Trabajo final Epistemologa

Glenda Tatiana Snchez Mora

Grupo _192

Tutor Dilma Hernndez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
05-20-2016

FORMATO 3: Formato de anlisis final del caso. (Individual)

Este formato lo deben utilizar en la actividad 6 de evaluacin final,
en la parte individual.
Escuela
seleccionad
a

Justificaci
n de la
eleccin.

Escuela no
considerada

Hiptesis
del caso

Intervenci
n del
caso

Escuela Sistemica
Esta escuela permite tratar al paciente de manera individual, pero tambin
permite, el acompaamiento de la familia, pareja o persona que se vea
afectada o est afectando al individuo, me parece muy importante ya que en
las alteraciones por lo general siempre hay ms personas involucradas.
Adems de esto en esta terapia se incluyen otras escuelas muy importantes
como por ejemplo la psicoanaltica.
Conductismo, nos habla de la intervencin al paciente basado en la
observacin de sus comportamientos o conducta, a mi concepto no es
viable ya que todo individuo maneja unos procesos mentales y gran
porcentaje de nuestras conductas son manejados por ellos, como por
ejemplo algunos traumas y fobias vienen de infancia y estn en nuestro
registro mental.
Pilar presenta un cuadro de depresin y ansiedad, por decisiones laborales,
esta decisin probablemente ha trado a su entorno familiar confusin y
desequilibrio emocional y esto la ha llevado a victimizarse y ver a su
familia como victimaria, dejando como agravantes la sobre medicacin, la
ausencia de dilogo, y dejando de compartir en pareja, planteando la
posibilidad de divorcio.
En una primera consulta, se observa a la paciente ansiosa y depresiva, en el
cual se observa que las mayores afectaciones se presentan en el entorno
familiar.
Se decide trabajar en la recuperacin de la homeostasis, para esto se
recomienda una entrevista con su pareja para conocer el origen del
problema, que situacin en el ncleo es la que est originando estos
sntomas en pilar y precisar las expectativas de cada uno, permitiendo a la
pareja escucharse, conocer que esperan el uno del otro y cambiar de alguna
manera la percepcin de los problemas, del comportamiento y sus
relaciones. Trabajar en la realimentacin positiva, buscando as la
transformacin del sistema y adaptarse ms fcil a esta nueva etapa. Se
sugieren algunas pautas, como pareja, se recomienda empezar a realizar
actividades que se dejaron de realizar por las ocupaciones laborales.
En el proceso teraputico evidenciar los cambios positivos con la pareja.
Se recomienda una entrevista con los menores para ver hasta qu punto
esta situacin familiar a llegado a afectarlos.

Referenc
ias
Bibliogrf
icas.

https://www.youtube.com/watch?v=XHGnKgG4xXg
unidad_3/INTRODUCCION_A_LA_PSICOLOGIA_SISTEMICA_2016_
UNAD.pdf
http://guiapsicologia.com/psicoterapia/terapia-familiar/
https://www.youtube.com/watch?v=Y6_fHBbe-IQ
https://www.youtube.com/watch?v=shbX4wwzA_s