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CLASE1.USOSYFUNCIONESDELACOMPUTADORA
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2011(1)
marzo(1)
Lacomputadoraesunamquinadiseadaparafacilitareltrabajoylavidadelaspersonas.Conellarealizamos
clculosydiseos,escribimostextosguardamosinformacin,enviamosyrecibimosmensajes,
accedemosacursosdenuestrointers,navegamosenelInternet,entreotrascosas.
Usosyfunciones:
1.ElCPU:eslaunidadcentraldeprocesos.Estaunidadseencargadeinterpretary
ejecutar instrucciones que se dan a travs del teclado, el mouse, etc. El
funcionamiento de la computadora es muy simple. Todos los procesos que usted
puederealizarconellaseresumenen:entradadedatos,procesoysalidadedatos.
2.TECLADO:Eltecladoesundispositivodeentradaqueutilizamosparaelingreso
deinformacinalcomputadoryse
Bienvenid
os
Padres
de
Familia
y
Alumno
s
3.ELMOUSE:Eselsegundodispositivodeentradamsutilizado.Elmouseoratnesarrastradoenunasuperficie
plana para maniobrar el puntero que aparece en la pantalla del monitor. El mouse tiene dos botones: izquierdo y
derecho.Algunostienenunaruedaenelcentroquesirveparadesplazarelpunterodelmouserpidamente.Laaccin
depresionarlosbotonesdelmouseseleconocecomoclic.Elbotnizquierdodel
mouse sirve para validar una accin realizada (aceptar) y el botn derecho sirve
paradesplegarlosmenscontextualesdelosprogramas.
4.MONITOR: Es un terminal en el cual se representan los datos de texto o grficos procesados por la computadora. Los
tamaosdisponiblesson:14,15,17,19y21pulgadas.
tareita:repasoencasadelaclase1paralaclasedos,sepreguntarenaula
CLASE2.ELESCRITORIOYELENTORNODEWINDOWS
1.Elescritoriodewindows:observemosestevideo
CuandoempiezascontuCOMPUTADORA,laprimeracosaquevesentupantallaeselescritoriodeWindows.El
escritorio es el rea que puedes usar para navegar por tu computadora. Existen varias funciones disponibles muy
tilesquepuedesusar.
2.ElEntorno
Iconos
Losiconossonfiguraspequeasquealdarlesdobleclicenellosseabrendesdeprogramascomojuegos.
BarradeTareas
Labarradetareaseslatiraazulquecontieneelbotndeinicioyqueusualmenteestlocalizadaenlaparteinferior
delescritoriodeWindows.
Botnde
Inicio
Sihacesclicenelbotnqueponeinicio,sedesplegarunmenmostrandoprogramasqueestndisponiblesentu
computadora.
AreadeNotificacin
elreadenotificacineslapartedelabarradeherramientasdeWindowsquecontieneaccesosdirectosaprogramas
(iconos)quesesuelencargarcuandoseprendelacomputadoraenelescritorio
Tareita:
a)Repasarlaclase2paralaclase3sepreguntarenelaula.
b)Practicarconelpapitoy/olamamitacmosecreaunAccesoDirectoenelescritoriodeWindowsXP.
Estossonlospasos:
1Daleunclicenelbotondeinicio(yaestudiadoenclase)yvayaatodoslosprogramas.
2Elijaelprogramamicrosoftoffice/word(programaparaescribiroredactar)
3yaestandoenelprogramawindowsmediaplayer,clicderechoalicono.
4Busquelaopcinenviara...
5Luego,unclicenescritorio(accesodirecto).
6Vayaalescritoriodesucomputadorayahiencontraraelaccesodirectodelicono
7Sideseaspruebaconotrosiconos,pruebatequenadaesimposible,esFACILITOOOOO.
CLASE3.MENINICIO/TODOSLOSPROGRAMAS
observemoscontupapitoymamitaestevideo:
SiutilizaWindowsXP,enlaesquinainferiorizquierdaverelmenInicioydentrodeelTodoslosprogramas:esta
seccinesunalistadeprogramasyaplicaciones.DependiendodelSOFTWAREquetengainstaladoensu
COMPUTADORAlalistadeprogramassermslargaomscorta.Unejemplo:
Losprogramasdisponiblesvaranentreusuarios.Siustedvealgnprogramaqueustednotieneinstaladonose
preocupe,esposiblequeustedtengaunaversindeWindowsdiferentealaquesemuestraenestearticulo.Gran
partedelosprogramasquelefaltenpuedenagregarlosatravsdelCDROMdeinstalacindeWindows.
Finalmente,algunosconsejostilesparaelmenInicio.Sabaustedquelalistadeprogramaspuedemostrarseen
ordenalfabtico?ParaelloabraelmenInicio,seleccioneTodoslosprogramas.Ahorahagaclicderechoenalgn
lugardelalistayseleccioneOrdenarpornombre.Lalistadeprogramasseencuentraahoraenordenalfabtico.
Tareita:ObservarentucomputadoraCONTUPAPITOOMAMITAcuantosPROGRAMAStieneinstaladosycualesson,se
preguntarenclase
Clase4.UnidadesdealmacenamientodeInformacin
sondispositivosqueleenoescribendatosenmediososoportesdealmacenamiento,
yjuntosconformanlamemoriasecundariaoalmacenamientosecundariodela
computadora.Estosdispositivosrealizanlasoperacionesdelecturaoescrituradelos
mediososoportesdondesealmacenanoguardan,lgicayfsicamente,losarchivos
deunsistemainformtico.
ElUSB
esundispositivodealmacenamientoqueutilizamemoriaflashparaguardarla
informacinquepuederequerirynonecesitabateras.Estasmemoriassehan
convertidoenelsistemadealmacenamientoytransportepersonaldedatosms
utilizado,desplazandoenesteusoalostradicionalesdisquetes,yalosCD.Se
puedenencontrarenelmercadofcilmentememoriasde1,2,4,8,16,32,64,128y
hasta256GBsiendoimprcticoapartirdelos64GBporsuelevadocosto.Esto
supone,comomnimo,elequivalentea180CDde700MBo91.000disquetesde
1.44MBaproximadamente.
USOS
LasmemoriasUSBSoncomunesentrepersonasquetransportandatosdesucasa
allugardetrabajo,oviceversa.Tericamentepuedenretenerlosdatosduranteunos20aosyescribirsehastaun
millndeveces.
Aunqueinicialmentefueronconcebidasparaguardardatosydocumentos,eshabitualencontrarenlasmemoriasUSB
programasoarchivosdecualquierotrotipodebidoaquesecomportancomocualquierotroSistemadeArchivos
ComoalmacenarinformacinenelUSB
1.ConectastuUSBporelpuertodelmismonombre(generalmenteestaenlapartedelanteradelCPU),
2.SeinstalarayenlacarpetamiPcapareceraunnuevodisco.
3.PonesClicderechoaloalosdocumentosyponesCopiar,luegovasalUSB(nuevodiscodeMiPc)
4.vuelvesaponerClicderechoperoahoraponespegaryListo.
AqutambinlopodemosvermedianteunvdeoobsrvalotambiencontupapitoymamitaANIMALOS.
DISPOSITIVOS DE ALMAC...
Tareita:Repasarclase3paralaclase4sepreguntaraenclaseconnota
SEGUNDOBIMESTRE
Clase5.ElexploradordeWindows
Estaesunaherramientamuytilyaqueatravsdeellasepuedeverelcontenidodelosdiscosdealmacenamiento
quetieneelcomputador,elcontenidodetodaslascarpetasytodoslosarchivosquesehancreadoenladiferentes
unidadesqueformanpartedetodoelhardwaredenuestracomputadora.
Enelmismo,sepuedenorganizarlosarchivosencarpetas,copiararchivosdesdeunidadesexternashastalosdiscos
duros,efectuaroperacionesdequemadodearchivoycopiasdeseguridadporredintranetenotrasestacionesde
trabajos,entreotrasactividadesquecumpleelExploradordeWindows.
observemosunpocomasdelexploradorypartesimportantesdelaventanadewindows7
Observemosestevideo:
Tareita:traerensuUSBdoscarpetasencadaunadeellas2archivoswordy2archivospaintcadaarchivo
connombrescreadosporustedesmismo
Clase6.LaventanadeWindows
EnWindowslacomunicacinconelordenadorserealizaatravsdeunelementoconocidocomoventana.Una
ventanaesunrectnguloqueapareceenlapantallaalejecutarunaaplicacinoverelcontenidodeunicono.
Estoscomponentessonlosqueseexplicanacontinuacin,aunquetenemosqueindicarqueelaspectovariarde
unasversionesaotrasdeWindows,especialmenteenlaversindeWindowsXP.Estonotienequesuponerningn
problemaparaellector,yaquelasopcionesyaccionessuelensersimilares,aunqueenestaUnidadexplicaremoslas
opcioneselementalesybsicas.
Barradettulo.Ubicadaenlapartesuperiordelaventanaydecolorazuloscuro,deformapredeterminada,consta
devarioscomponentes:
Iconodecontrol.Ubicadoalaizquierda,esteiconoidentificaalaventana,yhaciendoclicsobrel,apareceelmen
decontrol.Enestemensemuestranlasopcionesquesepuedenrealizarsobreunaventana:Cerrar,Mover,
Maximizar,etc.Sihacemosdobleclicsobreesteicono,secerrarlaventana.
a)Ttulo.Identificaconunnombrelaventana.Engeneral,estenombrehacereferenciaalttuloonombredela
aplicacinqueseestejecutandoensuinteriory,aveces,muestraalgndetalleacercadelprogresodelatareaque
seestejecutando.
b)BotonesMinimizar,MaximizaryCerrar.Permitenminimizarlaventana,esdecir,enviarlaalabarradetareas
paradejarelescritoriomslimpiomaximizarlaventanaparaqueocupetodalapantallaoalcanceeltamaomximo
conelqueestdefinidaesaventana,ycerrardefinitivamentelaventana.Cuandomaximizamosunaventana,
observamosqueeliconoquerealizatalaccincambiadeaspectoapareceelsiguienteicono.Enestecaso,elicono
tendrahoralafuncindeRestaurar,esdecir,silopulsamos,laventanavuelveasutamaoinicial.
c)Barrademen:estahechoparalaubicacinmedianteopcionesentextoenlaventanadewindows
Barrastandar:Permiteactivarrpidamente,medianteunclicderatn,lasopcionesqueseincluyenenlalneade
men.
Barrasdedesplazamiento.Puedenserverticalesuhoriz.tales,yaparecencuandoelcontenidoquemuestrala
ventananocabeenella.Parapoderverelrestodelcontenidodeunaventana,sigueunodelossiguientespasos:haz
clicsobrelasflechasunasolavezpulsalaflechadeformapermanentearrastralabarracentralhaciaunladouotro
deloslmitesdelabarradedesplazamiento
Barradeestado.Ubicadaenlaparteinferior,sucontenidovariasegneltipodeventana.Suelemostrarelnmero
deiconosdelaventana,tamaodeliconoseleccionado,nmerodeiconosseleccionados.
Observemosestevideo:
VENTANA DE WINDOWS
Tareita.Traerenunahojitaimpresa,conayudadetuspadres,laubicacinexactadecadapartedela
ventanadewindows.
Clase7.Lascarpetasdewindows
Queesunacarpeta?
Unacarpetaesuncompartimientodentrodelaunidaddealmacenamientoquepuedecontener
objetosdelsistema.
Estosobjetospuedenserarchivos,accesosdirectos(setratadeiconosdesdeloscuales
podemosejecutarprogramas),obien,otrascarpetas.
Esellugardondeseguardanlosdocumentosyprogramas.Esteconceptosustituyeelconcepto
dedirectorioperomantienesuestructurajerrquica.
Creacindeunacarpeta
ParaCREARunacarpetahayquesituarseenellugardondedeseamoscrearla
1.PulsaenelbotndeInicio.
2.DespliegaelmenProgramasyseleccionalaopcinAccesorios
3.SeleccionaExploradordeWindows.
4.SitatesobrelacarpetaMisdocumentos.
5.SeleccionalaopcinNuevodelmenArchivo.
6.SeleccionalaopcinCarpeta.
7.Unavezseleccionadalaopcincarpetaversqueenlaventanadeladerechaapareceunanuevacarpetaquetienecomo
nombrepredeterminadoNuevaCarpetayestseleccionado.PonlecomonombreMiCarpeta.
8.Unavezcambiadoelnombreseleccionalacarpetahaciendoclicsobreellacreadentrodeellaotrayponlecomonombre
clase1.Paracrearestacarpetatienesqueseguirlospasosdel5al8anteriormentedescritos.
9.DespusseleccionadenuevolacarpetaconelnombreMiCarpetayelimnalapulsandosobreelbotn
10.CuandotepreguntesiquieresenviarlacarpetaalapapeleradereciclajedilequeS.
Otraformaes:
ParaCREARunacarpetahayquesituarseenellugardondedeseamoscrearla
1.Pulsabotnderechodelmouse
2.SedespliegauncuadrodondebuscarlaopcinNuevo
3.Automaticamenteseabrirunsubcuadrodondesaldrlaopcin
Carpeta
4.Unavezseleccionadalaopcincarpetaversqueenlaventana
deladerechaapareceunanuevacarpetaquetienecomonombre
predeterminadoNuevaCarpetayestseleccionado.Ponlecomo
nombreMiCarpeta.
Eliminarunacarpeta
Cuandoyanoquerramostenerlacarpetalaeliminamosdelaforma
siguiente:
1.SeleccionadenuevolacarpetaconelnombreMiCarpetay
elimnalapulsandolateclasuprimirodelete
2.Cuandotepreguntesiquieresenviarlacarpetaalapapelerade
reciclajedilequeS.
Tareita:Realizar3carpetasconlosnombres:Piedra,Podery
Salida.TraerloensuUSB
Clase8.Word2010ventanadetrabajo
AlarrancarWordapareceunapantallacomoesta,paraqueconozcaslosnombresdelosdiferenteselementosloshemos
sealadoconlneasytextoencolorrojo.
Aspodrssaber,enelrestodelcurso,aqunosreferimoscuandohablemosdelaBarradeestadoodelaBandadeopciones.
Lapantallaquesemuestraacontinuacinpuedenocoincidirexactamenteconlaquevesentuordenador,yaquecadausuario
puededecidirquelementosquierequeseveanencadamomento.
aquveremoselentornodeword2010envideo
https://www.youtube.com/watch?v=OYv1zI0LTes
labandadeopcionestieneuncomportamiento"inteligente",queconsiste,bsicamente,enmostrarsloloscomando
msimportantesylosqueelusuariovautilizando.
Labarradeherramientasdeaccesorpidocontieneiconosparaejecutardeformainmediataalgunosdeloscomandosms
habituales,comoGuardar,Deshacer.
EnlaimagenveslabarradeherramientasdeaccesorpidoBotnOffice,loqueanteseraelmenArchivo,queenestanueva
versindeWord,aparececomounbotnredondodecolornaranjaconellogodeoffice.
aquestaelvdeodelaclasedehoy(darleunclic)
Tareita:Repasarclase3paralaclase4setomarapruebasobreeltemaconnota
TercerBimestre
Clase9.Abriryguardararchivosword2010
Abrirundocumento
1.EnlaBarradeherramientasdeaccesorpido,hagaclicenGuardar
opulseCTRL+G.
2.Escribaunnombreparaeldocumentoy,acontinuacin,hagaclicenGuardar.
Wordguardaeldocumentoenunaubicacinpredeterminada.Paraguardareldocumentoenunaubicacin
diferente,seleccioneotracarpetaenlalistadecarpetassisuequipoejecutaWindows7,
Loqueseescribesevaalmacenandoenlamemoriadetuordenadorsiapagaseselordenador,seperderaynolo
podrasrecuperar.ConelcomandoGuardarquedargrabadoeneldiscodurodelordenador(oenundisquete)de
formapermanente.
PulsaeneliconoGuardar
yaparecerunaventanacomosta.
Abrirundocumentoword2010
Paraabrirundocumentowordsedebeubicarelarchivoyluegodeesodobleclicizquierdo
alarchivoWordubicadoyseabrirautomticamenteylaotraformaesabriendoel
programawordmediantesuiconoenelescritoriocomoaccesodirectooenlaruta
siguiente:botndeinicio/todoslosprogramas/microsoftoffice2010/microsoftofficeword
2010.
Tambienpodemosoptarporlosarchivosquesetrabajaronenwordyquefueronde
manerarecientesguardados:
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos
Tareita.Realizarenelwordinsercindetextoeimagensobreuntemalibreserevisarlaprximaclase
Clase10.FormatoFuente
Cuandohablamosdeedicindeuntextonosestamosrefiriendoalascuestionesquetienenqueverconelaspectodel
texto,conlaformadepresentareltexto.
Por ejemplo: poner una palabra en cursiva, alinear un prrafo a la izquierda o colocar un borde sombreado a una tabla son
operacionestpicasdeformatoquesloafectanalaformaencmovemoseltexto,peronoalpropiocontenidodeltexto.
Aunque lo fundamental cuando escribimos un texto es lo que se dice en l, la forma en la que lo vemos tambin tiene mucha
importancia.
EnWordpodemosclasificarlasaccionesquetienenqueverconelformatoentresgrandesgrupos.
1.Formatocarcter.Afectanaloscaracteresensmismoscomoeltipodeletraofuente,tamao,color,etc..
2.Formatoprrafo.Afectaagruposdecaracterescomolneasyprrafos,porejemploalineacinysangras.
3.Otrosformatos. Aqu incluimos el resto de acciones que se pueden hacer sobre el formato como tabulaciones,
cambioamaysculas,numeracinyvietas,bordesysombreados,etc.
Fuentes
Los caracteres son todas las letras, nmeros, signos de puntuacin y
smbolosqueseescribencomotexto.Lasletrasincluidasenimgenes,
noseconsiderancaracteresaestosefectosynoselespuedenaplicar
losformatosquevamosaestudiar.
Vamosaverlasposibilidadesmscomunesparavariarelaspectodeloscaracteres
queestndisponiblesenlapestaaIniciodentrodelgrupodeherramientasFuente.
Estilo
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos
Una vez fijada la fuente y el tamao podemos cambiar el estilo a uno de los tres disponibles: negrita, cursiva y subrayado .
Formatofuente Bastaseleccionareltextoyhacerclicenelbotncorrespondiente.
Observar como al aplicar un estilo, el botn correspondiente queda presionado (se ve en un tono anaranjado).
Negrita Para
quitarunestiloquehemosaplicadopreviamente,seleccionareltextoyvolverahacerclicsobreelestilo.
Tambin se pueden aplicar varios estilos a la vez, por ejemplo, negrita y cursiva.
aplicarlosestilosconsecutivamente.
unprrafoeseltextocomprendidoentredosmarcasdeprrafo
parahacerlasvisibles,hacercliceneliconomarcadeprrafo
Marcaparrafo ,normalmentelasmarcasdeprrafonoseven,
Marcaparrafo delapestaaInicio.
Se inserta una marca de prrafo cuando se pulsa la tecla de retorno de carro o INTRO. Cuando estamos introduciendo texto y
llegamosalfinaldelalneaautomticamenteeltextocontinaenlasiguientelnea,peronoseinsertamarcadeprrafo.
Al insertar un prrafo, este toma las mismas caractersticas de formato del prrafo anterior. Para cambiar las caractersticas de
formatodeunprrafo,bastaconseleccionarsumarcadeprrafoymodificarlascaractersticasquequeramos.
LosprrafossonunidadesdentrodeldocumentoWordque
tienen sus propias caractersticas de formato, pudiendo
ser diferentes de un prrafo a otro. Otras unidades ms
ampliassonlassecciones,queveremosmsadelante.
Las caractersticas ms importante de formato de prrafo
sonlaalineacinylasangra,ambasestndisponiblesen
lapestaaInicio.
Alineacin.
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Estossonlosbotones
parafijarlaalineacin.Haycuatrotiposdealineacin:
Izquierda
Centrada
Derecha
Esteprrafotieneestablecida Este
laalineacincentrada.
Justificada
prrafo
tiene
una
alineacinderecha. alineacinjustificada.
Cuandohablamosdealinearunprrafonosreferimos,normalmente,asualineacinrespectodelosmrgenesdelapgina,pero
tambinpodemosalineareltextorespectodelosbordesdelasceldas,siesqueestamosdentrodeunatabla.Laformadefijar
losmrgenesdelapginaseverenelcaptulocorrespondiente.
Tareita.Realizarenunahojaword,sieteedicionesdetextoconsusrespectivoscambiodecolor(basndonosenlaclase
dehoy)
Clase11.Columnas
En Word podemos dividir una hoja o todo el documento en dos o ms columnas, lo cual es muy til cuando nos encontramos
editandodiferentestiposdetextoquepermitenvisualizarmejorelcontenido.
Por ejemplo las personas que escriben artculos para revistas o peridicos, generalmente encontramos utilizan la divisin de la
pginaencolumnas.Estofacilitalamovilidadyenfocalalecturaenunaseccinespecfica.
Cmodividimosencolumnas?
1.NosubicamoseneldocumentoypulsamoselbotnColumnasdelabarradeherramientas
2.DesplegamoslaventanadeopcionesyseleccionamosDos,comoejemplo
3.Veremosquenuestrodocumentoestadivididoendoscolumnasproporcionalmenteigualesdetamao
Podemos seleccionar cualquiera de las opciones de divisin por columnas, de acuerdo a lo que necesitemos en nuestro
documento.SinotambinpodemosingresaralaopcinMscolumnas...delaventanaquesedesplega
Acencontraremosuncuadrodecontrolesparaladivisinporcolumnas,incluyendoalaspreestablecidas.
UncontrolimportanteeseldeAplicara:quenospermiteseleccionarqueseccindeldocumentodividiremosenlascolumnas,si
esTodoeldocumentooDedondenosencontremoshaciasadelante(Deaquenadelante)
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
columnas y secciones
Tareita.Realizarenunahojawordlaclasedeldiadehoy,serevisarlatareaconnota
Clase11.Copiar,pegarycortarenword2010
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Esteeselprocedimiento:
Para copiar texto con el teclado, despus de haberlo seleccionado vamos al men Edicin, Copiar
despusnossituarnosendondedeseamoscopiareiralmenEdicin,Pegar
Parahacerloconelratn,hazclicconelbotnderechosobrelaseleccinyelegiremoslasopciones
citadas.
Con la funcin Cortar lo que haremos ser moverlo de un lugar a otro del documento o a otro
documento(quitndolodesuubicacinanterior).
Paramovertextoconelteclado,despusdehaberloseleccionadovamosalmenEdicin,Cortarpara
despussituarnosenellugardedestinoeiraEdicin,Pegar.
Parahacerloconelratn,hazclicconelbotnderechosobrelaseleccinyelegiremoslasopciones
citadas.
ConlaaccindeEdicin,Copiarloquehacemosescopiarloseleccionadoaunareatemporaldela
memoria,paradesdeellacopiarloomoverlo.
Atajos:
CTRL+Ccopiarunavezrealizadalaseleccin
CRTL+Vpegarenelpuntodondesedeseecopiar/moverloseleccionado
CRTL+Zcortarsimilaralcopiadoperonosequedaelarchivoodocumentoquesecorta.
Tareita.Realizarlaclasedeldadehoycomopracticaparalaprximaclase
Clase12.Elaboracindetexto
Eselusodelafuenteysusdiferentesformasdehacerquelostextostengalaopcindecambiosenlasmismas.
Fuentes
Loscaracteressontodaslasletras,nmeros,signos
depuntuacinysmbolosquese
escribencomotexto.Lasletrasincluidasen
imgenes,noseconsiderancaracteresaestos
efectosynoselespuedenaplicarlosformatosque
vamosaestudiar.
Vamosaverlasposibilidadesmscomunesparavariarelaspectodeloscaracteres
queestndisponiblesenlapestaaIniciodentrodelgrupodeherramientasFuente.
Tambinaparecenlasherramientasdeformatoautomticamentealseleccionaruna
palabraofraseparapodermodificar,fuente,tamaoyestilodefuente,etc.
Tamao
Deformaparecidapodemoscambiareltamaodelafuente.Seleccionareltextoyhacercliceneltringulo
parabuscareltamaoquedeseemos,oescribirlodirectamente.
Launidaddemedidaeselpunto(72puntos=1pulgada=2,54cm),lostamaosmsutilizadosson10y12
puntos.
Estilo
Unavezfijadalafuenteyeltamaopodemoscambiarelestiloaunodelostresdisponibles:negrita,cursivay
subrayado.
Formatofuente Bastaseleccionareltextoyhacerclicenelbotncorrespondiente.
Observarcomoalaplicarunestilo,elbotncorrespondientequedapresionado(seveenuntonoanaranjado).
Negrita Para
quitarunestiloquehemosaplicadopreviamente,seleccionareltextoyvolverahacerclicsobreelestilo.
Tambinsepuedenaplicarvariosestilosalavez,porejemplo,negritaycursiva.
aplicarlosestilosconsecutivamente.
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Negritaycursiva Simplementehayque
Tareita.Realizarcontransformacionde4oracinesejemplo:
Raljuegaenelparque
cambiar:tamao,coloryfuentedetexto.
CuartoBimestre
Clase13.fondodehojadecolorybordedepagina
Colorenfondodehoja
Vamosarealizarcambiodecolordelfondodelahoja:
1.Enlabarradeopcionessolapadiseodepgina,opcinfondodecolor.
2.Aldarleclicaparecerunapaletadecoloresponteencimaconelmousedealgncolorquetegustey
verasquecambiadecolorelfondodelahoja.
Bordedehoja
1.Enlabarradeopcionessolapadiseodepagina,opcinbordedepagina
2.Aparecerelcuadroqueestadebajodelabarradeopciones,dondesepodrautilizarelcolor,anchoyartedelaventanabordes
ysombreados.Deberquedaraasi:
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Tareita.realizarparalaproximaclaseunacartuladetrabajocomolarealizadaenclasesepondranota.
Clase14.PowerPoint:Ventanadetrabajo
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Laspresentacionessonimprescindibleshoyendayaquepermitencomunicarinformacineideasde
formavisualyatractiva.
ConPowerPointpodemoscrearpresentacionesdeformafcilyrpidaperocongrancalidadyaque
incorporagrancantidaddeherramientasquenospermitenpersonalizarhastaelltimodetalle,por
ejemplopodemoscontrolarelestilodelostextosydelosprrafos,podemosinsertargrficos,dibujos,
imgenes,einclusotextoWordArt.
Tambinpodemosinsertarefectosanimados,pelculasysonidos.Podemosrevisarlaortografadelos
textoseinclusoinsertarnotasparaqueellocutorpuedatenerunaspequeasaclaracionesparasu
exposicinymuchasmscosasqueveremosalolargodelcurso.
Width:1366
AperturadelPowerPoint
AliniciarPowerPointapareceunapantallainicialcomolaqueacontinuacintemostramos.Ahoraconoceremos
losnombresdelosdiferenteselementosdeestapantallayassermsfcilentenderelrestodelcurso.Lapantalla
quesemuestraacontinuacinpuedenocoincidirexactamenteconlaquevesentuordenador,yaquecadausuario
puededecidirquelementosquierequeseveanencadamomento,comoveremosmsadelante.
Tareita.revisarlaclasedehoyparalapruebaoralparalaproximaclase.
Clase15.Trabajarconwordarteimagenesprediseadas
UnadelasopcionesparaobtenertextosmuyvistozosesconWordartsinosfijamospodemosiralasolapainsertar
enlabarradeopcionesyubicareliconodelaA(comosemuestraacontinuacin)
Imgenesprediseadas
Width:1366
Ubicndonosenelmismolugardelaopcininsertarubicamosimgenesquesoncreadasporelmismo
programaconlafinalidaddeaplicarlosenlasdiapositivasdemaneramasdinmica.
Elcuadroquepermitesacarlasimgenesseencuentraenlapartelateralderecha
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Tareita.Realizar5diapositivasconsurespectivotextowordarteimagenesprediseadas
Clase16.Autoformas
https://www.youtube.com/watch?
v=qXtpzV0a_T8&list=PL9753D079076455F8&index=14
Disponedeherramientasquenospermitenrealizarnuestrospropiosdibujos.
Si no eres muy hbil dibujando con el ratn, no te preocupes, mediante las Formas
dispondrs de multitud de formas listas para usar que te permitirn realizar esquemas,
diagramasdeflujo,yotrosmuchosgrficos.
Ysitegustarealizartuspropiosdibujostambindisponesderectas,curvasajustablesy
dibujoamanoalzadaparaquetuimaginacinsepongaatrabajar.
AlhacerclicenelmenFormasaparecerellistadodetodaslasformasdisponiblesenel
programa.
Width:1366
Seleccionalaquemstegusteyhazclicsobreella,enseguidapodrsvolveralahojade
calculoyestablecereltamaoquetendrlaforma.
Paraellohazclicenunazonadelahojaysinsoltarelratnarrstralohastaocupartodala
zonaquequieresquetomelaforma.
Observaestevideocontupapitoymamita.Aprendamosjuntos:
Tareita.Realizarundibujocon5tiposdeautoformatemalibre
Clase16.InsertarvideosenPowerPoint
Peroantesdeiniciarlacolocacindelvideodebemosdescargarelprogramamsfcildeutilizaresel
ATUBECATCHER.descargueelprogramadesdeaqu:
http://www.atube.me/video/
Desdeaquipodremossaberconexactitudcomoinstalarloobservemosestevideo:
Observemosestevideocontupapitoymamita:
Width:1366
Estassonlospasosaseguir:
1.DesdelapestaaInsertar,hazclicenlaflechadesplegableVideo.Luego,selecciona
Videodearchivo.Aadirvideodesdearchivo
2.Ubicayeligeelarchivodevideodeseado,luegohazclicenInsertar.
3.Elvideoseagregaralapresentacin.
Pginaprincipal
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Width:1366