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INSTITUTO
TECNOLOGICO DE FELIPE CARRILLO
PUERTO
RESUMEN DE INVESTIGACION
AULA: H-2 B
TURNO VESPERTINO.
NDICE
INTRODUCCIN................................................................................................... 3
3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACIN SOCIAL..............................................................4
3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL......................................................8
3.2.1 DESARROLLO HUMANO.........................................................................11
3.2.2 INDICE DE DESARROLLO HUMANO........................................................12
3.2.3 INDICE DE DESARROLLO SOCIAL..........................................................14
3.2.4 DESARROLLO URBANO Y RURAL...........................................................16
3.3 IMPACTO DE ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA...............18
IMPACTO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD HUMANA..........................................20
3.3.1 FENMENOS POBLACIONALES DESERTIFICACIN, MIGRACIN.............25
3.4 CAMBIO CLIMTICO GLOBAL: CAUSAS Y CONSECUENCIAS.........................34
3.5 ESTILOS DE VIDA Y CONSUMO....................................................................37
}......................................................................................................................... 39
3.6 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL ESCENARIO SOCIO-CULTURAL
.......................................................................................................................... 39
3.6.1 CARTA DE LA TIERRA............................................................................. 41
3.6.2 AGENDA 21........................................................................................... 44
3.6.3 POLTICA AMBIENTAL............................................................................ 46
CONCLUSIN..................................................................................................... 50
INTRODUCCIN
La
sociedad
existe desde que el
hombre comenz
a poblar el planeta,
aunque su forma de organizacin sufri variaciones a lo largo de la historia. La
sociedad del hombre prehistrico se encontraba organizada de modo jerrquico,
donde un jefe (el ms fuerte o sabio del conjunto) concentraba el poder. A partir de
la Grecia antigua, la tendencia absolutista del poder empez a modificarse, ya que
los estamentos inferiores de la sociedad pudieron llegar a ciertos sectores de
importancia en la toma de decisiones a travs de la democracia.
Recin en 1789, con la Revolucin Francesa, la organizacin social cambi en
forma radical: desde entonces, cualquier persona puede subir a un estamento
superior de la sociedad. Cabe mencionar que el concepto de sociedad tambin
puede entenderse desde una perspectiva econmica y jurdica, para definir a la
unin de al menos dos individuos que se comprometen a realizar aportes y
esfuerzos en comn para desarrollar una actividad comercial y repartir entre s las
ganancias obtenidas.
La organizacin de una sociedad moderna se basa en la superposicin de un
conjunto de estructuras y redes que se encargan de regular su funcionamiento y
de mantener su estabilidad. La estructura cultural se basa en la superposicin de
las experiencias culturales. La red civil complementa la estructura cultural,
regulando las interacciones que se producen en la sociedad. La organizacin
social se sostiene en el conjunto de servicios pblicos que hacen viable la
igualdad de oportunidades. El Estado complementa la organizacin de la sociedad
con criterios basados en el inters general. El sistema econmico pretende una
ptima gestin de los recursos y el sistema poltico aporta los criterios que
permiten a la opinin pblica, pronunciarse sobre la eventual direccin que debe
emprender la evolucin de la sociedad. Aspectos relacionados con la moral
pblica o con las relaciones interpersonales acaban siendo el resultado de la
evolucin de las experiencias ms personales, aunque tambin haya interaccin
con la evolucin global.
Como quiera que la organizacin de la sociedad liberal tuviera que superar la
organizacin social basada en la unidad cultural, anunci su alternativa poltica a
partir de la libertad individual de cada uno de los ciudadanos.
Ese
fue
el
resumen
de
sus
principios:
La diversidad cultural fue un reconocimiento a la permanencia de culturas y
creencias en la sociedad, diversidad que daba lugar a valoraciones muy diversas,
ms all de las indicadas en la ilustracin.
La igualdad ante la ley ha acabado legitimando los derechos civiles y la libertad de
oportunidades; La unidad civil de cada sociedad, expresan la diferenciacin
sustantiva respecto a otras sociedades organizadas.
La pluralidad poltica es el medio a travs del que pueden expresarse las distintas
alternativas ante los retos de cada sociedad. Su desarrollo ha servido para
potenciar y difundir la democracia.
Tales principios siguen siendo la base de cualquier sociedad democrtica,
reconocidos en la mayora de los pases y complementados por los tradicionales
valores (libertad, igualdad y solidaridad) que tenan que dar contenido a las
aspiraciones de los ciudadanos, poco convencidos de que fuera mejor sociedad,
aquella que dependiera de las "codicia" humana.
CLASES SOCIALES
La sociedad de clases constituye una divisin jerrquica basada principalmente en
las diferencias de ingresos, riquezas y acceso a los recursos materiales. Aunque
las clases no son grupos cerrados y un individuo puede moverse de una clase a
otra.
La adscripcin a determinada clase de un individuo se determina bsicamente por
criterios econmicos, a diferencia de lo que sucede en otros tipos de estratificacin
social, basados en castas y estamentos, donde el criterio bsico de adscripcin en
principio no es econmico (aunque la adscripcin a un determinado grupo pueda
conllevar secundariamente condicionantes econmicos).
Generalmente, para el conjunto de individuos que configura una clase existen
unos intereses comunes, o una estrategia social maximizadora de su poder
poltico y bienestar social. En ciertos casos, un cierto nmero de individuos se
desentiende de los intereses de su clase social.
Las condiciones econmicas que conllevan la adscripcin a una u otra clase
generalmente estn determinadas por el nacimiento y herencia familiar. As en la
mayora de las sociedades los hijos de las clases desfavorecidas a lo largo de su
vida seguirn formando parte de las clases desfavorecidas, y los hijos de las
clases ms acomodadas tienen mayor probabilidad de ser parte durante el resto
de su vida de la clase acomodada.
CONCEPTO
DE
CULTURA
tenemos un punto
obligado de referencia.
Somos diferentes
en algo especfico [...].
Cuando se usa el concepto de diversidad, por el contrario, cada persona, cada
grupo, cada comunidad necesita hablar de lo que es, de sus haberes, sus
recursos, sus historias y proyectos, en suma, de su identidad. Porque lo diverso se
define en relacin consigo mismo y en relacin con los otros, con los diferentes."
La identidad es la afirmacin, reconocimiento y vinculacin con la realidad de los
sujetos que se constituyen y forman en las distintas culturas. La identidad nos
sita respecto del otro, al afirmar la singularidad distintiva con base en la que
creamos y recreamos un sistema especfico de significacin, ya sea personal,
comunitario o social, adscribiendo as pertenencia tnica y lingstica; posiciona a
los sujetos en un intercambio de prcticas culturales en el que actan, se
relacionan y proyectan. As, la identidad forma parte de la cultura y a su vez le da
sentido y consistencia. Si la identidad parte del reconocimiento de uno mismo, el
sentido del yo proporciona una unidad a la personalidad que, para formarse,
necesita la presencia del otro que lo transforma y moldea a la vez
CULTURA
La cultura son muchas cosas. Est en todas partes, y configura una compleja red
de creencias, saberes, smbolos, costumbres, representaciones, hbitos,
capacidades, valores, prcticas, instituciones, aprendizajes, conductas, lenguajes,
obras artsticas, tecnologas a la que se ha ido acomodando una amplia gama de
connotaciones y usos.
El hecho mismo de considerar la cultura y las culturas como sistemas completos
sometidos a intereses estratgicos y polticos de distinto signo ha incidido
sobremanera en este cambio de percepcin, en el que las clsicas
contraposiciones entre tradicin y modernidad, identidad y diversidad, popular y
elitista, rural y urbana, local y universal, etc. han dado paso a otras lecturas acerca
de sus cometidos y finalidades.
LA DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL
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El termino socio
cultural vienes de la
palabra social y
cultural. Lo social es lo
perteneciente o relativo a la sociedad. La sociedad es una agrupacin natural o
pactada de personas que contribuyen unidad distinta a cada uno de los individuos.
Y lo cultural es el conjunto de modos de vida y costumbres. Al hablar de sociocultural remite el concepto de alteridad del otro y del nosotros, del otro en relacin
a nosotros
LA
DIVERSIDAD
CULTURAL
SOCIO-CULTURAL
11
3.2.1
HUMANO
DESARROLLO
12
3.2.2 INDICE
HUMANO
DE DESARROLLO
13
El IDH tambin ha
solido cuestionar las
decisiones polticas nacionales: en numerosas ocasiones, ha planteado cmo dos
pases con el mismo nivel de INB per cpita pueden mostrar resultados de
desarrollo humano tan diferentes. Por ejemplo, Bahamas y Nueva Zelanda tienen
similares ingresos per cpita, pero la esperanza de vida y los aos de
escolarizacin difieren de forma muy significativa entre los dos pases, obteniendo
Nueva Zelanda un IDH mucho mayor que Bahamas. Estos contrastes tan
llamativos pueden estimular el debate sobre las prioridades polticas de los
gobiernos. De Dnde provienen los datos del IDH La esperanza de vida al nacer lo
ofrece el Departamento de Economa y Asuntos Sociales de la ONU; los aos de
educacin promedio se basan en Barro y Lee (2010); los aos esperados de
instruccin los determina el Instituto de Estadsticas de UNESCO; y el INB per
cpita proviene del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional.
Para unos pocos pases, los aos medios de escolarizacin se calculan a partir de
encuestas nacionales representativas realizadas en los hogares y, en el caso de
otros pocos, el INB se ha obtenido de la base de datos de Principales Agregados
del SNA de la ONU. De todas formas, todava existen enormes lagunas
estadsticas, incluso en reas muy bsicas de los indicadores de desarrollo
humano. Aunque se abogue activamente por mejorar la calidad de los datos sobre
el desarrollo humano, tanto como principios como por razones prcticas, la Oficina
del Informe sobre Desarrollo Humano no recoge directamente los datos de los
pases implica la posibilidad de reubicar recursos hacia el desarrollo humano.
14
3.2.3 INDICE
SOCIAL
DE DESARROLLO
15
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Desarrollo urbano
El desarrollo urbano segn sta concepcin es la construccin de grandes
edificios, centros comerciales, modernas pistas, obras fsicas que privilegian
atractivos tursticos y de recreacin
El encargado de realizarlas en las grandes urbes, es el sector privado, y en parte
el Estado por intermedio del Municipio.
Este modelo centra su enfoque en construir obras y edificios que satisfagan la
demanda inmediata y generen ganancias econmicas; no toma en cuenta una
visin de futuro; solo una visin de corto plazo; no prev por ejemplo los riesgos
que implica construir edificios inmensos en zonas ssmicas; sin servicios de agua y
colectores para desage suficientes.
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18
19
20
21
Tambin pueden
producirse,
aunque
ms
raramente,
efectos positivos para
el medio natural. Por ejemplo las explotaciones de ridos y las canteras pueden
dejar, al cesar su explotacin, cubetas en las que se forman balsas, muy valiosas
ecolgicamente, que sirven de refugio provisional a las aves migratorias. La
introduccin en el medio rural de muchos pases, como Italia, ESPAA, Francia,
de Europa y Argentina, Chile o Bolivariana de Venezuela en latinoamrica en los
aos 60, como combustible domstico, del gas embotellado supuso el abandono
del carboneo (la produccin de carbn vegetal a partir de lea) y un crecimiento
inusitado de las masas forestales naturales, all donde antes se dejaba crecer ms
que matorral.
2.2Impacto
ambiental
a
nivel
mundial
La mayor parte de la energa utilizada en los diferentes pases proviene del
petrleo y del gas natural. La contaminacin de los mares con petrleo es un
problema que preocupa desde hace muchos aos a los pases martimos, sean o
no productores de petrleo, as como a las empresas industriales vinculadas a la
explotacin y comercio de ste producto. Desde entonces, se han tomado
enormes previsiones tcnicas y legales internacionales para evitar o disminuir la
ocurrencia
de
estos
problemas.
Los derrames de petrleo en los mares, ros y lagos producen contaminacin
ambiental: daos a la fauna marina y aves, vegetacin y aguas. Adems,
perjudican la pesca y las actividades recreativas de las playas. Se ha descubierto
que pese a la volatilidad de los hidrocarburos, sus caractersticas de persistencia y
toxicidad continan teniendo efectos fatales debajo del agua. Pero, no son los
derrames por accidentes en los tanqueros o barcos que transportan el petrleo, en
alta mar o cercana de las costas, los nicos causantes de la contaminacin
ocenica con hidrocarburos. La mayor proporcin de la contaminacin proviene
del petrleo industrial y motriz, el aceite quemado que llega hasta los ocanos a
travs de los ros y quebradas. Se estima que en escala mundial, 957 millones de
galones de petrleo usado entran en ros y ocanos y 1500 millones de galones
de petrleo crudo o de sus derivados son derramados. Los productos de desechos
gaseosos expulsados en las refineras ocasionan la alteracin, no slo de la
atmsfera, sino tambin de las aguas, tierra, vegetacin, aves y otros animales.
Uno de los contaminantes gaseosos ms nocivo es el dixido de azufre, daa los
pulmones y otras partes del sistema respiratorio. Es un irritante de los ojos y de la
piel, e incluso llega a destruir el esmalte de los dientes.
3- La intervencin humana
3.1contaminacin
de
los
ocanos
El ocano ha sido utilizado tradicionalmente como sostn de los barcos, como
fuente de alimento y como vertedero; y crece su reconocimiento como
componente vital en la regulacin del clima. Componentes qumicos valiosos
pueden ser extrados del agua marina, y la recuperacin de minerales del mar,
22
como
hidrocarburos, es una
industria principal
que
extiende
gradualmente sus operaciones a las aguas ms profundas.
Los ocanos reciben la gran mayora de los desperdicios humanos, ya sea por
vertido deliberado (desages de aguas servidas domiciliarias e industriales) o por
su arrastre natural desde la superficie terrestre (ros o corrientes subterrneas), lo
que repercute directamente en las especies marinas.
Las principales fuentes de contaminacin marina que afectan, daan e incluso
destruyen el ecosistema marino son:
23
24
Cada vez se reconoce ms que el ocano acta como un regulador del clima,
pero, a pesar de la expansin y de los progresos de la ciencia marina en este
siglo, los cientficos tienen pocos conocimientos sobre las propiedades, las
poblaciones y los procesos del ocano. La contaminacin es ms alta en las
desembocaduras de los ros, bahas y puertos, ya que es en esas zonas donde
llegan los alcantarillados y los ros con los distintos tipos de residuos. Por lo tanto,
las aguas costeras estn ms sucias que el mar abierto, debido a que sobre la
superficie de la plataforma continental es ms fcil la acumulacin de las
sustancias contaminantes, debido a que la profundidad es mucho menor.
3.2La
explosin
demogrfica
Desde hace unos 150 aos la poblacin humana ha experimentado un crecimiento
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acelerado como
consecuencia de los
progresos
cientficos
y
tecnolgicos y, sobre todo, por los avances en el campo de la medicina, como los
antibiticos, las vacunas, la ciruga..., que han permitido el alargamiento de la vida
media del ser humano.
26
desarrollo
acciones
de
habilidades
afirmativas
y
para
de
el
Migracin
Se denomina migracin a todo desplazamiento de la poblacin (humana o animal)
que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio
de la residencia habitual en el caso de las personas o del hbitat en el caso de las
especies animales migratorias. De acuerdo con lo anterior existirn dos tipos de
migraciones: migraciones humanas y animales.
Emigracin. - El proceso de dejar un pas, regin o rea especfica para adoptar
residencia permanente. Inmigracin. - Es el proceso de pasar de un pas, regin o
rea especfica a otro(a) para adoptar residencia permanente.
Tasa de natalidad
Es una medida de cuantificacin de la fecundidad. Se define como:
El nmero de nacimientos de una poblacin por cada mil habitantes en un ao.
Tiene la ventaja de ser una medida sencilla y fcil de interpretar.
Tasa de mortalidad
Es el indicador demogrfico que seala el nmero de defunciones de una
poblacin por cada 1.000 habitantes, durante un ao. Generalmente en los pases
menos desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es ms alta, mientras que
en los ms desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es ms baja.
Tasa de mortalidad infantil. - Es el nmero de defunciones ocurridas entre los
nios menores de un ao de edad por 1,000 nacidos vivos en un ao determinado.
Tasa de mortalidad neonatal. - Es el nmero de defunciones de nios menores de
28 das en un ao determinado por 1,000 nacidos vivos en ese ao.
Tasa de mortalidad postnatal. - Es el nmero de defunciones de nios de 28 das a
un ao de edad, por cada 1,000 nacidos vivos en un ao determinado
27
28
Pirmide Poblacional
Es otra herramienta que nos permite medir los fenmenos poblacionales que nos
puede indicar en qu fase de crecimiento se encuentra, la juventud o el
envejecimiento poblacional, el equilibrio o desequilibrio por sexos, incluso el efecto
demogrfico de desastres naturales y guerras. Es un importante instrumento que
ayuda en la toma de decisiones de las necesidades actuales y futuras de sus
habitantes.
Es un sistema biolgico formado por un grupo de individuos de la misma especie
que viven en un lugar determinado.
Los temas relacionados con el crecimiento demogrfico son altamente polmicos.
Hay quienes piensan que la poblacin debe seguir creciendo de acuerdo con el
mandato bblico Creced y multiplicaos, mientras que otros sostienen tesis
antinatalistas, favoreciendo programas de control de la natalidad, de planificacin
familiar, de la legalizacin del aborto, etc. Y estas tesis se han llegado a desarrollar
en pases enteros. Como seala Masseyeff: En este tema, ms que en ningn
otro, los optimistas (que favorecen las tesis pro-natalistas) y los pesimistas (antinatalistas) son irreconciliables
La poblacin del pas en 1980 era de 67.4 millones de habitantes y creca a una
tasa promedio anual de 2.5 por ciento. Para 2010 la poblacin aument 60.9 por
ciento, alcanzando 108.4 millones de personas; en cambio su ritmo de crecimiento
ha disminuido considerablemente a menos de la mitad.
(0.77% anual). Aunque la tasa de crecimiento ha descendido gradualmente, como
se puede observar en la grfica 1, la poblacin sigue creciendo en nmeros
absolutos. Con base en las ltimas previsiones de la evolucin de la poblacin del
CONAPO, se espera que a partir del ao 2042 se registre un descenso de la
poblacin mexicana.
El crecimiento demogrfico ha sido siempre un proceso continuo, con algunas
interrupciones (La poca de la Peste Negra, perodos de guerra generalizada,
etc.). Como resulta lgico, el lento crecimiento de la poblacin hasta el siglo XX se
deba a que la mortalidad era muy elevada, ya que siempre estaba presente la
amenaza de los cuatro jinetes del Apocalipsis (el hambre, la guerra, la peste y la
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muerte), como se
cuenta en la novela de
Vicente
Blasco
Ibez. Aunque la
trama de la novela se centra en el perodo de la primera guerra mundial, cuando
millones de personas murieron y el nmero de personas en el mundo descendi
durante unos aos, la pelcula de Vincente Minnelli se ambient en la segunda
guerra mundial, cuando casi 70 millones de personas murieron principalmente en
Europa y Asia.
30
31
viene gestndose aproximadamente desde los aos 50, por lo cual varios expertos
lo asocian con el crecimiento industrial de la sociedad.
Varios pases actualmente se encuentran en estado de alerta ya que, si la subida
del ocano no se detiene, estos perdern parte de su territorio ante las aguas,
este es el caso de Vanuatu, las islas Maldivas, Kiribati entre otros.
32
33
estos
gases
producto
de
la
actividad humana,
los
ecosistemas
marinos sufren las consecuencias, los primeros organismos que se ven afectados
son las calcreas, las cuales, al aumentar el pH del agua son vulnerables a la
disolucin de sus cubiertas clcicas. Pero se estima que muchos otros organismos
sern afectados por este cambio de pH en el agua del ocano, entre estos los
corales, distintos tipos de peces y mamferos marinos.
Sper tormentas y fenmenos climticos
El calentamiento global puede causar cambios extremos en el clima, en un
hemisferio del planeta se estn experimentando los veranos con mayor
temperatura de la historia mientras que el otros se vive el invierno ms fri. Esto
se debe a que con el aumento de temperatura las corrientes en chorro, un
corredor de aire a altas velocidades que se encuentra en la atmsfera, se
movilizan causando cambios en el flujo de aire caliente en los hemisferios de la
tierra. Esto desemboca en cambios climticos como heladas y nevadas fuera de
temporada
as
como
sequas
en
plena
temporada
de
lluvias.
Las sper tormentas son otro fenmeno a considerar, las hay de todo tipo, desde
tifones, huracanes y tormentas elctricas.
34
De acuerdo a
varios
estudios
la
frecuencia
e
intensidad con la que
se producen estos fenmenos est aumentando considerablemente, de tal forma
que hoy en da es mucho ms frecuente un huracn de categora 5 que lo era
hace 50 aos. As mismo estudios realizados en la Universidad de California
revelan que la intensidad de las tormentas elctricas en el hemisferio norte ha
aumentado, produciendo que hasta un 50% ms de rayos toquen tierra en los
Estados Unidos. Los recientes fenmenos climticos como el huracn Katrina,
podran ser solo un preludio de los fenmenos climticos que estn por venir a
consecuencia del cambio climtico.
El cambio climtico es una realidad y cada vez es ms apreciable su efecto en
nuestro planeta, apenas estamos viendo los primeros cambios producto de este
proceso de aumento de temperatura en el planeta, y se estima que en los
prximos 50 aos en calentamiento global habr transformado nuestro modo de
vida significativamente, pases se vern afectados por inundaciones, personas
sern forzadas a abandonar sus hogares, extinciones masivas podran ocurrir y en
general un cambio negativo en el modo de vida que conocemos en nuestro
planeta.
An estamos a tiempo de tomar acciones, lo que vemos ahora es solo un presagio
de lo que podra ocurrir si no realizamos un cambio importante en cmo funciona
nuestra sociedad y a pesar de miles de personas estn conscientes de esta
situaciones existen muchos millones ms que no lo estn o no conocen la
gravedad del problema, tomemos conciencia y apoyemos las iniciativas que
buscan prevenir el avance de este fenmeno, y ayudemos a tomar conciencia a
quienes desconocen esta realidad.
35
36
Causas
Del
Cambio Climtico
37
Un cambio en la
emisin
de
radiaciones solares, en la composicin de la atmsfera, en la disposicin de
los continentes, en las corrientes marinas o en la rbita de la Tierra puede
modificar la distribucin de energa y el equilibrio trmico, alterando as
profundamente el clima cuando se trata de procesos de larga duracin.
38
3.5 ESTILOS DE
VIDA Y CONSUMO
39
En la conducta de
compra
de
los
consumidores se
reconoce que influyen
factores tales como los culturales, sociales, personales y psicolgicos, con los
cuales se puede conformar el modelo de conducta del comprador. Entre los
factores personales est el llamado estilo de vida. El estilo de vida se define como
el patrn de vida de la persona en el mundo, expresado en sus actividades,
intereses y opiniones. El estilo de vida muestra a la persona entera, interactuando
con su entorno (Kotler, 2002, p. 92). Ramrez (2009, p. 21) propone que el
concepto de estilo de vida busca proveer de significado generando patrones de
comportamiento, identificando aspiraciones del consumidor y factores de decisin
empleados en la eleccin de los productos. Por su parte, Arellano (2001, p. 270),
define los estilos de vida como los modos de vivir de los consumidores que se
reflejan en sus actitudes, intereses y opiniones. En cambio para Assael (2000, p.
409) los estilos de vida se definen por la manera en que los individuos utilizan su
tiempo (actividades), lo que consideran importante en su entorno (intereses) y lo
que piensan de s mismos y el mundo que les rodea (opiniones). Los estilos de
vida son importantes, en opinin de Cohen (2006, p.102) porque a los
consumidores ya no basta definirlos por su edad, sino por el tipo de vida que
llevan y el estilo de vida que los identifica. En este sentido, por ejemplo, las
marcas y los productos son creados para incidir en las opciones de estilo de vida.
Los cambios ms reconocidos en la actualidad en los estilos de vida de los
consumidores, estn relacionados con cambios en los roles de compra del hombre
y la mujer; la nivelacin de intereses en torno al cuidado y preservacin de la salud
y la condicin fsica; mayor permanencia y tiempo dedicado al trabajo; mayor
conocimiento de s mismo; y mayores presiones de tiempo (estrs). El estudio
psicogrfico es la tcnica que permite medir y clasificar los estilos de vida de los
consumidores. Producto de estas mediciones psicogrficas han sido las
clasificaciones conocidas como Valores y Estilos de Vida (VALS, Values and
Lifestyles), desarrolladas por el Stanford Research Institute, que en1998 tuvo una
nueva versin conocida como VALS 2.
40
}
3.6 ESTRATEGIAS
PARA EL ESCENARIO SOCIO-CULTURAL
DE SUSTENTABILIDAD
41
Sin embargo, un
gobierno
reacio a poner en
prctica
ambientales si se hacen impopulares al pas a la inversin.
puede ser
polticas
42
3.6.1 CARTA DE
LA TIERRA
43
Se trata de una
declaracin
internacional que
pone de relieve los
valores fundamentales y principios inherentes a la construccin de una sociedad
sostenible.
Obtuvo un amplio apoyo de numerosos gobiernos, organizaciones internacionales
y miembros de la sociedad civil de todo el mundo durante sus inicios y sigue
siendo un documento cumbre, incluso aos despus.
Uno de los elementos ms fuertes de la Carta de la Tierra es el reconocimiento de
la gravedad de la crisis inminente del mundo.
No slo son los problemas socialesy el empeoramiento en el mundo en desarrollo,
pero la Tierra se enfrenta a graves problemas ambientales, especialmente con el
cambio climtico.
Por lo tanto, el tono de la Carta de la Tierra es grave, aunque de inspiracin.
Se reconoce la naturaleza interconectada de la paz, la sostenibilidad del medio
ambiente, los derechos humanos y el desarrollo humano y sostiene que el
desarrollo sostenible es intrnsecamente un concepto multifactico.
La idea inicial de la Carta de la Tierra se remonta a los primeros debates en la
Comisin Mundial de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en
1987.
La necesidad de la Carta de la Tierra gano apoyo en los aos siguientes y se
convirti en la recomendacin pinculo de la Cumbre de la Tierra en Ro de
Janeiro.
El texto principal de la Carta de la Tierra fue redactado en un perodo de 6 aos,
entre 1994 y 2000 e incluy un amplio proceso de consulta global.
La principal sustancia de la Carta de la Tierra consiste en un documento de la
pgina 2,400 y est dividido en 4 ejes (secciones) y los 16 principios.
La parte final de todo el documento termina con El camino a seguir con la
recomendacin de futuro para la implementacin del desarrollo sostenible.
El primer pilar se titula Respeto y Cuidado de la Comunidad de Vida y presenta
recomendaciones sobre cmo la humanidad debe tratar el mundo que les rodea.
Nos anima a respetar todas las vidas en el mundo y su diversidad, para la
preservacin de la generosidad de la Tierra y la belleza a las generaciones
presentes y futuras.
El tema principal del primer pilar es el respeto de toda la vida y la complejidad de
los procesos naturales de la Tierra.
44
El segundo pilar
es
la
titulada
Sensibilidad
Ecolgica y pone las
prcticas reales que la humanidad tiene que desarrollar con el fin de proteger el
medio ambiente natural.
45
3.6.2 AGENDA 21
Programa 21 es un plan de accin exhaustivo que habr de ser adoptado
universal, nacional y localmente por organizaciones del Sistema de Naciones
Unidas, Gobiernos y Grupos Principales de cada zona en la cual el ser humano
influya
en
el
medio
ambiente.
Agenda 21, la Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo*, y la
Declaracin de Principios para la Gestin Sostenible de los Bosques* se firmaron
por ms de 178 pases en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo (UNCED), que tuvo lugar en Ro de Janeiro, Brasil entre
el
3
y
el
14
de
junio
de
1992.
La Comisin para el Desarrollo Sostenible (CDS) se cre en diciembre de 1992
para asegurar el seguimiento de la UNCED, para supervisar y dar cuenta de la
realizacin de los acuerdos a escala local, nacional, regional e internacional. Se
acord que en 1997 (Resolucin A/RES/S-19/2) la Asamblea General de las
Naciones Unidas, reunida en sesin especial llevara a cabo una revisin penta
anual
de
los
progresos
de
la
Cumbre
de
la
Tierra.
El 55 perodo de sesiones de la Asamblea General decidi en diciembre de 2000
que la CSD sirviera como rgano central de organizacin de la Cumbre Mundial de
Desarrollo Sostenible, que tendr lugar en Johannesburgo, Sudfrica.
La agenda 21 de manera local implica a todos los sectores de una comunidad en
los
siguientes
aspectos:
Sociales
Culturales
Econmicos
Ambientales
Y todos tenemos que tener un compromiso para mejorar el medio ambiente y por
una mejor calidad de vida.
46
El concepto de
Programa 21 se gest
en la Conferencia
Mundial
sobre
el
Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible organizada por Naciones Unidas en Ro
de Janeiro (Brasil) el ao 1992, tambin conocida como Cumbre de la Tierra. Se
trataba de apoyar iniciativas que construyeran un modelo de desarrollo sostenible
para el siglo XXI, de ah su nombre.
La Agenda 21 fue suscrita por 172 pases miembro de Naciones Unidas. Estos
pases se comprometen a aplicar polticas ambientales, econmicas y sociales en
el mbito local encaminadas a lograr un desarrollo sostenible. Cada regin o cada
localidad, por su parte, desarrolla su propia Agenda Local 21, en la que deberan
participar tanto ciudadanos, como empresas y organizaciones sociales, con el
objetivo de generar y consensuar un programa de polticas sostenibles.
Se podra definir la Agenda 21 como una estrategia global que se lleva a la
prctica de manera local y que implica a todos los sectores de una comunidad:
sociales, culturales, econmicos y ambientales. Es, en definitiva, un compromiso
hacia la mejora del medio ambiente y, por ende, de la calidad de vida de los
habitantes de una comunidad, municipio o regin.
En principio, la Agenda 21 debe contemplar tres aspectos: la sostenibilidad
medioambiental, la justicia social y el equilibrio econmico. Todas ellas dependen
de la participacin ciudadana. No es posible la Agenda 21 sin la participacin de la
ciudadana, aunque alentada de manera efectiva por los poderes pblicos y las
diferentes asociaciones pblicas o privadas.
Son muchos los temas que trata la Agenda 21. En cuanto a los temas ms
estrictamente medioambientales son, entre otros, la proteccin de la atmsfera, la
planificacin y la ordenacin de los recursos de tierras, la lucha contra la
deforestacin, contra la desertificacin y la sequa, el desarrollo sostenible de las
zonas de montaa, el fomento de la agricultura y del desarrollo rural sostenible, la
conservacin de la diversidad biolgica, la proteccin de los ocanos y de los
mares, as como de las zonas costeras, la calidad y el suministro de los recursos
de agua dulce, la gestin racional de los productos qumicos txicos, de los
desechos peligrosos, sean o no radioactivos, y de los desechos slidos.
Como vemos, cualquier comunidad puede poner en marcha su propia Agenda 21
Local siempre que se logre la participacin de las fuerzas sociales que la
componen.
47
48
La
basarse
investigaciones cientficas.
poltica
siempre
ambiental
debe
en los resultados de
49
Problemas de un
resultados a largo
sector
plazo
poltico
con
50
los
impactos
significativos
ambientales
generados sobre
el
ambiente.
6. Promover y fortalecer la participacin y compromiso de toda la comunidad de la
empresa, en el mejoramiento continuo de las condiciones ambientales, a travs de
programas de formacin y sensibilizacin que conduzcan a una mejor actuacin
frente a nuestro entorno
51
Apoyo
y
seguimiento
s
asociaciones no
gubernamentales que
contribuyen en su accionar a mejorar las condiciones ambientales de la regin.
Capacitacin en residuos slidos y manejo eficiente del agua para mejorar las
condiciones de las localidades aledaas.
Acompaamiento tcnico en la construccin de empresa de las comunidades de
influencia.
CONCLUSIN