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Animation pdagogique
9 fvrier 2011
Circonscription du 1er degr
Le Puy Centre et ASH
9h15-9h30
9h30-10h00
La dysphasie
10h00-10h30
La dyslexie La dysorthographie
La dyscalculie
10h30-10h45
Pause
10h45-11h15
La dyspraxie
11h15-11h45
Questions/Rponses
MAIS
leur intelligence est le plus souvent normale.
ils nont gnralement pas de troubles
sensoriels, neurologiques, psychologiques,
mdicaux.
ils se dveloppent dans un milieu normal ,
sans carence particulire.
pathologie neuro-dveloppementale
La dysphasie
Isabelle LARGIER, psychologue clinicienne
SSEFIS
Avenue de la cathdrale
43 000 Le Puy-en-Velay
La dysphasie
Dfinition
Pour que le langage puisse merger comme un tout
et quil soit vraiment tiss lensemble des
mouvements du cur et de lesprit, il faut que les
fragments sagencent et que les fils se croisent. Cest
l un processus miraculeux et banal.
Mais quand il cesse daller de soi, on ne peut qutre
pris au dpourvu
L. Danon-Boileau, Des enfants sans langage
(Professeur de linguistique et psychanalyste)
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
Ce trouble nest pas li :
un dficit auditif ;
une malformation des organes
phonatoires ;
une insuffisance intellectuelle ;
une lsion crbrale acquise ;
un trouble envahissant du
dveloppement (TED/autisme) ;
une carence grave ducative ou
affective.
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
On connat trois profils de dficits :
une atteinte prdominante de lexpression :
la dysphasie dexpression, cest lvocation du
mot, la syntaxe qui sont touches ;
une atteinte de la comprhension : la
dysphasie rceptive, lenfant entend bien mais
ne comprend pas le sens de ce quil entend, les
mots nont pas de sens, ou pas totalement ;
une atteinte mixte : lexpression et la
rception sont touches, on parle de dysphasie
grave et invalidante.
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
La dysphasie
Dfinition
Les troubles associs :
dyspraxie ;
troubles dans les repres spatio-temporels ;
trouble dficitaire de lattention (TDA/H) ;
dyslexie ;
fatigabilit ;
dficit de la mmoire ;
fluctuation des acquisitions ;
troubles de la perception visuelle ;
angoisses majeures
La dysphasie
Dfinition
Pourquoi intervenir, puisquil sagit dun
dficit durable des performances
verbales ?
plasticit du cerveau ;
stratgies adaptatives ;
images mentales.
Parce quil y a des outils qui existent et
qui fonctionnent.
La dysphasie
la pauvret de la production
verbale deux ans ;
des difficults de
comprhension ;
des difficults dans la
rptition.
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dysphasie
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Dyslexie
Retard
Anomalie crbrale
Dfinition
La dyslexie
L=RXC
L : comptence en lecture
R : reconnaissance des mots isols
C : comprhension orale smantique et syntaxique
R C
La dyslexie est un trouble qui gne la reconnaissance des mots si bien que
la charge attentionnelle se rpartit de manire inverse
La dyslexie
Dfinition
l
Dfinition
La dyslexie
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Dfinition
La dyslexie
Les signes
La dyslexie
Mmoire :
agitation ;
anxit ;
dgot de tout ce qui touche la lecture et lorthographe.
La dyslexie
La dyslexie
La dyslexie
individuel
Notation
La dyslexie
Devoirs
Les ressources
La dyslexie
La dyscalculie
Dfinition
DYSCALCULIE : trouble cognitif, spcifique et durable des
comptences logico-mathmatiques : comptences numriques,
arithmtiques, raisonnement (dnombrement, lecture et criture des
nombres ).
Ce trouble est encore trop rarement diagnostiqu pourtant on estime sa
prvalence 2 6 %.
La dyscalculie est rarement isol, elle est souvent associe une DL/DO
ou une dyspraxie.
En maternelle :
La dyscalculie
La dyspraxie
Odile RAFFIER
Patrice BOUVET
Psychomotricienne
Orthophoniste
Christine CALMES
Coordonnateur dyspraxie
Ergothrapeute
CAMSP
SSESD
Avenue de la mairie
La dyspraxie
Dfinition
Mouvement : ralise le dplacement dun
segment de membre par la contraction dun
muscle ou dun groupe de muscles.
Geste : ensemble coordonn de mouvements
- volontaires,
- ralis en fonction dun but,
- rsulte dun apprentissage, implicite ou
explicite.
Concerne la gestualit corporelle globale,
manuelle, loculomotricit et la motricit de
la sphre bucco-phonatoire.
Dfinition
La dyspraxie
La dyspraxie
Dfinition
Diffrentes sortes de praxies :
-constructives : assemblage dlments avec
composante spatiale : jeux de construction,
bricolage, couture, menuiserie, criture
manuscrite, pose des oprations, dessin,
cartes gographiques
-dutilisation dobjets, doutils, notamment
scolaires
-dhabillage : zip , boutonnage, laage
Dfinition
La dyspraxie
Dyspraxie :
Dfinition
La dyspraxie
PROBLEME PRAXIQUE
DEFAUT DAUTOMATISATION
DES GESTES
CONTRLE
ATTENTIONNEL
PERMANENT
INDISPENSABLE
DOUBLE
OU
TRIPLE
TCHE
OU
LENTEUR
FATIGUE
PLUS
Dfinition
La dyspraxie
Dfinition
cas particulier le plus frquent :
La dyspraxie
Les signes
La dyspraxie
En maternelle :
manque dautonomie ;
fatigabilit ;
production fluctuante ;
lenteur.
Les signes
En maternelle :
La dyspraxie
De manire inconstante :
difficults attentionnelles ;
enfants qui ne sont aids ni par le modle, ni par la
copie, ni par les pointills et encore moins par la
rptition gestuelle ;
difficults dexploration visuelle (difficult de
croisement de la ligne mdiane, fatigue visuelle) ;
lecture coteuse en nergie (retour la ligne, viter
les caractres dimprimerie) ;
apprentissages logico-mathmatiques perturbs
(erreur de pointage, troubles spatiaux) ;
enfants qui verbalisent ce quils font ;
intelligence dite normale avec un QI verbal
normal, (lorsque des troubles du langage ne sont pas
associs) ;
enfants conscients de leurs difficults ;
troubles du comportement ractionnels.
La dyspraxie
La dyspraxie
La dyspraxie
La dyspraxie
Les signes
La dyspraxie
Entre 7 et 12 ans :
Symptme principal : dysgraphie dintensit
variable.
Difficults dutilisation des outils scolaires :
rgle, compas, querre, rapporteur, ciseaux.
maladresse, impression de travail bcl
Difficults
pour
les
consignes
type
encadrer , entourer , souligner ,
relier (composante spatiale)
La dyspraxie
La dyspraxie
La dyspraxie
Trouble
Cognitif
Spcifique
Trouble
Spcifique
des Apprentissages
La dyspraxie
RETENTIT SUR
TROUBLE
DU GESTE
GRAPHISME
DYSGRAPHIE
GEOMETRIE
TROUBLE
DE LA
SPATIALISATION
DYSCALCULIE
SPATIALE
ARITHMETIQUE
DYSLEXIE
TROUBLE
DU REGARD
LECTURE +
ORTHOGRAPHE
LEXICALE
VISUELLE
DYSORTHOGRAPHIE
LEXICALE
La dyspraxie
La dyspraxie
La dyspraxie
Mthode Jeannot
La dyspraxie
Mthode Jeannot
. 123456789.
4 5 6, ils regardent le rouge
La dyspraxie
Tolrance :
accepter que lenfant ait besoin de plus de temps ;
accepter que ses rsultats puissent tre fluctuants ;
se montrer tolrant quant la prsentation des
productions ;
comprendre que ces enfants aient besoin dune
prothse humaine ;
enfin, favoriser son intgration sociale (prsentation
la classe).
Les ressources
Ressources locales :
La dyspraxie
RASED
Mdecins - Pdiatres
structures spcialises (CAMSP SSESD)
Sites internet :
sites ducation nationale, inspection acadmique
Dyspraxique Mais Fantastique (DMF)
Le cartable fantastique de Manon
site dAlain Pouhet sur Google : les dys troubles spcifiques
site acadmie de Poitiers
Bibliographie:
100 ides pour lves dyspraxiques