COLEGI

EVALUACION DE CAPACIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre: _____________________ Grado: 2do Primaria

Fecha__________

A. COMPRENSION
el texto,LECTORA
intentando comprenderlo

Lee con atencin

todo, porque luego vamos a hacer muchas tareas
sobre el mismo.
Gus es un gusano de seda que vive en una vieja caja de zapatos con otros
gusanos. Su caja tiene en la tapa muchos agujeros que su dueo hizo para que
les entre luz y puedan respirar.
La vida en la caja no est del
todo mal; viven tranquilos, pueden jugar, y
cada maana su dueo les trae hojas de
mora, frescas y tiernas, jugosas como
hierbas recin cortadas.
Sin embargo, Gus es un joven
gusano muy aventurero, y un da que la
tapa de la caja se qued levantada, se
escap. Trep de hoja en hoja y lleg
hasta el borde de su hogar:
-Adis, amigos!, grit. Me voy a
conocer el mundo. Ya les contar.
Estuvo un buen rato arrastrndose tan rpido como poda, ya que tema
que su dueo volviese enseguida; pero tan rpido se movi, que al llegar al
borde de la mesa se cay. Por suerte, los gusanos de seda
Gus record que el viejo MUSI deca siempre que ms all de la caja
haba un desierto lleno de seres monstruosos y se empez a asustar pero
sigui su camino. De Pronto frente a l se encontr con un monstruo de color
oscuro, casi negro. En vez de carne blandita como l, el monstruo tena una
reluciente coraza negra, seis patas horribles y unas antenas, tan feas como
uno no poda imaginarse, en su cabeza.
son blanditos y no se hizo demasiado dao, de manera que pudo seguir
su viaje.
Temi por su vida, porque
fijamente. Pero cuando tema lo
monstruo negro agit su coraza y
suelo segua temblando y unos
devolverle a su caja:

el monstruo era muy rpido y lo miraba

peor el suelo empez a temblar! El
no le dio tiempo a ms, huy mientras el
dedos familiares cogieron a Gus para

En

cada

caso

yo

ir

leyendo

la

-Vaya con el gusanito aventurero!

El tiempo
que se
meexplica
ha llevado
pregunta,
donde
tu tarea, t
INSTRUCCIONES:
encontrarte! Te pensabas pelear con
la
barata?,
oy
que
deca
una
voz.
la realizas durante un tiempo mxima

de 30 segundos y pasamos a la
siguiente. Una vez pasada a una
1. Escribe en la casilla derecha el NUMERO, de lo que significa lo
mismo que RELUCIENTE:
1. SOLEADO. 2. BRILLANTE. 3. BONITO. 4. N.A.
2. Escribe en la casilla derecha el NUMERO, de lo que significa lo
mismo que DELGADO:
1. GORDO. 2. FEO. 3. FLACO. 4. ALTO.
3. Recien quiere decir lo mismo que:
1. MUCHO. 2. POCO. 3. DENTRO DE UN RATO. 4. N.A.
4. Trepar es lo contrario de:
1. BELLO. 2. SUBIR. 3. BAJAR. 4. COBARDE.
5. Horrible es lo contrario de:
1. FEO. 2. OSADO. 3. INSIPIDO. 4. BELLO

VF

6. GUS lo pasaba bien en su caja, no se aburra...

7. GUS era un gusano poco atrevido

8. GUS se divirti muchsimo en la caja...

F
V F

9. En la caja de
pasaban muy mal...

zapatos los gusanos lo

10. Ahora te vas a encontrar 4 cuadros (1, 2, 3,4). En

cada cuadro viene resumida la lectura Gus, pero solo en
uno viene ordenada tal y como la leste. Descubre el
cuadro correcto y marca su nmero.

2
1

4
3

B. CLCULO Y
NUMERACIN
1. Contina la siguiente serie:

2. Completa las siguientes sumas:

3.

Ahora debes completar las siguientes restas:

4. Ahora las siguientes multiplicaciones:

5. Descubre cul es el mayor y escrbelo en la casilla.
6. Solucin de problemas

10

5
5