Mndez Ocaranza Julio

11 de Septiembre de 2016

Historia de la filosofa contempornea

Evidencia de Lectura
Objeto y observacin Quine
El texto gira en torno al problema de la relacin entre ciencia terica y las pruebas
accesibles a los sentidos.
Quine precisa su postura como naturalismo. Se considera que las pruebas como apoyo de
sus teoras cientficas, consiste en la estimulacin de sus receptores nerviosos sensoriales.
A la cuestin de que cosas es una teora cientfica responde: podra decirse que es una idea
o tejido de ideas. La manera ms prctica de manejar las ideas, es por medio de las
palabras que la expresan. Para tratar de teoras, entonces debemos ocuparnos de los
enunciados en que se formulan.
El punto de inters ser entonces la relacin que liga nuestras estimulaciones sensoriales y
la ciencia. Primero se considerar la relacin entre las estimulaciones y los enunciados y
luego el papel que desempean los trminos dentro de los enunciados.
Enunciados relacionados con la estimulacin sensorial
Un enunciado de este tipo es ocasional: Llueve su valor de verdad es contingente.
Si suponemos un sujeto que pueda deliberar en diferentes condiciones si es verdadero o
falso y, adems, lo haga bajo estimulaciones sensoriales globalmente iguales y la respuesta
del sujeto es la misma, rechazando o confirmando el enunciado. entonces puede clasificarse
como enunciado observacional para el sujeto.
Para refinar la nocin de enunciado observacional se puede aadir grados de
observacionalidad, tomando en cuenta las dudad al emitir un veredicto por parte del
sujeto. Tales dudad surgen de un desacuerdo a la idea de dato sensible, as como de que
cada enunciado lleva una carga terica previa por parte del sujeto.
Los enunciados observacionales no tratan de datos sensibles, ni son anuncios de
sensaciones. Tratan de cosas cualesquiera. Llueve, Ah hay un perro, etc.

Lo que distingue un enunciado observacional de uno ocasional es la uniformidad de

veredicto, repeticin de estimulaciones. En este sentido es en el que se puede decir que
estn directamente relacionados con la estimulacin sensorial.
En el artculo Las facetas descriptiva y valorativa de la ciencia y la epistemologa, Hempel
menciona que para formular normas metodolgicas, que deben seguirse para formar
conceptos cientficos, se utiliza el enfoque analtico (anlisis lgico del lenguaje).
Menciona que la formacin tanto de teoras como de conceptos en la ciencia son ambas
caras contrarias de la misma moneda. Estas normas no pretenden arrojar un mtodo para la
creacin de nuevas ideas, hiptesis o teoras, sino, ms bien, mantener un nivel aceptable de
objetividad.
La matemtica no nos proporciona reglas precisas de procedimiento para solucionar todos los
problemas matemticos.[] hay un procedimiento algortmico que determina, para
cualquier frmula dada y para cualquier prueba que se proponga. si la prueba es vlida y
por lo tanto, si la frmula es un teorema del sistema. De manera similar, una metodologa
normativa precisa de la ciencia no nos puede proporcionar reglas generales de
procedimiento para el descubrimiento de una nueva teora: dicho descubrimiento, como se
ha enfatizado frecuentemente, requiere de imaginacin cientfica creativa. [] dada una
hiptesis H y una oracin E que describa ciertas pruebas pertinentes para sta, uno bien
podra pensar que es posible formular criterios precisos objetivos que determinen si E
verifica o falsifica H, o el grado de confirmacin o de credibilidad racional que le confiere E
a H (teora formal de verificacin o confirmabilidad). El concepto de Popper de grado de
corroboracin de una hiptesis refleja una inclinacin formal similar. []El ideal de
objetividad de la ciencia. al que hicimos referencia antes. requerir de normas metodolgicas
que sean objetivas en el sentido de que sean generalmente aceptadas en la ciencia y que
determinen las respuestas no ambiguas a los problemas de la evaluacin crtica. [] Los
criterios tambin hacen uso de ciertos conceptos no- lgicos, o ms especficamente
pragmticos, a saber: los de oracin observacional y trmino observacional. Ya que estos
criterios caracterizan la verificacin, la credibilidad racional y las caractersticas anlogas
de las hiptesis, mediante ciertas relaciones lgicas entre las hiptesis en cuestin y el
cuerpo de pruebas que consiste de las llamadas oraciones observacionales u oraciones
bsicas.
(Hempel, 1988, pp. 21 - 32)

La uniformidad de veredicto de los enunciados observacionales proporciona objetividad y

contrastabilidad lo que los buelve adecuados para formar parte de las teoras cientificas,
pues este tipo de enunciado aportan conocimiento y ademas cumplen la exigencia de ser

objetivos.
Es precisamente el acuerdo intersubjetivo que aqu se asume en el uso de trminos y oraciones
observacionales lo que se vio que aseguraba la objetividad de la ciencia en el nivel de las
evidencias. Y las normas metodolgicas para evaluar las afirmaciones cientficas serias as
objetivas y de valor neutral ya que requeran relaciones lgicas caracterizadas en forma
precisa entre una hiptesis y un cuerpo de pruebas que se pudieran establecer con un grado
elevado de acuerdo intersubjetivo mediante la observacin directa.
(Hempel, 1988, pp. 21 - 32)

Segn Quine una objecin frecuente hacia la nocin de enunciado observacional es que un
ensuciado observacional para un sujeto puede no serlo para otro. Un enunciado ocasional
es observacional en medida que todos los testigos estn dispuestos a concordar en su
aceptacin o rechazo. Tales son los enunciados observacionales y tal es el sentido en el que
se puede decir que estn ntimamente asociados con la estimulacin sensorial. En seguida
Quine resalta que la tarea de la filosofa es la de trazar la relacin entre teoras cientficas y
su apoyo sensorial, esto consiste en trazar la relacin entre los enunciados de las teoras
cientficas y los observacionales.
Aparece a colacin la pregunta de si hay ligas lgicas entre enunciados tericos y los
observacionales que permite la relacin entre ambos. Al buscar aquello que los ligue surgen
problemas.
1. Los enunciados observacionales son ocasionales, mientras que las formulaciones
de las teoras contienen enunciados eternos1, verdaderos o falsos.
2. Determinar lugar fecha y hora por observacin.
3. Condiciones iniciales que representan la p en el condicional Si p entonces
q, se refiere a lugares y tiempos lejanos de aquellos referidos en el enunciado
representado por q.

1 Eternizar un enunciado: llueve llueve a los 17 lat. Norte y 97 Long. Oeste el 24

de Agosto de 1981 a las 19:00 horario local.

Hay ligas lgicas entre enunciados tericos y los observacionales2 que permite
la relacin entre ambos? (problema 1) Condiciones observacionales en
las teoras cientficas
Se toma como supuesto que se tiene resuelto el problema 2 y se tienen los enunciados
observacionales eternizados. Sin embargo tales enunciados, en general, no son implicados
por las leyes cientficas. Una teora cientfica implica enunciados compuestos de la forma
condicional Si p, entonces q donde la q representa un enunciado observacional
eternizado y la p expresa las condiciones iniciales. A un enunciado compuesto como este
se le llama condicional observacional. El componente q debe ser un enunciado
observacional eternizado, la p, a su vez tambin debe serlo; p tambin puede ser la
conjuncin de varios enunciados de este tipo. Las teoras cientficas implican tales
condiciones observacionales y es as que se forjan las ligas entre teoras y observacin.
Condiciones iniciales que representan la p en el condicional (solucin al
problema 3)
Las condiciones iniciales se refieren a lugares o tiempo mas o menos lejanos de aquellos
referidos en el enunciado representado por q. Impidiendo alcanzar los fundamentos. Cmo
sabe el indagador que las condiciones iniciales se cumplieron en un lugar lejano y en un
tiempo pasado? No por observacin, sino por evidencia indirecta3.

Como apoyo

aprobatorio, el indagador tiene estrictamente sus observaciones actuales, estas se dividen en

dos: la observacin agregada que constituye pruebas actuales del cumplimiento de las
supuestas

condiciones

iniciales.

La

otra

es

la

observacin

predicha.

Los componentes p y q deben representar enunciados observacionales eternizados que

se refieren al mismo lugar y al mismo momento.
Determinar y especificar lugares

y tiempos basndose en la observacin

(solucin del problema 2)

2 Mas adelante al explicarse el papel que juegan los enunciados observacionales
como ligas de implicacin entre pruebas accesibles a los sentidos (experiencia) y teora
se descartara la importancia a que el lenguaje haga referencia a cierta ontologa. La
nocin de referencia carece de sentido desde un punto de vista alejado a cualquier
lengua.
3 Por memoria del sujeto, notas, testimonios de colegas, etc.

Establecido que ambas clusulas del condicional observacional se refieren al mismos lugar
y tiempo, podemos evitar el problema 2 y en lugar de establecer lugar y tiempo mediante
observacin, retirarnos a lo que Quine denomina categrico observacional. Un enunciado
general de tipo donde hay humo hay fuego4. Estos enunciados gozan generalidad sobre
tiempo y lugar, no dan lugar para adjudicarles ontologa de tiempo y lugar , ni una
cuantificacin universal implcita. La construccin gramatical que expresa al categrico
observacional es una construccin simple. donde hay humo hay fuego, es un compuesto
de dos enunciados ocasionales. Se parece a la conjuncin: hay humo y hay fuego. Se
contrastan en que la conjuncin de enunciados ocasionales es, a su vez, enunciado
ocasional, mientras que en la categora de observacional es un enunciado eterno.
La relacin entre teora cientfica y apoyo sensorial consiste ahora en que las
formulaciones tericas implican categricos observacionales verdaderos (o ms bien
que son susceptibles a contrastar con las observaciones volvindolos falsables) cmo
sabemos esto? Nunca se sabe con certeza por medio de la observacin porque son
generales. Pero la observacin puede falsar una categora observacional.
En esta situacin surge a colacin el dicho de Karl Popper de que las teoras cientficas se
dejan solo refutar y nunca establecer. Pece a esto, las teoras admiten un apoyo intuitivo.
Una categora observacional gana nuestra confianza cuando nuestras observaciones
continan concordando con l. Esto es simplemente formulacin de hbito.
Los categricos observacionales implicados por una teora constituyen el contenido
emprico, pues solo estos categricos son los que unen la teora con la observacin.
Verdad entre sistemas empricamente equivalente y lgicamente incompatibles,
eliminacin del relativismo de la verdad
Una formulacin terica meramente implica sus categricos observacionales y no es
implicada por ellos. Se sigue que dos formulaciones tericas pueden implicar el mismo
conjunto de categricos observacionales sin implicarse entre s. Dos formulaciones tericas
pueden ser empricamente equivalentes y an as lgicamente incompatibles. Un ejemplo
4 Enunciado de relacin causal.

trivial puede ser en el caso de un simple intercambio de dos palabras que no aparezcan en
un enunciado observacional, molcula y electrn por ejemplo. Imaginemos dos
formulaciones iguales, solo que en una se cambia el termino electrn por molcula.
Las dos formulaciones tericas, aunque empricamente equivalentes, son lgicamente
incompatibles, pues una atribuye a las molculas varias propiedades que la otra les niega y
les atribuye a los electrones. La respuesta es que una formulacin puede traducirse a la otra
por el mero intercambio de trminos.
Suponiendo que se tienen dos formulaciones tericas empricamente equivalentes y que no
supiramos como reconciliar mediante la reinterpretacin de trminos. Imaginemos que son
equivalentes aunque no lo sepamos y adems que los categricos implicados son
verdaderos aunque no lo sepamos son ambas verdaderas?
La incompatibilidad se sigue de que exista un enunciado verdadero que sea falso en el otro
sistema. En ese enunciado hay un termino, o ms, cuya aplicacin no la fijan estrictamente
criterios empricos, dado que ambos sist. son empricamente equivalentes.

Podemos

escoger uno de los trminos y tratarlo como dos palabras independientes en cada sistema.
Hecho esto podemos aceptar ambos como descripciones verdaderas del mismo mundo en
trminos diferentes. Eliminando la amenaza del relativismo de la verdad.
En las formulaciones tericas cientficas no es de inters si el lenguaje hace referencia a
trminos o a que ontologa, los enunciados observacionales contribuyen a las ligas de
implicaciones entre formulaciones tericas y los categricos observacionales.
El lenguaje no tiene que ser bivalente ni realista. No tiene que poseer nada que
podamos reconocer como trminos o como referencia u ontologa. La nica
construccin especfica que tenemos que reconocer es aquella que liga
enunciados observacionales5 para formar los categricos observacionales6.

5 Llueve
6 Si p, entonces q donde p son las condiciones iniciales presentadas como un
enunciado observacional

Formalizacindellenguaje
Confinescientficos,siorganizamosunapartedellenguajesegnelpatrndelalgica
simblicaconsuscuantificadores,luegopodemosdecirquelostrminossingularessonlas
expresionesquepuedensustituirsecoherentementeporvaloresdecuantificacin yque
losobjetosdereferenciasonlosvaloresdelasvariables.Tericamente,estoescuestinde
laeleccindeunmanualdetraduccin,porquelatraduccinnoesalgodeterminado.La
sustitucintericayladelastraduccionesenelfondoesidntica.
Laadmisindeclasescomovaloresvariablesaportamucho.Siemprecuandocontamos
cosas,medimosunaclase.Tambinloscuantificadoressobreclasesdesempeanpapeles
pococonspicuos.Enladefinicinporejemplo.Fregeexplica:losantepasadosdealguien
sonlosmiembroscomunesacadaclasequelecontieneycontiene,adems,alospadresde
todossusmiembros.
Qusonlasclases?Considerandoelnivelinicial,lasclasesdeobjetosfsicos.Sediceque
cadaterminogeneral,cadaclausularelativa,determinaunaclase,laclasedetodoslos
objetosfsicosquesatisfaceeltermino.
FuncinVicaria:puedeservirmeramenteparacambiarunaontologa,porejemplo,puede
servir igualmente para transformar cada unos de los objetos de una vieja ontologa en
objetos de una nueva. Por ejemplo: puede asignar a cada objetos fsico la porcin
cuatridimencionaldelespaciotiemporecorridoporelobjetodurantesucarrera.Luego,en
lugardepredicarunterminogeneralpdeunobjetosxdelaontologainicial,diciendo
quexesp,reinterpretamosxcomoobjetodelanuevaontologaydecimosquex
esel de un p ,donde expresa la funcin vicaria .
Deestaformasehansustituidolosobjetosoriginalesysehanreinterpretadoslostrminos
generales.Laconductaverbalnopresentaanningndisturbioquedandoapoyadaporlas
mismasobservacionesqueantesyevocadasporlasmismasestimulaciones.Decir:deque
objetoshablaalguienesdecircomonosproponemostraducirsustrminosalosnuestros.
Loimportanteparaunateoranosonlosobjetosqueescoja,sinosuestructura.[]
No son los trminos, sino los enunciados ocasionales, los que estn
condicionados a la estimulacin sensorial. [] Son los enunciados
ocasionaleslosqueenuncianlasobservacionesqueapoyanalaciencia. La
ciencia a su vez emite enunciados verdaderos, esperamos, sobre la
naturaleza. Los objetos, los valores de las variables, sirven meramente de
indicios que podemos cambiar libremente en tanto que conservamos la
estructura de los enunciados. El sistema cientfico, incluida su ontologa, es
un puente conceptual fabricado por nosotros para ligar las estimulaciones
sensoriales. Es importante que evitemos todas las cuestiones de ontologa
cuando buscamos la relacin fundamental entre las teoras y sus pruebas.
Debemos quedarnos en un nivel conforme, por igual, a teoras con ontologas

cualesquiera o con ninguna. Tal es la doctrina de los categricos

observacionales como contenido emprico.
Trabajos citados
Hempel, C. G. (24 - 28 de Agosto de 1988). La faceta descriptiva y valorativa de la ciencia
y la epistemologa. Desconocido . Oaxaca, Oaxaca, Mxico: UNAM.