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Universitari
a
SLABO
VICTOR MANUEL MENDOZA AGUILAR
ANA MARIA MATTOS ABSI
FERNANDA GARCIA TORRES
Cdigo
Versin
Fecha
Pgina
SLABO
:
:
:
:
F15-PP-PR-01.04
07
17-08-2016
1 de 9
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
Cdigo
Semestre Acadmico
Ciclo de estudios
Pre Requisitos
Carcter
Crditos
Duracin
N de horas semanales
Tericas
1.10 Docente
II. SUMILLA
Este curso proporciona los aspectos bsicos de una investigacin cientfica: teoras,
mtodos y tcnicas necesarias para conocer, disear y fundamentar un proyecto de
investigacin en comunicacin social. La naturaleza terica del curso requiere que el
estudiante recurra a textos de la especialidad para reforzar los conocimientos impartidos y
afianzar los aprendizajes y prcticas individuales y grupales.
III. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de explicar y aplicar correctamente los
conceptos, normas y los procedimientos de la ciencia, las tcnicas de recoleccin y de
medicin, as como la funcin de las variables e hiptesis en la Investigacin Cientfica, a
travs del estudio de la teora cientfica, la metodologa y la ejecucin de prcticas
individuales y grupales
Elabor
Vicerrectorado Acadmico
Revis
Representante de la
Direccin
Aprob
Rectorado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren
fuera de la Intranet USAT sern considerados como COPIA NO CONTROLADA
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CAPACIDADES
Identificar las
caractersticas del
conocimiento
cientfico.
Clases de conocimiento
El conocimiento cientfico
Reconoce las
diferencias y similitudes
en las diversas
disciplinas cientficas
El origen de la ciencia
Qu es la ciencia?
Clases de ciencia
Funciones de la ciencia:
describir, analizar, explicar y
predecir
Elabor
PRODUCTOS
ACADMICO
S
TEMTICA
Vicerrectorado Acadmico
Revis
Informe.
Elementos de la ciencia:
objeto de estudio, teora, mtodo
y tcnicas de investigacin
La comunicacin como disciplina
cientfica
Representante de la
Direccin
Aprob
Organizador
Grfico.
Rectorado
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Cdigo
Versin
Fecha
Pgina
SLABO
Aplica
los
mtodos
conductista y funcionalista. Aplica el mtodo
dialctico.
Concepciones
metodolgicas
sobre la comunicacin: El
mtodo
conductista
y
funcionalista en la comunicacin.
El mtodo dialctico
en la
comunicacin.
Escuela
de
Frankfurt.
Representantes.
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:
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Exposicin
.
SESIN
CAPACIDADES
TEMTICA
Reconoce la
importancia de la
investigacin
en la
comunicacin.
La investigacin
cientfica
como
medio y proceso de
produccin de
conocimientos
Niveles de Investigacin:
exploratoria, descriptiva,
correlacional y explicativa
Elabor
Eleccin de un
tema a
investigar
Organizador
Grafico.
Practica la redaccin de
objetivos de
investigacin
Formulacin de objetivos.
Objetivos generales y
especficos
PRODUCTOS
ACADMICO
S
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Revis
Representante de la
Direccin
Aprob
Informe y
exposicin.
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CAPACIDADES
Aprende a identificar
las fuentes de
informacin
Practica la
de hiptesis
11
12
13
TEMTICA
PRODUCTOS
ACADMICO
S
Informe
Informe
Matriz de
consistencia
Y
Exposicin
SESIN
Elabor
CAPACIDADES
Vicerrectorado Acadmico
PRODUCTOS
ACADMICO
S
TEMTICA
Revis
Representante de la
Direccin
Aprob
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SLABO
14
15
Elabora un proyecto de
investigacin sobre un
problema de la
realidad comunicacional
del Per
Aprende a redactar y
exponer un
informe
de investigacin
Cdigo
Versin
Fecha
Pgina
Elementos y fases de la
elaboracin del Proyecto de
Investigacin: Eleccin del
tema de investigacin
Planteamiento del problema
Formulacin de objetivos
Definicin de hiptesis,
variables e indicadores
Mtodos de investigacin
Seleccin, elaboracin y
aplicacin de tcnicas de
investigacin
Redaccin y exposicin del
Informe de Investigacin
:
:
:
:
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Eleccin de
tema
Informe y
exposicin
4.4. ACTITUDES
Responsabilidad
Organizacin
Respeto
Investigacin
Direccin
Liderazgo
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El Docente aplicar una metodologa terica, fomentando el inters y la participacin
activa de los estudiantes.
Clases expositivas y dialogadas.
Uso de transparencias, videocasetes, peridicos.
Reforzamiento de la informacin del profesor con la entrega de esquemas de
cada clase.
Trabajo micro grupal para la elaboracin y exposicin oral de Informes,
asignaciones, prcticas y diseo de proyecto de investigacin.
Elaboracin de mapas conceptuales de lecturas seleccionadas.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
a)
b)
c)
Elabor
Revis
Representante de la
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d)
e)
f)
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Casos de aplicacin.
Videos
Peridicos
VII. EVALUACIN
7.1. DISEO DE EVALUACIN
UNIDADE
S
CODIG
O
PESO
INSTRUMENTOS
EVALUACION
Organizador
grafico
Informe
OG
30%
IP
30%
Examen Parcial
EP1
40%
Prueba de desarrollo
Organizador
grafico
Informe
OG
30%
Rbrica
IP
30%
Examen Parcial
EP2
40%
Prueba de desarrollo
Organizador
grafico
OG
30%
Rbrica
DE
PRODUCTOS
ACADEMICOS
I
II
III
10
20
Rbrica
Rbrica
30
Informe
IV
Rbrica
IP
30%
Rbrica
Examen Parcial
EP2
40%
Prueba de desarrollo
Organizador
grafico
Informe
OG
25%
Rbrica
IF
25%
Examen Final
EF
50%
50
Rbrica
Prueba de desarrollo
7.2. PROMEDIOS
Elabor
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Representante de la
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SLABO
X1=(PC*0.30 +
IF*0.30+EP1*0.40)/1
X2=(PC*0.30 +
IF*0.30+EP2*0.40)/1
:
:
:
:
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7 de 9
FINAL (XF)
XF= 0.20 X1 + 0.30 X2 +0.50
X3
657
45/044
657/M22
57/P45
657.45/A31
657.45/A31
Elabor
TEXTO
Arens Alvin y Loebbecke James. Auditoria un Enfoque
Integral. 2000
Instituto Interamericano de Auditoria y Contabilidad
Normas y Procedimientos de Auditoria Generalmente
Aceptados.
Kell Walter G. Auditoria Moderna: Cdigo de Biblioteca.
Mantilla, Samuel Alberto, Control Interno Informe COSO.
Perdomo Moreno Abraham, Fundamentos de Control
Interno.
Aguirre Ormaechea Juan, Auditoria y Control Interno.
Estupian, Rodrigo. Papeles de trabajo en la auditoria
financiera
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