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British International College Cairo

Medium Term Planning Overview


Term 02

Specialist Subject French Language

Teacher Sue el Leithy

November and December 2016

From year 1
Till year 6

Week 1
w/c 01/11/2016

Week 2
w/c 06/11/2016

Week 3
w/c 13/11/2016

Week 4
w/c 20/11/2016

Week 5
w/c 27/11/2016

*Leon 5: Quest ce
quil fait? Quest ce
quelle fait ?
((les verbes)) = 6
verbes :
Chanter sauter
peindre
tlphoner
apprendre courir.

*La suite de la leon


5:
Les 3 verbes qui
restent :
(apprendre courir
tlphoner).

*Faire lexamen sur


unit 1

*Leon 2 : Qui fait quoi ?

*La suite de la leon 2 :


Qui fait quoi ?

*Rpter les 3
premiers verbes
oralement et les
expliquer sur les
cartes imageries.
*Recopier les verbes
et faire des
diffrents exercices
sur les pronoms il et
elle et aussi relier
les verbes avec les
images.
*Expliquer leur sens
et savoir la
diffrence entre les
pronoms : il et elle
*Expliquer le
masculin et le
fminin.
*Fiche dcoupage et
collage, il faut crire
qui fait quoi ?

*Rpter les 3 verbes


oralement et les
expliquer sur les cartes
imageries.
*Recopier les verbes et
faire des diffrents
exercices sur les
pronoms il et elle et
aussi relier les verbes
avec les images.
*Fiche dcoupage et
collage, il faut crire
qui fait quoi ?
*Faire les exercices
page 46 47 dans le
livre.
*Rvision sur toutes
les 4 leons du dbut
de lanne et faire les
exercices du rvision
dans le livre page 48
et 49.
*Rvision orale sur :
les couleurs, les

*Commencer :
Unit 2 : vive lcole
Leon 1 : quest-ce que
cest ?
*Dcouvrir tous les
matriels de lcole et
les expliquer.
*Rpter les noms des
matriels et les
montrer sur les cartes
imageries.
*Faire des jeux avec
les cartes imageries et
nommer les matriels.
*Ecouter le CD et
apprendre les
vocabulaires suivants :
Quest-ce que cest ?
et rpondre la
question : cest
*Les articles indfinis :
un une des.
*Faire apprendre :
mon ma - mes
ton ta tes
*Rvision sur les

*Commencer
apprendre les verbes
suivants :
Prendre poser
demander ranger
prter.
*Montrer aux lves la
diffrence entre chaque
verbe dans les cartes
imageries et les rpter
oralement.
*Ecouter le CD pour
comprendre les images
dans le livre.
*Recopier sans erreurs
des phrases simples et
courtes.
*Apprendre la posie
(sil te plait) et la rpter
plusieurs fois avec le
CD.
*Faire les exercices
page52 53 dans le
livre.
*Faire la fiche de la
posie (fichier
ressource).

*Des diffrentes
activits sur les
matriels de lcole.
*Faire des exercices
dcoupage et collage
pour diffrencier les
matriels.
*Rpter les mots
oralement et faire des
jeux avec les cartes
imageries
*Rciter la posie
plusieurs fois en
coutant le CD.
*Rvision sur tous les
matriels et la posie.
*Faire un petit test sur
cette leon.

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