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poltico:
fin de la guerra fra
cada de la unin sovitica
destruccin del muro de Berln
conclusin de la segunda guerra mundial
En lo tcnico:
nuevas tecnologas relacionadas con el procesamiento y transferencia de
informacin
En lo econmico
Liberacin del trafico de mercancas, servicios y capitales
Internacionalizacin de la produccin y la posicin ms relevante de las
empresas multinacionales.
En lo ideolgico-cultural
Universalizacin de ciertos valores
Difusin de un modelo de produccin y consumo.
La revolucin tecno- cientfica (RTC)
Iniciada en los aos 60
Es la consecuencia de la reorganizacin de la economa mundial,
debido a diversas condiciones socioeconmicas, polticas e
ideolgicas de esta nueva etapa.
Theotino Dos Santos:
Sostiene de la globalizacin:
Este desarrollo econmico a escala internacional estuvo siempre relacionado a un
proceso de transformaciones tecnolgicas.
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Garca Canclini:
Dimensin ideolgica de la globalizacin: Imaginario social
El imaginario social hace referencia al modo de vivir de una sociedad.
Conjunto de creencias, valores, e ideas sobre lo que una sociedad es o debe ser.
En cada mensaje, el imaginario social se transmite y es lo que sustenta a los
sistemas econmicos- polticos.
Segn Macluhan:
El imaginario social de la globalizacin: ALDEA GLOBAL (metfora)
El trmino aldea global: nos hace sentir que tenemos el mundo a la vuelta de la
esquina.
Sociedad de la informacin:
A raz del crecimiento de los medios de informacin, surge un grupo de personas originarias del
marco de la ONU que plantean:
Como regular el tema de los medios de comunicacin en la era de la globalizacin?
1995:
Al Gor, propone liberalizar los medios de comunicacin que estaban intervenidos
por el estado.
1998:
Acuerdo mundial de liberacin de los medios de comunicacin.
Proceso de concentracin de poder, surgen los monopolios mediticos.
Primera fase de la cumbre de la sociedad de la informacin:
2003:
En Ginebra, se plantea un problema denominado Brecha digital
Con brecha digital se referan a que algunos pases aun no acceden a internet como
lo hacen otros, y que como resultado, se vea una distancia entre los que acceden y
los que no.
Segunda fase de la cumbre:
2005:
Firman un acta de compromiso
Prometen llevar adelante polticas para reducir la brecha digital ya que
consideraban que internet mejoraba la calidad de vida.
Segn Ortega y Gasset, el hombre masa era un hombre vaco, inculto, sin
caractersticas propias ni personalidad, un simple trabajador. Eran el resultado
de la desintegracin de las elites.
La masa arrasa con todo lo que es diferente, singular, individual, cualificado y
seleccionado.
c) Sociedad de masas:
Simel defina a la masa como una unin homognea donde los sujetos que la
componen no se distinguen por sus caractersticas, sino por lo que los une.
El factor del aislamiento fsico y normativo del individuo en la masa es lo que
explica en gran parte el inters de la teora; Ya que concede la capacidad de
manipulacin por parte de los medios.
cada individuo es un tomo aislado que reaccione por separado a las ordenes y a las
sugerencias de los medios de comunicacin de masas monopolizados (Wright)
2) Por otro lado tenemos la influencia de la psicologa conductista:
Metodologa emprica:
observacin y experimentacin. Se altera una variable y
luego se observa como responde el individuo.
De un estmulo determinado se consegua una respuesta determinada.
Influencia tomada por Laswell para explicar los procesos de la comunicacin.
(Elaborada por esta corriente)
Esta teora propone el modelo unidireccional de comunicacin:
En realidad tendramos que hablar de una teora de la accin.
Su objetivo es estudiar el comportamiento humano con los mtodos del experimento y de
la observacin tpica de las ciencias naturales y biolgicas.
(Bauer) observa que en el perodo de esta teora la mayor parte de los efectos no son
estudiados, sino, que se dan por supuesto.
EFECTO (respuesta)
Consiste sobre todo en la revisin del proceso comunicativo entendido como una relacin
mecanicista e inmediata entre estimulo y respuesta.
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Se precisa estudiar sobre las caractersticas del destinatario que mediatizan el efecto y las
investigaciones sobre la organizacin optima de los mensajes con persuasivos.
El mtodo utilizado en este caso en la PERSUASIN
La persuasin suaviza el concepto de manifestacin
Est limitado por la resistencia que operen los receptores.
Se mira al receptor como un sujeto que no est desnudo psicolgicamente.
La persuasin depende de factores relativos a la fuente, al mensaje, y a la
audiencia.
Se dedic a hacer experimentos sociales
La metodologa de investigacin es emprica.
Hovland llega a la conclusin de cmo hacer mensajes persuasivos: era necesario tener en
cuenta el orden de las argumentaciones, las caractersticas de la audiencia.
Cuanto menor sea el conocimiento de la audiencia, pero as mismo estn de acuerdo con
mi idea, mayor debe ser mi argumentacin.
En el caso en que la audiencia tenga mucho conocimiento y no este de acuerdo con
mi idea, debo dar argumentacin en ambos casos, en el de mi idea y de la que
estn ellos de acuerdo. Para no quedar propagandstico.
Exposicin selectiva:
Las personas que tengan a favor un determinado tema, van a exponerse ms a l.
Es indispensable conocer las preferencias respecto a los medios de comunicacin
de los diferentes grupos de poblacin.
Efectos estudiados en dos direcciones: - analizar quien escucha y porque despues
solo despues, tendra un sentido estudiar los cambios provocados por la radio, si la
gente escucha (Lazersfeld)
Percepcin selectiva:
La interpretacin de los mensajes depende del sujeto. Al estar en contraposicin la
audiencia y el mensaje, se produce un campo de rechazo. Y este campo puede
llegar a convertirse en un efecto de contraste.
Al producirse una disonancia cognitiva entre el mensaje y la audiencia, puede
producirse una decodificacin aberrante (errada).
Si la audiencia tiene una aceptacin favorable con el mensaje, este campo de
aceptacin va a provocar un efecto de asimilacin.
Campo de aceptacion: se da si: a) hay una diferencia no excesiva entre las
opiniones del sujeto y las del emisor. b) una escasa implicacion y una cierta
indiferencia del destiatario en torno al tema del mensaje y las propias opiniones al
respecto. c) una actitud positiva hacia el comunicador. (objetivas y aceptables)
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Memorizacin selectiva:
Las personas recuerdan los mensajes de acuerdo a sus opiniones preexistentes.
Se pueden dar dos efectos:
BARTLETT a medida que pase el tiempo las personas recuerdan esas ideas que
estn ms a favor de su opinin.
LATENTE si tenemos una fuente contraria vamos a obtener menos persuasin en
lo inmediato.
El alcance de los medios masivos de comunicacin no era tan grande y por ende el
poder estaba en el contexto social, compuesto por actores sociales llamados
lderes de opinin (Lazarsfeld-Berelson-Gaudet), que al ser los que ms medios
consumen, son los ms informados.
Esto contaba con un proceso de comunicacin, denomina TWO STEP FLOW (flujo de
comunicacin en dos niveles):
MEDIOS
LIDERES DE OPINION
AUDIENCIA
Est determinada por la mediacin que los lideres desarrollan entro los media y los
dems individuos del grupo.
o
o
o
o
Los efectos se basan y parten del ambiente social ntegramente surcado por
interacciones y por procesos de influencia personal en los que la personalidad del
destinatario se configura tambin en base a sus grupos de referencia.
Segn Lazarsfeld los efectos de los medios en el contexto social son:
a) Activacin, lograr que las opiniones de la audiencia se concreten. Los MC
activan, recuerdan los conocimientos preexistentes de la audiencia.
b) Reforzamiento, preserva las decisiones tomadas, evitando cambios en las
actitudes.
c) Conversin, llegar a transformar las opiniones preexistentes. (limitado)
La indicacin fundamental de esta teora es la RADICACION completa y total de los
procesos comunicativos de masas en marcos sociales muy complejos, en los que
actan incesantemente variantes econmicas, sociolgicas y psicolgicas.
Cristalizacion u apracicion de opiniones.
Merton, estudia los lderes de opinin con el objetivo de describir articuladamente la estructura
de influencia y sus lderes, en una determinada comunidad, en relacin al consumo de
comunicacin de masas.
Clasificacin:
a) Local:
Se encuentra ms cerca geogrficamente de
la audiencia, es decir, forma parte de la
misma comunidad.
Es POLIMORFICO, sabe un poquito de todo.
Es cualitativo y selectivo en la red de sus
relaciones personales.
b) Cosmopolita:
Est ms alejado geogrficamente. Es
MONOMORFICO, sabe mucho de un tema.
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A la teora funcionalista de los medios, al importaba la funcin de los medios en vez de los
efectos.
Laswell: funcin de los medios:
Vigilar en entorno ante posibles amenazas a los valores.
Relacionar los componentes de la sociedad para dar
respuestas al entorno.
Transmite valores, creencias de la herencia social a travs
de generaciones.
Wright: la funcin modifica en relacin al individuo y la sociedad.
sociedad:
alertar a los ciudadanos
brindar a la sociedad las herramientas para la vida
cotidiana
individuo:
conferir status
fortalecer el prestigio de quien esta mas informado
fortalecer las normas sociales.
Tambin deca que adems de funciones, tenia DISFUNCIONES, que rompan con el equilibrio
social.
Disfuncin narcotizante
provocar un estado de
El inventario de las funciones est relacionado con cuatro tipos de fenmenos comunicativos:
1) la existencia del sistema global de los mass media en una sociedad.
2) Los tipos de modelos especficos de comunicacin relacionados con cada
medio particular.
3) La implantacin institucional y organizativa con las que operan los distintos
media
4) Las consecuencias que se derivan del hecho de que las principales
actividades de comunicacin se desarrollen a travs de los mass media.
Fuente de
Informacin
destinatario
Mensaje
mensaje
Transmisor
receptor
sealCana
l
seal recibida
Bertalanffy
Homeostasis
Proceso de auto regulacin en el que todos los sistemas abiertos se dirigen hacia una
mayor diferenciacin y organizacin. Sin embargo, en un sistema circular y auto
modificador, los resultados no estn determinados tanto por las condiciones iniciales como
por la naturaleza del proceso o los parmetros del sistema, siguen el principio de
equifinalidad, segn el cual idnticos resultados pueden tener orgenes distintos.
Caractersticas de la comunicacin en los sistemas interpersonales:
Watzlawick y sus colaboradores afirman que, del
mismo modo que uno no puede permanecer sin
comportarse, y dado que toda situacin de
interaccin tiene un valor de mensaje, por mucho
que uno lo intente, no puede dejar de comunicarse.
Las condiciones mnimas necesarias para que una
se de la comunicacin son, por una parte la
presencia de dos individuos que acten ambos
como transmisores y receptores y por otra, la
existencia de una mensaje percibido por los dos.
La delimitacin que proponen Watzlawick y sus
colaboradores pasa por etiquetar como
comunicacin a la inmensa mayora de las
conductas humanas.
Segn Wiener y sus colaboradores para que se
produzca una comunicacin real se deben
observar:
d) Intencionalidad del transmisor
e) Un mensaje satisfactorio
Para decidir si una conducta ha sido o no
intencional, se precisa del juicio de un observador o
de la expresin explicita de una esa intencionalidad
por parte del emisor del mensaje.
La no arbitrariedad en el proceso de comunicacin
nos permite introducir al concepto de constriccin.
En general hay constriccin siempre que las
variables se comportan de manera no arbitraria. La
presencia de cualquier organizacin entre las
variables, por definicin, indica la presencia de
constricciones. Estas posibilitan que los mensajes
sean predecibles, hasta el punto de constituirse en
una corriente modelada de intercambios entre los
miembros del sistema de comunicacin.
Funciones de la comunicacin:
Una de las principales caractersticas del sistema comunicativo es que obedece a
un doble propsito.
Funcin orientada a la actividad:
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7) Teora crtica
Es estudiada por la escuela de Francfort
En Alemania en el siglo20
Frankfort
La escuela de Frankfort fue fundada en 1923 por:
Horkheimer
Adorno
Fromm
Marcuse
Benjamin
Las corrientes que la subyacieron son:
Sociologa
Filosofa
Psicologa
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Se la propone como una teora de la sociedad entendida como un todo, y es aqu donde se
ve una polmica constante contra las disciplinas sectoriales, que se especializan y
diferencian diferentes campos de competencia.
Pretende ser todo lo contrario, quiere evitar la funcin ideolgica de las ciencias y de las
disciplinas sectorizadas.
Lo que para las teoras americanas con datos de hecho, para la critica son productos de
una especifica situacin histrico social: los hechos que nos transmiten sentidos se
hallan socialmente prefigurados de dos maneras: a travs del carcter histrico del objeto
percibido y del carcter histrico del rgano perceptivo. Ninguno de los dos es meramente
natural, sino que se han formado a travs de la actividad humana (Horkheimer).
El punto de partida de la teora crtica es el anlisis del sistema de la economa de
intercambio: desocupacin, crisis econmicas, militarismo, terrorismo; la condicin de las
masas no se basa en las reducidas posibilidades tcnicas, como pudo ocurrir en el pasado,
sino en las relaciones productivas que han dejado de ser adecuadas a la situacin actual
(Horkheimer)
La originalidad de los autores de la escuela de Frankfort consiste en abordar las nuevas
temticas que recogen las dinmicas propias de la sociedad de la poca, autoritarismo,
industria cultural, la transformacin de los conflictos sociales en las sociedades altamente
industrializadas.
A travs de los fenmenos superestructura les de la cultura o del comportamiento
colectivo, la teora crtica, intenta penetrar el sentido de los fenmenos estructurales,
primarios, de la sociedad contempornea, el capitalismo y la industrializacin (Rusconi)
Se propone realizar lo que a la sociedad siempre se le escapa o siempre posterga, es
decir, una teora de la sociedad que implique una valoracin crtica de la propia
elaboracin cientfica.
Los fines especficos de la teora crtica son la organizacin de la vida en la que el destino
de los individuos dependa no del azar y de la ciega necesidad de incontroladas relaciones
econmicas, sino de la programada realizacin de las posibilidades humanas (Marcuse).
La industria cultural como sistema
El termino INDUSTRIA CULTURAL es empleado por Horkheimer y Adorno por primera vez
en la dialctica de la ilustracin.
Relacionado con la transformacin del progreso cultural en su contrario,
sobre la base de anlisis de fenmenos sociales caractersticos de la sociedad
americana entre los aos 30 y los 40.
Se sustituye la expresin cultura de masas, para eliminar desde el principio
la interpretacin ms corriente, es decir, que se trata de una cultura que
surge espontneamente de las propias masas, de una forma contempornea
de arte popular.
Lo que esta ofrece como completamente nuevo no es mas que la
representacin en formas siempre distintas de algo siempre idntico; el
cambio enmascara un esqueleto, en el que es tan poco lo que cambia como
en el mismo concepto de beneficio, desde que este ha conquistado el
predominio sobre la cultura. (Adorno)
En el sistema de industria cultural el proceso de trabajo abarca todos los
sistemas
Este sistema condiciona la forma y el papel del proceso de fruicin y la
calidad del consumo, as como la autonoma del consumidor.
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Los gneros
Los bienes culturales crean los estereotipos de cmo deben ser las personas en la
sociedad.
La investigacin critica estar interesada en sobre todo por aquel material que no
encuentra nunca acceso a los canales de comunicacin de masas.
Dificultad de la hiptesis:
Al proponer considerar a la audience como partner activo del proceso de
comunicacin, se sobreentiende que el uso de los media est destinado a un fin, es
una actividad racional de persecucin.
La hiptesis ha tenido principalmente el merito de acelerar la obsolescencia del
modelo comunicativo informacional por un lado, y de enlazar la investigacin emprica
y la teora funcionalista por otro.
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Estudios posteriores en EE UU
9) hiptesis de agenda setting
Norteamrica entre la dcada del 60 y la del 70 Influencias:
Sociologa de conocimiento, como las sociedad conocen y aprenden.
Psicologa cognitiva, como el individuo conoce y aprende.
Como los medios colaboran con el conocimiento que las personas tienen sobre el mundo?
Planteo:
Los tericos que la analizan son McCombs y Shaw, determinaban que las personas conocen el
mundo a travs de los medios.
Las MCR retoman su preocupacin en los efectos, llevan a cabo la segunda etapa de sus
estudios; y como punto principal
Cambian los efectos de corto a largo plazo.
(MCR) los medios masivos de comunicacin colaboran con el conocimiento y el conocimiento se
construye a largo plazo.
La diferencia con los primeros estudios de la MCR, es la metodologa integrada y la
cobertura global, ahora estudiaban a un gran conjunto de medios.
los medios masivos de comunicacin:
Acumulativos, porque repiten la informacin.
Consonantes, todos son similares y tratan la informacin casi de la misma forma.
Omnipresentes, nos dan la sensacin de que estn en todos lados.
El poder de los medios no est en decirnos como pensar, sino en decirnos sobre
qu temas pensar
Agenda setting refiere a un listado de cosas por establecer
Los medios establecen la
importancia de los listados de
informacin
Los medios establecen un marco
Frame
Establece un lmite, condiciona la verdad, muestra una porcin de la informacin.
Los medios establecen agenda por medio de dos mecanismos:
Te matizacin
Omisin
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Sostiene que:
Como consecuencia de la accin de los peridicos, de la televisin y de los dems medios
de informacin, el pblico es consciente o ignora, presta atencin o no, elementos especficos de
los escenarios pblicos. La gente tiende a incluir o a excluir de sus propios contenidos. El pblico
adems tiende a asignar a lo que incluye una importancia que refleja el nfasis atribuido por los
mass media a los acontecimientos, a los problemas, a las personas (Shaw)
No sostiene que los media procuran persuadir. Los media, al describir y precisar la
realidad externa, presentar al pblico una lista de todo aquello en torno a lo que
tens una opinin y discutir.
El presupuesto fundamental de la agenda setting es que la comprensin que
tiene la gente de gran parte de la realidad social, es modificada por los
media. (Shaw)
La segunda, en cambio, est representada por los estudios que analizan la lgica de
los procesos con la que se produce la comunicacin de masas y el tipo de organizacin
del trabajo en el que tiene lugar la construccin de los mensajes. Dichas
determinaciones demuestran respecto al producto acabado, tanto si es un informativo
como una serie de telefilm.
Los estudios sobre los gatekeeper
El concepto de gatekeeper ha sido elaborado por Kurt Lewin en un estudio de 1947
sobre las dinmicas interactivas en los grupos sociales, en particular respecto a los
problemas relacionados con el cambio del hbito en la alimentacin.
Algunas zonas en los canales pueden funcionar como puertas, como porteros, la
constelacin de las fuerzas antes y despus de la zona filtro es decididamente distinto,
de manera que el paso o el bloqueo de la unidad a travs de todo el canal dependen
en gran medida de lo que sucede en la zona filtro.
Son controladas bien por sistemas objetivos de reglas, bien por gatekeepers: es
este caso un individuo o grupo tiene el poder de decidir si dejar pasar o bloquear
la informacin.
White utiliz este concepto para estudiar el desarrollo de la influencia de noticia a
los canales organizativos de los aparatos de informacin, y sobre todo para
determinar los puntos que funcionan como porteras que determinan si la
informacin pasa o es descartada.
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La existencia de estas crisis corrige cualquier imagen del proceso de produccin como algo
automtico. Mientras en general la produccin de noticias sigue un proceso rutinario, las
mimas son continuamente corregidas y sus elementos entran en nuevas relacin
(Schlesinger)
Incluso desde el punto de vista de los instrumentos de anlisis, las perspectivas de
newsmaking presenta algunas novedades respecto a la mayor parte de la comunication
research
El newsmaking: criterios de importancia y noticiabilidad
Problemas de los que se ocupa:
Qu imagen del mundo dan los informativos radiotelevisivos?
Como re relaciona esta imagen con las exigencias cotidianas en la produccin de noticias
en las org. Radio televisivas? (Golding Elliot)
Se articula principalmente entre dos polos:
La cultura profesional de los periodistas
La organizacin del trabajo y de los procesos productivos.
Las conexiones y la relacin entre ambos aspectos constituyen el punto central de este tipo de
investigacin.
El objetivo declarado de todo aparato de informacin es el de ofrecer resmenes de
los acontecimientos significativos e interesantes. El mundo de la vida cotidiana est
formado por una sobreabundancia de acontecimientos, el aparato de informacin
debe seleccionar estos acontecimientos. La relacin implica en reconocer que un
suceso es un acontecimiento y no un registro casual. La finalidad de seleccionar se
hace ms difcil por un posterior caracterstica de los acontecimientos.
Un medio de info no puede trabajar sobre fenmenos idiosincrticos. Debe reducir
todos los fenmenos a clasificaciones construidas. Estas exigencias unidas a la
sobreabundancia de acontecimientos indican que los aparatos de info, a fin de
producir noticias, deben cumplir mnimamente tres requisitos:
1) Deben poder reconocer un
acontecimiento como un hecho
noticiable
2) Elaborar formas de producir
acontecimientos que no tengan en
cuenta la pretensin de cada
acontecimiento a un tratamiento
idiosincrtico.
3) Deben organizar el trabajo temporal y
especialmente de tal manera que los
acontecimientos noticiables puedan ser
elaborados planificada mente.
Existen restricciones relacionadas con la organizacin del trabajo sobre las que se
construyen convenciones profesionales que determinan la definicin de noticia,
legitiman el proceso productivo y contribuyen a prevenir las criticas del publico.
(Garbarino)
Se determina as un conjunto de criterios de importancia que definen la noticiabilidad
newsworthiness de cada acontecimiento, es decir, su aptitud para ser transformado
en noticia.
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La frecuencia: el tiempo necesario que se necesita para cobrar forma y adquirir sentido;
a + parecido entre la frecuencia del acontecimiento y el del medio de info, + probable
ser su seleccin como noticia por aquel medio (Galtung Ruge)
El valor/noticia del formato se refiere a los lmites espacios temporales que caracterizan
al producto informativo. Facilita la seleccin, dado que impone una especia de
preseleccin.
Las agencias:
La info cotidiana es necesariamente una de agencia, en la que el ncleo bsico est
constituido por fuentes annimas.
La seleccin debe hacerse forzosamente a partir del material disponible
La uniformidad es inevitable desde el momento en que tres o cuatro agencias suministran
la base para las noticias del mundo.
Los periodistas tambin tienen respecto a las agencias criterios de fiabilidad y autoridad.
El dietario:
Constituido bsicamente por la agenda que enumera da a da los acontecimientos que
sucedern y cuya noticiabilidad se da por descontado.
El diario es un documento clave en cualquier redaccin, registra los acontecimientos
programados que deben ser cubiertos por su importancia.
La tendencia a incorporar una proporcin de acontecimientos de dietario, se ve reforzada
por la renovacin tecnolgica en la produccin de la info cotidiana.
La relacin entre perfeccionamiento tecnolgico y la necesidad de programas el trabajo se
refleja en la eleccin de las fuentes.
La seleccin de las noticias:
La seleccin y adaptacin del material constituye el proceso de convertir los
acontecimientos observados en noticias (Golding-Elliot)
La afluencia de la materia que debe ser seleccionado ya est regulada y establecida: las
formas los procedimientos, y las costumbres que producen dicha regulacin constituyen
una primare forma de seleccin.
No puede explicarse la seleccin solo como eleccin subjetiva del periodista, sino, como
un proceso complejo que se desarrolla a lo largo de todo un ciclo, realizado por distintas
instancias y motivaciones que no siempre obedecen la directiva de seleccin de notica.
En la seleccin de noticias su importancia no es el nico criterio: la necesidad de ser
eficientes y la eleccin de procedimientos que la permitan domina la fase de seleccin y
produccin.
La eficiencia entre los periodistas existe para permitir la distribucin de:
El personal
El formato
El tiempo de produccin
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