UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

PRINCIPALES CONCEPTOS DE PSICOLOGA

A) CONCEPTO DE PSICOLOGA
Etimolgicamente, Psicologa proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la
psicologa "es la ciencia del alma" (Aristteles), o que "es la investigacin de los contenidos
de conciencia", o que e"es la ciencia que estudia los fenmenos psquicos", no es suficiente, pues
queda en pie el problema de qu es el alma, qu es la conciencia o cuales son los fenmenos
psquicos. Es aqu, precisamente donde existe disparidad de opiniones. Actualmente no son pocos los
que definen la Psicologa como ciencia de la conducta. La conducta es una actividad propia de los
organismos vivos para mantenerse y conservar la vida. Si no adoptramos conductas moriramos. Lo
que genera la conducta son los estmulos exteriores e interiores.
La historia de la Psicologa en el ltimo siglo es la historia de su lucha por independizarse de
la Filosofa. En los ltimos cien aos numerosos investigadores han intentado independizar a esta
ciencia de la filosofa, destacando su carcter experimental, es decir, prescindiendo de toda
preocupacin metafsica y limitndose al anlisis de hechos observables y comprobables. Es la
llamada Psicologa cientfica o experimental. Hoy debe considerarse una ciencia particular
independiente.
B) NOCIN DE ALMA
Si bien con diversos matices, siempre se ha entendido por alma el principio de la actividad vital, un
algo de naturaleza metafsica que se halla ms all de los fenmenos y que obra como causa operante
de la vida. Alma es, pues, el concepto y el trmino propio de la Psicologa racional o especulativa,
que ha sido dejado de lado por la Psicologa experimental a causa de su ambigedad. Hoy su uso ha
quedado reservado a la Antropologa filosfica o, si se prefiere, a la Metafsica.
C) NOCIN DE CONCIENCIA
Se puede definir a la conciencia como la capacidad del sujeto para percibirse a s mismo actuante o
modificado. Tenemos conciencia cuando sabemos lo que est aconteciendo en nuestro Yo, ya en lo
que es propio de nuestro mundo interior, ya en lo que es el mundo exterior que en l se refleja. La
conciencia presenta algunas propiedades claramente diferenciadas: dinamismo, unidad o totalidad,
subjetividad, intencionalidad y conocimientocertero
D) NOCIN DE VIDA PSQUICA
La vida psquica es el objeto que estudia la Psicologa y, por lo tanto, es aproximadamente un
sinnimo de alma. Mas as como dijimos que la nocin de alma no es muy precisa y que los
investigadores difieren acerca de su exacta significacin, de igual modo debemos sealar las
discrepancias acerca de qu se entiende por vida psquica. Una definicin formalmente correcta
sera: la vida psquica es el conjunto de fenmenos psquicos. Pero, claro est, queda sin resolver qu
son los fenmenos psquicos.
E) LOS FENMENOS PSQUICOS
El hecho psquicos, lo que acontece en nuestra mente o psiquis, o sea cada una de las modificaciones
o manifestaciones que tienen lugar en nuestro Yo, es un fenmeno psquico. Los fenmenos
psquicos son, pues, los diversos estados, hechos o acontecimientos que tienen lugar en nuestro Yo.
Los fenmenos psquicos no se dan aislados; por el contrario se presentan interrelacionados y
organizados en un todo, en una estructura y slo adquieren sentido cuando se los interpreta
en funcin de esta estructura.

Una estructura es un complejo psquico, un todo funcional en el que cada uno de sus elementos
constitutivos est conectado con los dems y concurre a la formacin del todo. Tomar a cada
elemento aisladamente, significa algo as como romper la estructura, con la inevitable consecuencia:
no comprender la totalidad de la vida psquica. La Psicologa asociacionzota pens que lo
fundamental en la investigacin de la vida psquica era separar cada uno de sus elementos
constitutivos, ya que ella no era otra cosa que la simple suma de estos elementos. Al iniciarse el
siglo, nuevas tendencias advirtieron el carcter estructural de la psiquis y denunciaron la
imposibilidad de estudiar los elementos aislados.
Los fenmenos psquicos se clasifican en:
Fenmenos intelectuales: Estos fenmenos, llamados tambin representativos, son propios del
conocimiento (es decir, son los hechos que acontecen en nuestro Yo cuando ste conoce); ellos
constituyen la vida intelectual, intelecto o inteligencia. Fenmenos intelectuales son las sensaciones,
las percepciones, la imaginacin, la memoria, los conceptos, los juicios, los raciocinios, actividades
todas estas que constituyen la vida intelectual.
Fenmenos afectivos: Son los estados sentimentales o sentimientos del sujeto (placer, dolor,
entusiasmo, agrado, amor, ira, etc). No son el conocimiento sino consecuencia del conocimiento.
Fenmenos volitivos: Son los intentos o impulsos del sujeto, las propensiones de ste a la ejecucin
de un acto. Estos impulsos o voliciones constituyen la vida volitiva o intencional, es decir, la
voluntad, deseos, impulsos, etc.
F) DIFERENCIA ENTRE LOS FENMENOS PSQUICOS Y FSICOS
Los fenmenos psquicos son subjetivos (se encuentran siempre o indefectiblemente referidos a un
sujeto), son internos, temporales e inespaciales, es decir que duran un cierto tiempo pero no ocupan
lugar en el espacio. Tambin son intencionales porque tienden a un objeto.
Los fenmenos fsicos, por su parte, son objetivos, es decir que acontecen fuera del Yo y pueden ser
percibidos por varios sujetos: externos, temporales y espaciales. Tambin son no intencionales.
G) RAMAS DE LA PSICOLOGA
Psicologa experimental: (Base de la cual parten las dems ramas) Su finalidad es investigar la
conducta. Formulan teoras que tratan de establecerleyes de acuerdo con las cuales se pueden
entender los comportamientos. Describe y efecta a veces experimentos. Se basan siempre en la
experiencia y experimentacin.
Psicologa laboral: Le interesa la conducta en el mbito laboral, en su lugar
de trabajo. Tcnicas para reconocer aptitudes. No se interesa por la investigacin. Aplica lo que
averigu al mbito del trabajo. Finalidad: objetivo prctico. Ejemplo; detectar algn factor de
distorsin para el cumplimiento del trabajo. Desempeo laboral.
Psicologa clnica: Objetivo: curar. Es lo que pensamos cuando se nos dice la palabra "Psiclogo".
Clnica: porque es teraputica, trata de las alteraciones de la conducta, se trata de la cuna del
paciente. Modifica determinado aspecto del comportamiento por otra. Tambin hacen investigacin.
Terapia quiere decir curar en griego.

OTRO CONCEPTO

La psicologa bsica es la parte de la psicologa que tiene como funcin fundamental la recopilacin
y organizacin estructurada de conocimientos nuevos acerca de los fundamentos de actuacin de los
procesos psicolgicos bsicos, como la percepcin, la atencin, la memoria, el lenguaje, el
aprendizaje, el razonamiento y la resolucin de problemas. Por otra parte, la psicologa aplicada (ver
ms adelante), busca solucionar problemas prcticos por medio de la aplicacin y la transformacin a
diferentes contextos de los conocimientos generados por la psicologa bsica.
La psicologa, por abordar al individuo humano, constituye un campo de estudio intermedio entre lo
biolgico y lo social. Lo biolgico se presenta como substrato del sistema psquico.
Progresivamente, y en la medida que la comprensin del funcionamiento del cerebro y la mente han
avanzado, los aportes de la neurobiologa se han ido incorporando a la investigacin psicolgica a
travs de la neuropsicologa y las neurociencias cognitivas, Teora de las Ciencias Humanas.

DEFINICIN Ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra
latina psicologa fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Maruli en
su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2
La Psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el
funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia
y el inconsciente. La Psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin para
analizar el comportamiento. Tambin podemos encontrar, especialmente en el mbito clnico o de
consultora, otro tipo de mtodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicolgico es
empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de las psicopatologas, en las ltimas
dcadas los psiclogos tambin estn siendo empleados en los departamentos de recursos humanos
de las organizaciones, en reas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los
deportes, los medios de comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la
mayor parte de los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas
(clnica, consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin desde las
universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.
MAS CONCEPTOS
El concepto de Psicologa abarca todas las teoras.
La Psicologa es la ciencia que estudia la vida psquica, sus funciones psicolgicas como la memoria,
el pensamiento, las emociones, los instintos, los sueos, el lenguaje, la inteligencia y la percepcin; y
tambin caractersticas del crecimiento y desarrollo del hombre, la conducta, la motivacin, la
personalidad, la conciencia, el inconsciente, las relaciones, el aprendizaje, la educacin, el trabajo, la
cultura, la sociedad y los nuevos aportes de la Psicologa Transpersonal, que reconocen e investigan
la dimensin trascendente del hombre.
La curiosidad por el conocimiento de la mente es una inquietud muy antigua. Desde pocas remotas
la conducta humana fue objeto de estudio y en un principio se consideraba a las personas con
enfermedades mentales como dominadas por fuerzas sobrenaturales.

La brujera y la supersticin fueron las primeras interpretaciones sobre los fenmenos psquicos y
como tales eran tratados con medios esotricos.

La enfermedad mental se consideraba una vergenza y un castigo, por lo tanto la gente afectada era
ocultada en sus casas o en lugares donde se los mantenan encerrados sin ningn tipo de tratamiento.
Los hechos psicolgicos fueron asociados antiguamente a la mstica y la religin. Las personas
consideradas anormales sufran de alucinaciones, oan voces, vean seres celestiales y sentan
sensaciones supuestamente sobrenaturales, por lo tanto la psicologa se dedicaba al estudio del alma
con una visin filosfica de la realidad y del hombre.
Con el advenimiento de las ciencias naturales, la Psicologa se convirti en una ciencia experimental
cuyo objeto de estudio es la conducta, nico elemento capaz de ser medido y estudiado en un
laboratorio.
El desarrollo de civilizaciones ms numerosas y avanzadas y las guerras, provocaron en la poblacin
nuevos problemas psicolgicos de adaptacin, porque la cultura y la educacin rgida no siempre
hacen a las personas ms felices.
El Psicoanlisis centr su teora en la represin de los instintos, en una poca victoriana rigurosa y
estructurada, cuya patologa predominante era la histeria en las mujeres.
La influencia del Psicoanlisis provoc que se considerara a la Psicologa como una disciplina
elitista, que demandaba un tratamiento costoso e interminable slo para pacientes que pudieran
pagarlo.
Casi todas las personalidades relevantes de esa poca fueron tratados por Sigmund Freud, causando
prcticamente la identificacin de la Psicologa con el Psicoanlisis.
En Argentina y en algunos pases de Europa, el Psicoanlisis se mantiene vigente, a pesar que
Sigmund Freud falleci en 1939 y que desde esa fecha hayan surgido nuevas modalidades
teraputicas que probablemente pueden resultar ms eficaces y rpidas.
La teora de Freud no se puede ignorar porque es uno de los aportes ms importantes que tiene la
Psicologa, pero tampoco puede ser el nico recurso para un psiclogo.
Para ciertos trastornos de la vida psquica puede resultar conveniente, pero de ninguna manera es
indispensable para la mayora de las dificultades psicolgicas que se manifiestan en la sociedad
actual.
El concepto de Psicologa abarca todos los aportes que han trascendido a travs de la historia, para
aplicarlos como instrumentos tiles que ayuden a las personas a adaptarse mejor a su ambiente,
poder relacionarse afectivamente y desarrollar su potencial creativo en el trabajo.

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Concepto
de
Psicologa
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