Universidad Del Este

Centro de Barceloneta

Ensayo comparativo de investigacin

Oscar J. Rivera Ortiz

Prof. Andrs Gonzlez
22 de septiembre de 2016

Una investigacin es cuando un individuo o un grupo de individuos, trabajan en la

bsqueda de informacin valiosa para un tema en especfico. De acuerdo al tipo de investigacin
que se realice, los procesos que se llevan a cabo para cada una, sern variados. Existen distintos
tipos de investigacin, pero en este ensayo, se comparar la Investigacin
Cientfica con la Investigacin Educativa. La investigacin cientfica, se basa en una serie de
pasos que conllevan la indagacin de entendimiento en el empleo de tcnicas y procesos que
apunta hacia orientaciones tericas. En cuanto a la investigacin educativa, se puede definir
como: "...el conjunto de acciones sistemticas y deliberadas que llevan a la formulacin, diseo y
produccin de nuevos valores, teoras, modelos, sistemas, medios, evaluaciones, procedimientos
y pautas de conducta en los procesos educativos" (Latap, 1994). Esto lo que quiere decir es que
se va utilizar el mismo proceso investigativo pero con el propsito educativo.

En todas las investigaciones se trabaja con el mtodo cientfico. Este mtodo se puede
definir como un grupo de procesos con los cuales se desarrollan los problemas cientficos y se
ponen a prueba las hiptesis o posibles soluciones del trabajo de investigacin. El mtodo
cientfico, siempre establecer los pasos que se deben llevar a cabo porque sin ellos, no existe
orden en el proceso y estos nos permiten evaluar si los resultados son los correctos. Los pasos
generales que se llevan a cabo en una investigacin son los siguientes: observacin, preguntas,
hiptesis, experimentacin y conclusin. A partir de estos pasos, se desarrollan otros procesos,
que dependiendo del tipo de investigacin varan y estos conducen a conclusiones fidedignas y
confiables.

La investigacin cientfica tiene un enfoque mayormente cuantitativo y es ms comn

aplicarlo en el campo de las ciencias naturales. Este tipo de investigacin, se enfoca bsicamente
en dos aspectos: en la parte del proceso, es decir, que pasos vamos seguir para aplicar el mtodo
cientfico y la parte formal, que es como debemos presentar el resultado del proceso seguido en
la investigacin, lo que comnmente conocemos como el informe final de la investigacin. En
comparacin con la Investigacin Educativa, puedo mencionar que el enfoque de este tipo de
investigacin es cualitativo y que se aplica al rea de las ciencias sociales y la educacin. El
mtodo cientfico es aplicable para todos los tipos de investigacin, ya que este regula los pasos
a seguir, pero lo que cambia entre la investigacin cientfica y la educativa, es la naturaleza del
entorno que se pretende estudiar. En la investigacin cientfica, se estudia quimica, fisica,
biologia, astronomia, etc. Mientras que en la investigacin educativa se estudia la sociologa,
psicologa, educacin, entre otros. Tambin podemos decir que la investigacin cientfica, se
desea probar que la hiptesis sea correcta o no. Por otro lado, la investigacin educativa, adems
de comprobar si el planteamiento del problema es cierto o no, se enfoca en aportar mejoramiento
a la disciplina o campo del estudio.

La investigacin educativa, desde el enfoque cualitativo, permite que el investigador sea

parte del entorno que va a estudiar, siempre y cuando est involucrado de manera directa o
indirecta. Adems, este tipo de investigacin, no es terica como lo es la investigacin cientfica,
ya que esta parte de un hecho y luego se conceptualiza. Otra diferencia es que la investigacin
educativa se limita y delimita, al contrario de la cientfica, que por lo general depende de un
experimento en donde no puedes controlar los resultados desconocidos. Para concluir, puedo

indicar que ambos tipos de investigacin son similares y que lo nico que vara es el entorno o la
naturaleza de la misma, que aunque ambas utilizan el mtodo cientfico, estas se enfocan en
diferentes disciplinas con diversos objetivos.

Bibliografias

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Aravena, M., Kimelman, E., MIcheli, B., Torrealba, R., & Ziga, J. (n.d.). Investigacin
Educativa. Retrieved September 16, 2016, from
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Pedroza Flores, R., & Abadia Da Silva, M. (n.d.). La Investigacin Cientfico-Educativa en Mxico
y Brasil. Retrieved September 17, 2016, from
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Tamayo, M. (n.d.). El proceso de la Investigacin cientfica. Retrieved September 16, 2016, from
https://books.google.com.pr/books?hl=es

Investigacin

Investigacin
Educativa

Disciplina de las Cienias Sociales

Enfoque cualitativo

Estudios en:
Sociologa,
Psicologa,
Educacin, entre
otros

Mtodo Cientfico

Pasos:
Observacin
Preguntas
HIptesis
Experimentacin
Conclusin

Investigacin
Cientfica

Disciplina de las Ciencias Naturales

Enfoque cuantitativo

Estudios en:
Biologa, Fsica,
Qumica, entre
otros