias estticas literrias, contudo, pode-se dizer que ele tem
mais proximidade com o
a. movimento modernista da Gerao de 45.
b. Modernismo de 22.
c. Simbolismo.
d. Arcadismo.
e. Barroco.
67
10.
Que diferenas podem ser encontradas nas descries
das mulheres dos excertos I e II?
49
252
03. PUC-SP
Essa marcao da cena final da pea destaca o carter
extremamente sugestivo de Vestido de noiva, que o da relao entre o
a. amor e a morte.
b. crime e o castigo.
c. trgico e o cmico.
d. sexo e o desejo.
e. cime e a vingana.
Resoluo
Percebe-se, no trecho apresentado, uma relao entre o
amor e a morte: aquele, representado pelo bouquet, e esta,
pela marcha fnebre e pelo tmulo.
Alternativa correta: A
Habilidade
Analisar criticamente as diversas produes artsticas da
contemporaneidade como meio de compreender as diferentes inovaes formais do perodo, inseridas no contexto.
68
Lngua Portuguesa
Mdulo 120
02.
Qual a importncia desse trecho e de outros trechos com
a mesma caracterstica, para uma pea teatral ao ser lida?
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Resoluo
A rubrica essencial a uma pea teatral escrita, j que o
leitor precisa visualizar o que o autor pensou para a cena, quais
as aes das personagens e quais efeitos de luz, por exemplo,
ele pretende. Tambm apresenta fundamental importncia no
momento da montagem da pea, visto que orienta o diretor a
reproduzir com maior exatido a viso esttica do autor.
05.
Nelson Rodrigues, Dias Gomes e Ariano Suassuna modernizaram o teatro brasileiro. Como isso ocorreu?
Seu espao
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69
Sobre o mdulo
A obra de Ariano Suassuna mais conhecida do que a de Nelson Rodrigues e a de Dias Gomes, por exemplo. Assim, interessante mostrar obras desses dois ltimos autores para que o aluno tenha conhecimento da importncia deles para o teatro
brasileiro contemporneo.
Lngua Portuguesa
Exerccios Extras
tarefa
reforo
aprofundamento
08.
O que representam as personagens Joo Grilo e Chic,
no contexto da obra de Suassuna?
09.
O Auto da Compadecida foi escrito para o teatro
a. por Ariano Suassuna e aborda a violncia recorrente
no Nordeste brasileiro.
b. por Ariano Suassuna, que aborda o tema da seca que
sempre marcou o Nordeste.
c. por Dias Gomes, abordando temas religiosos e costumes populares.
d. por Ariano Suassuna, tendo como base romances e
histrias populares do Nordeste brasileiro.
e. por Dias Gomes e aborda temas religiosos divulgados
pela literatura de cordel.
10.
O que o autor pretende representar com a atitude do personagem Manuel, ao final do trecho?
11.
Que atitude revelou Encourado com relao Compadecida?
12.
A personagem da Compadecida coloca o Encourado
como algum
a. honesto.
d. trabalhador.
b. superficial.
e. desinteressado.
c. engraado.
13.
A personagem da Compadecida mostra importar-se principalmente com
a. a atitude das pessoas.
b. a maldade das pessoas.
c. os erros dos pecadores.
d. o que as pessoas dizem.
e. o castigo que os outros merecem.
Com base em seus conhecimentos sobre a obra de Dias
Gomes, responda s questes de 14 a 16.
14.
A pea teatral O bero do heri, de Dias Gomes, foi transposta, mais tarde, para a televiso, com qual nome?
15.
Por qual motivo a obra foi censurada durante a ditadura militar?
16.
No perodo de ditadura militar, vrias obras literrias foram censuradas, contudo, isso no se restringiu literatura.
Quais reas foram atingidas e o que acontecia, geralmente,
com os artistas?
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
70
Exerccios Propostos
F MAT
S
O
Po
rtu
gu
es
a
252
253
Captulo 20................72
Mdulo 58 .............. 78
Mdulo 59 ..............86
Mdulo 60 .............. 95
LP
O
RE
SO
FI
GE
IS
Ln
gu
a
BI
251
1. Ttulo
2. Contexto de circulao
3. Organizador grfico
Mdulo 58 Texto dissertativo-argumentativo VI: o ttulo
Mdulo 59 Texto dissertativo-argumentativo VII:
contexto de circulao
Mdulo 60 Produo de texto 10
74
75
77
78
86
95
AREKMALANG/ ISTOCKPHOTOS
20
Quando trabalhamos com um texto, dificilmente consideramos que tudo foi dito definitivamente. Parece sempre
restar a sensao de que falta algo. Ainda assim, podemos dar a impresso de acabamento quilo que poder
ser, continuamente, revisto e refeito.
73
Buscando o acabamento
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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1. Ttulo
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Lngua Portuguesa
Quando produzimos uma dissertao, em quais elementos pensamos a ponto de entender como ela deve ser escrita?
Quer dizer: o que determina o que esperado de um texto dissertativo-argumentativo? Em primeiro lugar, devemos pensar
que toda produo textual carrega uma inteno discursiva.
No existe texto isento de finalidade, de inteno. Mas o que
definiria essa inteno?
Para entendermos essa problematizao, devemos saber que todo ato comunicativo desenvolvido pensando-se
em alguns elementos: para quem o texto (destinatrio)? O
que pretendo transmitir (mensagem)? Qual variante lingustica a mais adequada (cdigo)? Que identidade o enunciador
pretende assumir (emissor)? Em qual situao ocorrer (contexto)? Qual o meio fsico mais adequado para transmitir minhas ideias (canal)?
Quando refletimos sobre essas questes, vamos entendendo qual finalidade nosso texto assumir: que efeitos ele
ser capaz de suscitar no leitor?
Observe este exemplo. Quando a cantora de funk Valesca
Popozuda lanou a cano Beijinho no ombro, foi um grande
sucesso. Ainda que algumas pessoas possam no gostar da
cano por vrios motivos, voc pode fazer a reflexo sugerida. Se o fizer, perceber que um texto feito para circular,
principalmente, na Internet, atingindo um pblico que se
identifica com o contedo que ele traz. Trata-se de uma msica que traduz um comportamento, o invejoso, como digno de
ser ignorado, que a ideia de beijo no ombro. Ao ganhar um
meio frtil de propagao como a Internet, muitos receptores
entraram em contato com um emissor cuja mensagem parece encontrar respaldo no que muitos outros sentem. uma
cano que no visa universidade, s igrejas, s escolas,
mas a um pblico comum que possa, eventualmente, indignar-se com a inveja alheia, ou seja, trata-se de uma inteno
comunicativa que deve ser interpretada dentro de seu devido
espao de circulao. Quando fazemos isso, podemos compreender, com menos preconceito, a mensagem do texto, a
linguagem empregada etc.
O mesmo mecanismo de anlise deve ser construdo ao
redor de sua dissertao. O meio no qual ela circular diferente, em grande medida, do meio onde circula a cano de
Valesca. A dissertao-argumentativa, muito provavelmente,
ser lida e avaliada em um contexto escolar ou universitrio.
Quando lemos esse texto, especificamente, buscamos entender e analisar como o aluno representa a realidade de que
tenta traduzir. Logo, o receptor buscado outro, bem como
sua mensagem, a linguagem empregada e assim por diante.
Nesse sentido, cada texto, para ser bem interpretado,
deve ser lido em seu respectivo espao de circulao: escolar,
miditico, religioso, acadmico etc. Entender isso contribui
para nossa compreenso sobre diversos aspectos do texto:
contedo, estrutura, linguagem, pblico-alvo etc.
O tipo de suporte em que o texto circular tambm fundamental, na medida em que ajuda a determinar elementos
do gnero. Por exemplo, uma msica gravada e propagada
pelo YouTube ter uma extenso diferente de uma redao
2. Contexto de circulao
75
O contexto em que esse texto circula no , necessariamente, o mesmo da cano de Valesca. A linguagem usada, o
pblico almejado, a mensagem produzida, enfim, so outros.
Trata-se de um texto que discute como a imagem da cantora
pode levar a refletir sobre aspectos da sociedade brasileira
contempornea, ou seja, a intencionalidade discursiva mudou, logo um texto que deve ser interpretado no da mesma
forma que a cano de Valesca.
APRENDER SEMPRE
01.
Segundo Mrcia Tiburi, qual a importncia da imagem
de Valesca?
Resoluo
Segundo a autora, Valesca Popozuda, mesmo que no
saiba disso, contribui para discutir uma sociedade em que a
artificialidade ganha espao, ou seja, no necessariamente
ganhar dinheiro representa ganhar espao em uma sociedade ainda marcada por velhos preconceitos e estigmas.
02.
O que haveria de importante no fake de Valesca?
Resoluo
Ao construir uma imagem marcada pelo excesso e pelo
artificial, como as cirurgias plsticas, o ambiente de clipe
musical excessivo em termos de ostentao de luxo, a cantora acaba escancarando uma realidade que muitos no
entendem: o fato de o Brasil, em grande parte, viver uma
falsa democracia no que diz respeito ao acesso s oportunidades sociais diversas.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
76
Fake autntico
Pessoas que costumam julgar a partir de padres de gosto talvez antipatizem com a figura
de Valesca Popozuda. Fcil tratar como bizarros
aqueles quilos de silicone por todo o corpo. Alguns podero dizer que, alm de rainha do funk,
ela rainha do mau gosto. Mas seu mau gosto,
demonstrado fartamente no vdeo Beijinho no
ombro, o que ela tem de melhor. Tudo o que
falso no cenrio da Popozuda parece verdadeiro, mas enquanto denuncia sua falsidade. A
mensagem de Valesca o fake autntico. Mesmo
que ela no saiba, o que Valesca faz um deboche por inverso. Tudo que parece fino e elegante, os tecidos, os materiais caros, o figurino de
luxo, ela os transforma em coisa de pobre. O
que era luxo vira lixo. O que h de importante
do luxo seno a enganao que a tantos agrada?
assim que Valesca Popozuda, Robin Hood esttico, rouba simbolicamente dos ricos para dar
aos pobres. Agradando os excludos do gosto ela
conquista coraes e mentes.
Valesca engana e agrada, mas no mente que
engana. Talvez ela mesma no saiba o quanto
sincera ao ser declaradamente fake. A sinceridade dessa falsidade pode incomodar sacerdotes
do bom gosto, mas, para sorte dos popofs, ela
no est nem a com isso.
Talvez Valesca no saiba que realmente a
deusa de um mundo de plstico, cabelos tingidos
e silicone. Suas pernas e glteos so lenda urbana no cenrio do funk ostentao. Para alguns
funkeiros, a ostentao uma vitria porque
pensam ter conquistado algo no mundo capitalista, um luxo aqui, outro acol. Conquistaram
certamente o autoengano que s o que o capitalismo pode oferecer. Outros funkeiros, mais espertos, exercitam o deboche. Mostram o ridculo
de uma sociedade cafona como a nossa. Valesca
Popozuda talvez ela no saiba a denncia,
o espelho e o flerte mais radical com a atual verdade brasileira.
No deve
ser bvio.
Determina a forma no s
como os textos devem ser
escritos, mas tambm como
devem ser lidos.
Deve possuir
relao com o
texto
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77
Prepara o texto
para o leitor.
Lngua Portuguesa
Contexto de
circulao
Ttulo
AREKMALANG/ ISTOCKPHOTOS
Ttulo e contexto
de circulao
253
20
3. Organizador grfico
Tema
Tpico
Subtpico
Subtpico destaque
Apenas
texto Caractersticas
20
253
02. UERJ
Leia o texto e responda questo.
Terrorismo lgico
O terrorismo duplamente obscurantista: primeiro no
atentado, depois nas reaes que desencadeia
Said e Chrif Kouachi eram descendentes de
imigrantes. Said e Chrif Kouachi so suspeitos
do ataque ao jornal Charlie Hebdo, na Frana. Se
no houvesse imigrantes na Frana, no teria havido ataque ao Charlie Hebdo.
O subttulo do texto, O terrorismo duplamente obscurantista: primeiro no atentado, depois nas reaes que desencadeia, sugere uma explicao para o ttulo. Essa explicao melhor compreendida pela associao entre:
a. tiros e opinies.
b. armas e negociaes.
c. convices e mentiras.
d. crenas e esclarecimentos.
Resoluo
Percebe-se que a palavra atentado, neste caso, representa os tiros que foram dados pelos terroristas na redao
do jornal francs, matando vrios de seus membros. As reaes que um atentado dessa natureza desencadeia tm a ver
com a opinio pblica.
Alternativa correta: A
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78
Lngua Portuguesa
Mdulo 58
Resoluo
9 (01 + 08)
A afirmao 01 est correta, pois a expresso potica se d por meio da metalinguagem: o eu lrico, preocupado em se expressar por meio da poesia, d ordens palavra (Mandei a palavra rimar) e frase (Mandei a frase sonhar) e organiza versos
em rima, apesar de no conseguir o resultado esperado (Parecia fora de si, a slaba silenciosa e Dar ordens a um exrcito /
para conquistar um imprio extinto).
A afirmao 02 est incorreta. A poesia metalingustica um tema recorrente na literatura.
A afirmao 04 est incorreta, pois uma preocupao do poeta o fazer potico (Mandei a palavra rimar, Mandei a frase
sonhar) e no apenas a transcrio daquilo que o inspira.
A afirmao 08 est correta, pois a leitura do poema indica que, mesmo praticando alguns procedimentos estilsticos, como
a rima (rosa / prosa / silenciosa e o par labirinto / extinto), o eu lrico no se satisfaz com o resultado alcanado, conforme afirma
em: Dar ordens a um exrcito / para conquistar um imprio extinto.
A afirmao 16 est incorreta, pois o ttulo do poema formado por dois radicais em aglutinao: (des)encontro + contrrios.
No se trata, portanto, da negao do radical, como ocorre nos exemplos citados.
Habilidade
Observar a produo lgico-textual e os mecanismos estruturais, lingusticos e socioculturais necessrios para a construo do gnero.
Exerccios Extras
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04. Fuvest-SP
Leia a mensagem publicitria de uma empresa da rea de
logstica e faa o que se pede.
A gente anda na linha para levar sua
empresa mais longe
Mudamos o jeito de transportar contineres
no Brasil e Mercosul. Atravs do modal ferrovirio, oferecemos solues logsticas econmicas,
seguras e sustentveis.
20
253
Lngua Portuguesa
Desencontrrios
Mandei a palavra rimar,
ela no me obedeceu.
Falou em mar, em cu, em rosa,
em grego, em silncio, em prosa.
Parecia fora de si, a slaba silenciosa.
01. O texto revela um poeta preocupado com a expresso potica, no que diz respeito seleo vocabular e
elaborao das frases.
02. A importncia do poema reside no ineditismo de
sua temtica: uma reflexo sobre o processo de criao do poeta.
04. O poeta expressa admirao pela expresso fcil,
advinda da inspirao, no necessariamente oriunda de um trabalho meticuloso ou consciencioso com
a palavra.
08. H certa contradio no texto: embora o poeta afirme
que d ordens mas no obedecido, o poema deixa
transparecer o controle do poeta sobre as rimas.
16. O prefixo da palavra utilizada como ttulo do poema
tem o mesmo sentido dos que aparecem nas seguintes palavras: desinformar, desconectar, desolar.
79
03. IFSC
Leia o poema de Paulo Leminski, considere as afirmaes e faa a soma das corretas.
Mal traadas
20
Seu espao
Sobre o mdulo
Seria interessante o professor trabalhar outros textos com os alunos, estimulando-os a criar novos ttulos para as obras. A
discusso ficar ainda mais rica se gneros diferentes forem trabalhados em sala, como filmes, msicas, romances etc.
EMI-16-20
80
Lngua Portuguesa
253
05. Fuvest-SP
Leia o texto e faa o que se pede.
reforo
aprofundamento
06. PUC-PR
Leia o texto e responda questo.
Qual o jeito correto de pronunciar Roraima?
Rorima ou Rorima, como voc preferir.
que, segundo os linguistas, as regras fnicas
de uma palavra so regidas pela lngua falada.
Portanto, no h certo ou errado. H apenas a
maneira como as pessoas falam.
O que se observa na lngua portuguesa falada no Brasil que slabas tnicas que vm antes
de consoantes nasalizadas (como m ou n)
tambm se nasalizam (aperte o seu nariz e repita
a palavra cama. Sentiu os ossinhos vibrarem?
a tal nasalizao). Por isso, a gente diz cma
o ca a slaba tnica e o m nasalizado.
Se a slaba que vier antes dessa mesma consoante no for uma slaba tnica, a pronncia
passa a ser opcional: voc escolhe bnana
ou bnana.
No caso de Roraima, a slaba problemtica
(ra) tnica e vem antes do m. Mas a entra
em cena o i, que acaba com qualquer regra.
A mesma coisa acontece com o nome prprio
Jaime: tem gente que nasaliza, tem gente que
no. Ento, fique tranquilo: se voc sempre falou Rorima, siga em frente ningum pode
corrigi-lo por isso. No mximo, voc vai pagar
de turista se resolver dar umas voltas por l os
moradores do estado, no adianta, so unnimes em falar Rorima.
Marina Bessa
EMI-16-20
Cano do ver
Fomos rever o poste.
O mesmo poste de quando a gente brincava
[de pique e de esconder.
Agora ele estava to verdinho!
O corpo recoberto de limo e borboletas.
Eu quis filmar o abandono do poste.
O seu estar parado.
O seu no ter voz.
O seu no ter sequer mos para se pronunciar
[com as mos.
Penso que a natureza o adotara em rvore.
Porque eu bem cheguei de ouvir arrulos de
passarinhos que um dia teriam cantado entre
[as suas folhas.
Tentei transcrever para flauta a ternura dos
[arrulos.
Mas o mato era mudo.
Agora o poste se inclina para o cho como
[algum que procurasse o cho para repouso.
Tivemos saudades de ns.
O ttulo, Cano do ver, rene duas esferas diferentes
dos sentidos humanos: audio e viso. No entanto, no decorrer do poema, a viso predomina sobre a audio. Os dois
elementos que confirmam isso so:
a. o imobilismo do poste e a saudade dos tempos passados.
b. a inclinao do poste e sua adoo pela paisagem
natural.
c. a aparncia do poste e a suposio do arrulo dos
passarinhos.
d. o silncio do poste e a impossibilidade de transcrio musical.
08. UEMG
Leia o texto de Lya Luft, considere as afirmaes e assinale a alternativa correta.
Cruis convenes nos convocam: estar em
forma, ser competente, ser produtivo, mostrar
servio, prover, pagar, e ainda ter tempo para
ternura, cuidados, amor. O curso da existncia
comea a ser para muitos uma ameaa real. A
sociedade uma me terrvel, a vida um corredor estreito, o tempo um perseguidor implacvel: belos e competentes, ou belos ou competentes, atordoados entre deveres e frestas estreitas
demais de liberdade ou sonho.
Ns construmos isso.
S no prevamos as corredeiras, as gargantas,
os redemoinhos, a noite l no fundo dessas guas.
quando toda a competncia, a eficincia, o poder, se encolhem e ficamos nus, e ss, na nossa
frgil maturidade, sob o imprio das perdas que
comeam a se apresentar sem cerimnia.
LUFT, 2014. p. 79.
Lngua Portuguesa
tarefa
Exerccios de
07. UERJ
Leia o poema de Manoel de Barros e responda questo.
81
253
20
Exerccios Propostos
que, embora muitas pessoas no acreditem conscientemente em carma, no fundo ainda acreditam
em alguma verso disso, adaptando o conceito
para a sua prpria cultura.
E d para entender por que somos levados
a pensar assim: viver em um mundo injusto e
imprevisvel meio assustador e queremos nos
sentir seguros e no controle. O problema que
crer cegamente nisso leva a ainda mais injustias, como o julgamento de que pessoas pobres
ou viciadas em drogas so vagabundas [...], que
mulher de roupa curta merece ser maltratada ou
que programas sociais so um desperdcio de
dinheiro e uma muleta para preguiosos. Todas
essas crenas so falaciosas porque partem do
princpio de que o sistema em que vivemos
justo e cada um tem exatamente o que merece.
[...] a falcia do mundo justo desconsidera os
inmeros outros fatores que influenciam quo
bem-sucedida a pessoa vai ser, como o local
onde ela nasceu, a situao socioeconmica da
sua famlia, os estmulos e situaes pelas quais
passou ao longo da vida e o acaso. Programas
sociais e aes afirmativas no rompem o equilbrio natural das coisas, como seus crticos podem crer pelo contrrio, a ideia justamente
minimizar os efeitos da injustia social. Uma
pessoa extremamente pobre pode virar a dona
de uma empresa multimilionria, mas o esforo
que vai ter de fazer para chegar l muito maior
do que o esforo de algum nascido em uma famlia rica que sempre teve acesso melhor educao e a bons contatos. Se olhar os excludos
e se questionar por que eles no conseguem sair
da pobreza e ter um bom emprego como voc,
est cometendo a falcia do mundo justo. Est
ignorando as bnos no merecidas da sua posio, diz McRaney.
Em casos de abusos contra outras pessoas,
como bullying ou estupro, a injustia ainda
maior, pois eles nunca so justificados e a a
falcia do mundo justo se mostra ainda mais
perversa. Portanto, toda vez que voc se sentir
movido a dizer coisas como O estuprador
quem est errado, claro, mas, pare por a. O
que vem depois do mas quase sempre fruto
de uma tendncia a ver o mundo de uma forma
distorcida s para ele parecer menos injusto.
Ana Carolina Prado
Disponvel em: <http://super.abril.com.br/blogs>.
Acesso em: set. 2014. Adaptado.
A palavra falcia, utilizada no ttulo e em algumas sentenas ao longo do texto, pode ser interpretada como:
a. ineficcia.
c. ingenuidade.
b. inverdade.
d. incompetncia.
10. Cefet-MG
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade, em que
o autor pe em evidncia a desconstruo da imagem de um
cone natalino, e responda questo.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
82
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
83
Para e escuta:
Se as cousas tm esprito, ns somos
Esse esprito efmero das cousas,
Volvel e diverso,
Variando, instante a instante, intimamente,
E eternamente,
Dentro da indiferena do Universo!...
Uma leitura atenta do poema permite concluir que seu
ttulo representa:
a. a negao dos argumentos defendidos pelo eu lrico.
b. a confirmao do estado de alma disfrico do eu lrico.
c. a sntese das ideias desenvolvidas pelo eu lrico.
d. o reconhecimento da supremacia do homem no mundo.
e. uma afirmao prvia da incapacidade do homem.
14. Insper-SP
Leia o texto de Mrio Quintana e responda questo.
Sempre desconfiei
Sempre desconfiei de narrativas de sonhos.
Se j nos difcil recordar o que vimos despertos e de olhos bem abertos, imagine-se o que
no ser das coisas que vimos dormindo e de
olhos fechados... Com esse pouco que nos resta,
fazemos reconstituies suspeitamente lgicas
e pomos enredo, sem querer, nas ocasionais variaes de um calidoscpio. Me lembro de que,
quando menino, minha gente acusava-me de inventar os sonhos. O que me deixava indignado.
Hoje creio que ambas as partes tnhamos razo.
Por outro lado, o que mais espantoso h nos
sonhos que no nos espantamos de nada. Sonhas, por exemplo, que ests a conversar com
o tio Juca. De repente, te lembras de que ele j
morreu. E da? A conversa continua.
Com toda a naturalidade.
J imaginaste que bom se pudesses manter
essa imperturbvel serenidade na vida propriamente dita?
Infere-se que a principal justificativa para a expresso
contida no ttulo e no primeiro perodo do texto :
a. na reconstituio dos sonhos, a mente reorganiza de
maneira coerente o que se consegue lembrar.
b. habitualmente, os sonhos apenas refletem a incoerncia dos fatos naturais da vida.
c. tal como na montagem de um quadro com peas soltas e sem sentido, os sonhos so ilgicos.
d. os adultos no encaram com seriedade os sonhos das
crianas, mesmo quando esses so coerentes.
e. sendo incapaz de recordar os sonhos, a mente humana inventa histrias fantasiosas.
15. UECE (adaptado)
Um livro de memrias um relato que algum faz, frequentemente, na forma de obra literria, com base em acontecimentos histricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que esto fundamentados em sua vida particular. No
deve ser confundido com autobiografia.
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Ameaas imprensa
O ltimo comunicado da SIP (Sociedade Interamericana de Imprensa, na sigla em espanhol)
contm motivos para o Brasil se preocupar. O
pas encabea a lista produzida pela entidade
a respeito dos principais problemas que o jornalismo enfrenta nas Amricas. O destaque negativo no de pouca monta. A SIP se junta
ANJ (Associao Nacional de Jornais) para denunciar as ameaas sobre a mdia: crimes contra
jornalistas em decorrncia do exerccio da profisso e investidas de governos contra rgos de
comunicao. No caso brasileiro, a SIP aponta
os assassinatos de trs profissionais neste ano,
com fortes indicaes de que as mortes foram
relacionadas com seus trabalhos publicados. De
acordo com o informe, a morosidade da Justia
estimula a impunidade.
Lngua Portuguesa
12. Unaerp-SP
Leia o texto e responda questo.
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A palavra
Tanto que tenho falado, tanto que tenho escrito como no imaginar que, sem querer, feri
algum? s vezes sinto, numa pessoa que acabo
de conhecer, uma hostilidade surda, ou uma reticncia de mgoas. Imprudente ofcio este, de
viver em voz alta.
s vezes, tambm a gente tem o consolo de
saber que alguma coisa que se disse por acaso
ajudou algum a se reconciliar consigo mesmo
ou com a sua vida de cada dia; a sonhar um
pouco, a sentir uma vontade de fazer alguma
coisa boa.
Agora sei que outro dia eu disse uma palavra
que fez bem a algum. Nunca saberei que palavra foi; deve ter sido alguma frase espontnea e
distrada que eu disse com naturalidade porque
senti no momento e depois esqueci.
Tenho uma amiga que certa vez ganhou um
canrio, e o canrio no cantava. Deram-lhe
receitas para fazer o canrio cantar; que falasse com ele, cantarolasse, batesse alguma coisa
ao piano; que pusesse a gaiola perto quando
trabalhasse em sua mquina de costura; que
arranjasse para lhe fazer companhia, algum
tempo, outro canrio cantador; at mesmo
que ligasse o rdio um pouco alto durante uma
transmisso de jogo de futebol... mas o canrio
no cantava.
Um dia a minha amiga estava sozinha em
casa, distrada, e assobiou uma pequena frase
meldica de Beethoven e o canrio comeou
a cantar alegremente. Haveria alguma secreta
ligao entre a alma do velho artista morto e o
pequeno pssaro cor de ouro?
Alguma coisa que eu disse distrado talvez palavras de algum poeta antigo foi despertar melodias esquecidas dentro da alma de
algum. Foi como se a gente soubesse que de
repente, num reino muito distante, uma princesa muito triste tivesse sorrido. E isso fizesse
bem ao corao do povo; iluminasse um pouco as suas pobres choupanas e as suas remotas esperanas.
Qual a ideia principal da crnica, que tem como ttulo
A palavra?
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Lngua Portuguesa
16. Vunesp
Leia a crnica de Rubem Braga e responda questo.
O suor e a lgrima
Fazia calor no Rio, quarenta graus e qualquer
coisa, quase quarenta e um. No dia seguinte, os
jornais diriam que fora o dia mais quente deste
vero que inaugura o sculo e o milnio. Cheguei
ao Santos Dumont, o voo estava atrasado, decidi
engraxar os sapatos. Pelo menos aqui no Rio so
raros esses engraxates, s existem nos aeroportos e em poucos lugares avulsos.
Sentei-me naquela espcie de cadeira cannica, de coro de abadia pobre, que tambm pode
parecer o trono de um rei desolado de um reino
desolante.
O engraxate era gordo e estava com calor o
que me pareceu bvio. Elogiou meu sapato, cromo italiano, fabricante ilustre, os Rossetti. Uso-o
pouco, em parte para poup-lo, em parte porque
quando posso estou sempre de tnis.
Ofereceu-me o jornal que eu j havia lido e
comeou seu ofcio. Meio careca, o suor encharcou-lhe a testa e a calva. Pegou aquele paninho
que d brilho final nos sapatos e com ele enxugou o prprio suor, que era abundante.
Com o mesmo pano, executou com maestria
aqueles movimentos rpidos em torno da biqueira, mas a todo o instante o usava para enxugar-se caso contrrio, o suor inundaria o meu
cromo italiano.
E foi assim que a testa e a calva do valente filho do povo ficaram manchadas de graxa e
o meu sapato adquiriu um brilho de espelho,
custa do suor alheio. Nunca tive sapatos to brilhantes, to dignamente suados.
Na hora de pagar, alegando no ter nota menor, deixei-lhe um troco generoso. Ele me olhou
espantado, retribuiu a gorjeta me desejando em
dobro tudo o que eu viesse a precisar no resto
dos meus dias.
Sa daquela cadeira com um baita sentimento
de culpa. Que diabo, meus sapatos no estavam
to sujos assim, por 45 mseros tostes fizera um
filho do povo suar para ganhar seu po. Olhei
meus sapatos e tive vergonha daquele brilho humano salgado como lgrimas.
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A personagem presente no ltimo quadrinho um caro, um ser microscpico. Suas falas tm relao direta com seu tamanho. No contexto, possvel compreender a imagem da personagem como uma metonmia. Essa metonmia representa algo
que se define como:
a. invisvel.
c. inexistente.
b. expressivo.
d. contraditrio.
Resoluo
O caro representa o invisvel e, nesse caso, tudo que invisvel, por isso a metonmia: a parte (caro) representando o
todo (o invisvel). Embora invisvel a olho nu, o caro uma espcie viva, real e concreta que convive com as pessoas em quase
todos os lugares de uma casa ou de qualquer recinto fechado. Sendo assim, apesar de microscpico, o invisvel caro faz parte
do convvio humano quase todo o tempo, mesmo que a maioria das pessoas ignore sua existncia.
Alternativa correta: A
02. UEMA
Na obra Quarto de despejo: dirio de uma favelada, Carolina Maria de Jesus retrata, em uma dimenso sociolgica e literria,
suas impresses sobre o cotidiano dos moradores de uma favela. Leia dois trechos dessa obra e responda questo.
Texto 1
20 de maio
Quando cheguei do palcio que a cidade, os meus filhos vieram dizer-me que havia encontrado macarro no lixo. E a comida era pouca, eu fiz um pouco do macarro com feijo. E o meu filho Joo Jos
disse-me:
Pois . A senhora disse-me que no ia mais comer as coisas do lixo.
Foi a primeira vez que vi a minha palavra falhar.
Texto 2
30 de maio
Chegaram novas pessoas para a favela. Esto esfarrapadas, andar curvado e os olhos fitos no solo como
se pensasse na sua desdita por residir num lugar sem atrao. Um lugar que no se pode plantar uma flor
para aspirar o seu perfume, para ouvir o zumbido das abelhas ou o colibri acariciando-a com seu frgil
biquinho. O nico perfume que exala na favela a lama podre, os excrementos e a pinga.
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Lngua Portuguesa
Mdulo 59
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
Resoluo
No texto 1, a autora cai em contradio entre o que havia falado e o que as circunstncias a levaram a fazer (A senhora disse-me
que no ia mais comer as coisas do lixo). Seguindo a mesma linha de raciocnio, no texto 2, a narradora analisa os novos moradores da
favela, concluindo que a postura deles advm da necessidade de mudarem-se para um lugar sem atrao". Ento, ela tece consideraes sobre o que seria um lugar atrativo (Um lugar que se pode plantar uma flor para aspirar o seu perfume, para ouvir o zumbido das
abelhas ou o colibri acariciando-a com seu frgil biquinho.) e a realidade da favela (O nico perfume que exala na favela a lama podre,
os excrementos e a pinga.). Consequentemente, ambos os trechos indicam contexto e repertrio sociais marcados pelo contraste
entre o lugar ideal, com alimento saudvel e contato com a natureza, e o lugar real, marcado por odores absolutamente desagradveis.
Alternativa correta: B
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Figura 1
Figura 2
Texto 2
Em Navegao de cabotagem, uma espcie
de quase-memria do autor, escreveu Jorge
Amado: onde quer que esteja levo o Brasil comigo mas, ai de mim, no levo farinha de mandioca e sinto falta todos os dias, ao almoo e
ao jantar.
SCHWARCZ, L. M. O artista da mestiagem. In: SCHWARCS, L. M.;
GOLDSTEIN, I.S. (Orgs.). O universo de Jorge Amado. Caderno
de leituras. So Paulo: Companhia das Letras, 2009.
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Lngua Portuguesa
04. Etec-SP
Considere a tela Guernica, de Pablo Picasso (figura 1),
pintada em protesto ao bombardeio cidade espanhola de
mesmo nome, e a imagem criada pelo cartunista argentino
Quino (figura 2) e responda questo.
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Exerccios Extras
tarefa
reforo
aprofundamento
06. UFES
Leia o texto e responda questo.
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Texto 1
O sal na histria
Um dos primeiros registros de que as salinas naturais do Nordeste brasileiro chamaram a
ateno dos portugueses o relato de um capito-mor, Pero Coelho, em 1627. Derrotado por
piratas franceses numa batalha na Serra de Ibiapaba, no Cear, Coelho recuou suas foras para
Texto 2
na terra do Tio Sam que fica uma das regies mais ricas do mundo nesse mineral [sal].
Salt Lake City, capital do estado de Utah, est
beira de um dos maiores lagos salgados do planeta. Sorte dos americanos, que precisam do sal
para muito mais do que temperar guloseimas.
Menos de 10% do sal que os Estados Unidos
produzem de mesa, alis. A grande fatia cerca de 50% serve para derreter a neve das estradas no inverno.
PAIVA, U.; PENNA, M. Imprio do sal. Superinteressante.
Disponvel em: <http://super.abril.com.br/ciencia/imperiosal-443351.shtml>. Acesso em: set. 2012.
Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
Exerccios Propostos
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Sobre o mdulo
Seria muito produtivo que o professor levasse sala de aula mais textos em que a interpretao com base na ideia de contexto de circulao seja feita. Dessa forma, propagandas, msicas e romances podem ser reinterpretados luz de uma nova
abordagem de leitura. Para tanto, aconselhamos que o docente explore, tambm, o texto a respeito de Valesca Popozuda, uma
vez que traz interessante forma de se ler a realidade em que estamos inseridos.
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Seu espao
08. UERJ
Leia o poema de Paulo Leminski e responda questo.
Bem no fundo
no fundo, no fundo,
bem l no fundo,
a gente gostaria
de ver nossos problemas
resolvidos por decreto
a partir desta data,
aquela mgoa sem remdio
considerada nula
e sobre ela silncio perptuo
extinto por lei todo o remorso,
maldito seja quem olhar pra trs,
l pra trs no h nada,
e nada mais
mas problemas no se resolvem,
problemas tm famlia grande,
e aos domingos saem todos a passear
o problema, sua senhora
e outros pequenos probleminhas
No ltimo verso da primeira estrofe, resolvidos por decreto, a expresso destacada tem sentido figurado que, no
contexto, corresponde a:
a. imediatamente e sem esforo.
b. legalmente e com garantias.
c. gradativamente e sem contestao.
d. surpreendentemente e com restries.
09. UERJ
Leia o texto e responda questo.
menina
menina, que coisa mais fofa, parece com o
pai, parece com a me, parece um joelho, upa,
upa, no chora, isso choro de fome, isso choro
de sono, isso choro de chata, choro de menina, igualzinha me, achou, sumiu, achou, no
O uso da expresso menina, tanto para comear quanto para finalizar o texto, adquire tambm um valor simblico,
pelo significado que assume no contexto. Nesse caso, esse
recurso provoca um entendimento de:
a. alterao previsvel de juzos morais.
b. reproduo indefinida de preconceitos sociais.
c. rejeio possvel de comportamentos familiares.
d. esperana vaga de novas atitudes das mulheres.
10. Unesp
Leia o artigo de Cludia Vassallo e responda questo.
Aliadas ou concorrentes
Alguns nmeros: nos Estados Unidos, 60% dos
formados em universidades so mulheres. Metade
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Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Vocabulrio
Moquiro: mutiro (mobilizao coletiva para auxlio mtuo, de carter gratuito)
11. Fuvest-SP
Considerada no contexto, a palavra destacada no trecho
mal seus olhos descobriram entre os utenslios a enxada
expressa ideia de:
a. tempo.
b. qualidade.
c. intensidade.
d. modo.
e. negao.
12. Fuvest-SP
Sobre os diferentes elementos lingusticos presentes
no texto, considere as afirmaes e assinale a alternativa
correta.
I. Em alcanou o capanga um casal de velhinhos, o
contexto permite identificar qual o sujeito, mesmo
este estando posposto.
II. O verbo destacado no trecho que seguiam diante
dele o mesmo caminho poderia estar no singular sem
prejuzo para a correo gramatical.
III. No trecho que destinavam eles uns cinquenta mil-ris,
pode-se apontar um uso informal do pronome pessoal
reto eles como na frase Voc tem visto eles por a?.
a. Somente I est correta.
b. Somente II est correta.
c. Somente III est correta.
d. Somente I e II esto corretas.
e. I, II e III esto corretas.
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Considerando-se o sentido que assumem no texto, as palavras convenes, vnculos e consensual podem ser melhor
substitudas, respectivamente, por:
a. encontros elos formal.
b. tradies elos informal.
c. tradies acordos sexual.
d. obrigaes laos convencional.
e. normas acordos formal.
14. ITA-SP
Leia o texto e responda questo.
15. UFRGS-RS
Leia o texto e responda questo.
Viagens, cofres mgicos com promessas sonhadoras, no mais revelareis vossos tesouros
intactos! Hoje, quando ilhas polinsias afogadas
em concreto se transformam em porta-avies
ancorados nos mares do Sul, quando as favelas
corroem a frica, quando a aviao avilta a floresta americana antes mesmo de poder destruir-lhe a virgindade, de que modo poderia a pretensa evaso da viagem conseguir outra coisa que
no confrontar-nos com as formas mais miserveis de nossa existncia histrica?
Ainda assim, compreendo a paixo, a loucura, o equvoco das narrativas de viagem. Elas
criam a iluso daquilo que no existe mais, mas
que ainda deveria existir. Trariam nossos modernos Marcos Polos, das mesmas terras distantes,
desta vez em forma de fotografias e relatos, as
especiarias morais de que nossa sociedade experimenta uma necessidade aguda ao se sentir
soobrar no tdio?
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13. Unaerp-SP
Leia o texto e responda questo.
Assinale a alternativa que apresenta o sinnimo adequado para a respectiva palavra, destacada no texto, considerando o contexto em que ela empregada.
a. Avilta (primeiro paragrafo) degrada
b. Evaso (primeiro paragrafo) falta
c. Soobrar (segundo pargrafo) definhar
d. Encetado (terceiro pargrafo) preparado
e. Carece (ltimo pargrafo) prescinde
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16. IFSC
Leia a crnica de Carlos Drummond de Andrade e responda questo.
Esparadrapo
Aquele restaurante de bairro do tipo simpatia/classe mdia. Fica em rua sossegada, pequeno, limpo, cores repousantes, comida razovel, preos idem, no tem msica de triturar os
ouvidos. O dono senta-se mesa da gente, para
bater um papo leve, sem intimidades.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Percebe-se que a palavra assalto no mencionada explicitamente no texto. Mas observando-se os destaques no
trecho transcrito a seguir, percebe-se que so utilizados os
pronomes tudo e isso para fazer referncia ao assalto.
Absolutamente. At que o amigo compreendeu sem que eu precisasse dizer tudo.
Muito bem.
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Lngua Portuguesa
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
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Cansei de explicar a eles que no havia cofre, nunca houve, como que eu podia inventar
cofre naquela hora?
Ficaram decepcionados, imagino.
No senhor. Disseram que tinha de haver
cofre. Eram cinco, inclusive a moa de bota e revlver, querendo me convencer que tinha cofre escondido na parede, no teto, embaixo do piso, sei l.
E o resultado?
Este e baixou a cabea, onde, no cocuruto, alvejava a estrela de esparadrapo.
Oh! Sinto muito. No tinha notado. Felizmente escapou, o que vale. D graas a Deus
por estar vivo.
J sei. Sabe que mais? Na polcia me perguntaram se eu tinha seguro contra roubo. E eu
pensando que meu seguro fosse a polcia. Agora
estou me segurando minha maneira, deixando
as coisas l em casa e convidando os fregueses
a fazer o mesmo. E vou comprar um cofre. Cofre
pequeno, mas cofre.
Para que, se no vai guardar dinheiro nele?
Para mostrar minha boa-f, se eles voltarem. Abro imediatamente o cofre, e vero que
no estou escondendo nada. Que lhe parece?
Que talvez o senhor precise manter um estoque de esparadrapo em seu restaurante.
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Mdulo 60
Texto 2
Samsung acusada de explorar mo de obra infantil em fbrica
Enquanto se digladia com a Apple num processo de patentes, a Samsung arrumou uma dor de cabea
bem maior. A empresa est sendo acusada de usar mo de obra infantil em uma de suas fbricas na China.
A denncia foi feita pelo China Labor Watch, o mesmo grupo que mostrou as condies em que trabalhavam os funcionrios de uma unidade em Taiwan da Foxconn, fabricante que atende a Apple e onde as
pessoas chegaram a cometer suicdio. Relatrio da organizao, cuja sede fica em Nova York, revela que as
condies da Samsung esto bem abaixo das encontradas junto Apple. [...] sete crianas com menos de
16 anos so empregadas da HEG Electronics, que produz DVDs e celulares para a marca coreana. Elas esto nas mesmas condies dos demais trabalhadores, mas recebem salrio 30% inferior. Cada funcionrio
faz jornada de oito horas dirias, mas eles so obrigados a prestar entre trs e cinco horas extras todos os
dias. No turno da noite, so 11 horas com apenas uma pausa de 40 minutos. Para chegar s constataes,
um membro do China Labor Watch conseguiu emprego na HEG e assim pde conversar com as crianas
sem levantar suspeitas. Trabalho infantil prtica comum na fbrica, afirma o relatrio.
Olhar Digital, Uol Notcias, 8 ago. 2012.
Disponvel em: <http://olhardigital.uol.com.br/negocios/digital_news/noticias/samsung-e-acusada-deexplorar-mao-de-obra-infantil-em-fabrica>. Acesso em: fev. 2014. Adaptado.
Texto 3
O trabalho escravo no se restringe ao meio rural. Mesmo em grandes capitais, como So Paulo, h
casos envolvendo a explorao de imigrantes ilegais, particularmente bolivianos. Uma das maneiras de
combater o trabalho escravo seria o boicote dos cidados aos produtos fabricados por determinadas
empresas ou mesmo, em geral, de determinado pas, cujas leis no se aplicam com eficcia para impedir a explorao de mo de obra desse tipo. Conforme se dilatam as fronteiras e ampliam-se os acordos
comerciais, mais difcil fica a identificao do trabalho escravo, por omisso dos governos envolvidos. O
escritor Jos Saramago, Prmio Nobel de Literatura, em entrevista TV Cultura, declarou que o processo
de globalizao incompatvel com os direitos humanos.
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Com base nas informaes dos textos, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema proposto.
01. Unaerp-SP
Texto 1
No Dia Nacional de Combate ao Trabalho Escravo, 409 empregadores esto na lista suja do trabalho
escravo, elaborada pela OIT (Organizao Internacional do Trabalho), o Instituto Ethos, a ONG Reprter
Brasil e o Ministrio do Trabalho. A lista rene empresas ou contratantes (pessoa fsica) que mantm
trabalhadores em condies anlogas s de escravido. Calcula-se que os citados no cadastro empregam
9 100 trabalhadores, em setores majoritariamente agropecurios como na criao e no abate de animais,
no plantio e no cultivo de espcies vegetais, segundo apurou a Agncia Brasil. Ainda h empresas de extrao mineral, comrcio e construo civil. [...] A lista foi criada em 2004 por meio de resoluo do Ministrio do Trabalho. [...] Quando entra na lista, o infrator impedido de ter acesso a crdito em instituies
financeiras pblicas, como os bancos do Brasil, do Nordeste, da Amaznia, e aos fundos constitucionais
de financiamento. [...] Foi publicado no Dirio Oficial da Unio o resultado das auditorias fiscais do trabalho
em 2012. De janeiro a dezembro do ano passado, foram cerca de 757,4 mil aes. Do total, 241 foram para
combater o trabalho escravo. [...] considerado trabalho escravo reduzir uma pessoa a essa situao, submetendo-a a trabalhos forados, jornada exaustiva, condies degradantes, restringir sua locomoo em
razo de dvida com o empregador ou por meio do cerceamento de meios de transporte, manter vigilncia
ostensiva no local de trabalho e reter documentos ou objetos do trabalhador com o intuito de mant-lo
no local.
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Exerccios de Aplicao
Lngua Portuguesa
253
Produo de texto 10
Sobre o mdulo
A proposta oferecida extremamente rica e permite abordagens em diversas direes. O prprio contedo deste mdulo
ajuda a dar corpo aos direcionamentos que o docente poder executar em sala.
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Lngua Portuguesa
253
Seu espao
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Lngua Portuguesa
253
Nome
no
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1a
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FICHA DE AUTOAVALIAO
253
Competncias avaliadas
ADEQUADO(A)
SIM
NO
GNERO
COESO/COERNCIA
NORMA-PADRO
REGISTRO FORMAL
REGISTRO COLOQUIAL
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98
Lngua Portuguesa
TEMA