UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA CIVIL

CARRERA DE INGENIERA DE SISTEMAS
Actividad Intraclase 3.2
INTRACLASE N
TEMA:
UNIDAD N 3:
OBJETIVO:
PROBLEMA:

FECHA
FECHA
11/08/2016
11/08/2016
ENVIO:
ENTREGA:
3.1. Fundamentos de Inteligencia de Negocios (BI)
3.1.3. Data Ware House y Data Marts: conceptos, modelos y metodologas
3.1.4 Procesos ETL
3.1.5 Cubos OLAP
SOLUCIONES DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
Necesidad de comprender los conceptos de data warehouse, data mart, ETL y
cubo OLAP
Comprender los conceptos de data warehouse, data mart, ETL y cubo OLAP
mediante revisin bibliogrfica.
3.2

CALIFICACI
N

INDICADOR DE EVALUACION:
Comprensin de sus responsabilidades profesionales y ticas
TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR

Intraclase

Extraclase

ALCANCE

FORMA

Individua Taller
Sntesis, esquemas
l
Caso de estudio
Grupal
Investigativa
Vinculacin con la
colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de
problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:

ROL
NOMBRE ESTUDIANTE
William Andres Roa Garcia
TCNICAS EMPLEADAS
Investigacin

Investigador

1. INTRODUCCION
1. Como sabemos hoy en dia la empresas buscan responder preguntas
que generan los datos almacenados o la informacin almacenada por ellos
La Inteligencia de Negocios abarca metodologas, tcnicas, herramientas
de cmputo y procesos de toma de decisiones con el fin de dotar a una
organizacin de tomar una decisin inteligente basada en tecnologa de
punta.
2. La Inteligencia de Negocios o Business Intelligence (BI) se puede
definir como el proceso de analizar los bienes o datos acumulados en la
empresa y extraer una cierta inteligencia o conocimiento de ellos.
3. Dentro de la categora de bienes se incluyen las bases de datos de
clientes, informacin de la cadena de suministro, ventas personales y
cualquier actividad de marketing o fuente de informacin relevante para la
empresa es decir las herramientas que son basadas en estos conceptos
nos genera reportes globales o por secciones hacer pronsticos, comparte
informacin entre departamentos, hacer anlisis multidimensionales,
generar y procesar datos, cambiar la estructura de toma de decisiones.
4. Es por ellos que veremos un ejemplo donde se visualizara un
ejemplo del funcionamiento de las herramientas de BI.
2. DESARROLLO
5. Ejemplo de Caso de estudio: matriculacin de estudiantes de una
6.
7.
8.

institucin de nivel superior

Ejemplo de DataMart: institucin educativa de nivel superior
Matriculacin
Evaluacin docente
Seguimiento acadmico
Evaluacin de estudiantes
Becas estudiantiles
Planta docente
Planta administrativa
Planificacin
Presupuesto
Ejemplo de DataMart en Excel con Matriculacin
Requerimientos:

1. Preguntas que sern respondidas con el DataMart

Nmero de alumnos matriculados por: Perodo lectivo, semestre,
unidad acadmica, carrera, curso, paralelo, gnero del estudiante.
Cuntos alumnos se han matriculado por: Perodo lectivo,
semestre, unidad acadmica, carrera, curso, paralelo, asignatura,
gnero del estudiante?
2. Indicadores y perspectivas
9. Indicador o Medida
11. Nmero de alumnos
matriculados

10. Perspectivas o
dimensiones
o Perodo lectivo,
o semestre,
o unidad acadmica,
o carrera,
o curso,
o paralelo,
o gnero del
estudiante.

12.
13.
14. Crear una tabla dinmica
- Crear los filtros, seleccionar la cabecera principal de la tabla que se le
asignara filtro luego en la barra de herramientas de Excel ir a Datos y
escogemos Filtro.
15.

16.
- Crear una tabla dinmica, hay que seleccionar toda la tabla con los datos
correspondientes para el DataMart luego en la barra de herramientas de
Excel seleccionamos Insertar y escogemos Tabla dinmica

17.

18.
- Saldr un cuadro de configuracin si queremos arreglar nuestros datos o
algo le podremos cambiar.

19.
Aparecer la siguiente pantalla para ir respondiendo las preguntas
anteriormente formuladas.

20.
21. Pregunta 2. cantidad de alumnos matriculados de la carrera de ing.
Sistemas arrastrar casilla num_matriculados a valor arrastrar carrera a
filtro de informe

22.

23.

24.

25.

26.

27. Estadsticas de alumnos(cant. porcentaje) matriculados por curso en la

carrera de ingeniera de sistemas, en el periodo lectivo 2015-2016,
semestre 1

28.

29.

30.
31. Alumnos matriculados por ao, semestre y carrera

32.
33. Conclusiones y Recomendaciones
-

Las herramientas y los conceptos de nos permite que las informacin de las
fuentes de datos proporcionar informacin privilegiada para responder a los
problemas de negocio.

Permite disponer de una herramienta de informacin sobre la gestin del

negocio

Facilita informacin que permite priorizar actividades basadas en la

necesidad de cumplimiento de objetivos de corto, mediano y largo plazo.

Se recomienda escoger bien los datos ya que al momento de generar las

pregunta o los datamars no se va tener claro las entidades necesarias.

34. Bibliografa
35.
Olivo, I. M. (2014-2015). Inteligencia de Negocios . Machala: Universidad
Tecnica de Machala.
36.

Torres, J. (s.f.). Empresas en la Nube. Ventajas y retos de Cloud

Computing. (L. Rubio, Trad.) doi:ISBN 978-84-939082-2-5
37.
38.