LICEUL TEHNOLOGIC PATARLAGELE-BUZAU

GHID
DE NTOCMIRE I SUSINERE A
PROIECTULUI
PENTRU OBINEREA
CERTIFICATULUI DE CALIFICARE
PROFESIONAL
NIVEL 4

OBIECTUL GHIDULUI
Prezentul ghid este destinat elevilor si profesorilor indrumatori de proiect ai claselor
terminale de la Liceul Tehnologic Patarlagele Buzau i const n descrierea etapelor de parcurs i
a cerinelor necesare pentru realizarea, predarea i susinerea proiectului n cadrul examenului de
certificare a calificrii profesionale nivel 4.
Prezentul ghid a fost elaborat n conformitate cu Metodologia de organizare si
desfurare a examenelor de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor din nvmntul
profesional i tehnic preuniversitar n vigoare ().
ETAPE PRINCIPALE IN ELABORAREA SI SUST INEREA PROIECTULUI
1. Alegerea coordonatorului i a temei, nscrierea temei la secretariatul
liceului.

Absolventul i alege tema i coordonatorul de proiect nu mai trziu de finalul semestrului

nti al anului colar n care se organizeaz examenul de certificare. Poate fi coordonator al
proiectului numai un profesor de specialitate care are n norma de predare module din
curriculumul pentru calificarea de nivel 4 pentru care se organizeaz examenul de certificare.
Temele propuse pentru proiecte trebuie s se ncadreze obligatoriu n curriculumul pentru
calificarea respectiv i s se raporteze ntr-un mod direct i transparent la standardul de
pregtire profesional corespunztor.
Lista temelor pentru proiect propuse de profesorii coordonatori va fi publicat pe site-ul
/avizierul colii/ pe parcursul semestrului I. Candidaii consult tematica afiat i opteaz pentru
una dintre teme. Elevii i vor alege coordonatorul / tema n limita numrului de teme propuse de
fiecare profesor coordonator. Opiunea candidatului se face n scris (prin completarea cererii
pentru alegerea temei ) pn la nceputul semestrului al doilea al anului colar.
Profesorii dirigini centralizeaz opiunile i depun la secretariatul unitii de nvmnt
tabelul centralizator mpreun cu cererile elevilor, cel trziu pn la nceputul semestrului al
doilea al anului colar n care se organizeaz examenul de certificare. Validarea opiunilor
elevilor necesit acceptul ndrumtorului de proiect i pe cel al responsabilului ariei curriculare
Tehnologii, pentru fiecare candidat n parte.
Partea scris a proiectului, nsoit de Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
avnd primele 3 pri completate de ndrumtorul de proiect, se depune la secretariatul centrului
de examen cu o sptmn nainte de finalizarea cursurilor claselor terminale ale liceului
tehnologic i primete un numr de nregistrare.
2. Inscrierea candidailor pentru susinerea proiectului

La examenul de certificare a calificrii profesionale pentru obinerea certificatului de

calificare profesional nivel 4 au dreptul s se nscrie elevii din promoia curent i promoiile
anterioare, care au absolvit si promovat clasa a XII-a, cursuri de zi , respectiv clasa a XIV-a
cursuri serale a liceului tehnologic.
Candidaii din nvmntul de stat, pot susine de dou ori examenul de absolvire fr tax.
nscrierile ulterioare la examenul de absolvire sunt condiionate de achitarea unei taxe. nscrierea
candidailor din promoia curent pentru prima sesiune de examen (sesiunea iunie). Pot participa
la examenul de certificare a calificrii profesionale sesiunea iunie toi elevii claselor terminale
din seria curent, care la sfritul anului colar sunt promovai i care au depus lucrrile la
profesorul coordonator.
nscrierea se face prin completarea de ctre elevii din seria curent a cererii de nscriere la
examen . Cererile completate i semnate de candidai vor fi depuse la secretariatul liceului de
ctre profesorii dirigini nsotite de tabelul centralizator si de declaratiile pe propria rspundere
ale elevilor privind respectarea normelor de protectia muncii , cu respectarea termenului
prevzut n calendarul activitilor .
Vor fi incluse n tabelul de nscriere doar numele elevilor care au depus cerere de elaborare a
proiectului, au optat pentru una din temele propuse, au participat la minim 5 ntlniri de
monitorizare cu ndrumtorul de proiect si au finalizat elaborarea proiectului ales. Elevii care la
sfrsitul anului scolar nu sunt promovati, vor fi eliminati ulterior din lista candidatilor pentru
sesiunea iunie si vor putea sust ine examenul dup promovarea examenelor de situatii
neincheiate /corigent.
nscrierea candidailor din promoia curent pentru a doua sesiune
de examen (sesiunea august)

Se pot nscrie la examenul de certificare a calificrii profesionale sesiunea august toi

elevii seriei curente care au promovat examenele de situatii neincheiate/ corigen i care au
depus lucrrile la profesorul coordonator, conform procedurii menionate la punctul 1. nscrierea
se face prin completarea de ctre absolveni a cererii de nscriere la examen , pe care o vor fi
depune la secretariatul liceului mpreun cu declaratia pe propria rspundere , cu respectarea
termenului prevzut n calendarul activitilor .
nscrierea candidailor din promoiile anterioare la oricare din
sesiunile de examen.

n cazul n care candidatul nu a realizat i depus lucrarea n anul absolvirii, va solicita n

scris conducerii unitii de nvmnt repartizarea la un profesor coordonator i acordarea unei
teme de proiect, dup care acesta va urma ntocmai procedurile i termenele menionate la
punctele 1, 2, . Candidatul va depune personal cererea de nscriere la examen mpreun cu
declaratia pe propria rspundere , la secretariatul liceului. n cazul n care candidatul a predat

proiectul la secretariatul liceului n unul din anii anteriori, ns nu s-a prezentat la examen pentru
susinerea lucrrii, va depune la secretariat doar cererea de nscriere la examen mpreun cu
declaratia pe propria rspundere , cu respectarea termenului prevzut n calendarul activitilor
4.Elaborarea proiectului
Acest examen se compune din dou probe:
prob practic, realizarea unui proiect pe durata ultimului semestru de pregtire;
Proiectul poate fi nsoit de o machet, un produs, un film didactic, un portofoliu
ilustrativ etc., referitor la tema abordat
prob oral, prezentarea i susinerea proiectului.
Proba practic const n realizarea unui proiect care are ca scop eviden ierea activrii specifice, n
funcie de tema proiectului, a unitilor de competen e tehnice generale, a unit ilor de competen e
tehnice specializate i a ccompetenelor cheie, semnificative pentru demonstrarea, n situa ia de
examen de certificare, a dobndiriicalificrii respective. Prin executarea de ctre candidat a
proiectului cu durata de un semestru, pe parcursul perioadei sale de formare i prin sus inerea oral a
proiectului n situaia de examen sunt vizate competen e specifice calificrii, conform standardului de
pregtire profesional.
Proba oral, de susinere a proiectului, este parte component a examenului de certificare i are
scopul demonstrrii, de ctre candidat, n situ ia de examen, cu ajutorul unor competen e cheie,
prevzute n standardul de pregtire profesional (de exemplu: comunicarea oral), ntr-un mod
integrat, a coninutului proiectului.
Proiectul va fi elaborat individual. Redactarea prii scrise a proiectului implic tehnoredactarea
coninutului sub forma a 10 20 de pagini (la care se adaug eventualele anexe).
. Proiectul trebuie s respecte urmtoarea structur:

(a) Pagina de titlu.

(b) Cuprinsul;
(c) Argumentul: 2 2,5 pagini care sintetizeaz aspectele teoretice i practice pe care le
abordeaz, n relatie direct cu utilitatea pentru calificarea respectiv, precum i motivaia
alegerii temei;
(d) Continutul propriu-zis, structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectivele
proiectului, problemele practice soluionate, perspectiva personal a candidatului n abordarea
temei, precum i utilitatea practic-aplicativ a solu iilor gsite de ctre candidat;
(e) Bibliografia.
(f) Anexele: desene, schi e, fotografii, grafice, tabele etc.

Obligaiile profesorului ndrumtor al

proiectului

la solicitarea efului de catedr, propune teme pentru proiectele;

face cunoscute temele propuse tuturor elevilor din anii terminali;
ofer consultan i sprijin elevilor n alegerea temelor pentru proiect;
recomand bibliografia minimal i stabilete documentaia necesar

definitiveaz, mpreun cu elevii, planul i etapele de elaborare a proiectului nainte de

nceperea semestrului al II-lea al ultimului an de studiu;
ofer consultaii, ndrum i urmrete pe tot parcursul semestrului al II-lea, progresul
proiectului, precum i modul de redactare a prii scrise a acestuia;
periodic, la termenele stabilite, verific pri sau capitole din lucrare, face observaii i,
cnd situaia o impune, d sugestii privind corectarea greelilor sau propune refacerea
parial ori integral a materialelor prezentate;
se asigur c fiecare elev i elaboreaz singur att partea practic, ct i partea scris,
tehnoredactat a proiectului;
susine cel puin cinci ntlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform
planificrii individuale i consemneaz observa iile pe Fia individual de evaluare a
proiectului i a susinerii orale ;
completeaz, pentru fiecare candidat monitorizat, Fia de evaluare a proiectului i a
susinerii orale (prile I III), asumndu-i responsabilitatea pentru evaluarea i pentru
observaiile consemnate.

Obligaiile elevului-autor al proiectului

se informeaz asupra temelor propuse de catedra de specialitate, i afiate la avizier;

dac are preocupri ntr-o anumit direcie i dac i motiveaz bine opiunea, poate s
propun el nsui o tem pentru proiect, fcnd o cerere n acest sens;
opteaz n scris pentru tema aleas;
elaboreaz, prezint i discut cu profesorul ndrumtor planul i structura proiectului;
prezint profesorului-ndrumtor, conform termenelor din programul de lucru,
conspectele, rezumatele etc. rezultate n urma documentrii, pri din lucrare, capitole
care au fost deja elaborate;
pune la dispoziia profesorului ndrumtor manuscrisul proiectului de specialitate n
forma sa final;
i tehnoredacteaz singur proiectul de specialitate;
depune proiectul la secretariatul liceului pn la nceputul vacanei de primvar;
pregtete rezumatul i celelalte materiale utilizate la susinerea lucrrii;
susine proiectul de specialitate n faa comisiei de examinare.

5.Susinerea proiectului
Candidatii vor intra n sal n ordinea afisat (alfabetic, pe calificri profesionale), respectnduse ora prevzut. Candidatul s i primeste proiectul, si, dac este cazul, hrtie tampilat pentru
ciorn.

Candidatii i vor prezenta lucrrile n faa comisiei corespunztoare specializrii absolvite.

n acest scop, fiecare candidat va elabora o prezentare multimedia a proiectului, conceput n
Microsoft PowerPoint i o va prezenta folosind videoproiectorul sau vor prezenta lucrarea
practica ,descriind partile componente,modul de functionare si rolul acestei. Durata prezentrii
trebuie s fie de 5-10 minute. Prezentarea trebuie s cuprind descrierea succint a coninuturilor
abordate, contribuii personale, studii de caz, evitnd prezentarea detaliat a coninuturilor
teoretice studiate.
Prezentarea va avea, n medie, 10 slide-uri i va avea urmtoarea structur:
slide-ul de titlu care va conine tema proiectului, numele absolventului,
specializarea absolvit i numele cadrului didactic coordonator;
un slide cu cuprinsul proiectului;
un slide introductiv, cuprinznd o prezentare general a proiectului
(argumentul);
slide-urile cu text, liste, tabele, figuri
1-2 slide-uri pentru rezultate finale i concluzii.
Slide-urile nu vor conine mult text, ci mai ales idei principale, figuri, tabele i
grafice; Membrii comisiei vor adresa absolventului ntrebri referitoare la
subiectul i coninutul proiectului de absolvire, precum i la cunotinele
generale i de specialitate, asociate domeniului. Timpul alocat pentru
examinarea fiecrui candidat este de 15-20 de minute.
6.Evaluarea lucrrii i a susinerii
Comisia de examinare completeaz partea a IV-a a fisei de evaluare (aprecierea sustinerii orale a
proiectului i aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei), acordnd punctaje
corespunztoare.
Preedintele, vicepreedintele i membrii comisiei pot interveni cu ntrebri suplimentare, dup
ce candidatul i susine proiectul, fr a depi un timp maxim de 20 minute pentru fiecare
candidat (prezentare i rspuns la ntrebri)
ntre membrii evaluatori ai comisiei nu pot exista diferente mai mari de 3 puncte ntre punctajele
acordate la fiecare dintre criterii.
Rezultatul final al candidatului poate fi:

 admis, cu precizarea calificativului excelent (100-95p), foarte bine (94,99-85p), bine

(84,99-75p) sau satisfctor (74,99-60p).

respins candidatii care au ob tinut un punctaj total mai mic de 60 p.
neprezentat candida ii care nu au depus proiectul sau au absentat la sustinerea acestuia.
eliminat din examen candida ii care au fost nscrisi la examen fr a ndepini conditiile
legale de participare, au beneficiat de prtinire frauduloas sau au prezentat un proiect dovedit a
fi plagiat, au introdus n locurile de desfsurare a examenului materiale ajuttoare sau mijloace
electronice, ori au fost surprinsi transmitnd altor candidati solutii de rezolvare a subiectelor.
Rezultatul examenului de certificare se afieaz n ziua susinerii probei orale (susinerea
proiectului) si nu poate fi contestat.

Reguli generale de tehnoredactare

tipul paginii: A4
1.dimensiunile dintre marginile paginii si text:
o sus (top) 2 cm
o jos (bottom) 2 cm
o stnga (left) 2 cm
o dreapta (right) 2 cm
2.poziia paginii:
o vertical: portrait
o orizontal: landscape
3.spaiul pentru capul si subsolul paginii:
o header 1cm
o footer 1 cm
Alinierea scrisului n pagin se face nc de la nceput, dnd comanda FORMAT PARAGRAPH i
alegnd din opiunea ALIGNAMENT, de regul JUSTIFE
Se recomand caracterele Times New Roman cu dimensiunea 12, scrise normal (regular) la distant
de un rnd i jumtate. Excepie de la aceast regul fac capitolele i subcapitolele care se scriu cu
acelai tip de caractere dar la dimensiuni de 14 i ngroate (bold style).
Alte titluri i subtitluri se pot marca prin sublinierea cu o linie (underline style), iar cuvintele sau
ideile ce prezint o anumit importan se pot scrie aplecat (italic style).
Cuprinsul trebuie s se prezinte dup cum urmeaz:
CUPRINS
ARGUMENT
1. DENUMIRE CAPITOL................... 7
1.1 DENUMIRE SUBCAPITOL... 7
1.2 DENUMIRE SUBCAPITOL... 9

1.3 DENUMIRE SUBCAPITOL...... 11

2. DENUMIRE CAPITOL13
...............
BIBLIOGRAFIE
ANEXA 1
ANEXA 2
Bibliografia cuprinde toate sursele din care s-au cules informaii pentru ntocmirea lucrrii de
specialitate i este aezat la sfritul acesteia, naintea anexelor. Bibliografia ncepe prin enumerarea
crilor utilizate, n ordinea alfabetic a numelor autorilor astfel:
numele este urmat de virgul i iniiala prenumelui urmat de punct;
numele i prenumele a doi trei autori sunt desprite prin virgul;
dac sunt mai muli autori, se scrie primul autor urmat de i alii;
titlul lucrrii se scrie n continuarea autorilor i ntre ghilimele;
dup titlu se pune virgula urmat de editura, localitatea i anul aparitiei

ANEXE