PERFILES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

NIVEL: VII
PERFIL DEL ESTUDIANTE DE SECUNDARIA

REA CURRICULAR

INDICADOR

Matemtica

El estudiante aplica conocimientos

matemticos en lo cotidiano.

Comunicacin
ingles

Educacin Religiosa

Persona y Familia

Historia y geografa
Computacin

El estudiante se comunica en castellano e

ingls como lengua extranjera, de manera
e
asertiva y responsable, para interactuar en
diversos contextos y propsitos.

El estudiante reconoce y aprecia su

dimensin espiritual y religiosa en su vida
personal y de las personas de su entorno.

El estudiante se reconoce como persona

valiosa y valora su contexto cultural.

El estudiante propicia espacios de dialogo a

partir de sus derechos y responsabilidades
para comprender procesos histricos y
sociales de su entorno.
El estudiante utiliza de manera responsable,
el tic, en su proceso de aprendizaje para
interactuar con la informacin.

DESGLOSE
Analiza situaciones problemticas que se le presente en especial situaciones de
porcentaje, cantidad.
Reinterpreta la informacin que recibe, a travs de la lectura.
Aplica conocimientos matemticos a situaciones de su vida propia.
Promueve la prctica de ingls a travs del saludo dentro del saln de clase.
Comunica sus ideas a travs del lenguaje como medio indispensable para la
comunicacin y dilogo.
Expone temas propuestos utilizando el lenguaje como medio imprescindible de
comunicacin.
Escribe textos cortos en ingls.
Valora las estrategias de oracin propuestas en clase.
Cultiva una vida espiritual a travs de su identidad religiosa e institucional.
Expresa su fe a travs de gestos cotidianos en su vida personal.
Promueve la prctica de la lectura espiritual al leer la vida de los Santos
Dominicanos un libro cada dos meses.
Elabora oraciones personales que ayuden a crecer la fe en Dios.
Identifica como persona valiosa dentro de su contexto y promueve el respeto por
los dems a travs del saludo en cada espacio donde se desenvuelve.
Valora el grupo social al que pertenece, adems discierne la eleccin de sus
amigos.
Asume su identidad cultural como aspecto importante de crecimiento en la
autoestima.
Conoce sus derechos y deberes dentro y fuera del hogar.
Asume responsabilidades que se le otorgan dentro del saln.
Conoce y valora la historia de su localidad.
Promueve el conocimiento de su entorno a travs de textos escritos.
Reconoce y decide qu tipo de informacin investiga a travs de una red social.
Utiliza las redes informticas para promover el cuidado del medio ambiente.
Discierne el tiempo de uso de los mass- media, como medio indispensable de
investigacin para su autoformacin acadmica.

Tutora

Educacin fsica

El estudiante desarrolla hbitos y tcnicas

de estudio, para la mejora continua de su
proceso de aprendizaje.

El estudiante practica el consumo de

alimentos de la regin dentro de su dieta
diaria.

Arte

El estudiante mediante el arte expresa

emociones, sentimientos, ideas de su cmo
adolescente.

Ciencia y ambiente

El estudiante promueve el conocimiento

natural y cientfico en su contexto, para
luego aplicar proyectos de investigacin y
cuidado del medio ambiente.

Conoce las estrategias de estudio y las aplica en su proceso de aprendizaje.

Elabora de manera creativa estrategias de estudio, asumiendo la responsabilidad
que tiene como estudiante.
Aplica estrategias de estudio a la hora de elaborar organizadores grficos.
Aprende a comunicarse de manera asertiva lo que piensa y siente a los dems,
para evitar percances en su relacin personal con los dems.
Identifica las consecuencias que sufre el cuerpo al no tener una vida saludable y
activa.
Analiza la importancia de tener una vida saludable y sus beneficios para el cuerpo,
adems aplica ejercicios que beneficien el equilibrio fsico y mental como
desarrollo integral de la persona.
Aplica lo aprendido en clase en talleres de gimnasia rtmica para fortalecer el
sistema circulatorio y nervioso.
Promueve la incorporacin de alimentos nutritivos en su dieta dara, adems
discierne que cantidad, calidad de alimentos debe consumir en su proceso de
desarrollo como adolescente.
Expresa a travs del dibujo cada una de sus emociones personales y grupales que
va experimentando en su vida adolescente.
Valora la interculturalidad de su entorno, a travs de la prctica de danzas de su
entorno social. Adems utiliza este medio para desestrezarse, relajarse.
Dramatiza situaciones cotidianas de la vida, en especial, etapas de la adolescencia
para hacer catarsis mediante este gnero y as buscar alternativas para enfrentar
situaciones difciles que atraviesa como estudiante.
Elabora materiales de arte mediante el reciclado.
Investiga antiguas y nuevas fuentes de conocimiento cientfico y natural, para
promoverlo como uso del cuidado del medio ambiente.
Comprueba el uso del compost, como recurso del sembrado de rboles, plantas
dentro de la institucin con el propsito de mejorar el ambiente en el que nos
movemos.
Elabora proyectos que beneficien el cuidado del medio ambiente dentro de la
institucin.

REA CURRICULAR

INDICADOR

Matemtica

El docente propone la resolucin de ejercicios de su contexto

actual.

Comunicacin e Ingls

El docente propone la redaccin de afiches, folletos,

infografas, textos cortos y dilogos en el idioma extranjero.

Educacin Religiosa

El docente proporciona conceptos bsicos para que pueda

defender su fe en su entorno social.

Persona y Familia
Historia y geografa
Computacin
Tutora

Educacin fsica

Arte

Ciencia y ambiente
NIVEL: VII

Trabaja la parte humana y sociocultural a travs de talleres

que fortalecen su autoestima e identidad.
El docente presenta material visual, acerca de la difusin de
los espacios culturales de la regin, para conocer y valorar lo
que le rodea.
El docente utiliza de manera responsable, el tic.
El docente acompaa y orienta a los estudiantes.

El docente practica el consumo de alimentos de la regin

dentro de su dieta diaria.
Valora la interculturalidad de su entorno, a travs de la
prctica de danzas de su entorno social. Adems utiliza este
medio para relajarse.

El docente promueve el conocimiento natural y cientfico en

su contexto, para luego aplicar proyectos de investigacin y
cuidado del medio ambiente.

DESGLOSE
Reinterpreta la informacin que recibe.
Aplica conocimientos matemticos a situaciones de su vida propia.
Promueve la prctica de ingls a travs del saludo dentro del saln de
clases.
Conoce el lenguaje interactivo de los estudiantes.
Valora las estrategias de oracin propuestas en clase.
Cultiva una vida espiritual a travs del silencio.
Expresa su fe a travs de gestos cotidianos en su vida personal.

Reconoce cualidades, emociones y sentimientos de los alumnos y

dems miembros de la comunidad educativa.
Se compromete con la realidad local, regional y nacional.
Promueve el uso responsable de las nuevas tecnologas.
Es amigo del estudiante, pero siempre maestro.
Promueve el consumo de alimentos nutritivos en su dieta dara.
Asume un estilo de vida activo, saludable y placentero que contribuyen
al desarrollo de una actitud crtica hacia el cuidado de su salud.
El docente prctica danzas tpicas, en actividades de la institucin.
Trabaja diversas manifestaciones artstico- culturales, desde las formas
ms tradicionales hasta las formas emergentes y contemporneas.
Utiliza material reciclado para presentar sus sesiones de clases.
Elabora sesiones que beneficien el cuidado del medio ambiente dentro
de la institucin.
PERFIL DEL DOCENTE DE SECUNDARIA

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA

El padre de familia motiva que sus hijos pongan en prctica sus conocimientos matemticos.
El padre de familia dialoga acerca del consumo energtico dentro del hogar.
EL padre de familia escucha atentamente las frases que sus hijos manifiestan en ingls.
El padre de familia promueve la prctica cristina dentro del hogar.
El padre de familia se identifica y valora el entorno sociocultural, donde se desenvuelve.
El padre de familia se compromete a participar responsablemente en la escuela de padres.
El padre de familia designa deberes a sus hijos dentro del hogar y as mismo promueve sus derechos.