Cociente Emocional Baron

INVENTARIO DE COCIENTE
EMOCIONAL DE Bar On
NOMBRE
GERSON HUGO LOPEZ DOLORES
EDAD
37
EXAMINADOR
GIULIANA VILLAFANI CUROTTO
FECHA
INSTR.
11/4/2016
SUPERIOR
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
PRIMARIA
SECUNDARIA
SUPERIOR
OCIENTE
Bar On
RES
SEXO
MASCULINO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
FEMENINO
MASCULINO
INSTRUCCIONES
Ud. Encontrar 133 afirmaciones sobre maneras de sentir, pensar o actuar. Lala atentamente y
decida en qu medida cada una de ellas describe o no su verdadero modo de ser.
Existen cinco (5) posibilidades de respuesta
MARCA
MARCA
MARCA
MARCA
MARCA
1
2
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5
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2
3
4
5
si tu respuesta es: RARA VEZ
O NUNCA
si tu respuesta es: POCAS VECES
si tu respuesta es: ALGUNAS VECES
si tu respuesta es: MUCHAS VECES
si tu respuesta es: MUY FRECUENTEMENTE O SIEMPRE
Para superar las dificuotades que se me presentan, acto paso a paso

Me resulta difcil disfrutar de la vida
Prefiero un tipo de trabajo en el cual me indiquen casi todo lo que debo de hacer
S como manejar los problemas ms desagradables
Me agradan las personas que conozco
Trato de valorar y darle sentido a mi vida
Me resulta relativamente fcil expresar mis sentimientos
Trato de ser realista, no me gusta fantasear ni soar despierto (a)
Entro fcilmente en contacto con mis emociones
Soy incapaz de demostrar afecto
Me siento seguro (a) de mi mismo (a) en la mayora de las situaciones
Tengo la sensacin que algo no est bien en mi cabeza
Tengo problemas para controlarme cuando me enojo
Me resulta difcil comenzar cosas nuevas
Frente a una situacin problemtica obtengo la mayor cantidad de informacin posible
para comprender mejor lo que est pasando
Me gusta ayudar a la gente
Me es difcil sonrer
Soy incapaz de comprender cmo se sienten los dems
Cuando trabajo con otras personas, tiendo a confiar ms en las ideas de los dems que en las mas pr
Creo que tengo la capacidad para poder controlar las situaciones defciles
No puedo identificar mis cualidades, no s realmente para qu cosas soy bueno (a).
No soy capaz de expresar mis sentimientos
Me es difcil compartir mis sentimientos ms ntimos
No tengo confianza en msmo (a)
Creo que he perdido la cabeza
Casi todo lo que hago, lo hago con optimismo
Cuando comienzo a hablar me rsulta difcil detenerme.
En general, me resulta difcil adaptarme a los cambios
Antes de intentar solucionar un problema me gusta obtener un panorama general del mismo
No me molesta aprovecharme de los dems, especialmente si se lo merecen
Soy una persona bastante alegre y optimista.
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Prefiero que los otros tomen las decisiones por mi

Puedo manejar situaciones de estrs sin ponerme demasiado nervioso (a)
Tengo pensamientos positivos para con los dems
Me es dificil entender como me siento
He logrado muy poco en los ltimos aos
Cuando estoy enojado (a) con alguien se lo puedo decir
He tenido experiencias extraas que son inexplicables
me resulta fcil hacer amigos (as)
Me tengo mucho respeto
Hago cosas muy raras
Soy impulsivo (a) y esto me trae problemas
Me resulta difcil cambiar de opinin
Tengo la capacidad para comprender los sentimientos ajenos
Lo primero que hago cuando tengo un problema es detenerme a pensar
A la gente le resulta difcil confiar en m
Estoy contento (a) con mi vida
Me resulta dificil tomar decisiones por m mismo (a)
No resisto al estrs
En mi vida no hago nada malo
No disfruto lo que hago
Me resulta difcil expresar mis sentimientos ms ntimos
La gente no comprende mi manera de pensar
En general espero que suceda lo mejor
Mis amistades me confan sus intimidades
No me siento bien conmigo mismo
Percibo cosas extraas que los dems o ven
La gente me dice que baje el too de voz cuando discuto
Me resulta fcil adaptarme a situaciones nuevas.
Frente a una situacin problemtica, analizo todas las opciones y luego opto por la que considero mejo
Si veo a un nio llorando me detengo a ayudarlo, aunque en ese momento tenga otro compromiso
Soy una persona divertida
Soy consciente de cmo me siento
Siento que me resulta difcil controlar mi ansiedad
Nada me perturba
No me entusiasman mucho mis intereses
Cuando no estoy de acuerdo con alguien siento que se lo puedo decir
Tengo una tendencia a perder contacto con la realidad y a fantasear.
Me es difcil relacionarme con los dems
Me resulta difcil aceptarme tal como soy
Me siento como si estuviera separado (a) de mi cuerpo
Me importa lo que puede sucederle a los dems
Soy impaciente
Puedo cambiar mis viejas costumbres
Me resulta difcil escoger la mejor solucin cuando tengo que resolver un problema
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Si pudiera violar la ley sin pagar las consecuencias, lo hara en determinadas situaciones
Me deprimo
Se cmo mantener la calma en situaciones difciles
Nunca he mentido
En general, me siento motivado (a) para seguir adelante, incluso cuando las cosas se ponen difciles
Trato de seguir adelante con las cosas que me gustan
Me resulta difcil decir "no" aunque tenga el deseo de hacerlo
Me dejo llevar por mi imaginacin y mis fantasas
Mis relaciones ms cercanas significan mucho, tanto para m como para mis amigos
Me siento feliz conmigo mismo (a)
Tengo reacciones fuertes, intensas que son difciles de controlar
En general, me resulta difcil realizar cambios en mi vida cotidiana
Soy consciente de lo que me est pasando, an cuando estoy alterado (a)
Para poder resolver una situacin que se presenta, analizo todas las posibilidades existentes
Soy respetuoso (a) con los dems
No estoy muy contento (a con mi vida
Prefiero seguir a otros, a ser lder
Me resulta difcil enfrentar las cosas desagaradables de la vida
Nunca he violado la ley
Disfruto de las cosas que me interesan
Me resulta relativamente fcil decirle a la gente lo que pienso
Tengo tendencia a exagerar
Soy sensible a los sentimientos de las otras personas
Mantengo buenas relaciones con la gente
Estoy contento (a) con mi cuerpo
Soy una persona muy extraa
Soy impulsivo (Ia)
Me resulta difcil cambiar mis costumbres
Considero que es importante ser un (a) ciudadano (a) que respeta la ley.
Disfruto las vacaciones y los fines de semana.
En general , tengo una actitud positiva para todo, an cuando surjan inconvenientes
Tengo tendencia a apegarme demasiado a la gente
Creo en mi capacidad para manejar los problemas ms difciles.
No me siento avergonzado (a) por nada de lo que he hecho hasta ahora
Trato de aprovechar al mximo las cosas que me gustan
Los dems piensan que no me hago valer, que me falta firmeza
Soy capaz de dejar de fantasear para inmediatamente ponerme a tono con la realidad
Los dems opinan que soy una persona sociable
Estoy contento (a) con la forma en que me veo
Tengo pensamientos extraos que los dems no logran entender
Me es difcil describir lo que siento
Tengo mal carcter
Por lo general, me trabo cuando analizo diferentes opciones para resolver un problema
Me es difcil ver sufrir a la gente
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132
133
Me gusta divertirme
Me parece que necesito de los dems, ms de lo que ellos me necesitan
Me pongo ansioso
Nunca tengo un mal da
Intento no herir los sentimientos de los dems
No tengo idea de lo que quiero hacer en mi vida
Me es difcil hacer valer mis derechos
Me es difcil ser realista
No mantengo relacin con mis amistades
Mis cualidades superan a mis defectos y stos me permiten estar contento (a) conmigo mismo (a)
Tengo una tendencia a explotar de rabia fcilmente
Si me viera obligado (a) a dejar mi casa actual, me sera difcil adaptarme nuevamente.
En general, cuando comienzo algo nuevo tengo la sensacin que voy a fracasar.
He respondido sincera y honestamente a las frases anteriores.
Total
a atentamente y
e hacer
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1
2
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3
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3
1
5
acin posible
los dems que en las mas propias.

s
bueno (a).
general del mismo

cen
1 RARA VEZ O NUNCA

2. POCAS VECES
3 ALGUNAS VECES
4. MUCHAS VECES
5. MUY FRECUENTEMENTE
a)
pto por la que considero mejor

o tenga otro compromiso
problema
1
5
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2
2
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1 RARA VEZ O NUNCA

2. POCAS VECES
3 ALGUNAS VECES
4. MUCHAS VECES
das situaciones
las cosas se ponen difciles
mis amigos
a)
bilidades existentes
nvenientes
on la realidad
r un problema
1
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1
2
1 RARA VEZ O NUNCA

2. POCAS VECES
3 ALGUNAS VECES
4. MUCHAS VECES
o (a) conmigo mismo (a)
e nuevamente.
acasar.
3
1
1
2
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2
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1 RARA VEZ O NUNCA

2. POCAS VECES
3 ALGUNAS VECES
4. MUCHAS VECES
133 362
CM
SE
AE
AR
IN
RI
SP
PR
OP
EM
FL
TT
CI
RS
FE
IMP
IMN
18
11
24
17
9
31
18
18
25
18
13
24
11
20
22
17
9
251
22
11
24
25
17
37
22
34
25
18
29
32
23
20
34
17
13
341
INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON

NOMBRE
EDAD
EXAMINADOR
FECHA
GERSON HUGO LOPEZ DOLORES

37
INSTRUCCIN
SUPERIOR
GIULIANA VILLAFANI CUROTTO
SEXO
11/4/2016
BAJO
PUNTAJES
CATEGORIA
BRUTO CONV.
CE INTRAPERSONAL
99
51
Marcadamente Baja, necesita mejorar
CE INTERPERSONAL
75
65
CE ADAPTABILIDAD
85
84
Baja, necesita mejorar
CE MANEJO DE TENSION
55
85
CE ANIMO GENERAL
59
83
341
63
CE TOTAL
Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
PERFIL DE COCIENTE EMOCIONAL

90
CERA
CEER
CEAD
CEMT
CEAG
CE TOT
80
70
60
50
51
65
84
85
8365
63
84
85
83
51
40
30
20
10
0
CERA
CEER
CEAD
SUB ESCALAS
CEMT
CEAG
PERFIL POR SUB ESCALAS
107
Impr.Ne gat.
Impr.Posit
Con.E
Segur
Fe licidad
Autoe
Optimismo
Autorr
Indep
Cont.Impuls.
Relac.
Tle r.Tensin
Resp.
Empat
Flexibilidad
Sol.Pr
Prue.
Prue.Re
al.
Flexib
Sol.Probl.
Tler.T
Cont.
Empata
Optim
Resp.Soc.
Felici
Impr.P
Re lac.Interp.
Impr.
Independ.
Ptje.
74
44
66
58
47
81
75
28
70
86
105
97
81
75
93
72
107
72
93
75
81
97
105
86
70
28
75
81
47
58
Autorrealiz.
66
Autoestima
44
Se guridad
74
Con.Em.SM .
0
20
40
60
80
PERFIL COMPLEMENTARIO
100
120
PAUTAS INTERPRETATIVAS POR ESCALA DEL ICE de BarOn
Con.Em.SM.
Seguridad
Intrapers.
Autoestima
Autorrealiz.
Independ.
TOTAL
Relac.Interp.
Interp.
Resp.Soc.
Empata
TOTAL
Sol.Probl.
Adaptab.
Prue.Real.
Flexibilidad
TOTAL
Manejo
Tler.Tensin
de
Cont.Impuls.
Tensin
TOTAL
Optimismo
Animo
General
Felicidad
TOTAL
Impr.Posit
Impr.Negat.
74
44
66
58
47
51
81
75
28
65
70
86
105
84
97
81
85
75
93
83
72
107
Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar

Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar
Capacidad Emocional adecuada
CIONAL DE BARON
MASCULINO
CATEGORIA
mejorar
mejorar
mejorar
iorada, necesita mejorar
EMOCIONAL
85
CEMT
83
CEAG
ALAS
107
72
93
75
81
97
105
86
70
75
81
66
74
80
MENTARIO
100
120
ALA DEL ICE de BarOn
mente subdesarrollada, necesita mejorar
e deteriorada, necesita mejorar
lada, necesita mejorar
0 Mar 0 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

10
11
12
13
14
15
16
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19
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26
27
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35
36
37
38
Mar10
Mar11
Mar12
Mar13
Mar14
Mar15
Mar16
Mar17
Mar18
Mar19
Mar20
Mar21
Mar22
Mar23
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Mar26
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Mar28
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Mar30
Mar31
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Mar38

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41
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47
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52
53
54
55
56
57
58
59
60
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63
64
65
66
67
68
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76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
Mar39
Mar40
Mar41
Mar42
Mar43
Mar44
Mar45
Mar46
Mar47
Mar48
Mar49
Mar50
Mar51
Mar52
Mar53
Mar54
Mar55
Mar56
Mar57
Mar58
Mar59
Mar60
Mar61
Mar62
Mar63
Mar64
Mar65
Mar66
Mar67
Mar68
Mar69
Muy70
Muy71
Muy72
Muy73
Muy74
Muy75
Muy76
Muy77
Muy78
Muy79
Baj 80
Baj 81
Baj 82
Baj 83
Baj 84
Baj 85
Baj 86
Baj 87
Baj 88

Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejo
89 Baj 89 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar

90 Pro90 Capacidad Emocional adecuada
91
92
93
94
Pro91
Pro92
Pro93
Pro94


### Pro### Capacidad Emocional adecuada
### Alt### Capacidad Emocional bien desarrollada
###
###
###
###
###
###
###
###
###
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###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
Alt###
Alt###
Alt###
Alt###
Muy
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Muy
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Muy
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Muy
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Muy
###
Muy
###
Muy
###
Muy
###
Muy
###
Muy
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Capacidad Emocional bien desarrollada

Capacidad Emocional extremadamente bien desarrollada
Capacidad Emocional inusualmente bien desarrollada
###
###
###
###
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###
Mar
###

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
25
26
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29
30
31
32
33
34
35
36
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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19
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21
22
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31
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1
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10
11
12
13
14
15
16
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19
20
21
22
23
24
25
26
27
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29
30
31
32
33
34
35
36
1
2
3
4
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8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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19
20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
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58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
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77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
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37
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40
41
42
43
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51
52
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54
55
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61
62
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72
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76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
37
38
39
40
41
42
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44
45
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47
48
49
50
51
52
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57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91 91 91 91
92 92 92 92
93 93 93 93
94 94 94 94
95 95 95 95
96 96 96 96
97 97 97 97
98 98 98 98
99 99 99 99
############
############
############
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############
############
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############
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############
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############
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############
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############
############
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############
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############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
############
nte deteriorada, necesita mejorar



ollada, necesita mejorar
mente bien desarrollada

nte bien desarrollada

PUNTAJES POR AREAS

Intrapers.
Interp.
Adaptab.
Manejo
de
Tensin
Animo
General
T
O
T
A
L
Con.Em.SM.
Seguridad
Autoestima
Autorrealiz.
Independ.
TOTAL
Relac.Interp.
Resp.Soc.
Empata
TOTAL
Sol.Probl.
Prue.Real.
Flexibilidad
TOTAL
Tler.Tensin
Cont.Impuls.
TOTAL
Optimismo
Felicidad
TOTAL
Impr.Posit
Impr.Negat.
22
11
24
25
17
99
37
20
18
75
22
34
29
85
32
23
55
25
34
59
17
13
74
44
66
58
47
51
81
75
28
65
70
86
105
84
97
81
85
75
93
83
72
107
CERA
CEER
CEAD
CEMT
CEAG
CE TOTAL
99
75
85
55
59
341
51
65
84
85
83
63
PUNTAJES CONVERTIDOS CE
Con.Em.SM.
74
Seguridad
44
Intrapers.
Autoestima
66
Autorrealiz.
58
Independ.
47
CERA
51
Relac.Interp.
81
Interp.
Resp.Soc.
75
N
ITEMS
8
7
9
9
7
40
11
10
8
29
8
10
8
26
9
9
18
8
9
17
8
7
SUB ESCALAS
CERA
51
Ptje
Max
40
35
45
45
35
200
55
50
40
145
40
50
40
130
45
45
90
40
45
85
40
35
MUY BAJO
BAJO
0 a 79
80 a 90
Adaptab.
Empata
28
CEER
65
Sol.Probl.
70
Prue.Real.
86
Flexibilidad
CEAD
Manejo
Tler.Tensin
de
Cont.Impuls.
Tensin
CEMT
Optimismo
Animo
Felicidad
General
CEAG
Impr.Posit
Impr.Negat.
CE TOTAL
105
84
97
81
85
75
93
83
72
107
63
CEER
CEAD
CEMT
CEAG
CE TOTAL
65
0 a 79
80 a 90
84
85
83
63
0 a 79
80 a 90
0 a 79
80 a 90
0 a 79
80 a 90
0 a 79
80 a 90
DATOS NORMATIVOS PERUANOS
Puntajes del I-CE
PROMEDIO
ALTO
MUY ALTO
91 a 109
110 a 120
121 a +
I-CE
Comprensin de S Mismo
Seguridad (Asertividad)
Autocoestima
Autorealizacin
Independencia
Relaciones Interpersonales
Solucin de Problemas
Prueba de la Realidad
Optimismo
Empata
Flexibilidad
Responsabilidad Social
Tolerancia a la Tensin (Estrs)
Control de Impulsos
Felicidad
Impresin Positiva
Impresin Negativa
ndice de Inconsistencia
Media
30.20
26.80
37.00
38.30
32.60
44.10
29.50
39.00
32.40
42.00
27.60
25.90
33.20
32.10
36.50
24.50
11.15
0.00
DS
4.80
4.20
5.70
4.80
4.40
5.60
3.80
5.50
4.50
5.00
3.90
3.60
5.40
7.00
5.10
4.09
3.85
3.24
Intrapersonal
Interpersonal
Adaptabilidad
Manejo de Tensin (Estrs)
Estado de nimo General
TOTAL CE
158.10
98.60
96.10
65.30
68.90
453.20
18.00
10.10
10.20
10.60
8.70
45.50
91 a 109
110 a 120
121 a +
91 a 109
110 a 120
121 a +
91 a 109
110 a 120
121 a +
91 a 109
110 a 120
121 a +
91 a 109
110 a 120
121 a +
Cociente Emocional Total: Indica cun exitosa es la persona para

afrontar las exigencias de su entorno y satisfactoriamente con los
dems.
Componente Intrapersonal: rea que rene los siguientes
componentes: comprensin emocional de s mismo, asertividad,
autoconcepto, autorrealizacin e independencia.
*Comprensin Emocional de s mismo: La habilidad para percatarse y
comprender nuestros sentimientos y emociones, diferenciarlos y
comprender el por qu de los mismos.
*Asertividad: La habilidad para expresar sentimientos, creencias y
pensamientos sin daar los sentimientos de los dems; y defender
nuestros derechos de una manera no destructiva.
*Autoconcepto: La habilidad para comprender, aceptar y respetarse a
s mismo, aceptando nuestros aspectos positivos y negativos, como
tambin nuestras limitaciones y posibilidades.
*Autorrealizacin: La habilidad para realizar lo que realmente

podemos, queremos y disfrutamos de hacerlo.
*Independencia: Es la habilidad para autodirigirse, sentirse seguro de

s mismo en nuestros pensamientos, acciones y ser independiente
emocionalmente para tomar nuestras decisiones.
Componente Interpersonal: rea que comprende los siguientes
componentes: empata, responsabilidad social y relacin
interpersonal.
*Empata: La habilidad de percatarse, comprender y apreciar los

sentimientos de los dems.
*Relaciones interpersonales: La habilidad para establecer y mantener

relaciones mutuas satisfactorias que son caracterizadas por una
cercana emocional e intimidad.
*Responsabilidad social: La habilidad para demostrarse a s mismo
como una persona que coopera, contribuye y que es un miembro
constructivo del grupo social.
Componente de Adaptabilidad: rea que rene los siguientes

componentes: prueba de la realidad, flexibilidad y solucin de
problemas.
*Solucin de problemas: La habilidad para identificar y definir los
problemas como tambin para generar e implementar potencialmente
soluciones efectivas.
*Prueba de realidad: La habilidad para evaluar la correspondencia
entre lo que experimentamos (lo subjetivo) y lo que en la realidad
existe (lo objetivo).
*Flexibilidad: La habilidad para realizar un ajuste adecuado de
nuestras emociones, pensamientos y conductas a situaciones y
condiciones cambiantes.
Componente de Manejo de Estrs: rea que rene los siguientes

componentes: tolerancia al estrs y control de los impulsos.
*Tolerancia al estrs: La habilidad para soportar eventos adversos,

situaciones estresantes, y fuertes emociones sin "desmoronarse",
enfrentando activa y positivamente el estrs.
*Control de los impulsos: La habilidad para resistir o postergar un

impulso o tentaciones para actuar y controlar nuestras emociones.
Componente del Estado de nimo en General: rea que rene los

siguientes componentes: optimismo y felicidad.
*Felicidad: La habilidad para sentirse satisfecho con nuestra vida,

para disfrutar de s mismo y de otros y para divertirse y expresar
sentimientos positivos.
*Optimismo: La habilidad para ver el aspecto ms brillante de la vida y
mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y los
sentimientos negativos.

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INVENTARIO DE COCIENTE

GERSON HUGO LOPEZ DOLORES

GIULIANA VILLAFANI CUROTTO

si tu respuesta es: RARA VEZ

Para superar las dificuotades que se me presentan, acto paso a paso

Prefiero que los otros tomen las decisiones por mi

los dems que en las mas propias.

general del mismo

1 RARA VEZ O NUNCA

pto por la que considero mejor

1 RARA VEZ O NUNCA

las cosas se ponen difciles

1 RARA VEZ O NUNCA

o (a) conmigo mismo (a)

1 RARA VEZ O NUNCA

INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON

GERSON HUGO LOPEZ DOLORES

Marcadamente Baja, necesita mejorar

Marcadamente Baja, necesita mejorar

Baja, necesita mejorar

Baja, necesita mejorar

Baja, necesita mejorar

Marcadamente Baja, necesita mejorar

Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

PERFIL DE COCIENTE EMOCIONAL

PERFIL POR SUB ESCALAS

PAUTAS INTERPRETATIVAS POR ESCALA DEL ICE de BarOn

Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar

iorada, necesita mejorar

ALA DEL ICE de BarOn

mente subdesarrollada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

mente subdesarrollada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

e deteriorada, necesita mejorar

mente subdesarrollada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

mente subdesarrollada, necesita mejorar

lada, necesita mejorar

mente subdesarrollada, necesita mejorar

0 Mar 0 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

89 Baj 89 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar

Capacidad Emocional adecuada

95 Pro95 Capacidad Emocional adecuada

Capacidad Emocional bien desarrollada

Capacidad Emocional inusualmente bien desarrollada

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar

nte deteriorada, necesita mejorar