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Méthode de francais hh fd IG) Les articles définis et indéfinis 2(A8) Les verbes étre’et avoir 3(A8) Les pronoms sujets et le présent des verbes en -er 10-11 4 (a8) Le présent des verbes en -er & deux bases 12-13 5 (AB) Les présentatits a5 6 (AB) La négation (1) 1617 7 (x8) Le genre des noms et des adjectifs 1819 8 (AB) Le présent des verbes en ~r(e) 20-21 9 (AB) Le présent des vetbes en -ire, cre, tre + faire 22-23 108) interrogation (1) 24.25 1A8) Uinterrogation (2) 26-27 12 (AB) Le pluriel des noms et des adjectifs 28-29 13 (AB) Les adjectis possessifs 3031 10 (8) | Prendre, venir, pouvoir et les verbes en -oir(e) 3233 1548) Le futur proche 3435 16 (AB) Les articles contractés 3637 1748) Les pronoms toniques 38-59 188) Les prépositions et adverbes de lieu 40-41 1948) Le passé récent et le passé composé (1) 42-43 20 (8) Les compléments de temps 44-45 218) Limpératif 46-47 22 (AB) Les adjectis démonstratifs 48-49 23 (48) La situation dans Hespace 50-51 24 AB) obligation, la permission, le souhait 52:53 25 (4-8) Les pronoms COD 5455 26 (AB) La négation (2) 5657 2 (48) Le passé composé (2) 5859 28 (48) Le passé composé (3) 60-61 29 (AB) Les pronoms CO! 62-63 304-8) Le style indirect 64-65 31 (48) expression de la quantité 66-67 32 (48) Yeten 66-69 33 (8) expression de la comparaison et les superlatifs 70-71 34 (68) Le futur simple 273 35 (AB) La situation dans le temps 7475 36 (48) Les pronoms relatifs 76-77 3748) Limpartait 78-78 38 (8.8) Le subjonctif 80-81 39.48) ordre des mots dans la phrase 82-83 0 (8-8) Les repports logiques 84.85 Corrigés des fiches 1-40 124-137 CONTENUS COMMUNICATIFS 1 2 16 " 8 9 20 aa 22 2a 24 25 26 aa 28 23 30 a 32 38 4 35 36 Fcrire une lettre formelle — Demander des informations — Comparer — Argumenter 123 SS SS ra — Saluer et prendre congé Se présenter et présenter quelqu'un — Demander & quelau'un comment il sappelle, dire comment on s'appelle Demander et donner des informations sur quelqu'un — Demender et exprimer des opinions sur quelqu'un Décrire quelqu‘un physiquement — Remplir une fiche discription Dire que fon aime ou que fon r’aime pas Demander 8 parler & quelqulun, demander ¢expliquer et de repéter — Donner et demander des informations sur quelqu'un Parler de ses émotions, de ses sentiments et de ses comportements — Se déctire psychologiquement ‘Télephoner et répondre au téléphone Demander et donner heute — Indiquer la fréquence activités Intertoger et répondre au sujet d'acivtés quotidiennes ; Invite, accepter et refuser une invitation Formuler des projets (de loisirs et de vacances) — Demander des informations concemant forganisation d'un voyage Demander la permission de faire quelque chose Donner et refuser la permission de feire quelque chose Demander et indiquer & quelqu’un son chemin Demander et recevoir des informations touristiques — Parler du passé récent Saluer et prendre congé — Décrire des lieux, des activités — Demander des nouvelles de quelqu'un — Ecrire une adresse sur une enveloppe Demander et donner des informations sur un vayage — Exprimer fobligation Demander et donner des informations sur un logement cre une lettre de demande dinformations et y répondre — Saluer — Prendre congé — Mettre la date Organiser un r€cit / une (auto)biographie — Demander et donner des informations ‘sur le passé d'une personne et les étapes de la vie Réagir 8 oral de fagan spontanée — Souhiter — Désirer — Regretter Ecrire des feire-part, des cartes de voeux, des invitations — Félicter, remercier Dire de faite — Mettre en gatde — Conseiller Dire ce que Fon pense — Dire qu’on est d'accord ou en désaccord Etre pour ov contre — Dite qu’on a raison ou tort — Débattre, défendre ses opinions ‘Acheter dans un supermarché — Décider de ce quion achéte et en quelle quantité — Payer Choisir — Commander — Payer au restaurant ‘Choisir — Commander ~ Payer dans un café Acheter dans un magasin de vétements ou de chaussures ‘Acheter dans un bureau de tabac Intertoger sur / Décrire des états de santé — Se plaindre et ressurer Demander de lzide — Prendre de essence et autres a la station service Reserver une chambre dhétel — Demander et donner des informations sur une chambre ‘Acheter un titre de transport — Demander et donner des informations sur les transports Engager et condute une conversation — Prendre et donner rendez-vous Faire des projets de voyage et réaliser un projet collectf Cicer aaee ees 89 90 a1 92 93 94 95 96 7 98 99 100 101 102 103 104 105, 106 107 108 109 110 mM n2 13 14 5 6 uW7 118 ng 120 721 122 e e e s e 2 s s * = 2 2 cs @ cS 2 a 2 4 a a a 4 4 4 4 ct 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 : ( ( { { { ; > r Po = 3 ber | a ve 26 ze = MEPO OEE TAAAAVIVVUUINITEL ETC ETEKTEATTETTTTETNANNS Grammaire LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS observer les mini-dialogues ci-dessous puis dites si les énoncés ‘grammaticaux sont vrais ou faux. ~ Tu connais Fétudiante blonde, la-bas ¢ A- Je te présente une amie, Claude + Oui, elle est trbs sympa. Eb lee files avec elle aussi. B - Bonjour Claude, Tu vas bion ? - Et la prof? C-Trds bien | On a des tickets pour le cinéma, ~ Aussi elle est eulsse. Tuviens avec nous? B Non, Je regrette. Jai un diner avec Tu 26 les livres de premiére année ? des amies, - Oui le ivre de Pélive et le cahior aus! C- Alors, au revoir Julien ! Bonne soirée 1) Au plurel, es articles ont une forme difiérente au masculin et au féminin, 2) article défin fit référence & une personne / une chose concréte. 3) Lattice indéfini ne feit pas référence & une personne / chose concréte. 4) article défini a deux formes au singulier. 5) Uarticle indéfini a trois formes au singulier 6) Devant une voyelle ou un h muet le /Ia changent de forme et s‘apostrophent. (@Associez les éléments de chaque colonne. a) acteur de Matrix 1) un b) amies de Carole 2) une ©) bonbons 3) des d) amie 4) la ©) livre 5) le 4) bonbons de ton anniversaire 6) © acteur 7) les hy) live de francais ') maison © complétez avec article qui convient et un exemple de votre ville. Exemple : une place : la place du centre-vill 1) ens Gare 2). cinéma 3) snes Salle de concerts : @ frites des phrases comme dans exemple. Exemple : jeux vidéo / console de jeux Joime les jeux vidéo. Ji une console de jeux. 1) cinéma / films Jaime : Yl eta 2) musique / guitare Saime ue Jai 3) astronomie / télescope Jaime Jai 4) tennis / raquette de tennis Jaime Jai 5) animaux / chien Jaime Sai © completer ces phrases, 1) Jai... ami ts sport Il est footballeur professionnel 2) Cest :...... ditecteur de .. cole de Marie. 3) Ce sont... maigons tres grandes et trés chéres aussi 4) Elle ..... rendez-vous ce soir avec li. 5) Nous avons... belle voiture. Cest ..n.. voiture francaise, 6) Is aiment ..... vieux fms. 7) Vous avez ...... livres de bibliothéque de I’école 2 PRRAKKARARK KKK KK KER RRR REAR AMARA ANG Grammaire FICHE LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS (1B) @complétez avec lela, um, une, des. 1) Jaime... 3) Dans mon lycée, on a. 8) enue langues 2) ss Bibliotheque b) nnn Sport b) wn Salles de classe ©) ne Matton ©) nn Cour de récréation 9) vn histoire D) ne Secretariat ©) wae. geographie )....... lboratoires 2 Sti. 4) Je cherche. 2) snes Cours de frangais 2) nn bureau du directeur b) --» copine belge ) sn 6c0le de musique ©) ene Cahier ©) nn G&partement de francais 9) cre SYIOS 9) soe Salle dinformatique ©). gomme ©) ve adminisrateur 1) nee professeurs @ Relier les éléments suivants pour faire des phrases. ‘mecs sympas. Jaime les tes desertes, Jadore le sport & la télé, Je déteste la langues facies. r plage en automne. cuisine végétarienne. Espagne. © compléter ce texte avec des articles définis et indéfinis, 1) seo byobe Baubourg a ...... gyrnnase,...... bibliotheque,...... secrétarat,..... aboratoires et... salles de classe. 2). éléves adorent..... récréation, .... changements de salle de classe... sorties © Complétez avec un article defini ou indéfini. 1) Twas «lie ? Oui fa ..... lie de francais. 2) Vous aver ...... CDS ? Oui, jai... CD de Manu Chao. 3) Na se. appareil photo ? Oui ila ...... appareil photo de son pére. 4) Elles ont ...... sis ? Oui, elles ont ..... skis de Manuel et Sylvain. 5) Ona...... gomme ? Oui, on ...... gomime de Michele, 6) Nous avons ...... thermometre ? Qui, nous avons ...... thermométre de ta mare. 7) Elle 2 ..... photo ? Oui, elle a ...... photo de sa carte didentité. 8) Tuas....... rendez-vous ? Oui, fa ..... rendez-vous avec Monique. © Complétez ce texte avec les articles qui conviennent. La France sees FRANCE @ se forme d.... hexagon... fleuves les plus importants sont ...... Seine, ... Loire, Rhin, ..... Rhdne. Elle est baignée par... Méditerranée et ...... oan Atlantique. population est actuellerent de 63 millions de personnes... grande parte habite ..... région a patisienne. Léspagne Espagne a ...... forme di... peau de taureau. Elle est internationalement connue pour... paélla (... plat a base de fiz), .... corridas (...fétes trés populaires), ..... artistes Mird, Gaul, Picasso et Dal, flamenco (.... danse tS typique) Ct... famille (OYE (ree FOR, ee FENG nee PMC At... FiNCESSES). POU SEVERE VR OVVVVI VT VU UV UYU EBOUVOD REDS ww ON ee Grammaire of @ observer ce texte puis indiquer a uci servent les verbes étre et avoir. Pour chacun des emplois, recopiez la phrase” ~e miappile Sopie. Jai 22 ane, je euiejoune. Sat les yeux Deus. Je suis chimlet Je sul anglaise, Je eule 3 aria Jal une votture 1) Le verbe étre sert & a) indiquer la possession 2) Levetbe avoir sert 8; b) déctre une caractéristique physique. ©) indiquer sa profession. 4) indiquer sa nationaité. e) dire son age. #) situer dans espace. a) d b) °) 9 p ‘@Associez tes déments de ‘chaque colonne pour faire des phrases, une piscine & la maison, alécole? a le disque? Nous suis triste. Elles est australions Vous sont un rendez-vous aujourd'hui. t ai tun copain japonais. Elle avons deux dicionnaires lls avez fatigue. On ont biologistes. Je as les yeux noirs. Tu es Une belle maison. contente ? pharmacienne. © completer chaque texte avec les mots proposés. 1) ai/ai/01/ suis / sus / suis Je me présente. Je m’appelle Robin. J V7 BMS JE os soene MERCI JE eee tEAM, sea FOS cheveux bruns et les yeux marron, Je 2 la biblothéque. J des livres de francais, 2) est/ai/a/ avons / suis / est / sommes / sommes / sommes NOUS «rn. angentins, Mi, c Emesto et elle, ¢ ‘Ana. Nous athletes. NOUS ce. @ux championnats de Pars. J 21. ans @t ANE oes 22 ans. NOUS une course aujourd'hui 3) a/a/a/a/ ont/est/est / est / est / est / est ic Martin. 8S jeune Sil ae 18 AMS, Hacer QUUCIAME Manet sympa. une Petite amie chlienne. Elle 18 ans aussi. Lui, i allemand, I... i¢i pour un échange entre Vyotes..... une belle maison & Baden-Baden. Maintenant iS... cours de francais ‘@ Re ponder aux questions suivantes. 1) Quel age ila? 2) Tuas une sceur ? Oui 3) Vous avez 16 ans ? ui 4) Nous sommes espagnols ? Oui, 5) Tuas un agenda ? ui, 6) Tues sympa ? Oui... 7) Nous avons les billets ? Ui... UFR B UU UU UU UU U UU UU O ROU e ads os ow Grammaire LES VERBES ETRE ET AVOIR @ Conjuguez a la forme qui convient. 1) Withem ...... nBeriandais. fh... 30 a8... atchitecte 2) WU cree les és du bureau ? 3) Margaret et Josephine ......... anglaises. Elles ......... infirmiéres, Elles «2... 4) VOUS ....... le directeur des cours ? 5) Tu viens ? Nous ......... @ la cafétéria du cinéma. 6) Quel age vous... PVOUS nn étudiant ? 7) BlleS nn 2S belles. Elles... italiennes. 8) Sue UN frre et une Soeur. ls Sappellent Romain et Jule. 9) Nous «1 deux enfants. Is... étudiants 10) Nasser et Aida ...... Palestiniens. Is... les yeux marron, ts © complétez avec le pronom qui convient. 1) seve @ UM appartement & Lisbonne. D. 2) sree sommes dans une petite maison de campagne. 8) 3) secre Ont Fes cheveux bruns. 9) 4) avez un styl? 10) 5) see ai un probleme. oD) 6) ........ Suis tr@s content. 12) @ Réponder aux questions. Exemple : Vous avez un CD de musique classique ? Oui, jai un CD de musique classique. ‘Non, j'ai un CD de hip hop. 1) Nous étes francais ?. 2) Nous avons un rendez-vous aujourd'hui ?. 3) Tues étudiant? .... 4) Nous sommes fatigues 5) Elles ont les cheveux blancs ? 6) Vous étes & la cafétéria ? 7) Tuas un mobile ? 8) Ila le numéro de téléphone ? 9) Tues contente ici? .... 32 et 40 ans. instituteurs, étes francais ? a5 mon livre ? ies (2B) avons un rendez-vous avec le directeur 5 fatiguée ? est triste, . sont & Paris © Présentations. 1) Ecrivez une présentation 2 partir des fches suivantes. a) Nom: Ramirez b) Nom Remar Préom : Pedro Frénom : Juliette National : mesicaine Natlonalité : suisse Profession: garagiote Frofeosion :actrice Age: 35 ans Age +29 ane Caractéristiques : eympa I yeux marron Caractéristiques : Blégante | souriante a) Cest /1! sappelle b) 2) Avotre tour, présentez-vous. -autoriste © 2008 CLE International Grammaire LES PRONOMS SUJETS ET LE PRESENT DES VERBES EN -ER ELY @ observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont wrais ou faux. des amie sf explique tole habite & Cah 2 & Bergerac cb on étudie 3 Bordeaux 1) On utlise toujours un pronom sujet quand on conjugue un verbe au présent. 2) Le pronom je ne s'apostrophe pas. ‘@ compiétez le tableau et ajouter un verbe de votre choix. Yerbe parler rmontrer chercher acceptor re ne je montre . ee tu : fenmneisenne tu CherChes ae well a : seoniaes ll aocepte nous nous parlons vous \ofeles ' vous acceptez lls cherchent © tous les verbes en -er ont la méme terminaison au présent. Quelles sont les terminalsons pour chaque personne ? Beles turn iyelle nous : vous : ils/eles © complétez ces phrases avec un des verbes de la grille de Fexercice 2 au présent. yt un hétel pour les vacances ? 4) Je srsesseesreee une place de stationnement 2) Les malades .. avec Finfirmiere, a cbté de chez moi 3) La vendeuse svvonse tfOis sortes de chernise. 5) Ic, on les cartes de crédit. 6) \ous .. sas: les chiens dans ce bar ? ‘© completer les phrases suivantes avec des pronoms sujets. 1) Voici mon adresse. Quand arfvez sur la place dAligre, traversez. 2 habitons au numéro 37, au 3° étage et ....... monte en ascenseur quand suis fatigue. 3) Quand mes voisins sont li, ....-.. €coutent la radio. 4) Si orgarises une sortie, ....... téléphones & Bet... aime aussi se promener 5) Manuel est libre, accepte notre invitation au cinéma © Conjuguez les verbes entre parentheses au présent. 1) TU MOUS -esneeesnsees (Conseil) quel vin pour 4) Ih... ..- (Yerminet) 8 20h. boire avec la paélla ? 5) Wan vee (fentrer) chez lui en met. 2) Je (penser) quiun vin blanc, cest 6) Le magasin nme fermen) & 20h, parait 3) Bile ovcnee (tfavaillet) dans une pharmacie. @ Complétez avec le pronom om et mettez les verbes au présent. En France, . veo (@imet) le rugby. Quand notte équipe joue contre une autre, ... (eccompagnet) les joueuts. Au stade, (essister) au match, sevens (Patticiper) ila renicontre, Quand sere 1 (Gagne) a COUPE, wn eeeseeeseeeeee (Porter) note Equipe en triomphe. © maintenant, récriver le texte de lexercice précédent avec le pronom nous. En France, nous aimons le rugby. crea POP OO DOS a wR DISS VV VVVVIVIVIVVVVVUEUUVUS Edo os ow Grammaire Ges TES PRONOMS SUIETS ET LE PRESENT DES VERBES EN -ER (3B) @ conjuguez les verbes entre parentheses au présent. 1) Nous... (commencer) les cours en septembre. 2) Mademeciselle, vous (4tudier) quelle langue? 3) Avec Sébastien, vous (prépare’) les sandwichs. 4) Je (Gudier) Fespagnol 8 institut Cervantes. 5) Ils. (jouer) au tennis et elles... .. Gover) au badminton. 6) Oimanche, nous (emanget) au restaurant, 7) Elle orienter) les touristes @ observer tes phrases de Fexercce 1 et réponder par vrai ou faux. 4) est / tres / Elle / fatiguée >... 5) grand / C’ / un / pays / est >... 8) sont / des / anglaises / Ce / tles © Compléter avec cest lest, elle est, ce sont, is sont. Dy ANd cose dynamique. 2) seeeeeene MS voisins, »- Maris. 3) un étudiant..... anglais. 4) la plage de mon village. grande. 5) reece GS lvT@S POUT TO} .arssenne ON frarigais, 6)... mon portable, ... est tes modeme. 7) eeeeenene MS enfants itd sages. 8) ... - une photo de ma mare. jeune. @ Former des questions et des réponses avec les éléments suivants. ton billet d'avion / tr8s cher * ta raquette de tennis / neuve + le OVD du concert / tre bien © la chambre de ton ‘rare / petite + los clés de la maison / newes #les CD de hip-hop / modems «les livres pour Vécole / beau Exemple : Cest ton billet d'avion ? Ou il est tres cher. I earitoetacr 2) 3) 4) 5) 6) 0) TTPO ORRANARSASASARDRSEHORSBRAARBAAAAAAAADARAAaaaaoe RFU UU UU UU DU U UU UUEOVDU Devas ow Grammaire fiers EERE) 5B) © Observer les phrases ci-dessous puis dtes si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Yolk Pierre | Voici votre camer. Quest-ce que c'est ? Cest-une photo de mon village Yoila Marie et Danielle! Ce cont des pianistes. lis sont grec, Elle est belle! <> 1) Voi, voici, est servent & présenter des objets cu des personnes. 2) Cest est suivi d'un aide et d'un nom pluriel 3) Mest / elle est est toujours suivi d'un nom. 4) Voilé et Voici sont suivis d'un nom singuler ou plurel ‘@ Mettez les phrases dans lordre comme dans exemple. Exemple : Boris / cadeau / le / est / de /C’/ il / beau / est ; -» Cest le cadeau de Boris; il est beau. 1) toi/ fleurs / belles / elles / Ce / des / ; / sont / sont / pour 2) travail / travail /i'/ de / son / content / C / ext / est / son ; 3) enfants / grands / tres / sont / sont / Ce / mes / ils ; 4) C/ elle / suprises / suprise / pout / Josette / une / aime / les /;/ et © faites des descriptions comme dans lexemple. Exemple : Paris / Tour Eiffel / grande / magnifique Cest Paris. Voild la Tour Eiffel Elle est grande. Elle est magnifique. 1) Caroline / actice de cinéma / belle 2) Mallorca / une tle des Baléares / grande 3) mon frére / souriant / employé de banque 4) des serpents / énormes / dangereux 5) des enfants / jeunes / dynamiques @A votre tour, décriver les éléments suivants. Exemple : Un texto, qu’est-ce que cest ? (message sur un mobile) -> C'est un message sur un mobile. 1) Un mobile, qulest-ce que dest ? (téléphone portable) 2) Les erdpes, la tate Tat, la boulabasse, quest-ce que est? (plats francais). 3) La bache de Nod, quvestce que Cest 7 (geteautypique) 4) Le Chablis et le Saint-émilion, qu’est-ce que Cest ? (vins francais) .. 5) Un cortespondant, qu'est-ce que Cest ? (personne & qui on écit) @réponder aux questions. 1) une photo : 2) un objet de décoration : ..... 3) une personne = ..... Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational 45 Grammaire ei @ observer les phrases ci-dessous puis dites si les én iP 1) - West bond ? ioncés grammaticaux sont vrais ou faux. ~ Non, je ne note pas ladresse, ~ Mais non, il nleot pas blond | 1) La négation est formée de deux mots, 2) On met les deux mots aprés le verbe. 3) On met le 1 mot avent le verbe et le 2° apres © compléter avec ne ou n. 1) Vous ‘avez pas la monnaie, sil vous plett? 5) Nous vaulons pas sortir maintenant. 2) Elle... connaft pas Italie du nord, 8s regerdent pas la publicité & la télévision, 3) Je neue. trouve pas mes clés de voiture, 7) NOwS ....-... Sortons pas aprés 22 h en semaine. 4) Wesson St pas tr8s jeune. 8) . aime pas conduire la nuit. © Remettez ces phrases dans ordre, 1) Elle / au / ne / restaurant / pas / mange ->.. 2) ai/le/ pas /Je / temps / > ceccsnsen 3) habitent / 8 /n! / ls / pas / Marseille — 4) pas / T/T / as / adresse / n' > 5) ne / daccord / sommes / Nous / pas > ©) cheveux / longs / a / pas /Il/ les / n' > @ Recriver ce petit texte & la forme négative. Au bureau Warive 8 Pheure il range ses affaires. i t8léphone aux clients. ouble ses rendezvous: I explique les problémes 4 ses collegues. Il répond aux lettres. II photocopie les factures, @ Réponder négativement et rectifier. Exemple : fest ingénieur ? (informaticien) = Non, il n'est pas ingénieur, il est informaticien, 1) Tues marié? (célbataie) 2) Elles voyagent en avion ? (en TGV) 3) Ils sont alsaciens ? (bretons) 4) Vous dormer & Ihétel ? (dans un camping dela Cate d'Azur) 5) On dine avec Gilbert ce soir ? (avec Myriam) 6) Vous étes libres semedi soir ? (vendredi-soir) 7) Tuvas & la plage ce weekend ? (8 la campagne) 8) Ils reviennent mardi de voyage ? (mereredi) WHARARRRRARARARRARRARARARRAaAnanraaeee...... PUTT UU UU UU UU ado oo ode Grammaire FICHE © observer ces mini-dialogues puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Corrigez, si nécessaire. ~ Vous n’étes pas un ami de Christine Barbier ? ~ Non, je ne suis pas un aml de cette dame, je ne cannais pas Christine Barbier ~ Vous avez une photo didentité et le formulaire pour Vinscription ? ~ Nor, je n'ai pas de photo et je n'ai pas le formulair.. 1) Sile verbe commence par une voyelle, on peut écrire ne oun’ 2) Avec le verbe étre & la forme négative, on garde les artides indéfinis un, une, des. 3) Avec les autres verbes, on remplace un, une, des par de & la forme négative. 4) Pour répondre affimmativement & une question négative, on ullse si (@Remetter ces phrases dans ordre. 1) ne / Vous / pas / vous / Bertrand / appelez 3) WV /le/est/ Ce / numéro / pas / bon 4) On / les / pas / consonnes / ne / prononce / finales 5) Les /n' / concert / pas / spectateurs / aiment / le @ Recopiez ce texte a la forme négative. Camille, est une Parisienne. Elle vit seule. Elle travalle & temps partel, Elle se déplace & vélo. Le soir, elle regarde des films romantiques. Elle passe ses vacances en famille. Le samedi elle dort beaucoup parce qu'elle est fatiguée. © Vous organisez une féte pour l'anniversaire d'une amie, Laure. Vous préparez la liste des choses que vous n'avez pas encore achetées, Utlisez pas de, pas les... Je nai pas... 1) les fleurs pour Laure + les fleurs 2) une tarte aux fieises - de tare 3) une bouteille de champagne : 4) des serviettes en papier - 5) la carte danniversaire : 6) un CD de son groupe préféré 2 7) des cacahuétes salees areas 8) les guirlandes pour décorer la salle © Définissez les personnes suivantes avec des phrases & la forme négative. Exemple : Morgane est sympa : elle n'est pas antipathique, 1) Hubert est jeune = .. : 2) Gabrielle est blonde : 3) Vincent est petit: . 4) Patricia est stupide .. me PabocapIe autoricbe © 2008 CLE Intemational 17 Grammaire LE GENRE DES NOMS ET DES ADJECTIFS 7 A D Observer ce texte puis cites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. te or mine Energlque, ide forme, Cost le contraire de sa petite secur, Alin. Ele n'est pas trés Energique, clle préfére faire la sleste & une activité sportive dans un gymnase, 1) Un nom qui fnit par un -e est toujours #éminin, 2) Un nom masculin peut avoir une forme complétement différente au féminin, 3) Un acjectif masculin qui se termine en -e garde la méme forme au féminin @Reconstituez les nationalits et dites si tadjectt est mascalin (Ml) ou féminin (F) ow tes deux (M/E), cea 1) alle- a) -noise 2) argen- b) ge 3) austra- ©) -gaise 4) portu- d) in 5) da e) -lienne 6) bet ) -dien 7) mare- ®) -mand 8) cana h) ~ 3) Tu tegardes un film ? 4) Cest quoi? + 5) Qui cest? > 6) Quiest-ce quill vend ? > DY Qui este? verre 8). Nous avons une réunion ? > ‘@ Miettez ces questions dans ordre. Rétablissez les majuscules, 1) que /ce/-/est /tu/ dis / qu >... 2) fait / travail / ce /il >. - 3) voulez / ce /- / est / que / qu! / vous > 4) tes /- / ce / que / vous / fatigués / est > 5) vient /-/ qu /ce /il/ est >... 6) /allons / hétel /" / nous —> .. 7) est [vous / faites / ce / qu’ / s0ir/~/ ce / que — 8) ce / qui/est/-> @ Trouver les questions. Variez les formulations (intonation, est-ce que, qu’est-ce que, quoi...) ) Mon frére. ane ere secoee 1M porte un jean et un t-shirt Dnt bipiane i 7 Oui, il est tres tard. 4) - .--2 7 Non, Nous nous levons 4 9 heures. 5) 7 Cest un dasseur. 6) 7 Elle dit que ¢a va pas. ay tates ; js 7 Nous achetons des oranges, des fraises et un melon, 8) 7 Jinvite Marie, Clément et Justine. — 71Un coca. ea cent cia saith alien ciate a UU UU UU UU UE EDVIE DD Grammaire INTERROGATION (1) ‘ Odserver ces phrases et complétez les énoncés grammaticaux avec les éléments proposés. FICHE (108) - Gutest-ce quil fait ? travail ~ Combien est-ce que vous avez dentrées ? - Deux. = Est-ce que c'est bon 7 Oui, trés bon + Le live est intdressant # Non, pas vraiment. ~Yous faites quol aujourd'hui? - On va au cinéma. ~ Que faites-vous ce soir? - On dine au restaurant, ~ Fréférez-vous le rendez-vous une heura plus tard ? - Pourquol vous dives ga ? - Farce que cest val ~ Ou, sl vous pat plus familer « aprés le verbe « au abut dela question « inversion du sujet « parce que « un mot interrogatif et Vinversion sulet-verbe 1) Pour poser des questions, on peut utliser 2) Le mot intertogatif quoi se place toujours 3) Qu’estce que est placé 4) Quand la question commence par pourquoi, la réponse commence par 5) Quand on utilise est-ce que dans la question, on ne peut pas utliser I. 6) Quand on utilise quo’ dans la question, cest @ Trowver les questions aux réponses suivantes. 1)» 7 Cest le blouson dAline. Dine 2 Cest le copain de ma sceur. 3) .. 2.Un livte pour ma mere. 4) 7 Patce que je n’ai pas le temps. @Raliez les questions avec les réponses, 1) Quiestce? a) Une salade et de la viande gril. 2) Quiest-ce quill achete ? b) Parce que cest plus confortable. 3) Est-ce que vous vous réveillez t0t le matin ? ©) Oui, quand jai le temps. 4) Pourquoi prenez-vous le train 2 ) Oui, 3 6 heures, 5) Tu fais quoi le matin ? @) Je vais 8 la fac. 6) Quest-ce que vous déjeunez ? 7) Vous prenez votre petit-déjeuner & la maison ? y aye 3) 4) Bee 6) 0) 8) ‘@ Posez des questions comme dans l'exemple. ‘Exemple : ls demandent un café au lait Quéest-ce quis demandent ? / ls demandent quoi ? 1) Jécris une lettre de motivation 2) Nous préparons notre exposé. 3) Turetrouves Amaud au cinéma, Dicaocroie artorieke © 2006 CLE Intemational f) Des tomates pour la salade. 8) Cest Jéréme. @ Trowver les questions aux réponses suivantes. Faites preuve d’imagination et variez les structures interrogatives, 2 Cest Roger. 7 Une photo. 2 She. 7 Non, pas beaucoup. 7 Le métro. .-- 7 Un rendez-vous galent. 7 Oui, nous sommes trés fatigués. 7 Parce quill est malade. Grammaire INTERROGATION (2) @ observer ces phrases, puis reliez les colonnes, + Comment tu Uappeliee 7 - Ferre ~ Comment on dit ca en francais ? - Chaussette. + Ob ilest ?- A la maison, = Tu choisis quel sac ? - Le rouge + Pourquoi vous prenez le train ? - Farce que c'est agréable. + Qui est 14? - Cest moi. 1) qui a) la manire 2) comment b) le lew 3) of ©) le temps 4) combien ) une personne 5) quand €) une chose 6) pourquoi £) le choix 7) quoi g) la cause 8) quel h) le quantite © completez les questions. n- nv 6tS-VoUS ? - Votre nouveau collegue. 2Q-.. il est son apparternent ? ~ Pas trés grand et dans le centre-ville. 3) atte oases ?= Demain matin. 4) allez-vous ? - Chez mi 5) - en . de bouteilles vouler-vous ?- Six © Trowver les questions. Variez les structures interrogatives. ie a : : 2) 3a 4). 5) 6. n. 8) 9). 10) ... ny 12) @ Metter ces phrases dans ordre. 1) vous / litres / de / avez / combien ? 2) arrives Zaque/ ta] a) 7 est / quand? 3) votte / ob /= / vous / voiture / avez? 4) exercice / vous /-/ comment / E / faites 2 1ce/-/ weekend / vous / 04? + Quand esi-uz que vous alex au concert ? Ce evi ~ Vous allez quand au théatre ? - Mercredi ~Vous faites quol aujourd'hui? - On va au cinéma. + Oli allez-vous ? - Ala station de métro. = Quand venez-vous ? - Detain. = Combien denfants avez-vous ? - Tris. il n’accepte pas ? - Parce que cest couleur préférez-vous ?- Le rouge. . 7 - En bus, ?- Une surprise. -~- est votre dossier ?- Sur ma table. 8) -Onyva 9) - Vous préparez 10) = .-. On part lund 7 On artve 8 10 heures. 7 Je pars en vacances 4 Bordeaux. 7 Elle travaille dans une entreprise de transports. 2 Ga cottte 100 euros, 1.Je préfére le bleu. 7.0n va a Lyon en voiture. 7Il fait ses devoirs. .. 7 On reste trois jours 4 Genéve. ? Cest mon d ? Cest mon ami Boris. ? Parce que je n’aime pas ce genre de films. DUO UU US VOOTU TES VUUTEUUUELEOLEL EBD vv od EDEE ELL Grammaire Gti LINTERROGATION © observer ces phrases et complétez les énoncés grammaticaux avec les termes affirmative ou négative selon les cas. Nimez-vous.cefim? = Non, je ne faime pas. Yous niaimez pas.ce film? ~Non, ene aime pss, ~ Oui, aime beaucoup. aime beaucoup. 1) On répond non & une question posée 8 la forme : et a laquelle on répond négativement. 2) On répond oui 8 une question posée a la forme et 8 laquelle on répond affirmativement. 3) On répond si une question posée & la forme .. et 8 laquelle on répond affirmativement. @Répondez deux fois aux questions suivantes : d'abord affirmativement, ensuite négativement. 1) Tu me téléphones ce soir? 2) Ne voulez-vous pas le rendez-vous ?.. 3) Est-ce que vous détestez le football ? 4) Tune mfenvoies pas le texto aujourd'hui © Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Qui eot-ce? Quel style aime-telle? Quel journal isez-vous ? Partell co soir? e quel roman parlentils ? Que voulez-vous ? Quelles émissions regarde-t-il & la télé? 1) expression « inversion du sujet » signifie que ordre sujet-verbe ne change pas. 2) Avec finversion du sujet, on unit le verbe et le sujet avec «-» 3) Avec Tinversion du sujet, & la 3® personne du singuler et du pluriel, con ne prononce pas le -. 4) Quand la 3€ personne du singulier se termine par un -e, on insére un -t entre le verbe et le sujet. (@Posez des questions en utilisant Finversion. ee 2 Je reste tiois jours & Pris. 2) on 7 Elle écrit un po&me. 3) 7.Nous partons demain, 4) von seve 7s cherchent la ga. 5). 1 fat sa sieste 6)... 7 Elle enwoie la lettre demain, D 7 lest six heures vingt 8) 7 Elle emporte son parapluie. 9) .. Nous allons & un concert 10) 7 préfére avoir un weekcend de libre. ‘@ imaginez un dialogue a partir des indications suivantes. Posez-vous le plus de questions possibles. Vous appelez un(e) copain / copine pour lui proposer d'aller au cinéma, Les questions porteront sur 4) la proposition daller au cinérra, le jour et "heure en fonction de la disponibilité de chacun b) le film ¢) fe cinéma et le lieu de rendez-vous. Photocopie autorisée © 2008 CLE International 27 Grammaire LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS @ observer le texte ci-dessous puis dites si les énoneés grammaticaux sont vrais ou faux. | prend un bus pour aller travaller. la un horaire normal : Ya-Woh, oa temme, cll, prend deux bus, Elle a des horalres *péciaux qui changent toutes les semaines, Leure filles cont grandee, cleo cont: étudiantes. Cette année, elles ont lun noweau professeur de biologl ot ily a aussi cing nouveaux étudiants Erasmus dans leur groupe. 1) Les noms et les adjectifsférninins prennent un -s au pluriel z 2) Les noms qui se terminent par uns ou un -x au singulier ne changent pas au pluriel 3) Les noms qui se terminent en -au et -eau prennent un x au plrie = 4) Les noms et des adjectfs terminés en -al font leur plutiel en -oux © Chercher Fintrus : dans chaque série, il y a un nom dont le plurel se forme différemment des autres, 1) un homme, une école, un bus, une équipe 3) un pays, un bar, un prix, un mois 2) un géteau, le métro, un ciseau, un chateau 4) un cheval, un animal, un hopital, un chapeau @ voici une liste de noms et d’adjectts. Classez-tes dans le tableau et metter-les au pluriel. aénéral ¢ télévision «livre « travail ¢ matin © soir ® studio « prix ® tableau ® temps ® journal * numéro # porte ® ciseau + génial ¢ mois * étudiante * amoureux * brun * nez fois * demtiste » normal # cheveu pluriel en -aux des téié,isions ‘© Mettez une croix quand on fait la liaison : entre Farticle et le nom et / ou entre le nom et Fadjectif. 1) eS one BCICES ne aMéticaines 4). MES oecee AMIS cnn StaNgerS 2) eS eee ONfAMS «n-ne insupportables 5) trois ..... hommes ....... habiles BY des cecese AMIMAUX «.nenee €XOtiqUES 6) des ........ AMglais ........ enchantés © Compléter au pluriel avec les mots entre parenthéses, Attention aux accords ! 1) ls sont (musicien), 2) Elles parlent ts vite, €€5 .ssen (Francaise). 3) Le cinéma propose tois..... .. Cette semaine (nouveau fim). 4) Lucie et Amélie sont deux (bonne professionnelle). 5) Elle a de tres sevens (HONG ChevEU FOUR). 6) Hest exactement dichuit seeenees (RUFC) QUEIE sonsentenreereenee (MINUE), D) Vous avez dEUK «reese (petit frere jumeau). 8) Ils rentrent de leur voyage, il SOMt anes (tigué) mais eves (satistalt), ‘@ duel est le pluriel de ces mots ? Ajoutez un -s ou un -x. Cher Pére Nod, je voudrais avoir de beau.. cadeau. . : deux voiture. électrique. ., des livre... d’Astérix, de ‘Nouveau. jeu... électronique... des baguette... magique. . et des maquetie. . daéromodelisme. Merci beaucoup ! @Wetter ce texte au pluriel. Emilio est un ami vénézuélien. Il est collectionneur. Il 2 un tableau trés moderne et trés beau. Il achéte souvent le journal et aujourd'hui il love un vieux film en DVD. Emilio et Ruben SRR tes @ otservez les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. 2 Mon pire ra pas lee yeux de la méme couleur: un ell est ver, tautre est marron. Ma mire, ell, a de beaux yeux noire. Meo parents sont de la méme vile. Leure familes sont voisines. enfant fait un jeu de construction, sa mere aime les Jeux de carzea 1) En général, pour former le plurel d'un mot, on lui ajoute un -s. a 2) Certains noms changent complétement de forme au pluriel. 3) Pour former le pluriel des mots qui se terrinent par -eu et -eau, on leur ajoute un -¥. @ Metter tes phrases suivantes au pluriel 1) Cest un pays merveileux | > a . 2) Le demier roman de P. Magnan est trés interessant. >... 3) LAnglais du troisidme étage est amoureux. —> 4) Le giteau anniversaire est déliciew ! > 5) Tu travailles dans un bureau? oa... 6) Je suis enchanté de la nowelle directice. - @ Réponder affirmativement ou négativement selon les cas, en mettant au pluriel, Dans votre région, est-ce qu'on trouve ~ un village gaulois ? Oui, on trowve des ~un chateau médiéval ? ~une plage déserte ? = une haute montagne ? Non, on ne trouve pas de ~ une église romane ? ~ un parc naturel ? ©@arlez de vos golits, au pluriel, en utilisant la boite & mots ci-dessous. le nez * la bouche # forele« le cheveux # el # droit + petit ¢ grand + long * court: blond * brun * roux ® chatain # raide ¢ frioé «bleu « vert © noir # marron Exemple : Jaime les petits nez, Je n’aime pas @ Metter le texte suivant au pluriel. Elsa est comptable. Elle est suisse, jeune, mais expérimentée, Elle travaile pour une entreprise qui commercialise Un nouveau produit industriel. Elle @ un bureau clair et spacieux. Le vendredi elle déjeune avec un collégue. Elsa et Antoine @ Metiez le texte suivant au singulier. Les supermerchés ont des horaires pratiques pour les clients. Les prix des produits sont intéressants. Les vendeuses font des petites pauses pendant les journées de travel Photocopie autorsée © 2008 CLE Intemational as Grammaire LES ADJECTIFS POSSESSIFS @ observer tes phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux, Cest le pire de Claive. Cast: gon pire. Ce nleol pais on ami Crest la mire de Claire. C'est aa mire. Ce cont les enfants de Clare. Ce cont eee enfant Ce sont tes cousins, mes neveux Cest mon enfant. Cost ta pevite-fille Voit notre maison, notre jardin, nos arbres, Ce sont vos amie ? 1) Ladjecif possessif s‘accorde avec le nom qui le suit 2) Ma, ta, sa se transforment en mon, ton, son quand le nom féminin commence par une voyelle ou un h muet. 3) Notre, votre et leur changent de forme au féminin. 4) Uadjectf possessif change de forme si le possesseur est pluriel @ Retiez les adjectts avec les noms. a) cahier aaron b) lunettes 6) maison 3 pt 4d) onde ) cousines ) raquette de tennis © Soutigner la forme de radjecif possessif qui convient. 1) Mon / Ma famille aime partir en vacances & la mer 2) Mon / Ma pare se baigne dans la mer et nage. 3) Mon / Ma sceur aime jouer au ballon et faire du jogging sur la plage. 4) Mon /'Ma frere fait de la planche a voile et de la plongée sous-marine. 5) Mon / Ma mere et moi nous prenons des bains de soleil 6) Parfois, mon / ma amie Sophie vient avec nous pendant quelques jours. © Barrez Fintrus. 1) mes : livres — poupée — ballons ~ cartes 4) leur : maison — pre — éléves — collection 2) sa : voyages ~ promenade ~ voiture ~ maison 5) vos : jeux — voitures — amis — chien 3) ton ; vélo ~ plenche & voile — petitfils ~ cousin 6) noire : école — collégue — voisins — quartier @Reliez comme dans ‘exemple. Exemple : Lamie de mon pére : son amie, 1) le fréte de Daniela : A) ses a) cousin 2) les atbres de mon jardin : 8) son ») arbres 3) des livres & nous © mes 0) free 4) les lunettes de Sandra : D) tes 5) un cousin a moi 6) nos 6) des parents & vous : F) mon 7) une sceur & toi Gta 8) des ondles & toi : H) vos h) parents, @ Complétez avec un adjectif possessit. 1) Lanniversaire de Marianne : 1. anniversaire. 5) Les amis de Francois et Manon : 2) Le grand-pere de Sandrine grandpére. 6) Ta sceur et ma sceur 3) Le vélo de Paul et Catherine vélo. 7) Te méxe et la méxe \4) Les vacances de Julien : .. POU EEUU E DOD U EVO VUE EUU ELE LELELLLLELELEIES BD ood” Grammaire te LES ADJECTIFS POSSESSIFS (138) Dodserver les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ce sont les enfante de Clare et Yves. Ce cont leure enfant, Cost la petite file de Claire et Yves. Coot leur potite file, Ce sont les enfants de mon mari et: mol. Ce sort nos enfants Cost le petit-fls de mon mari et mol Cest notre petit-fis 1) Ladjectf possess est le méme pour un ou pour plusieurs possesseurs. 2) Leurs est suivi dun nom singuler. 3) Noire est suivi d'un nom pluriel © Compléter ces phrases avec un adjectf possessit. 1) Est-ce que tu as pris ..... vélo ? 4) Tu viens avec ...... cousins ? 2) Nous aimons beaucoup ..... voisins. 5) Vous fetes ......réservation par téléphone. 3) sun mere nous fait des géteaux 6) ..... fre m/accompagne a la plage. © auemportent-is ? Compléter les phrases avec les mots donnés ci-dessous et les adjectifs possessifs correspondants, 1) Je pars faire du tennis 3) Lucien et moi partons faire du foot. des baskets, une raquette de tennis, un short, des basketa. un balon, des tshirts, une boutelle dea un shit Nous emportons nee es Jemporte ts ‘ ee ere : Oenantanentasee 4) Sébastien et Nadia, partez faire de la planche & 2) Caroline et Marine partent & la plage. voile ! des maillota de bain, des drape de bain, un ballon, des planches 3 vole, des maillote de bain, des dos fre, une eréme de protection Solaire seretes, une bouteile d'eau Elles EMPOMENE ..senennetrnee cael Emportz .. © Soulignez la forme correcte. 1) Sachéte un mobile pour mon / ma file 2) Papa parle de son / sa enfance, de son /sa village, de leurs /ses copains d'école, de son /sa petite amie. 3) Pierre et Noél expliquent ses /leurs vacances 8 sa /leur famille A) Tu minvites a ton /ta diner. 5) Elles organisent sa / leur féte & la maison, 6) Je n'ai pas mes /notre clés, 7) Elle a des problemes avec mon /ma insciption & fécole. 8) Nous sortons avec notre /nos amis le week-end, ‘G Compléter le texte ci-dessous avec des adjedifs possessifs. Juliette Je m'appelle Juliette. 'ai 30 ans, e suis divorcee. Je suis coiffeuse. Je vais vous parler de ...... famille. pére est né a Céret. Cest un petit vilage du sud de la France. ...... parents sont nés tous les deux dans le méme village. Pour eux, .....vilage est mervelleur. os PANE et sees MBC, «nn grands-parents, venaient de Toulouse... vie a été dificil, Mais maintenant a va. Moi, ai deux enfants : Corentin et Emma....... enfants sont super. ..... lg est en sixiéme, il est obsédé par jeux vidéo... ile adore les lives. ..... fomans sont toujours sur... table de nuit. Elle aime aussi sortie aVeC ..... aries. Frangois et Christina Nous nous appelons Francois et Christina ...... parents sont nés dans la méme ville & Lyon, ils y habitent toujours. Pour eux, ....... ville est la meilleure du monde. Nous aussi, nous apprécions beaucoup ....... vill, Ales, On aime le calme de... MU65, ne. CAFES; waves BONS. Grammai PRENDRE, VENIR, POUVOIR ET LES VERBES EN -O1R 4h) @ compléter ce tableau. fot fe apprendre Je w if elle nous ils eles @ Réponder aux questions suivantes. 1) Ces verbes ont combien de radicaux différents : 1, 2 0u3? 2) Quelles personnes correspondent & chaque radical ? 3) Ces verbes suiventils tous le méme schéma de conjugaison ?.... @ Mettez tes verbes entre parenthéses au présent (prendre et composts). 1) ls sont gourmands, ils (Feprendre) une part de gateau 2) Vous uenew (apprendre) 8 conduire dans quelle auto-école ? 3) Sije.. (comprendte) bien, tu ne sais pas oi est mon live. 4) On sve (prendre) fascenseur ? 5) Quiest-ce que vous (prendre) le matin ? 6) Je vansnnsnesneees (prendre) souvent un chocolat chau. 7D) $8 dECESION oer (Sutprendre) tout le monde. 8) wu sss (Comprendre) sa décision ? @ metier les verbes entre parenthéses au présent. 1) Les gycistes nnn (devoir) rouler sur les pistes cyclables. 2) Etnous, nous . (devoit) faire la méme chose ? 3) Oui, situ circules & vélo, tu (devoir) respecter les indications pour cydistes. 4) TW ersnnsneee (Fete) faclement les numéros de téléphone ? 5) Vous (Ge souvenir) bien du début de ce film ? 6) Elle (venit) avec moi, comme ¢@ ON nn (9btenit) des réductions a fentée, 7) US sence (HEceVoIT) des amis chez eux le dimanche midi 8) De chez moi, je (apercevoit) la tour Montpamasse. © Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Vous pouvez répondre & cette engquéte ? ~ Non, je ne peux pas répondre - On doit payer tout de suite ?- Non, vous ne devex pas payer tout de sulte. 1) Ala forme affirmative, les verbes pouvoir, devolr, vouloir, sont suivis d'un infiniti, 2) Ala forme négative, on met ne devant les verbes devoir, vouloit, pouvoir. 3) Alla forme négative, on met pas aprés le verbe & Infinit @ Réponder aux questions 4 la forme négative, Exemple : - if doit attendre ?- Non, il ne doit pas attendtre. 1) = Je peux sortir demain ? 3) = Nous pouvez passer 8 11 heures ? SING scsi ne = Non, " 2) - Elle veut sortr ce soir ? nous sommes occupés. = Non, 4) = lls veulent terminer ce travail rapidement ? - Non, se 2 LUE REUESEUSSUEU USO US UTR U DULL ELLLLLELLLEE ODED DOD” rt Grammaire fifa |3 (PRENDRE, VENIR, POUVOIR ET LES VERBES EN -O1R 148) ‘@ Complétez ces conjugaisons. ft fas na Je pew. ‘tu veu, IN dol ‘nous pow. vous voul nous dev. lis pew. lis. alles © Vouloir, pouvoir ou ne pas pouvoir ? Choisissez et mettez le verbe au présent. 1) Us .- Wisiter le parc mais ils i «il est trop tard 2) ergs changer de argent ? Aujourd’hui, tu , Cest ferme. 3) Je eennnsnnsnne prendre mon vélo dans le train mais je ne sais pas si je 4) Nous aller dans un nouveau restaurant mais nous , Nous ne connaissons pas l'adresse, 5) Bile sooo Sacheter une voiture et elle oy parce quelle a Vargent nécessaie. ‘© Complétez ces conjugaisons. ana prendre recevoir ba rev. (on pren.. vous rev. os nous pren. ils rev lis prenn, © Complétez avec un des verbes suivants au présent, a la forme affirmative ou négative suivant les cas. prendre ¢ comprendre # revenir # devenir # apprendre + recevoir # apercevoir 1) Vous nena votre café avec Ou Sans lait 2 2) Je de café. 3) Ils du travail en métro. 4) Jacques est en vacances mais il la semaine prochaine. 5) Cest un écolier studieux, i : bien ses legons. 6) Quand on monte sur cette colline, on le village. 7) Je tenvoie un paquet cette semaine, préviens-moi quand tu le 8) Quand il pare vite, on... seulement le début de ses phrases. 9) II nventend pas bien, je crois quil sourd. © Complétez le dialogue avec ces verbes au présent : vouloir, pouvoir, venir, devoir. - Samy, téléphone, cst pour to -Cest qui? ~ Ceest Hugo, le jeune qui (1) ... ‘avoir le permis moto. Tu (2) sue tEpondre ? - Questce quil (3) ? “dit qui (4) os snnnees Chercher sa moto & 17h. - line (5) pas venir plus tard ? Je (6) ... finir de la réparer. QUestce que je (7) vrnerennn lui dire ? - Ab les clients, ils (@) tous la méme chose, qu’on s'occupe deux immédiatement ! Pour une tparation bien fate, je (9) nen. prendre mon temps. @ Compléter le dialogue avec ces verbes au présent : vouloir, pouvoir, devoit, prendre. ~ On organise une sortie dimanche, tu (1) venir? ~ Pourquici pas ? Qu’est-ce que vous (2) faire ? -0n 3) passer la journée au bord de la mer. Ty (4) ..e.:ene« ton maillot de bain. Deny (5) Ecouter la météo pour savoir quel temps il va faire. Nico et Vero (6) .... faire du bateau et les autres, ils (7) se baigner. ~ Dlaccord, si on (8) le train de bonne heure, on (9) tout faire. i i crete re teak 33 Grammaire LE FUTUR PROCHE @ Observer ces phrases puis compléter les énoncés grammaticaux avec les éléments proposés. lite. Ce eoir, je Vale aller 3 un concer’. Elle va faire de la natation, Mais elle ne va pas aller & la méme piscine que toi Nous allone continuer notre voyage, sinon nous r’allons pas arriver & temps, avant et aprés « linfinitif du verbe + futur immédiat ¢ futur en général « aller 1) Le futur proche se constnit avec le verbe nw au présent suivi de Faction, 2) User 8 patter du eens Ot aussi dU « 3) La négation Se place «.nnvniennte le verbe aller © reset uur? Coker bonne pone. ESTER 1) Nous allons au supermarché. 2) Vous allez réserver la chambre ? 3) Ils vont changer d'appartement. 4) Je vais au cinéma, 5) Tu vas faire une promenade ? 6) Elle va rencontrer un ami 7) Nous allons chez Michele. 8) On va marcher dimanche. © Ghoisisser la forme qui convient. 1) Je vas / vais aller avec ti 5) Tuvas/ a faire du jogging 2) Ilva / vas tenvoyer un texto. 6) Ils allons / vont se coucher de bonne heure. 3) Nous allez / allons te demander un petit senice, 7) Vous allez /allons dormir 8 thatel 4) Elles vont /allons me faire une surprise ? 8) On vas /va te dire au revoir & Yaéroport. @ Transformer chaque phrase comme dans Vexemple, Exemple : Je monte —+ Je vais monter. Je ne vais pas monter. 1) Je descends. > 2) Tartives? > 3) Vous vous baignez ? >... 4) Nous mangeons. > 5) Elle me parle. — .. 6) On fait du ski. 7) Elles s'amusent ! > 8) Ilse léve. — . 9) On s'amuse. > 10) Sartive ! > @Remetter ces phrases dans ordre. 1) expliquer / / vais / je > 2) allons / reposer / nous / nous -> 3) a temps / pas / vont / ne / artiver / elles > 4) pare / va / aujourd'hui /2/ on / au > 5) musées / vous / visiter / des / allez + 6) wir / se /ils / pas / vont / ne = .. 7) tu/ chez / vas / toi / pas / rester / ne =. 8) frére / présenter / il/ me / son / va > .. 9) soir / va / pas / on / sort / ce / ne >. - 10) venir / me / voir /il/2/ va > a | . a ae 15H) qui représente ' POUR OU UU UU UU UU UU UU UU UU LUUU beds drab Grammaire ci LE FUTUR PROCHE (5B) @ complétez ces phrases. Nw finir ton traval ? 5) On ‘vous téléphoner. 2) Je sees aller chez le dentiste. 6) Elle ........ tomber 3) Nous ....... partir aujourd'hui 7) Vous vous rendre & la manifestation ? 4) Is... raconter une anecdote. 8) Hesse acheter une chemise. ‘© Conjuguez les verbes entre parenthéses au futur proche. (Ge souvenit) du nom de la rue. Tu verras ! (Sort) ce soir avec Pauline. (Ge dépécher). On est en retard | . (jouer) un match de football. (amuse) 8 la féte | (regarder) la t8l. lly @ un trés bon film. (céussit) lexamen. Cest facile | (fencontrer) la femme de sa vie ! @ Metter les phrases de l'exercice précédent & la forme négative, 4), Spec poetic 2 See 4) 5) 6) D 8) @Remettez ces phrases dans Forde. Rétablisser les majuscules et fa ponctuation. 1) fleurs / il / de / va / bouquet / offrir/t / un 2) voiture / vent / pas /e / ne / vais / en 3) Ils / appartement / louer / vont / un 4) tatifs / consulter / allons / les / nous 5) pour / lui / fete / préparer / allez / vous / une 6) se/ avant / eles / doucher / vont 2) tw/ soit / pas / ce / renter / vas / ne 8) va / pourquoi / elle / expliquer / m ‘© Complétez ce texte avec les verbes donnés ci-dessous au futur proche. dkcider * avoir © ne pas travaller icencier * prendre # 9 lever aller Demain jai une journée bien remplie ! Je (1) de bonne heure pour aller & la piscine avec Marie. Puis n0Us (2) «0. ie métro pour aller au bureau. NOUS (3) .ncssesnnseseeee jUSQUE 19 heures, mais jusqu’@ 20 heures parce qu'on (4) .. tune réunion extraordinaire avec les autres collegues du bureau. Ventreprise est en crise et is (5) Nous (6) _ des mesures que nous (7) ... sss POUr faite pression. Si on finit & 20 A a as 35 Grammaire LES ARTICLES CONTRACTES 1 6 © Observer ces phrases puis complétez les énoncés -grammaticaux avec les éléments proposés, = Al Math ster Ba plage, 7a6 pour déjeuncr! Bon, alors je reete déjeuner ATS ~ Bonjour Lara, vous étes de la région ? - Non, je viens du Maroc. Je suis au concert, Cest formidable | ve vieno du gymnase. Jal une faint loup | Tu viens ? On va aux rencontres du club sporti. - Non Je reviens des journées gastronomiques. 4 la et dela le lieu dol ton vient * au et du ® A et de + le leu ol fon est et oli fon va © aux et deo 1) La préposition @ indique 2) La préposition de indique a 3) Devant un nom féminin singulier, on écrit... 4) Devant un nom pluril, on écrit nn. 5) Devant un nom masculin singulies, on efit ees. s 6) Devant un mot qui commence par une voyelle ou un h muet, on écrit ‘@Relier les colonnes pour former des phrases, 1) Je pars de la @) aéroport pour prendre un taxi. 2) lreste a" b) école cet aprés-midi jusquia tes tard 3) Nous sortons de I ©) jeux olympiques ? 4) Vous revenez des d) maison a 9 heures. 5) Elles vont au ©) piscine maintenant 6) Tu vas aux 4) méme dub que lui 7) ils sont 2 la 8) sports diver cette année ? 8) Je suis inscrite au h) vestiaire et elles arrivent. (© Compléter ces phrases avec 6 /, @ la, au, aux. 1) David est... biblothéque. Il arivera tard. 4) La salle informatique se trouve ...... rez-de-chaussée, 2) Patricia va ..... discothéque ce soit. 5) Vous allez...... entrée du musée et vous demandez 3) Nous partons ..... cinéme tout de suite M. Girard ©) Tu partcipes ...... jeux de société. (© Compléter ces phrases avec de I, de la, du, des. 1) Dominique arrive ....... gymnase. Je entends. 4) Tu reviens....... examens si tt? 2) Nous rentrons....... fete un peu tard. 5) Faudel sort... bureau & 20 heures 3) Elles viennent....... anniversaire de Justine. 6) Laeticia part maintenant ....... maison @ Metter les phrases suivantes au plurel. Exemple :e viens de lexposition de peinture. -+ Nous venons des expositions de peinture. 1) Ty artves @ anniversaire de ton ami. +. i 2) Je reviens du congrés sur le sport amateur. —> 3) Tu vas au championnat du monde de handball. — 4) Il partcipe souvent aux jeux télévises, > 5) Elle répond & Finvtation de s@ copine. + 6) I sor trés tard de Fentratnement. >... 7) Je vais @ lagence immobile du quarter. > @ Observer ce texte, puis complétez les phrases suivantes, Toute la famille est trbs occupbe : Frédéric fait du football ct oa ocrur dela netation, Leur pore fait de Falpnisme eb leur mbre joue aux cartes avec ses aris 1) Je fais....... planche 8 voile, .......alpinisme, 2) Je joe nn. POLAMGUE, ure TOOK, snenee COMES, mots croisés, TR ee ee eee Grammaire a LES ARTICLES CONTRA‘ EB) ee vais et je viens... Faites des phrases. Je vais ab thédtre ar aéropot au mer aux bureau du directeur Je viens dela championnats du monde del’ école du sports dhiver des hotel de ville © Compléter ces phrases. 1) Manuel revert... piscine, je lattends 7) La semaine prochaine, Camille va reprendre 2) Monique et Gaélle vort ...... gare & 18 heures. ses études ...... ranger 3) Tu viens ....... auberge avec nous ? 8) Tu reviers....... centre dart contemporain ? 4) Elle revient ts tard ........ CONCOUTS. 9) Ils sortent ...... ambassade. 5) Notre chambre est ........ deuxiéme étage. 10) Elles viennent bureau des rédamations. 6) Vous allez combien de fois par semaine ..... 11) Je vous donne rendez-vous... Jardins Bellevue, ssupermarché ? 12) On va partir... Tuileries & 20 heures. © Choisissez la forme qui convient. 1) La réception est &'/ ¢ la entrée. 6) René revient tout de suite de la / du boulangerie. 2) Nous nous trouvons au / 4 la cafétéria & 6 heures. Attendez un peu 3) Vous venez de /'/ du hotel ? 7) La bibliothéque se trouve au /4 I’ cinquiéme étage. 4) Je vals passer @ I / au supermarché 8) Elles vont aller au /@ la pharmacie. 5) Tu sors du /de’ école & quelle heure ? 9) Vous rentrez du / des halles maintenant ? 10) Tu vas faire des / de I’ activités manuelles ? ‘© Quels sont vos loisirs ? Et votre famille, que fait-elle ? Répondez avec les éléments suivants. batterie * moto + plongée cous-marine + vo * jogging * promenades A pled * padel «football ¢ ping-pong * desein © play-statton « aéeobio ® patin & glace ® judo * basket « danse * aymnastique * athlécisme 1) Je fais 2) Je vais... 3) Je joue 4) Nous feisons 5) Nous allons... 6) Nous jouons © Complétez le texte suivant. Une journée spéciale De temps en temps je fais des promenades dans Paris. Aujourd hui, je vais commencer par Ile Saint-Louis, sono Coeur de la ville. Je vais aller... atelier de Camille Claudel, in? 19 du quai Bourbon. Aprés, je vais continuer mon chemin et je vais aller Sainte-Chapelle. Cest cété, sur tle Gité, Puis je vais continuer jusqu...... cathédrale Notre-Dame de Patis et jusqu prison Conciergerie. Je vais passer pat le Square «nun. Vert-Galant, Uhiver En hiver jai des semaines tres organisées. Le matin, je vais lyode et je ne rentre maison qu’ 17h30. Alors je prends mon godter et, deux fois par semaine, je pats ........ gymnase pour faire du sport avec Clément, mon meilleur ami. Les autres jours je vais... bibliotheque de mon quarter. Le week-end, Cest différent. ai le temps dalle... montagne pour faire des randonnées ou d'aller prendre un pot dans le centreville, Des fos, je vais concerts de musique de mon groupe préféré : les Viang. Ce sont mes ccopains de lycée. Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational 37 Grammaire LES PRONOMS TONIQUES @ observer ces phrases puis compléter le tableau. ~ Comment ga va ?- Ca va bien Et tol 2 - Qulest que tu a6 ?- Mol in, je rat ren + Four nous, c'est important darriver & temps. - Avec eux, on n'est jamals etre d'arrver & fheure parce quile ne sont pas trés orgarisés + Je prende un café et pour elles deux cocas. Bon alors, qu'est ce quion fal? - On va au cinéma ou au concert ? ~ Quand on monte au dernier étage, on peut admirer un formidable panorama dela vil + Ah c'est tol Viens | Je voudrais te parler. etc eee Je pale ‘pares i parle ole parle on parle nous parlons vous parlez ils parlent cles parlent @Reliez les deux colonnes, 1) Les pronoms toniques peuvent se placer aprés. 2) Les pronoms toniques peuvent. 3) Le verbe auquel se repporte le pronom (on se conjugue 4) Le pronom on peut siutiliser. 5) Le pronom on peut aussi s utiliser. 6) Le pronom tonique de on est. © Complétez les phrases suivantes avec des pronoms toniques. , jaime aller & la piscine. vm il n'a pas tes papiers. ,,on va passer des vacances ensemble son NOUS attiver systématiquement en retard | , ls ne sont jameis satistits ! snr elles ne sortent jamais des vestiares 4 8) coececssny €5 génial | 9) , je ne peux rien dire. Clest un secret | 10) Clest nn qui dois finir ton travail et pas moi ! ost tres content de la maison mais elle, elle West pas contente du tout, ~ Et vous, qu'sst-ce que vous allez faire? - Nous, on va partir au Japon A) .... ala place de nous dans le langage familier. B) .... a la troisigme personne du singulier. © .... le présentatif Cest et une préposition ou une conjonction D) .... renforcer e sujet. E) --.. MOUs. F) ..«. pour exprimer une valeur impersonnelle ; dans ce cas il signifi tout le monde. », elle veut mettre un terme 2 sa relation avec Julien. ‘© Dans les phrases suivantes, on a-t.il une valeur impersonnelie (1), ou remplace-t-il le pronom sujet nous (N) 7 1) Alors, on sort ce soir ? > 2) Ic, on sert 8 manger. > 3) Quand on r’écoute pas la question, on ne peut pas y répondre | > 4) On accepte la proposition d'ésther ? > 5) On ne va pas se facher pour ca, non? — .. 6) En France on ne se tutoie pas au premier abord. — .. 7) On va aller au Maroc parce qu’on a envie d'un peu d'exotisme. > Photocopie autarsée © 2008 CLE Intemational DU U UR UU UU U UU UU UU EDU UUUUUUDUDO Dds oa% be Grammaire es (178) ‘@Associez les éléments de chaque colonne pour faire des phrases. 1) Nous, A. nous 2) aime aller aux concerts le week-end, Marie, — 2) Moi, B. vous b) étes fatigues de ces histoires. 3) Toi cil ) fais du jogging tous les jours 4) Eu, D. elle d) suis content de te voir 5) Elles, E ils e) sommes au courant du probleme. 6) Li, F eles £) va a laéroport te dire au revoir. 7) Vous, G. je g) sors trés tard du travail, Léo. 8) Elle, H. tu h) ont une médaille dor. 9) Nous, Lon i) font beaucoup de sport. - j) ne vient pas aujourd'hui, lest malade. - ‘© Complétez les phrases suivantes avec des pronoms toniques. 1) sve elles passent le week-end a la maison 2) semen elle habite dans le centrewille. 3) seen ll ne sortent jamais le soir 4) Clest ny le champion du dernier touroi de tennis. 5) ----ons je ne woyage pas souvent, et ? 6) ----, VOUS Savez & quelle heure se termine le spectacle ? 1) POUT nn de Fea plate, et POUT aan? 8) Qui parle avec........ ? Cest son pére ? 3) , élles sont bavardes. 10) nse, patle italien. ©Cest le week-end ! Compléter ce texte. Le week-end, toute ma ferile se eve tard. Mon pee, .... est le premier & se lever. Puis, cest ma mere. is prennent le petit-déjeuner avant de venir nous réveillr. ls ne sont pas fainéants, .... ! Mon rere @ nny nous aimons nous lever tard. Une fois levé, ........, je fais mes devoirs et mon frére, ........, Soccupe de la maison avec mes parents, Puis Cest linverse, .).... fait ses devoirs et... je pars au supermarché avec mes parents Et vous, que feites-vous quand vous avez un moment de libre ? ‘© Complétez le texte avec les mots proposés. hercher un logement © commencer & découvrir « Inter des amis ® partie & lézranger © prendre avion # ariver A deatination ‘Arthur et moi, quand on est en vacances, on reste a la maison et on .... Mais si notre budget le permet, on ‘Alors, on a avec juste un sac a dos, et quand on fexclecy ON auberge, camping, chambre dhéte, etc. On sinstalle, et le lendemain, on... ta région. Et vous, que faites-vous quand vous partez en vacances ? eo anisée © 2008 CLE Intemational as Grammaire Sa LES PREPOSITIONS ET ADVERBES DE LIEU @ovest-ce qui manque ? Remettez dans Fordre les letires entre parenthéses pour former une préposition, 1) Le métra le pis proche est & (tercoi) du cing 2) Lécole est en (cafe) du pare. 3) Mon immeuble est (trene) .......... une banque et un hétel. 4) Le parking (rederier)......... thdtel est résené aux clients 5) Le samedi matin je fais le marché (9U8) sn. fa place, ge te seul (nasd) «cn le quartin © compteter les phrases avec dé fa, au, aux ou du, de F, de la, des. 1) Regarde, sur cette photo, insttuteur est & droite... enfants, 2) Tu peux te garer 8 C6t6 ...... pharmade. 3) Je Vals... Cinéma une ou deux fois par mois. 4) Vous trouverez un supermarché pr8S cesne POSte 5) Notre salle de classe est juste en face... bibliothéque. 6) Elle revient ....... courses avec beaucoup de sacs 7) Elle veut se reposey . campagne. 8) Les passagers descendent avion pour monter dans un bus. 9) «ress PrOchaines vacances, on pense partir & féiranger. 10) Je tattends devant ....... cinéma & 18 heures, 11) Ta ne vas pas «nn... Sports dhiver cette année | 12) Uh Sort... magasin juste avant heute de la ferreture © Dites le contraire. 1) Le chat est sur la table ? Mais 0M, on 2) Le parking est & droite de la gare ? Mais non, 3) Nous avons rendez-vous loin dici ? Mais non, cate 4) lly a un distrbuteur de boissons en bas de lescalier, Mais non, 5) Il met le sac devant la porte, Mais non, @ Réponder en utilisant chez Fe /la ou au / ¢ la selon le cas, ti allez-vous pour acheter. 2) une tarte aux pommes ? renee Patisier / .. patisserie, 2) steack ? a ececneetee DOUCREE /srreneneen, BOUCHER. 3) un médicament phamacie / .... pharmacienne, 4) unliwe?. libraite /..... -lrare 5) des timbres ? .. bureau de tabac ou soenees POSE. ‘@ Soutigner ta bonne réponse. 1) La plente est sur / sous tétagere. 2) Prends mon sac 4 aété / devant to. 3) Ils habitent au demier étage et connaissent peu les voisins du dessus / dessous, 4) Elle veut aller chez le / au coiffeur cette semaine, 5) Vous toumez dans / sur cette rue, la banque est jusqu’au / au numéro 24, @ faites des phrases avec les eléments donnés, en utilisant une des prépositions ci-dessous, Sous © entre © derrbre ® dans « chez Exemple : ranger / chemises / armoire - il range ses chemises dans laimoire. 1) chercher / carte postale / papiers >... 2) se trouver / stade de foot / ycée > 3) manger / grands-parents / dimanche > 4) construire / pont / deux villes — DEPT e eee ee ee ee ebeeseaeeehaeahaahacacaananacecc..... POU UU UU UU UU UU UE EUUUUEEULYULEOUS YS deer we Grammaire LES PREPOSITIONS ET ADVERBES DE LIEU @ Formez des phrases en suivant exemple, Exemple : au milieu ~ parc — ly a une fontaine au milieu du parc. 2 cbt8 de ~ salon 1) Me chambre est au coin - place 2) Le kiosque se trouve 8 droite ~ entrée 3) Le secrétatiat €St ose au-dessus télévision 4) Il accroche le tableau .. en bas ~ escalers 5) La porte du garage se trouve ‘@ complete le texte avec les préposition suivantes: sur, prés de, aw milieu du, @ cbté du, cher, dans. Ges Chive lea, Se suis maittOHARE renee WA cousine Charlotte, Elle habit un petit village de Bretagne. 08 cree U Cbs nersnne ko AeA OE villages Uy A une place of se véanissent tous les James. Et nnn COE place, 1A AK muri, Coat étvangye, non 2 Wi on trowve (eau de la mer trop froide, on peut alley A lA piscine. Elle se tvouve tewvain de foot Oe te vasonte le veste quand je vente, Bins, Sandvine ‘© Complétez le texte avec des prépositions : au coin de, dans, derriére, jusqu’, entre, sur. Salut, Cyril | lastalletoi vou U chambre d'amis. (Je mets dea serviettes de toilette pour tot elit. La dE de ta botte aus lettres est . ses A porte de la cuisine. Ua rue ily a un avrte de bus, test divect pow aller A lA fre. Ti tu wer B acheter A mange, 4 VAS cssenncnnne AM ClUge, Le SAPEOMATEE est . la poste et Ua libraivie-papeteri. Ke six Dominique @Réponder aux questions en utilisant les prépositions de lieu. 1) Vous vivez dans quelle rue ? 2) Aquel numéro de la rue? 3) Aquel étage ? i 4) Qui habite 8 c&te de chez vous ? 5) Etau dessous de chez vous ? 6) Powvezwous nous expliquer.... 7 Chez vous... a) ol est votre chambre ? ) quelle piéce ily aa cbté dela salle de bans? c) oti est située la cuisine ? d) oly atl une t8l&vision ? een 7) Et dans votre quarter, ol trowve-ton.. a) une boulangerie 7 b) un bar? c) un Kiosque a journeux ? d) 7 e) ei Se Grammaire ike LE PASSE RECENT ET LE PASSE COMPOSE (1) ISA) Dobserver tes phrases ci-dessous puis dies si les énoncésgrammatcaux sont vrais ou fae + Bonjour! ~ An | Je suis contente de te volr, je viens de faire un g@teau, tu en veux? ~ Marie et Michéle ? Elles vennent de partie déjouner, Rappelle plus tara. i ~ Tu viens d'arriver ? Alors tu ne connie pas la nouvelle... 1) Le passe récent se construit seulement avec le verbe venir au présent + un infiniti 2) Le passé récent fat référence & un moment passé trés proche du présent. 3) De s'apostrophe devant une voyelle. @® Dites 3 ces phrases sont au présent (P) ou au passé récent (PR). 1) Je viens jouer de la batterie chez toi ! 2) Il vient de finir ses devoirs. 3) Nous venons ce soir avec vous. —» 4) Vous venez prendre un pot. { 5) Tu viens de terminer ? Mais il est trés tard ! > ery 6) On vient de faire repeindre lappartement. 7) Elle vient décire un nouveau live. 8) Vous venez nous rendie visite ? @ Retrowver & quelle phrase correspond chacun des verbes. Ensuite, mettez les verbes au passé récent, faire etrower « diner» organizer + courir reconnattre corti appeler 1) Je chez Robin mais il ne répond pas. 2) Elle senses une FEunion rapide. 3) Wl. - vevsseess Je marathon et il transpire. 4) Nous... : au restaurant de notre oncle. Il est juste & cBté 8) VOUS won nnnnennininen Une belle Surprise & Jeanne, cest gent 6) $e le re de téléphone, note-l. 1) ON seen Tentraineur de tOlympique de Marseille Il est tres beau ! 8) Elles s-conesese Gu travail, Elles arivent bientt © Observer les phrases suivantes puis dits si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. val parlé aM. Gruand, lla rencontré M™ Belier et ils ont décidé de changer la date de la réurcon, 1) Le passé composé parle actions proches du présent, 2) Le participe passé des verbes en -er se termine en -e. 3) Pour les verbes en -er, on prononce de la méme maniare le participe passé et Fnfniti,. en Es (@ Metter les phrases suivantes au passé compost, 1) Je mange un croissant. >... 2) Elle gagne au jeu de la tlé. >. 3) Nous travallons jusqu'a midi. 4) Vous étudiez le comportement des insectes. > . 5) On achéte un appareil photo. -> .. 6) Tu passes tes vacances en Bretagne 7 7) Il €coute de la musique classique. 8) Elles dansent le modem-jazz. > 9) Jaime ce film. 10) Ils téléphonent & Charlotte, + 11) Aujourd hui, fai une longue journée. 12) On déjeune au restaurant ce midi. nenPreeaaneee Oe QAO AOA eeeaeaaeaananaonun. UU UU UU UU UU UU UU UU ULE UE USES SS ores aw Gramm: ies LE PASSE RECENT ET LE PASSE COMPOSE (1 (19B) Metter tes phrases dans Fordre, 1) amies / vient / ses / elle / & / teléphoner / de 2) regerder / nous / de / un / 6 / a / fn / & / venons 3) musée / de / le vient /on / ister 4) rater /tu / ton / viens / avion / de 5) ¢ /le / ouwti / cinéma / vient 6) marchandes / dans /is/ tues les / promener/ viennent / de / se 7) un amie / viennent / / cadeau / pour / acheter / leur / eles 8) comment / chez / expliquer / nous / venir / venons / de / nous / leur © Complétez avec le verbe venir au présent ou au passé récent. 1) W erseenneseeee AVEC Mol 7 Jai besoin daide. 2) Tu vas te doucher ? Non, je le faire. 5); Uiirasrals . passer ses vacances chez nous. Ca va étre bien ! A) Ne inar a rencontrer une fille formidable. Elle aime le rap comme moi. Cest génial, non ? 5) Vous diner chez nous ? C'est mon anniversaire aujourd'hui. 6) Elle cacsnennsennesan me laisser un message sur le portable. 7) On parler avec Arthur. I rvaccepte pas notre proposition. 8) Nous acheter deux places pour le concert de ce soit. Ca cotte combien 7 @ Mettez les verbes soulignés au passé composé, 1) Normalement, je paie en espaces mais aujourd'hui, par carte bancaire, 2) En général, je laisse mon livre chez moi, mais ce mati... mon livre au travail 3) Dhabitude, je passe deux heures au gymnase, mais cet apres mid fy trois heures, 4) Le lund, je travale usqu’d 20 h mais ce Sol, sv jusqu’a 18 h a cause d'un rendez-vous important, 5) Uété, je voyage & l'étranger, mais cet été, . en Corse. 6) Uhiver, les températures baissent & moins ee mais cet hiver, elles & moins cing, 7) Le matin, je commence tres t6t mon travail, mais ce matin. gréve des transports. 8) Le week-end, je dine chez mes parents, mais ce week-end, .. plus tard & cause de la . chez moi. @ Observer les phrases ci-dessous p lls ntont pas tééphoné ce sole Elle n'a pas acheté le joumal aujourdwul. dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. 1) En francais, la négation se compose dun seul élément. 2) Ne s‘apostrophe devant une voyelle ou un h muet. @ etter tes phrases suivantes a la forme négative, 1) Jai traveillé ce soir. > 2) lla acheté le méme CD que vous. > 3) Nous avons marché jusqua lécole, — .. 4) Vous avez contacté M. Lumoin. > 5) On a apprécié votre travail. — .. ‘Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational 43 aa a Grammaire ais 208) @ Observer les phrases ci-dessous, compléter les énoncés grammaticaux et réponder. = Non, il est né en automne, en novembre, ~ A 1930. = Quel jour ? ~ Le 23 novembre. - En quelle année ? - En 1995, ~ Le 23 novembre 1995, ah, il est mineur | ~ Oui, il sera majeur en 2013. 1) Devant l'année, on met la préposition 2) Devant les mois, on met la prépesition . 3) Devant ia date, on met a préposition .. 4) Devant l'heure, on met la préposition 5) On met de entre le jour et le mois: vrai / faux 6) On met toujours en devant les noms de saisons : vai / faux @ Completes, si nécessaire. 1) Chez moi, en Islande, i fait froid ......... iver, tr8s froid, Surtout ......... janvier et fevtie. 2) Is vont venir nous voir ........ printers, ail; ils prennent le train. 3) Tu connais la date de ton examen ofal ? Oui, Cest econ V4 cscs JUIN, vsssee T7 HOURS 4) &%é, nous partons généralement........ juillet Cette année, nous prenons Favion 2 verre juillet et NOUS FENTONS .sevnee 31 juillet. 5) Elle aura 20 ans - 30. MAPS «rveenee 2OIO. © Associer librement un élément de chaque colonne et formez des phrases. Exemple : Le vendredi aprés-midi je fais les courses. Le lundi matin préparer & manger Le mardi y faire les boutiques Le mercredi midi prendre un pot Le jeudi coord écouter de la musique Le regarder la télé soir aller en cours (@ Est-ce correct ? Corrigez les erreurs. 1) Ma date de naissance ? Ceest le 28 mai de 1983, 2) IIne travaille pas le mardi le matin alors il 2 tout son temps. 3) Ilva visiter la Chine en le 2008. 4) A quelle heure tu te couches le lundi au soir? 5) I vient 8 les 10 heures. ‘@ Associez les phrases aux adverbes de fréquence. 1) Ils font quatre ou cing petits voyages dans année. a) rarement 2) Le mardi ls font du jogging b) souvent 3) Deux ou trois fois par semaine, ils louent des DVD. ©) toujours 4) Une fois par an, ils vont & lopéra. ) réguliérement 5) Ils offrent systématiquerent des fleurs quand ils sont invtés. ©) de temps en temps 6) Je déteste les centres commerciaux, je n'y vais pas. 1) jamais Tn aA aA DARARAARARRAAKRAKRARAKRRAREREARAARERAAAEE DRE UU UU UU UU UU VU UU EUUUUUUEUUULUUE Des wve, Grammaire a TES COMPLEMENTS DE TEMPS (208) @ Observer les phrases, et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Nous prenone parfots le bus pour aller en banlicus lls parlent souvent de leurs projets, 1) On met adverbe de fréquence avant le verbe. 2) On met adverbe de fréquence apres le sujet, @Remetter ces phrases dans ordre. 1) consulte / son / électronique / il / réguligrement / agenda 2) les documentaires / nous / de temps / de la chaine National Geographic / regardons / en temps 3) joue / jamais / au / on / tennis / le samedi / ne 4) cinéma / vous / le / allez / souvent / week-end / au. © Associer & un adverbe de fréquence. 1) Une fois dans l'année. > 2) Deux ou trois fois par MOIS. > .n.. 3) Une ou deux fois par trimestre. 4) Plusieurs fois par semaine. 5) Tous les jours de la semaine. > 6) Aucun jour de Yannée. — © due faites-vous... 1) rarement le week-end ? > 2) souvent en été ? 3) partcis taprés-midi ? > 4) quelquefois le soir? > .. 5) toujours le matin ? > 6) de temps en temps ? — .. 7) presque jamais ?—> seseoneens 8) Qvest-ce que vous ne feites jamais ? © Complétez avec jusqu’au / jusqu’é / jusqu’aux ou pendant, Exemple : Monsieur Martin est en voyage jusqu’é mardi 1) Mest en vacances 28 aout. 2) Vous faites du sport la semaine? 3) Vous voulez une chambre quelle date ? 4) Mon granc:pére aime bien faire la sieste, il se repose ........ une heure. 5) Nous avons cours vacances de Not! 6) Je prends mon médicament .. les repas. @ compiter les phrases avec un adverbe de fréquence. 1) Elle adore les pites, elle mange oo des spaghettis & la carbonara 2) Je prétare aller travailler en métro, je prends ma voiture, cst trop difficile de se garer. 3) Elle n'aime pas fobscurte, elle ne dort... dans le noir complet. 4) , quand ils ne sont pas fatigués, ils sortent avec des amis. 5) = Vous prenez un café au lat le matin ? - Oui, tous les jours. Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational as Grammaire FICHE LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS (22h) observer les phrases ci-dessous puis dies i les énoncés: ‘grammaticaux sont vrais ou faux. ~ Cette chambre me plait ~ Gs gargon est trés gent ~ Amoi aussi + Oui, est vrai l ~ Moi, aime beaucoup cet escaler. B cae dabiaik otk te ofcaree. ~ Gee stations de oti sont tbs chires’ Ex trde eympaa aussl, I vaut mieux ne pas y aller. ; pe i dig * Cette adresse n'est pas complete. 1) Les adjectfs démonstatifs permettent de désigner des objets ou des personnes précises, 2) Avec les noms féminins, on utilise cette, 3) Avec tous les noms masculins, on utilise ce, 4) Devant tous les noms commencant par une voyelle ou un fh muct, quis soient féminins ou masculins, on utlise cet a 5) Avec des noms plurels, on utlse ces, oulawe © complétez avec un adjectt démonstratif puis classez les noms, oo fille .-+- appartement bureau sess Salle 8 manger armoire sesso piscine serves balcons +» meubles canapés so» Couloir seevees MaiSONS vee Gage .. jardin ao A8CENSEUT + chambres rues ome masculiné [nome masculine singulers | noma tEminine Toms masculins | nome feminine singuliers Jcommengant par une | singuliers pluriels Pluriels vayelle ou wn F raver © Metter les phrases suivantes au pluriel, 1) Ge pays est tres riche, a 2) Cette maison est rénovée. — .... 3) Ce séjour est grand. 4) Cet homme est souriant. 5) Cet immeuble est ancien. + .. 6) Ce studio est luminewx. @ Metter tes phrases suivantes au singulier. 1) Ces armoires sont énomes. > 2) Ces artides sont longs. -> 3) Ces etogtres sont pleines, > . 4) Ces fauteuils sont confortables, 5) Ces garages sont spacieux. + .. 6) Ces hommes sont élégants. > ——- BComplétez tes phrases suivantes Yaide d'un adjectit démonstratifsuivi d'un ‘nom choisir dans la liste. chanson ¢ ville * film # roman opéra 1) Je viens de lie « Germinal »..... .- de Zola est extraordinaire. 2) TW connais « Les souliers verts 2? -occccceecse de Lynda Lemay a eu beaucoup de succes, 3) Je reviens de Bamako... --- aficaine a un charme tout particulier. 4) ai deux places pour « Les noces de Figaro » .. de Mozart est mon préféré. 5) Tu aimes laffiche de « Bleu » ? de Luc Besson est célébre pour ses beaux paysages. DU UU UU UO UES Deve oe Grammaire LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS DaAssociez. A) adresses 8) annonce 1) Cette © auteur 2) Cet D) feuilles 3) Ce E) hétel 4) Ces F) maison ©) roman H) ue nc 228) a) est publiée aujourd'hui b) est ts cher ©) est ts fiéquentée ¢) est irs grande €) est ts intéressant {) mintéressent beaucoup 8) signe ses livres h) sont tombées © Complétez avec un adjectit démonstratif puis mettez ces phrases au plurel. 1) ssn ville est menvilleuse. -> Ces VES .o.u. 2) sess avenue est Favenue principale. > 3) espace est bien choisi. 4) monument est trés ancien. -> . E 5) sues Océan est le plus grand du monde. > 6) vnc THe est tes fréquentée, -> ... 7) vsesne CxerCice est facile. 8) nase gendarme est trés généreuk. © observer les phrases ci-dessous puis ites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ce soir je vale au cinéma, Le soir normalement je reste a la maison Cotte nut fai peu dorm. La mult je dors 7 heures 1) Lea, Ifont référence 8 un moment précis. 2) Ce, cet, cette et ces font référence un moment précis. © Compléter avec un article ou un adjectif démonstratit, Uaprds-midl je travalle au bureau, Cet aprés-midi je vais chez le docteur 1) En général... matin, je me léve tard, mais ...... matin, je pars tavailler 8 7h30, 2) En général......... aprés-midi je vais au gymnase mais......... aprés-midi, je vais faire du velo. 3) svn. week-end en général, je partcipe & des matchs de rugby, mais........ week-end je dois absolument faire le ménage. 4) En général... soir je me couche t, mais ...... Sit jai un anniversaire 5) En général... Soir je lui téléphone mais je n'ai pas envie de Iu téléphoner...... soit. 6) En général... année scolaire est dure pour moi mais ....... année scolaire se passe bien, © Parier de vos activités habituelles et de celles que vous réalisez de temps en temps. Uilisez les éléments ci-dessous. matin, mais ...... matin, Soi, aa sree MAIS seers SO apreés-midi, MAIS asso apres. nuit. mais nuit. @ Répondez en suivant le moddle, Bxemple : Tu viens avec moi au concert de Diam's ? (-/ soit / préparer un examen) Non, ce soir je dois préparer un examen. 1) Tu connais le quartie latin ? C+ / quarter /trés tourisique) 2) Vous venez chez moi? (- / week-end / trop de travail) 3) Cate dit daller 8 la plage ? (+ / matin / avoir besoin de soleil) Photocopie eutoriste © 2008 CLE international Grammaire FICHE LA SITUATION DANS L'ESPACE 23h) @ Voici quetques pays du continent américain. Observer et ites si les énoncés ‘grammaticaux sont vrais ow faux. PArgentine 1) Les pays se terminant en -¢ sont féminins 2) Seuls les pays se terminant par une consonne sont masculins, @Woici une liste de noms de pays. 1) Classez-les dans le tableau selon quils sont masculins ou féminins, en vous aidant de leur terminaison. Corée * Japon * Thaiiande * Inde # Fakietan © Russie ® Fologne * Autriche » Beigique # Luxembourg * Equateur« Uruguay « Vistnam: # Sivaque Portugal rag «Turqule* Roumanie * Espagne + France * Danemark ¢ lelande * Egypte * Royaume-Uni « Kenya © Angola « Pérou « Indonésle © Chine fie ea 2) Soulignez les noms de pays masculins qui commencent par une voyelle. © Observer puis dites sles affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses. slain le Canada et 208 grands capac Ilva au Canada tous les été Il pasce 2 jours & Toronto et apres, iva & Montréal, au Québec Il revient bientét: du Canada, de Toronto, ~ de suis né on Equateur, & Cuenca, Mai cette année, je quitte tEquateur pour aller Etudier en Europe. ~ Elle connaft bien la Chine, elle a habité 3 ans & Fékin. Maintenant elle revient-de Chine pour passer ses vacances en Europe, en italic, & Turn, Puls tale elle va accompagner ses parents en Suisse, dans leo Alpes, ~ Cest a Amstordam que les Pays-Bas accusllent le plue de touristes, Ma correspandante aux Pays-Bae mirvite ‘taujoure pour la féte de la reine. Moi,je finite & Ibiza car je euis originaire des Baléares. 1) On met le l,i; es devant un nom de pays sl @ une fonction de sujet ou de COD. 2) On met en ou au(x) devant un nom de pays pour indiquer la situation ou la direction. 3) On met & devant certains noms de pays. 4) On met en devant un nom de pays masculin qui commence par une voyelle. 5) Pour indiquer le feu doit on vient, on utilise : a + nom de pays de genre féminin ou nom de ville b) nsec. + nom de pays de genre masculin ©) sensu nlm de pays ou nom dies au pluriel @Parmi les noms de pays se terminant en -e, ily en a quatre qui sont masculins, Retrouver-les.. Le grand voyageur De 1990 a 1996, Jai visit TAfrique, le Congo, le Zaire, FAngola, le Mozambique, la Tancale, De 1985 & 2000, Jai visité "Asie: le Vietnam, le Cambodge, a Thailande et le Japon. De 2000 & 2005, fai habité deux ans au Guatemala, deux are au Costa-Rica et un an au Mexique. Les quatre pays de genre masculin et ee terminant par un -2 cont De : 2: : B)nees Ss 4) © complétez avec ta préposition qui convient (en, au, aux, d). 1) Iva feire une semaine de bateau....... lande puis il rentre chez lui... Espagne, 2) Nous voulons aller... Vienne et faire du'ski........ Atrche. {B) Elle 2 une location vacances .. Merique, ..... Cancun, is parent Etats-Unis pour Noél, ..... —L—————— bbe eee tae a aADIAAIII LALLA LLL E STEEP E TS Grammaire GIS LA SITUATION DANS L'ESPACE \23B) complete a raide ¢ une préposition, c une contraction ou d'une prépostion + un article. 1) W part en voyages d'affaires ....ne ANgletere, il va c'abord Londres puis Liverpool. 2) Ils vont dormir ...enne Toulouse avant diller faire du ski PYrENES, eens Font-ROMEUL 3) Elle est fatiguee, elle revient nn... Chili; et elle repart aprés-demain . Majorque | 4) JOS were Bruxelles meis ma famille est orginaie ......... Lunembourg, 5) Us veulent sinstaller re DAK renee SONAL, 6) Ipart.. Cap Vert en avion puis il traverse lAtlantique en bateau pour amrver . Brésil 7) Nous avons Fintention daller ..r.ue..n. Alpes & Noél mais nous voulons passer le 31 décembre Nice. 8) Sa mére est équatorienne, ele est originate ....m-« Quito. Pour instant, elle vt .-- Madrid, mais elle va bientét déménager pour aller vivre _. Sévile @ observer puis compléter les phrases. 7 En France, on trowe des parce éoliens curtout dans le Languedoc, en Bretagne et en Champagne, ~ 8t vous aimez le tourteme vert, louzz une maison pour vos vacances en Normandie, en Bretagne ou dane le Limousin ~ Si vous préférez es zones monagncusee, vous pouvez trower une location ou des cempingo dane lee Alpes, dane les Pyrénées, en Auvergne ou en Corse. ~ lls hésitent, il ne savent pas encore sil vont: Menorque ou a Majorque. Pour les régions et provinces, 1) devant les noms féminins ou ceux commencant par une voyelle, on met 2) devant un nom de région masculin on met 3) devant un nom plurielférninin ou masculin on met 4) pour les petites tles d'Europe, on met. © Compléter ce texte. Petit tour d'Espagne Nous recommandons aux touristes qui veulent connattre le sud de Espagne daller Andalousie et Estremadure. f Pour profiter des plages et du soleil allez...... Baléares, Vous trouverez de nombreux restaurants de poisson et de fruits de mer . Cantabrie, Galice et... Pays Basque mais les meilleures paellas se {On arene. Valence, Pour godter une bonne fabada, arétez-vous.......... Asturies. Vous pouvez visiter des pares naturels AFQGON as enee Catalogne. Si vous préférez les villes historiques, rendezvous .......... Castile, @ Le savez-vous ? Dites dans quel pays et dans quelle ville se trouvent ces endroits, monuments ou autres. 1) LAcropole =... 2 2) Le musée du Prado if 3) La Promenade des Anglais : 4) UAlhambra = ... 5) Le Colisée : z 6) La Mosquée bleue :.. 7) Le Mont Saint-Michel 8) La Tamise : ‘@ En répondant par des phrases, dites-nous dans quelle ville, dans quelle région et dans quel Pays... 1) .. vous habiter : ; ee ae 2) ... votre mere est née : 3)... vous aver de la famille 4)... vous avez envie de voyager : 5) + Vous voulez vive plus tard Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational ae i Grammaire EOBLIGATION, LA PERMISSION, LE SOUHAIT © Observer et cites si es affirmations sont vraies ou fausses. rb A Tétwanger, il faut oe ren Vous devez vous présenter & Taécopors une heure et demie avant le départ du vol. Ce magasin riaccepte pac lee cartes de crédit, faut donc payer en liquide On ns peut pas entrer dane Tavion avec une bourelle dea Dane une gar, les personnes accomizaanant les voyageurs peuvent aller sur le qual, mais eles ne doivent pas monter dans le train 1) Pour exprimer une obligation générale, on utilise le verbe devoi 2) On peut exprimer Finterdiction en utilisant le verbe pouvoir & la forme négative. © Completer avec le verbe devoir au présent. La vie en colocation Pour que tout marche bien, of wa... snes Sorganiser UN peu. Vous, VOUS... . faire les courses de la semaine, cest votre tour ! Moi, je . fire la vaisselle cher et toi, Ludo, tu ‘Commencer 8 préparer le repas de ce soit Si tes copains veulent manger avec nous, ils apporter le dessert. Et vend Patricia rene, il y a un message pour elle, elle ioc rappeler sa mre. Et pus nous... - payer la facture de téléphone avant le 15. Qui sien occupe ? @N doit... ou it faut... 2 Soutigner les formes correctes. 1) doit /i! faut aller &la banque, i a un virement & faire. 2) Ine doit pas / il ne faut pas fumer dans les établissements publics, 3) Conseil aux piétons : il faut / i! doit regarder avant de traverser |a ruc. 4) Ila une convocation pour demain, i! fout / il doit se rendre au tribunal. 5) doit / il faut tester calme quand on conduit @associez, 2) boire eau de la fontaine. ) faire du jogging. ©) marcher sur la pelouse. 1) iifaut d) jeter les papiers dans les poubelles. Dans un jardin publi, 2) on peut e) lie sur un bane. 3) ine faut pas 4) jouer a la pétanque dans Fespace prévu & cet effet ) cueillr les fleurs. h) respecter les autres, {) manger son sandwich avant de retourner au bureau. © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux, I aimerait trouver un appartement ici. Je voudrais faire un grand vayage. Tu voudraie une nowlle vale. Les potites files ont envie dune glace au chocolat Nous avons envie de manger une ecupe chaude. 1) Vouloir est toujours suivi d'un verbe & Finfiniti 2) Lexpression avoir envie se construit avec de, suivi d'un nom ou d'un infiniti. @ Associer un élément de chaque colonne et former des phrases. ll y a plusieurs solutions possibles. 1) Nous voudrions 2) finir leurs études et commencer 8 traveiller. 2) ll voudrait ») passer nos vacances & la montagne. 3) Taimerais ©) un café et d'un croissant. 4) Sai envie de /d’ ¢) vendre son appartement 5) Elles simeraient ©) avoir un balcon dans ta chambre. FUDD U UU UU UU UU UU UU RUUD UU ears ee ow Grammaire ie OBLIGATION, LA PERMISSION, LE SOUHAIT (248) © Que doiventils faire et que ne doivent-ils pas faire? regarder la télé aprds 21 heures + fiir 925 devoire avant le diner * jouer & la PSP toute 'aprdc-midi « + préparer pour le lycée * crier ans la maison « ranger 6a chambre « Ecouter les profe Une mare & ses enfants «~ Vous avez compris, les enfants ? Vous © Que conseillez-vous ? Utilisez -devoir, il faut ou if ne faut pas. 1) Elle est fatiguée, (se reposet) 2) Le jour de examen, (arriver & lheure) ... 3) Une voit pas trés bien, (aller chez lophtalmologue) ... 4) Tuas un entretien pour un travail, (bien s‘habiller .. 5) West malade et elles sont préoccupées, (sinquiter) 6) fait foid, pour sort, (prendre un manteau) @ Théo va fare le tour du monde. Il a fait une liste de choses & faire ou 4 ne pas faire selon les endroits qu'il va vsiter. Faites des phrases en variant les formules, on Amérique lating : faire des visites ou tééphoner & Theure cags Etate-Unio : arrver & Pheure quand dela sieate Je outs iit et Asie : faire la bise pour dire bonjour ; planter mes baguettes dans le riz ex Afrique : manger uniquement avec la main droite ; demander des nowelles n Afique entror chez quelqu‘un en gardant mes chaussures | de toute la famille on A gue quel. go aux piedo En Amérique latine il ne faut pos @ Entrainez-vous. Voici quelques terminaisons du conditionnel «ais, -at -ions. Maintenant, compléter fa conjugaison du verbe aimer au conditionnel. jaimerais nous aimer tu aimer vous aimetiex il aimer is aimeraient © Réponder en utilisant faimerais, je n’aimerais pas, je voudrais, je ne voudrais pas. 1) Ta voudreis savoir jouer du piano ? > 2) Tu aimerais vivre & New York 7 > 3) Vous aimeriez apprendre le chinois ? > 4) Vous voudriez vie a une autre époque ? > .. 5) Tu voudrais m’accompagner au cinéma ? > 6) Vous aimeriez connaftre un acteur ? > 7) Tu voudkais visiter Petra ? > TN arene ie = Grammaire LES PRONOMS COD observer et cites si ratfrmation est vrai ou fausse, "ny a jamais de préposton avant le complement dobiet direc c= © observer puis cites si les énoncés ‘Srammaticaux sont vrais ou faux, Tu connals Mare ? Nous achetons les magazines ? ~ Non, Je ne le connsis pas, ~ Oui, achetons-lee. ~ Elle prend Fascenseur ? “Yous regardsz la télévision ? ~ Oui, elle Le prera, + Oui, nous la regardans eowent, ~ Tu écoutes le CD? ~ Elle m'appelle le matin avant 11 heures ? ~ Non, Je ne Pécoute pas. * Oui, elle vous appelle ~ Ue finis mon exercice ? ~ Twaimes la chanson ? ~ Nom ne le finis pas. Ce nest pas urgent, ~ Oui, je Vaime beaucoup J) |e Pronoms me, ta, nous, vous remplacent des personnes ou des choses, 2) Les pronoms fe, fa Jes remplacent des petsonres ou des choses. 3) Les pronoms compléments se placent devant lex verbes, sauf a limpératif affirmatit Me, te le etl ne prennent jamais dapestrophe. 5) Le complément objet direct nest pas uni au verbe par une prépostion. © Qde remplacent ces pronoms complément ? 1) Tune le fais pas? (Texercice / la rédaction) 2) Vous Hétudiez depuis longtemps ? (les sciences / le francais) 5) Nous ne la voulons pas. (le portable / la playStation) 4) We veut quand ? (le jeu / la raquette) ©) Ele les change (le billet de retour /les rendez-vous) 6) Prendsle, (favion / la cé) @ completez avec nous, vous, me, te, my, ¢. 1) Silvous pa, vous pouver .... indiquer ou est a gare ? 2) TU....... excuses :nous ne pouvors pas aller chez tol demain, 3) Je .-.-~ entends mas je ne comprends pas ce que tu dic 4) Elle... appelle tous les Soirs 8 11 heures. Yen ai marre | 5) Nous ~- contactons demain pour te dire si on peut venir, ©) Syivain ....... invite demain, Mais cest un secret, ne le dites & personne | 2) Daniel... propose une soirée chez elle. On accepts ? 8) Is... Comprennent et moi aussi je les comprends 9) Je... prépare un sandwich ou vous ‘Mmangerez aprés le concert 7 @Repondez comme dans Fexemple, Exemple :- Vous connaissez la chanson ? Qui. nous la connaissons, 1) Vous voyez souvent vos parents ? Oui... 2) Tu fris le roman aujourd'hui ? Non, 3) ll observe les insectes ? Non, .. 4) Elle comprend le texte ? Oui, ... 5) Vous écoutez souvent la radio ? Non, 6) Tu aimes Salomé ? Oui, 7) Vous lisez le joural ? Oui, 8) Elle corige ses devoirs ? Non, ........ 9) Vous aimez son nouvel album ? Non, PEP ROROOUUOEVEUUUORVUVVVVVVU DOV evuwevy Grammaire ea TES PRONOMS COD (25B) @ de quoi je parle ? Devinez. 1) Je Fachéte ou je la loue. shabite dedans. > 2) Je la conduis pour aller au travail ou partir en vacances. 3) Je le prends pour voyager loin. > .. 4) Je Vachéte au kiosque tous les jours, > .. 5) Je le bois avec du lat tous les jours au petit défeuner. >. 6) Je la prends tous les matins avant le petit-déjeuner. —>... 7) Je les mets pour ne pas avoir froid aux mains quand il fat froid, > ... 8) Je les mets quand je ne vois pas bien. > © Compilétez, puis dites le contraire. Exemple : Prends ta valise, mais ne louvre pas maintenant. Ouvre-la oprés. 1) Dirger les acteurs, mais ne ....... aidez pas maintenant... 2) Regarde tes exercices, mais ne ....... fais pas maintenant. eco 3) Gotter les géteaux, mais ne ......finissez pas maintenant... 4) Eciver le début des phrases, mais ne ....... copiez pas maintenant. 5) Regarde le film, mais ne ........ critique pas maintenant. 8) Ecoute la fille, mais ne ....... coffe pas maintenant... 7) Prenez la photo, mais ne ....... montrez pas maintenant. © Remettez ces phrases dans ordre. 1) demain / feit/il /le > 2) elle / pas / ne / donne / nous / la > 3) avons / ne / nous / pas / > 4) son / vous / 8 / le / pare / dites > 5) moi / fais / tu / le / pour /? — ... 6) moi / donne /-/le > 7) achéte /ne / I / pas >... 8) les / pas / ne / oublie © Complétez ces textes avec les pronoms qui conviennent. 1) Je suis heureux parce ma petite copine anglaise ...... adore. Tous les jours, ele ..... envoie des textos ou elle .-- appelle. Quand elle vient me voir en France, elle... invite au restaurant. Ell ..... regarde tendrement et on est heureux. Quand elle repar, je lui envoie des lettres d'amour et elle... regoit avec pais 2) Nous avons deux enfants de 3 et 5 ans. Nous... aimons & la foie. ls ne nous donnent pas beaucoup de travail. On ..... emméne & Fécole et on part travaile. Victor, le peti, est souvent malade. Alors je ..... garde 8 la maison et ma femme s'occupe de la petite. Ell... récupére & Fécole avant de rentrer. @ Le pére dAlice n'est pas content : sa chambre est toujours en désordre et elle n’ai Imaginez ce quill dit. Exemple : it/ foire -sLe lit, fase | 1) les chaussures / essuyer — .. 2) les vetements / ranger = ...... 3) la cotbeille 8 papiers / vider >. 4) la table / mettre 5) le parapluie / prendre > 6) lordinateur / éteindre — : as beaucoup & la maison. Et vos parents 8 vous, que vous disentils ? autorste © 2008 CLE Intemational 5S 26A Dodserver pus dites si les énoncés ‘grammaticaux sont vrais ou faux. Mit quelque chose ? = Ty vois quali ? ~ Nor, ile fait rien, - Non, Je ne voia personne, Comme cle ses fachée, elle ne me parte plus Elle ne téléphone jamais aprée 22h: elle a peur de dérangen 1) Ne.... rien est la négation de quelque chose 2) Ne... jamais est la négation de quelqu'un, 3) Ne... personne est la négation de toujours. 4) Ne plus veut dire arréter de faire quelque chose. @ Metter a la forme négative, 1) Elle voit quelqu‘un. >. 2) Fai quelque chose. 5 .. 3) Ilva encore la plage. -> 4) Nous sommes toujours contents, =... 5) Je chante quelque chose, 6) Marie aime quelqu'un. + .. 7) Je change quelque chose. 8) Je parle souvent en francais. > 9) Elles se connectent toujours sur Internet. > 10) Ils sont encore au téléphone. — . @Réponder avec rien ou personne. Exemple : ya quelqu'un ? Non, personne, 1) Tu bois quelque chose ? Non, 2) Elle appelle qui? : 3) Avec qui est-ce quelle travaille Avec. 4) Quiest-ce que tu veux ? ‘ 5) Vous avez rendez-vous avec quelqu'un ? Non, avec 6) Quiest-ce que tu dis ?.......... Fiance 7) Tu achétes quelque chose pour Mariela ? Non, ... 8) Tu regardes quoi? . 9) Qui répond ? 10) Vous attendez qui? . @ Trower les questions, 1) 2 Je ne fais rien, aye 7 Non, je ne vais plus & la fac. Byer ? Non, personne n’a réclamé le parapluie. 4) 7 Non, elle ne ma rien donné pour to. 5) ? Non, elle ne dit rien, 6) 2 Non, rien ne me fat plaisir, 2D 7 Non, elle ne va jamais a la piscine, Dee ~~ 7 Non, je ne le prends jamais, 9). ? Personne n’arive 10) Non, je ne vais plus sortir, ae @moetter ces phrases dans Fordre. 1) chocolat / veux / plus / je / ne / de =>. 2) jamais // il / opera / ne / va /t >... 3) feisons / de / plus / nous / ne / sport > . POOR U UU VU UU UU UUUUVSUUUOE EVV DDD ddd vss. Grammaire ie Dassocier. 268 1) Vous cherchez quelqu'un ? 2) Tu fais quelque chose ce weekend ? @) Non, il n'y va plus. 3) Ilva encore a fécole ? 3S ies ae 4) Elle fit dela gym ? , - pee cae aa d) Non, tien, 5) Vous suiver toujours les conseils dé votre médecin ? ‘@ Réponder aux questions & la forme négative. 1) aime quelqu'un ?... 2) File entend quelque chose 7... 53) Vous fates encore du joging le matin? 4) Tu vas souvent au théatre ? .. : 5) Vous connaissez quelqu'un ici ? 6) ls téléphonent encore aprés 23h 2 7) Elle vous raconte souvent ses secrets 7 8) Quelque chose intéresse Alexis 7 (© Mettex ces textes & la forme négative. 1) Moi, jai beaucoup de chance, je suis une personne qui est toujours contente. J'aime aller & cole parce que je vois tout le temps mes amis et on joue souvent au basket. On aime encore jouer pendant les récrés. Cest genial | 2) Nous sommes une famille contente de ses vacances. Nous allons souvent & la plage. Nous aimons prendre des bains de soleil, Nos enfants aiment encore jouer dans le sable. Alors ma femme et moi, nous sommes toujours tranquilles sous noire parasol 3) Gaélle est tout le temps & la maison parce quelle travalle chez elle. Alors elle répond toujours quand on lappelle. Elle a toujours un moment de libre. © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. On wa rien vu On ra pas felt cet exercice, Ina renconteé pereonne. Je ne Fal jamais vu trbs souvent: 1) Au passé composé, rien est place aprés le partcipe passe. 2) Au passé composé, personne est placé aprés le participe passé. 3) Au passé composé, ne se place avant les pronoms complément. © metter dans Forde. 1) fait / rien / je /n' fai > 2) af personne / il / rec / 1! > eee a 3) tu / tien / fete / offer / ma / ne / pour / m! Tas 4) jamais / ele / contrive / le / dit /n! fa. 5) raconté / histoite / je / plus / ai /n! /d > 6) accompagné / ont / personne / n' / elles —> 7) voyagé / nous / n! / jamais / avons / ensemble > .......ssssen Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational 57 Grammaire LE PASSE COMPOSE (2) © Otservez puis compléter le tableau, A ques infnitis ces barticipes passés correspon Ma fal Elle a eu une vie fantastique. mn trbe long voyage Jai été tres content du résultat. Jai éteine Nous avons bien travalllé aujourdhu Tu a8 voulu finir tebe tard Tuaslule Jai grandi dane une famille rombreuse, Vous avez mis des lunettes de soleil? eared cael ‘travaillé > travailler four articipe passé una cn nes fin > fini On a ouvert la porte, il fat trop chav Cest le cadeau quielle mia offert. fone cree 27 identeits 2 la tél, Wa couru chez Anouk demir livre de Tahar Ben Jelloun ? Co matin, nous avons pris le métro Tu as fil tes exorcices ? fait — faire @iAssocier, maigrr soutrir perdre vivre pouvoir devoir apprendie entendre voir phire aoire plewoir suivre recevoir © Compléter avec un verbe de Fexercce précédent au passé composé, 1) Nous 2) Vous .. 3) - 4) Le film me . 5) tl 6) On © compléter, 1) Je... 2) Elle 3) lls 4) Je 5) Elles 6) On 7) Vous 8) lu... a)Je 10) Elles 11) Bile appris cru da entendu maigi perdu plu plu pu recu suivi soutert vécu w 1 (maigrit) pendant les vacances, (vivre) aux Etats-Unis 7 (entendie) fa nouvelle 2 (plaire). +» (pleuvoir) dans la région ces jours-c (@pprendre) la chanson par cceur. (erdre) mon sac, -- (ne pas pouvoit) venir a la féte (voi) les chanteurs dens la rue. (Groire) 8 son histoire (Guivre) des cours darabe dans une école privée, (mettre) la table sur la terrasse. (Fini) la rédaction de votre mémoire ? (Fecevoir) le mé! de Stéphanie 7 +» (pouvoit) le voir aujourd'hui (devoir) partir tout de suite (Boire) sa tasse de café au lit Mii whe So bhbhatheananuamanni... UU Udder sere ow Grammaire LE PASSE COMPOSE (2) ea 278 @ observer puis dites si es énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Le ous allé 2 la bibiothéque co matin. Elle est entrée dans la salle de gym. Nous sommes partis 24¢ de chez nous. Yous étes tombés dans les escallers ? Tu e9 rentré 2 6 heures du matin ? 1) Quand un verbe est conjugué avec lauxiliaire ére, le partcipe passé slaccorde en genre et en nombre avec le sujet. 2) Sile sujet est masculin pluie, on ajoute -es. 3) Sile sujet est féminin, on ajoute un -2. 4) Sile sujet est féminin pluriel, on gjoute un -s Elis sont venues avec mol ls sont arrivés mardi matin, Je suis rentrée trop tard On est montSs voir sco parents, (© Associer infntits et participes passés. 1) aller a) né Donnez d'autres exemples de verbes qui se conjuguent 2) descendre b) mort avec lauiliare étre seas 3) mourir Oale 4) nattre d) resté 5) partir ©) descendu 6) rester f) venu 7) venir ® parti © Complétez avec le verbe entre parenthéses au passé composé. 1) TREO -snrrnen (nalte) au mois de janvier. 2) Martie et Salorné : .- (amriver) 8 fheure. 3) Marc (ester) chez lui aujourd'hui. 4) Gabrielle serseeenne (Vent) te voir ce matin. 5) 5 caer s-sveee (allef) chez le dentist. 6) Le commandant Cousteau .. rato «. (mort) en 1997. 7) Gaile .... .. (descendre) chez l'épicier. 8) Nous :.. 7 . (fentrer) 8 cause du froid. 9) tls .-- (fetoumer) & Yaéroport chercher leur valse. 10) Elle seve (entre) au club sport @ Ciasser ces verbes dans le tableau ci-dessous, décider * entrer «lire faire retoumer * boire * dire * verir *vire * courir © mourir # ouvir # oftir rester * vir naftre # pouwir * descendre » grossir « mettre * apprendre ® arvver ® téléghoner # aller + donner * monter * partir penser * croire + tomber #lslaser © commencer # garer« rire one Petincmeneae @ Metter ce texte au passé. Aujourdhui, Samy arrive & la maison & 18 heures. I laisse son sac A dos dans lentrée, descend au garage, et part acheter les places de concert en moto. écide den acheter deux, une pour ll et une pour sa copie. Il gare 6a moto, entre dane la banque, re de Tergent liquide. Pus, Iva au guichet, achbte les places, et rene chez ll Photocopie autcriste © 2008 CLE Intemational Grammaire LE PASSE COMPOSE (3) ‘@ complétez ces phrases avec des verbes au passé composé. ei etc fie entendre x BO aspen Ala radio une émission trés intéresoante. tre Tse iewoir? avoir Nous beaucoup de visitas hier aller 1s rendre Veit & leur grard-ribre rronter Elle ~~ au islam Beage. cour On ns Pour avoir le bus, fiir Ele .. 2 ie live & temps pour Fexamen, prendre Vous ae Vacpirine ? = Marie et Alice. tbs tot ce matin pare Ga maribre de parler (ne pas) ~ ester Ce WOO Rd, Jo cen BA MAISON (enter ‘Ata (We P88) ono ‘aujourdthul © observez les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ce matin, je me euis levée 8 Th pour aller au lycée Nous nous sommes promenés dans le centre Tiens, Marion ne s'est pas coiffée ce soir Yous vous étes rencontrées dane un bus ? Jotl s'est reposé,il se cent mieux. Ils €¢ sont disputée & cause du CD. ‘fu tes couché tard hier ? On stent mariés lan dernier 1) Au passé composé, les verbes pronominaux se conjuguent toujours avec l'auxliaire étre 2) Leur participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet © Compléter ces phrases au passé composé en choisissant linfinitif adéquat. shabiller © se fAcher 26 réveiller # snscrire # Ge reposer * 62 promener se perdre * Shabituer © s'amuser ¢ s'endormir 1) Je. fesseseeseeeee tard aujourd'hui. 2) Onsite dans le bois de Boulogne, 3) Nous a pour rien. Excuse-moi ! 4) Elles a décorer l'appartement pour Halloween. 5) Wabi vow dans les vestiares Ble devant la tele ? Ds snvnnennaee Pendant les vacances. 8) Ele... dens le quarter. 9) Yous 5 au dimat dich 10) Gloria : au cours de chinois. Getter ces phrases dans ordre. Rétablissez les majuscules. 1) habituée / ton / je / accent / me / suis / a> 2) ville / ele / dans / perdue / la /s' / est > 3) rencontrés / ils / se / dans / bar / un / sont > 4) habillees / salle / bains / dans / sont / se / de / elles / la > 5) dispute / tu / ton / frére / avec / es / 2 > 6) étes / ne / mariés / vous / pas / vous ? aa S ° POD VDDD VV VVVVUUUVUVUVV VV UV UV Vv uae, Grammaire ars 28B @compietez ces phrases avec des verbes au passé composé, aw Berni avoir étre se réveiller x += (ne pas) & Vheure. deacendre te voir? 86 prépare our mon premier jour au bureau préparer (re pas) les valioes aire NOUS sess sesssscinves (tie pas) la vérité. Désolbs venir On onnnnsnninnene Vl Te Chef de eevice Se plainare Elles = la direction de Tove ‘apprendre Sarah et Camille beaucoup de choses, 5 baigner Yous (he pas) dans le lac? traduire Dil neater (he pas) la chanson sortie Tactics i = (re pas) salucr la presse, retourier Le batteur ~ (ne pas) sur ecbne, 7 observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ow fae. de suis sorti ce soir Elle est descendue dane la rue. Ia sorti con agenda, Elle a descendu le paquet. 1) Au passé composé, certains verbes peuvent se conjuguer avec éire et avec avoir. 2) Laurlare est toujours étre quand le verbe est suivi d'un complement objet direct © Complétez ces phrases avec les verbes indiqués au passé composé. 1) (Montes) I. : 8 la Tour Eiffel en ascenseur / Ele nenmnnsnaneanenn 1 GiSQUE chez Marie. 2) (Fetourner) Tu vee 8 Vest. / Elle chez ses parents, 3) Centres) NOUS seen ~ dans une salle plein. / VOUS secre :nsnenne. lS dommes dans ordinateur, 4) (Passer) On .. notre soirée au téléphone. / Je .. chez toi hier. © Compléter la biographie de René Goscinny. Les parents de René Goscinny (se rencontrer) (1) 8 Paris et (Se maties) E ae - @) en 1919 René Goscinny (naltre) .. ssmenrie @) ke 14 200 1926. Les Goscinny (partir) (@ pour Buenos Aires deux ans plus tard, René Goscinny (avoir) ) une enfance heureuse. il (commencer) - © 4 dessiner trés tor, inspiré par les histoire ilusttées quil adorait lire. Son pére (rmoutit) s-sasee (7) €n décembre 1943 dune hémorragie cérébrale et René (étre) ‘ - (8) obligé de traviller. 1 (eDUEET) een (@ comme comptable mais peu aprés (trouver) 10) un travail de dessinateur dans une agence de publicité. René et sa mére (quitter) (10) Argentine pour New York en 1945. Puis René (partir) (2) pour la France en 1946. Ensuite, il (tetoumet)....... (13) 8 New York. Il écrit) sesecenensees (14) Quatre livres pour enfants et il (rencontrer) (15) Maurice de Bévére alias Mortis, le dessinateur et premier auteur de la série albums Lucky Luke. Rentré Paris il fare) (16) la connaissance Albert Uderzo. Goscinny et Uderzo (travailler) oe (17 ensemble pendant de longues années, et ils (participer) .... seve (18) 8 la ciation de nombreux cuvrages, le plus connu étant bien sir Astérix. René Goscinny (mou). ssese (19) & Patis le 5 novembre 1977. Photocopie autorsée © 2008 CLE Intemational ‘eid Grammaire itals LES PRONOMS COI 25K) ~ Ou jell écrt ce matin, 1) Dans le 1* exemple, lui remplace .. : re cnanenhnoe seen need 2) Dans le 2° exemple, Jui est un complément d'objet indirect parce que le verbe est construit avec la préposition ... © Observer. Nous ne vous explquons pas Thistoire. lie leur ont: demandé le nt de téléphone de Sylvie mals Myriam te propose un diner ce samedi. Ca te va ? alles ne leur ont pas donné eon numéro, Tu miappelles ce soir? “ee 1) Les pronoms me, te, nous et vous sont les mémes pour les complements ¢/objet directs et indirects, 2) Lui sutiise pour le masculin et pour le féminin. 3) Leur remplace é + nom singulier. 4) Les pronoms complément direct et indirect se placent aprés ne mais avant les verbes. 5) Me, te, se s'spostophent si le mot qui suit commence par une voyelle ou unh muet. = (] @associer. 1) Je vous montre le pantalon, a) & Dominique et Adrien. 2) Elle ui passe les gants ) a Laetitia et Valerie. 3) Tu me donnes tes baskets. ©) a moi. 4) Nous leur prétons nos bonnets. @) 8 Maxime. 5) Is li offrent une écharpe. 2) A MMe Lenoir f) a Sandra. @ soutignez tes compléments d’objet indirect puis réécriver la Phrase en les remplacant par les pronoms qui conviennent. 1) Jai donné rendez-vous & Noémie & 10h, ch ca 2) Elle donne la veste & Cédtic. 9... 3) Nous demandons & Sophie et Sébastien ¢'appeler plus tard. > 4) Vous trouver & Mathilde un air bizarre ? > 5) Je propose & Axelle un week-end & la met. > 6) Tuas fait ca a Chloé ? > eesenssnnee ve 7) Le cadeau a coaté tres cher 2 nos amies. > sesenvensnsecs - - 8) Lagent de voyages montre & ces jeunes étudiants les différentes options. > . (@ Metter ces phrases dans rordre. 1) probleme / de / patle / lui / ton / je > nemo 2) pas / donne / me / argent / assez / elle / ¢ / ne + 3) francais / leur / livre / un / recommandons / en / nous > 4) ne / pas / m'/ beaucoup / vous / aidez — . 5) ne / amis / lui / ils / pas / leurs / présentent > 6) ne / la / i / a / verté / dit / on / pas —>... 7) copié / photo / as / tu /m’ / cette > 8) ce /film / leur /a/ne / conseillé /il/ pas, > 9) un / lui / offert / on / chaton / a> of 10) leur /a / elle / son / aide / apporté >... 62 Photeconie aumriese © nna an an ae oe oe hehe ee eek ee ek BUT UU UU UU UU UU voss Grammaire a LES PRONOMS CO! (258) @ soutignez le pronom complément objet indirect pus dtes quel complément il remplace. Exemple : Je lui parle de son grand-pére. — lui rernplace une personne, singulier, féminin ow masculin, 1) Elle leur demande des gants en cuir. > 2 2) Nous vous téléphonons ce soir. > 3) II me dit quielle n'accepte pas. + 4) Vous ne leur écrvez pas. +... 5) Je te réponds ce soit. + 6) ls nous offrent des vacances de 180. .oceunentnee 7) Elles ne Yerwoient pas le mel demain, mais ce soit. —> 8) Nous lui expliquons le probleme. — .. @ maintenant, cites si atfirmation suivante est vraie ou fausse. am Le pronom complément objet indirect leur ne prend jamais de « s» © Wettez& la forme négative ou affirmative selon les cas. 1) Fais-moi une soupe. = 2) Ne lui coupe pas la parole. +... : 3) Nous leur avons souhaité un bon séjour. — 4) Ne leur envoie pas dinvtation. — 5) Parlelui dAméle. - 6) Apporte-mai mes outils, >. 7) Montrez-nous votre lieu de travail. + 8) Dites-ui la verte. =... @ etter ces phrases dans Fordre. Rétablissez le trait d union (-) si nécessare. 1) moi / conversation / racontez / la - .. ss 2) maintenant / il/ plat / s'/ repondez / leur / vous 3) mon / lui / cas / expliquez / ne / pas > 4) comment / moi / ranges / tu / le / explique > 5) lui / me /ne / pas / de / parle +. 6) cette / moi / veste / achete > 7) indiscrétion / mon / moi / pardonnez > 8) ca / demande / leur / pas /ne > 9) non / me / pas / ne / dis > © Réponder a la forme négative () ou affirmative (+) & Faide d'un pronom complément objet direct. 1) Tu prépares ton exp0S6 ? (4) > eavcsrstennnenes ia 2) Vous instalez Yordinateur maintenant ? (2) >... 3) Elle loue son vélo ? (2) +... 4) On a choisi ce restaurant ? (+) > 5) Elle a commence le repas ? () >... 6) Nous mettez vos parepluies dans le sac? (-) > 7) On invite Jean-Pierre ? (+) +... 8) Ils font leurs devoirs ? 4) @ Complétez & raide dun pronom complément objet direct ou indirect. 1) lucas ....... a donné des lives pour la bibliothéque. Je... raméne demain. 2) Alice ......... a préparé un super déjeuner. Il va étre content. 3) Je... conselle la Bretagne & cette époque de l'année. Vous serez ts bien lé-bas. 4) Nous ...... avons raconté des histoires de notre enfance. Ils ont beaucoup aimé. 5) Propose........ un bon restaurant au bord de la met. J'ai besoin de war les vagues. 6) Ne... Mangez pas tout de suite. Cest meilleur tide, Fhotocopie aunsiste © 2008 CLE Intemational ‘cel es Grammaire FICHE © observer les phrases suivantes puis dtes si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. col parle 2 Male | «- Vous Btes d'accord avec moi? » — Il lui demande 6i elle est d'accord avec lui. © Quest-ce que vous penser de cette mode ?» > Il veut cavoir ce qu'elle pense de cette mode. <> Quand est-ce que vous présertez votre collection até ? » —> Il demande quand est-ce quelle présente ea collection. Estee que je peuxdonner mon avis ?» > Il veut eavolr etl peut donner eon ave «+ Pourquoi vous avez choise Deu #»— Il lui demande pourquoi elle a choisi le biew. qmionaskecasiense (IR 1) On élimine le point diinterrogation, 2) On garde este que. 3) Quiestce que devient ce que. 4) Les autres mots interrogatifs restent les mémes. 5) On modife les pronoms. (© Estelle fait une enquéte. Elle interroge Maxime, son premier suspect. ‘Melttez ces phrases au style indirect, uilisex demander ou vouloir savoir comme verbes introducteurs. Exemple : Est-ce que vous avez quelques minutes ? -> Elle lui demande sil a quelques minutes. 1) Vous allez au travail en métro ? + 2) Vous travaillez ot ? 3) Vous déjeunez au restaurant ? > . 4) A quelle heure vous finissez ? > 5) Quest-ce que vous aime: feire le soir? > 6) Est-ce que vous faites du sport ? >... 7) Questce que vous regardez comme émissions & la t88 ? —> © Observer les réponses de Maxime, ensuite dites si les affirmations sont vraies ou fausses, «= Non, je ne me déplace pas en métro. x — Il dit quil ne 6e déplace pas en métro. <> Jaime prendre un pot avec mes amis avant de rentcer chez mol. »—> Il raconte quil aime prendre un pat avec 268 amis avant de rentrer chez li. <= On regarde sowent, moi et ma femme, es télffims, Notre chalne préférée, C'est France 5. Four nous, ceet un moment: de détente, » — Il explique quile rogardent souvent, est France 3, et que, pour eux, cleat un moment de détente, + 9a femme, les téldflme ; que leur chtne prétérde 1) On introduit les phrases déclaratives par que. 2) On change les pronoms et les adjectfs possessifs du style direc. @ Metter ces phrases au style indirect, utiliser dire, raconter, expliquer pour commencer vos phrases. 1) Esther: Je prends mes vacances en juin Ble. . 2) Paul : On a fait un pique-nique avec nos enfants. f : freee 3) Chloé : Vos enfants sont chez nous. 4) Fatima : On a acheté la maison de nos réves. '5) Antoine : Je ne peux pas rester chez moi pour vous attendre. 6) Agnés et Axelle & Jonathan : Nous comprenons votre position mais nous ne sorimes pas de votre avis. Photocopie sutoisée © 2008 CLE Intemational LU UU UDO ODDO VOU UU Uber ve Grammaire is (308) @ observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. lordonne aux enfants : « Levez-vous |» —> I lour ordorme de se lever, Elle conseille & 9a seeur:« Prends Tautoroute, > ~ Elle ll conseile de prendre autoroute, Mes amis me disent: :« Change de travall.» —> lle me dicent de changer de traval 1) On ne garde pas Fimpératf au style indirect. 2) Sion veut rapporter un conseil, on utilise demander de, conseiller de, dre de + infiniti ‘© wetter au style indirect. attention, r‘oubliez pas les compléments objets, directs et indirects, |) © Prenez vos appareils photos. Attendez devant entrée du musée. Remontez dans le bus apres la visite.» Le guide demande aux tourists... 2) «~ Range tes jouets. Ne viens pas dans ma chambre. Occupe-toi de tes affaires. » Le grand frére dit 4 sa petite sceur .. " © Complétez avec si, ce que, quand, que. Enquéte sur les traneporte «Vous me demande? .......x faite conduire, Je vous réponde a dépend, mais pas beaucoup cn vile. *YOUS Youle 8 aV0 nse rend ME VOIEURE OF mes J la prod souvent. Cet oui | ~ Je pe vous expliquor nnn. J¢ fas pour coneommer mone essence. » Le journaliste demande aussl a une femme... ele préfere pour voyager loin : avion, ou le train 2 Elle explique elle trowe Tavion plus rapide mais elle dit ues... tain, Cest plus confortable. Ele lui demande och a fil son enqubse, QA ia fac. Associez un des verbes & chaque phrase du dialogue et utilisez-le pour mettre la phrase au style indirect. affirmer # conseller + demander * expiquer * proposer ® raconter + répondee « vouloir eavole 1) Farid :- Est-ce quil y a cours de 5 6h? 2) Anna ; - Téléphone 8 Noémie pour le savoir. 2+ Jaime bien ce café, il est top. Qu'estce que tu bois ? das 5) Farid : - Je prends un Vitel. 6) Anna :- Mei, je suis stre que le prof est absent. Lautre jour, on fa vu entrer dans la phi @metter le dialogue entre Caro et Capucine au style indirect. 1) Caro: A quelle heute on part vendredi ? 2) Gapucine :- Le train est 8 19h20. 3) Caro :- Questce que tu prends pour faire du ski? ss 4) Capucine : - ai pris mon gros anorak gris. Est-ce quil fat froid & Chamonie? 5) Caro : - Non, Raphaél m’a téléphoné, il ne fait pas froid mais il a neigé. 6) Capucine : - Noublie pas tes aprés-skis | Photocopie autorisée © 2008 CLE intémational ‘oa Grammaire FICHE EXPRESSION DE LA QUANTITE 31h) @ observer tes phrases suivantes puis dite si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Yous vouiez du iait ? Maio combien exactement ? - ‘cot du café 60 pen, de Parabica ? Un ite de lat, un vere de lt, une boutelle de lait? = Non, ce rest pas du café éthiopien, ce neat pas de Farabica, ceot du café ivoirlen Dans le trigo, Il reste de la salads, du fromage, des cuts mais I ny a pas de yaourts, pas de poisson, ct pas doranges. 1) Les articles paritfsindiquent une quantté indéfinie ou non comptable. ... 2) Tu vas manger des croissants ? -> 3) Je te mets de thuile ? +. 4) Vous voulez des ftes avec le steak? —» 5) Tu veux de la Chantily ? 3... 6) Prends des bonbons ! > .. 7) Cest de la folie, on régime ! >... @ Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux, lly a beaucoup de monde dane les rues le samedi. Tu poses trop de questions | Vous avez mangé aseez de salade ? | écoute peu, il s'amuse beaucoup 1) La construction des adverbes de quantité est la méme avec les noms et les verbes, 2) On place 'edverbe de quantité avant le verbe. © complétez avec un adverbe de quantité. 1) Ce chanteur tés populate signe «.....seeeee autographes, 2) Tu dis toujours la méme chose, tu te répetes... , Cest fat 3) Attendez ... vee Charlotte va aver dans cing minutes. 4) Tu n’écoutes pas ..... . tu eS souvent dans la lune. 5) lla mangé gaufres et maintenant il a mal au ventre. 6) Ella. mémoite, elle oublie tout. 7) Ce plat est tts epg, tu as mis... - iment. @ Remettez ces phrases dans Vordre. 1) sortent / avec / beaucoup / ils / leurs amis =>. 2) assez / je / pas / marche / ne >... : 3) un peu / étre en forme / elle / pout / sentveine > 4) trop / ils / diewitations / acceptent oes a= Photocopie autoriste © 2008 CLE Intemational ‘ee? Grammaire ca G2 @ Observer tes exemples puis dite si les affirmations sont vraies ou fausses. Je woudrais des oranges, ~lireste du oaté @ Yous en voulez comtien ? = Non, i nin reste pas. ~ Jen veux deux kllos. ~ On en achbte aujourethui 1) En remplace un nom précédé d'un partiti 2) En se situe dans la phrase a la mére place que les autres pronoms sujets. © Réponder & ta forme affirmative, puis & la forme négatve, 1) Ta veux des pates aujourd'hui ? = Oui, 2) Elle boit de Yeau ? >... 3) Tu prends du thé? = .... 4) Ils ont de le patience ? > vee 7 5) Elles font de la gymnastique tous les jours ? 7 Non, © Observer ces phrases et dites si énoncé grammatical est vrai ou faux. ~ Ty a0 un ordinateur & la maison ? Vous mangez des fruits ? - Oui, fen ai un et tbs modeme. ~ Bon, je ren mange pas beaucoup, c'est vrai En se combine avec larticl, le numéral ou Fadverbe de quantité. @ Réponder aux questions. 1) Vous avez une moto? - ... aarti erent 2) Twas acheté combien de kilos de tomates ? > 3) lla bu combien de cafés 7 > .. 4) Elle a fait combien d'exercices ? > A cae pais 5S 5) Ils ont combien de frére et sceur? + eee 5 oe 6) Tu dois faite combien de kilometres ? + (© Observer et dites si ¢est vrai ou faux. ; = Je viens de chez Paul - Je vais au supermarché. { ~ Tu en viens maintenant 7 ~ Tuy vas maintenant ? + Oui, fy serai jusqu’a 20h, Yet en remplacent des compléments de lieu. OQ completer. 1» indique soit le lieu ot fon es, soit la destination 2) sess indique la provenance. @Associex. Que remplacent les pronoms en et y dans chaque phrase ? 1) Jy artive. 2) de l'aéroport 2) Tuen sors. b) du restaurant 3) Nous y restons. © la pharmacie 4) Ils en viennent. d) du supermarché 5) Elle y va, €) chez moi 6) Vous y retoumez. f) au Japon 7) On en revient 2) aux les Baleares Z 8) Vous y étes, UU UU UU UU UU eee eed ede sees, Grammaire es \32B) @ Répondez aux questions & aide de en ou y. 1) Portez-vous des lunettes normalement ?... 2) Freites-vous souvent du sport ?.... 3) Allez-vous souvent 2 la bibliotheque ? 4) Etes-vous allé en Corse ? ..... 5) Mangez-vous souvent au restaurant ? 6) Prenez-vous réguliérement des médicaments ? 7) Vous servez-vous de la voiture de vos parents ? ... 8) Connaissez-vous des sports professionnel ? ..-...... 9) Restez-vous souvent & Paris le weekend ? . 10) Achetez-vous souvent des bonbons ? ‘© complétez. Apostrophez si nécessaire. 1) Du chocolat 7 Je... mange tous les jours. 2) En ilande ? I... estallé fannée demigre, 3) Du Portugal ? Ele... revient cet aprés-midl 4) Une voiture 7 Je ne ...... ai pas. Cest trop cher 5) Au thédtre ? Nous ne....... allons pas souvent, Cest diffe de trouver des places. 6) Des légumes ? On ...... mange tous les jours. Cest sain 7) Du vin 7 Je ne ....... bois pas souvent. Je n’aime pas trop ca. 8) Aux Etats-Unis ? Tur... es jamais restée plus de 5 jours @Remetter ces phrases dans ordre. 1) all /y nt / suis / je / pas ese 2) a/ pis /n'/ ele / pas /en > 3) sommes /y /n' / pas / arrvés / nous > 4) jamais / vous fn! / en / faites eee 5) plus /a/en/n! /on ... 6) pas /en /ils /n /veulent >... 7) vont /y /rt / plus / eles > 8) ni /restes /y / pas /tu > @ observer les phrases ci-dessous puis dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Ya au cinéma. Vao-y. Mangee-en tous les jours. Neen prépare pas trop. Ne mange pas de chocolat, Les truffes, préparescen plein, fadore ca Ache les prunes. Ackétes-en. 1) Avec en ou y, on doit metire un -s a limpératifafirmatif singuler. 2) Les pronoms en et y ne se placent pas & limpératif comme les autres pronoms complements © onnez des conseils & votre ami comme dans exemple. Utiliser les verbes et les adverbes de fréquence proposés. rianger # faire « aller « préparer # rentrer # abuser ® boire« prendre de temps en temps ¢ tous les jours « réguirement: Exemple : De la mayonnaise, n’en abuse pas. / Au cinéma, vas} ie temps en temps. 1) Des legumes et des fruits ! > : E 2) De la natation | > .. 3) Au gymnase ! > 4) Des conserves ! — ... 5) Delesu! +...... aa : 6) Au centre commercial | i+ 7) Une douche !—+ Photocopie autorise © 2008 CLE Intemational Grammaire EXPRESSION DE LA COMPARAISON ET LES SUPERLATIFS 33 observer. es tomer leo autres et eles cont moins bonnes. + Oui, mais cet parce quil sentralne plus. Non, il s'entrane aussi sowont que lu “lly a moine de clients cette srnée que Vande derriére, Jenne suis pas caccord, Pour mol ily a autant de cliente que dhabitude. 1) Completez. a) Pour dire que deux chases sont égales, on utlse...... b) Pour dire quiune chose est supérieure & une autre, on utilise ©) Pour dire qu'une chose est inférieure a une autre, on utilise 2) Barrez ce qui n'est pas vrai a) Plus peut se combiner avec un adject, un adverbe, ou un verbe. b) Moins peut se combiner avec un adjectif, un adverbe, ou un verbe. ©) Aussi peut se combiner avec un adjectf, un advetbe, ou un verbe. ¢) Autant peut se combiner avec un adjectif, un adverbe, ou un verbe. ©) Le deuxiéme terme de la comparaison est toujours comme, que, 1 Avec un nom, plus, moins et autant sont suvis de de / det que @Complétez. 1) Les files sont... + aventuriéres ....... les garcons. (=) 2) AMHUE a OCU. cecseceeeeseeee COUMTIEF . Marie. 3) Nous allons .. souvent au cinéma weve 2u theatre, (+) 4) Wait sw Gheutes de tennis cette année année demiére. (+) 5) Elle est sve forte €n Maths. sven €N chime. (&) © Observez puis relier les comparatifs et superiatts. ll est bon on tennis mais son frére est meilleur. Lannée derniére le service de thétel était: mawvais mais Gabritc sexprie bien mais Charotte slexprime mieux cette année Il eat encore pe. 1) bien a) meilleur 2) bon ») pire 3) mauveis ©) mieux @Remetiez ces phrases dans Yordre. 1) avant / rapide / qu’ / plus / intemet / est > 2) est / mare / aussi / que / belle / sa / elle + 3) est / chanson / que / pire / cette / la / précédente 4) circulation / de / moins / ily a / qu’ / hier > 5) autant / sceur / travail / Farid / que / sa —> © Complétez les phrases comme dans exemple. Exemple : Aicha est effcace mais Théo (4) est encore plus efficace. 1) Ge pull est de trés bonne qualité mais l'autre (+) .. 2) Il faut manger de la viande, mais tu ne dois pas en manger (=) 3) Uennée demiére ily avait beaucoup d'avions et cette année ily en a ( 4) Cest une veste (= cher / élégante) . 5) lest @ heureux) ee i . son fire, §) Sil travail (+ / régulitvement) .ecescsnesteesenses URE svcseenemeen (+ / ons résultats). 7) Elle me téléphone (= souvent)... asa mere. 7a Photacapie auterese €) eee Senn a i a oe el Ue eR UR U UU UV VV vveeee Grammaire EXPRESSION DE LA COMPARAISON ET LES SUPERLATIFS as 338) OD complétez avec plus de / que, moins de / que, autant de / que, aussi, aussi que. 1) Ha fait. travail 2) Elle écrit i 3) Nous avons enfants 4) Elles ont pris _ médicaments 5) On ne va pas .. souvent 3 des concerts 6) Ne me dis pas que jai mange .. ‘@ Compléter avec mieux (que) ou meilleur (que). 1) Ce café est ce autre. 2) Jules lit bien mais Théo raconte 33) Pour ton anniversaire, tu vas avoir un g8t€AU o.eeenen 4) Ilva hier tl n’a plus de fievre. 5) Nous avons un bon apparel photo mais celut-c est 6) Paula nage bien mais sa copine nage .. 7) Vous jouez du piano nous. vous. Vous ne pouvez pas le citiquer. Vite ee MOi, Je ne pourrais pas étre le premier au concours. eux. En plus, ls ont tous les mémes ages. prévu. Le médecin ne va pas étre content. on le voudhait. C'est trop cher. toi : regarde mon assiette | .. Celui de lannée demiére. © Observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Elle a les mémes yeux que ca mere. 1) Le méme, la méme, les mémes marquent la similitude. 2) Le méme, la méme, les mémes siaccordent avec le substantif qui suit © Completez avec fe méme (que), la méme (que), les mémes (que). 1) Blle parle aussi vite que toi. Elle a ... 2) Nous ferons comme vous : on s'achatera .. 3) Tues aussi élégante que Marie ; dailleurs elle porte 4) Le pre et la fille avaient 5) Aton tour, tu veux etre promue pour avoir 6) lla acheté 7) On ne va pas feire Nous avone la méme chatne hi air généreux, que vous, S +». habitude de mécher ses mots. voiture bottes. _. bonté sur le visage. salaire. .-» Moi Il adore lire, comme tout le monde a la maison. année demiére : on va préparer un plat diférent. © Comparer Julie et Romain. Utiisex méme, mieux, meilleur, plus, moins, autant, aussi. Varez les structures. Jalie Sa taille : 1 metre 65 Son Age :18 ans Sa famille: 2 Freres Ses gotits : es BD, le cinéma, la playstation La musique quale écoute : classique Son sport préféré : la natation Son niveau d'études : clase de terminale, section libtéraire S09 réeultate ecolaires : trés bons Son caracrtre : sérieuse, agréable, tree gentile, tres inteligente, trop perfectionniste Photocopie autorisée © 2008 CLE littenational Roniain Sa taille: métre 85 Son ge : 17 ans Sa famille: fibre et 1 saeur Ses gotts :la nature, lee oérice amereaines, la pleyStation La musique qu’ écoute : leap ‘Son sport préféré le football le Eenmis Son niveau d'études : temminalls Section scientifique Ses résultats scalaimes bone Son caractbre : aesee gent, trés inteligent, eympathique mais tes impatient quelquefois 7 Grammaire FICHE ‘ag (34h): ‘Observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés ‘grammaticaux sont vrais ou faux. * Je Jouerai aux échecs et |e aaanerai Nous prendrone la mem . ‘Tu partiras tét. Vous essaierez et vous réussirez x lita des 60, lls attendront. 1) Le futur se forme a partir de Finfinitf du verbe. 2) Les verbes en -re gardent le -e final au futur % 3) Les terminaisons du futur sont les mémes terminaisons que celles du veibe avoir au présent. ("| * @ Soutigner 1a forme correcte. 1) Je réserverai / réservera deux chambres dans cet hotel, et je les paiera / paierai moiméme. 2) Nous laisserons / laisserez nos valises dans la chambre. 3) Apés trois mois l-bas, tu connattra / connaitas cette région comme ta poche ! 4) On siattendrons / s‘attendra devant 'enirée de Ihétel 5) Monsieur, vous nous accompagnera / accompagnerez ? 6) Elles se préparerons / se prépareront pout sort 7) Le bar ouvrrai / ouvrra & 19 heures. 8) Nous prendrons / prendront un apériit avant daller diner. © Conjuguez les verbes entre parenthéses au futur, 1) Ils (Choisi) une destination de voyage €t IS ....ceneme (hercher) un val direct. Dw. Gormit) dans une auberge de jeunesse et tu cannes (fencontrer) des étudiants 3) ke. (voyager) de Mit et je cna (58 feposet) & Fativée, A) ON ee eessseesecnee (Marcher) toute [a journée et on... (camper) au pied de la montagne. 5) Vous sseoseess (N@ pas perdre) votre temps, vous (Samuser). 8) NOUS osnnenee (Outlet) fe sttess du quotidien €t NOUS .....nimvn (Profit) de ces jours de detente. 7) Elle semen (vivte) 15 jours chez Thabitant, et elle... . (Partciper) a la féte locale, 8) 1 Z (apprendre) Italien & Rome et i .. (essayer) de parler avec les commercants. @ observer les exemples et dites si Faffirmation est vrai ou fausse. = Qutest co qu'on fera ? ~ Nous ferons les courses, tu ferae la ealade, ils feront des pommes de terre sautées, vous ferez la tarte aux pommes, elle fera Ia vaisselle et mol je ne ferai tin | Les verbes iméguliers au futur sont formés & partir du méme radical 8 toutes les personnes. @Retrouver Winfnitit et le radical du futur des verbes suivants. 1) Tu seras : .. _— ~ 7) I voudra = 2) Saurai : 8) Us iront:.. 3) Je saurai : eects 9) Nous ferons 4) Nous obtiendrons =... zi = 10) On verra 5) Vous viendrez 11) Yous enverrez 6) Elle poura 13) Elles devront : © Compléter avec les verbes indiqués au futur. 1) tre, avoir, aller, faire ~ Quand... de largent, .. un scooter. ~Si tu as un scooter, tu... libre Galler ou tu veux ! 7 Oli, fens PLS Vite €N Vile Ct fe se rnseee des balades & la plage le dimanche. 2) aller, revenir Vous vsseeeee LOIN Cet 6t€ 2 - Oui, on . & Madagascar et on le 15 actt 72 IRAPAAACHHRARTARAAVAAARAVAFVYIHK KOR eRe PRReeD Photocopie autoisée © 2008 CLE Intemational eur vv ede Photacopie autorisée © 2008 CLE Intemational Grammaire 348 Dcompléter les phrases avec les verbes indiqués au futur. = Moi, quand je .... seve (tre) grand, je... .«. (avoif) un avion, > Mal tO eeeneseee (Savoir) le piloter ? - Bien st, je -- (obtenir) mon brevet de pilote et je... (devenit) le meileur aviateur du monde. -Je.. (pouvoir) venir avec toi dans tes voyages 7 ~ Ca dépend, quiestce que tu... (vouloir) faire ? ~ Voir les hommes bles, 09 unm (aller) dans le déser, iS NOUS sees (faire) fate des romenades en chameau: + Oui, et puis iS MOUS nse (envoyer) chercher de eau et des dattes dans des oasis, on... (voir) des fennecs aussi + Mais on ... (Gevoir) faire attention aux scorpions, mon pére dit quil y en a plein, caches, dans le sable @ complétez en mettant le verbe souligné au futur, 1) I est fatigue en ce moment mais i oon en forme pour les vacances, 2) II ne peut pas réparer la voiture aujourd'hui mais il dens 3 jours. 3) Elle fait un stage cette semaine, elle. .» done ce travail la semaine prochaine. A) On va Ce Soir au resto et OM seratnsersnesnenen Chez Cathy et Léo vendredi prochain. 5) Vous venez ce mois-ci ou VOUS... sssene fe mois prochain ? 6) Tu vois Amélie aujourd'hui, ou tu la la semaine prochaine ? 7) Ils ne savent pas si le bébé est une fille ou un garcon, ils le lors de la prochaine visite chez le médecin 8) Elles n'essayent pas les nouveaux modéles cet aprés-midi, elles les secesees Mercredi prochain, 9) Si tu n’as pas ton permis de conduire cette fois-c, tu I le prochaine fois. 10) Aujourd'hu, tu ne veux pas habiter dans une petite ville, mais un jour tu le. ‘© Comment vous imaginez-vous dans 10 ans? 1) 00 vivrez-vous ? (dans une grande ville, & la campagne ?, etc.) 2) Que ferez-vous comme travail ? cee 3) Voyagerez-vous dans dautres pays ? Lesquels ? BBN ct 4) Changerez-vous de style (coiffure, véterents...) ? 5) Aurez-vous le méme caractére ? ~ 6) Passerezvous vos vacances en famille 2... a 7) Ferez-vous du sport ou des activités de plein air? 8) Verrez-vous souvent vos amis ? .. © compléter ce bulletin météo au futur simple en choisissant Infinit adéquat. tre + avoir «faire * couvrir* 8 coucher* plewolr * se lever * baicser Detain, i... dou sur le nord du pays mais les températures du vent sur le fittoral. tne dans Fest et la neige dessus de 1000 métres. Le sole ....... eee 28H 22 etl. dans son premier quarter. 18h 27. La lune © Compléter au futur ces extraits de chansons. 1) On Gllet) eres OU tU (VoUloit) quand tu (vouloif) a encore lorsque FaMOUr (BATE) eerste MO.» 2) Un jour, tu (Voit) «a , on (se rencontrer) vse Qt NOUS (se SOUfTe) .... 3) «Comme dhabitude, tu (tentret) .... -, comme dhabitude, je t (attend)... .., comme dhabitude, tu me (sourite) » 4) Le vent (fat@) nnn Craquer les branches, la brume (Venit) ween. dans $2 robe blanche, » , et on (s'aimer) <= Rous (se regarder) Grammaire LA SITUATION DANS LE TEMPS Drvant ov apres. 1) Signalez le forme qui convient a) Elle prend toujours un café avant / aprés le déjeuner. b) Il regarde le corrigé avant / aprés avoir fait exercice. C) Les enfants, lavez-vous les mains ovant / aprés le goiter | 4) On peut se voir ce soir, avant / apres le travail 2) Complétez 2) Sai rendez-vous chez le médecin, je dois partir icc 18 he b) On va faire une féte ...... examen. ©) Cest possible de se voir le 15, juste snese Mon départ. ©) Dans ce restaurant, on ne sert Plus le menu .........0 . 13-130. @ observer les compléments de temps puis compléter le tableau. ''va partir la eemaine prochaine en Sicile pour un veyage daffaires ; a pris contact avec Ventreprise ld-bas ily a 10 jours sla semaine derniée, a préparé le doesier et cette semaine, a une réunion avec ses collaborateure pour parler du projet. Il reviendra de Taormine dans 12 jours, aujourd’hui cette semaine cette année ce mois-ci samedi le mois dernier samedi dernier ily a 10 jours © choisisser option correcte. année prochaine dane 12 jours 1) Lo semaine prochaine / La semaine demiére, on a diné dans un restaurant japonais, 2) Le mois demier / Dans deux jours, tu vas au concert. 3) Vendhedi dernier / Cet oprés-midy je vais chez le dentiste 4) Avant-ier / Samedi prochain, ils sont invités & un mariage. 5) Elle tléphonera gprés-demain /ily a 3 jours. @ observer les connecteurs temporels puis dits si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux Drabord fachtte un ticket de bus ; ensuite je vals & larét, Palo, fatends le bus ; enoulte le bus arive, Je monte dedans. Aprés, je composte mon ticket. Enfin farrive & destination, 1) Genéralement, on met les connecteurs en début de phrase. 2) On peut utiliser c’abord, ensuite et enfin dans ordre que l'on veut. ‘G@ak30, Chloé se prépare. Faites des phrases en utilisant des connecteurs temporels. Exemple : se doucher -> Diabord, elle se douche. 1) shebiller > z 2) préparer ses affaires — 3) prendre son petitdéjeuner — ... 4) sortir de chez elle -» S @emettez dans t ordre le parcours professionnel de Catherine Frot. Ajoutez un connecteur & chaque phrase. Exemple : (1) D’abord, elle a étudlé au conservatoire dArt dramatique pour apprendre son meter. Gan elle @ regu un César en 1997 pour son interprétetion dans Un air de famille errs dans son film le plus récent, elle est Odette Toulemonde, caissiére, a - elle a connu le succes : elle a tour dans 10 films entre 1998 et 2007, ARLE sa carrére a commencé quand elle a eu ses premiers roles dans des pidces de theatre 74 ‘Placerscrortis st remnenss eu/=iies LS i os es as es CONN bUdd deo seee. OHOHHKBEEEHOEKODDODOD eeeoed Grammaire Liat LA SITUATION DANS LE TEMPS (35) © owe faites-vous e soir quand vous rentrez chez vous ? 1) D’abord, .. 2) Ensuite 3) Et puis 4) Apres, 5) Finalement, © Veli : a ville est plus belle & vélo ».. ou comment louer un vélo& Paris. 1) Remettez ces opérations dans ordre. 2) Sabonner & Vélib' et actver sa corte de « Vélibiste » > étape n*1 ) Payer 1 euro si on a dépassé une demi-heute dutlistion, - étape n°. © Rouler pour aller oi on a ervie. — étape r®... @ Prendre un vélo 3 une staton. -> étape nv. €) Remetire le vélo & une station. — étape n®. 2) Nous expiquer & un ami les différentes étapes en utisent des connecteurs temporels, Alors, si tu veux devenir ¢ vélibiste a © Classez ces compléments de temps dans le tableau et ajoutez-en dans chaque colonne. aulcurdu en mars derrier + ily a 6 joure + le mois prochaln + ce matin» maintenant: hier + cette année aprterdemain + jeudl derier«vendredt prochain + ce soi la semaine deride * dane 5 eemahee « bientoe @® Compter avec un des compléments de temps du tableau ci-dessus, lusieurs ‘options sont possibles. 1) IWlouera une voiture, pas ce mois-d,.... ae +++ faut que jalle chercher la voiture au garage. 3) On va faire une fondue, je ne peux pas te dire quand exactemnent mais a 4) Vous avez pris ce livre & la bibliotheque /-tsseeeeey VOUS devez done le rapporter cette semaine. Mette le verbe au temps qui convient (présent, passé composé ou fut). 1) € VOUS (Volt) eetnennensenere Tony Samedi prochain & la piscine ? 2) ~ Oui, je pense, ily (aller)... tous les week-ends 3) - Alors, tu peux lu dite que la semaine demniére, on (ne pas avoi) Te temps dacheter le ‘cadeau pour Anais. Est-ce quil (pouvoir) - Sen occuper la Semaine prochaine ? 4) ~ Je vais li dre mais je ne crois pas il (présenter) vse fe eBmpterendu de son analyse dans un mois et il a encore beaucoup de résultats & verifier.» @ choisissez iy 4, pendant ou dans. 1) West passé wenseene UM Quart dheure mais i n'a pas pu rester 2) Nous avons écouté emission «sense. UNE Cemi-heure. 3) La réunion va commencer...... 10 minutes. 4) Tu te rappelles la soirée chez Céline 3 semaines ? Pitbcopie autorisée © 2008 CLE Intemational Grammaire LES PRONOMS RELATIFS © observer puis répondez ou complétez. Le roman qui a iu cot tebe sensu Le fin qui cot eurti Gres (36 Le jeune homme quia téléphoné voulait Le billet que fai acheté est un aller-retour une table pour 2 personnes. 1) Combien de verbes observez-vous dans chaque phrase 7 2) Le pronom que remplace 3) Le pronom gui remplace © ites sites affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 1) Que templace le sujet du verbe qui vient apres. 2) Qui replace le complément d'objet direct du verbe qui vient apres. 3) On utilise qui et que pour ne pas répéter deux fois les mémes mats. 4) Qui et que prennent une apostrophe devant une voyelle ou un h muet. cet ne, © Dites quels mots remplacent quiet que, puis précisez la fonction de ces mots : sujets ou pronoms du verbe qui les suit. Exemple : Le bar qui est ouvert n‘a pas de clients. > qui remplace le bar ; le bar est sujet du verbe est 1) Lafille qui est 8 a eu un accident =... 2) Le ciel que je vos est tres limpide. —> 3) Le garcon que tu attendais est arrivé. + .. : 4) La liste qui est sur la table nous aidera & faire les courses. -> .. @ completer avec que ou qui. 1) Le voyage «nue tu veux est complet 2) La fammille est venue avait des problemes argent, 3) Je te préte le CD wn... ma plu. 4) Tume rends les clés... je tai prétées 5) Nous avons un ami... Peut voUS aide. 6) lavion est le moyen de transport...» est le plus s6r 7) Je connais un chateau ‘vous pouvez visiter aujourd'hui 8) La personne .....m.. Vous appeler n'est pas disponible en ce moment. ‘@ Former une seule phrase comme dans exemple. Exemple : adore fa musique. Tu mets de la musique. —> Jadore la musique que tu mets. 1) Sfaime les gens. Les gens sont gis: 2) Vous avez commandé un géteau. Le géteau n'est pas prét 3) Vous attender le délégué. Le délégué organise la réunion, 4) Tuas rencontré une fille La fille 2 vécu au Chil 5) Lépicier est trés serviable. Uépicier est & entrée. 6) Je te donne la veste. Tu voulais la veste, 7) Un ami ta téléphoné. Il était tres faché. 8) On achéte des cadeaux. Vous voulez ces cadeaux, 9) Je lave le linge. Vous avez sali le linge 76 Photdcopie outarisSe © 2008 CLE Intemations! Grammaire FICHE LES PRONOMS RELATIFS (36B) QD observer les exemples pus, dans les énoncés grammaticauy, barer les Aléments incorrect, Le conte que tu expliques est trds violent. La ville ob je suis nde rest pas trds grande Le marchand qui nous sert a téléphond, 1) Que remplace le sujet, le complément d objet direct du verbe qui vient apres 2) Qui remplace le sujet, le complement objet irect du verbe qui vent apres @ Compléter avec qui, que et od, puis trouver la réponse & ces devinettes, 1) Cest un apparel... serta écrire des documents et & surfer. >. ae i 2) Cest une personne... Jes enfants voient au cirque et avec laquelle is rient 3) Cest un endroit ‘on va pour prendre le train, AY Ceest le jour nee. On f6te le travail, > e 5) Cest un accessoire (on met autour du coup quand il fait froid. > 6) Cest quelque chose . ‘on utlise pour avoir les pieds au chaud. 7) Cest une personne controle les billets dans les trains. 8) Ce sont deus fiéres ........ sont nés le méme jour @A vous de créer des devinettes pour... 1) une salle de concerts 2) un appareil photo 3) des lunettes -> 4) un stylo + : 5) le 25 décembre — . 6) un citron = ...... 7) un portable >. 8) le jour de fan >... (@ rrites deux phrases : Yune avec qui, autre avec que. Eremple : 0) Le film qui est sort est trés beau. b) Le film que je regarde ne mintéresse pas, 1) a) Elle écrit des pobmes .........e Sont émouvants ») Les po&mes eee 2)_@) Nous avons Un ChieM eens joue tout le temps, ) Le chien .. Fnasite meio 3) a) Vous rencontiez des gens wu. Sont formidables b) Les gens si seo ae 4) a) Je connais une entreprise nu... cherche une assistante de direction b) Lassistante de direction i 5) a) La fle eens ative est mon amie, b) Cest lamie .. cee 6) a) Cest un bus ‘ait le traet entre le chateau et la ville b) Le trajet @ etter ces phrases dans rordre. 1) Wiendras / jour / améne / photos / le / ot / tes / tu 2) qui / contente / la / artive / pas / est / tres / n' / personne 3) que / roman / lis / je / long /le / ts / est 4) excellent / est / a / biscuit / un / donné / qui / m' / Myriam on PDE EEIE REESE eee re ee ey eee Photocopie sutorisée © 2008 CLE Intemational Grammaire a (37h) © Observez la formation de rimparfait puis complétez le tableau. 1) Les terminaisons, Elle 9 levait Je regardaia Neus prerions Ils étalent Tu finissais Vous voulez fara ‘erminaison Je te W/ elle / on Nous Vous lis fees 2) le radical Présent : je prends, tu prends, Il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent: Inperfaty Je prenats, tu prenais, il prenait, nous prenions, vous preniez ils prenalent 3) Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 2) Pour former fimparfait, on ullise la forme conjuguée au présent avec je. b) Pour former imparfat il faut prendre la fone conjuguée au présent avec nous. ©) On utilise le méme radical pour toutes les personnes. 4d) Le vetbe étre est le seul verbe inéguiie, le radical de Fimparait est ét. @ Entrainer-vous a conjuguer Fimporfait. Compléter le tableau. Regarder Ea fa oo ae pista Séeais we Je Tu regardais TW se TW se tu w 1 Ble Ete Ws Elle ee Nove Nous Nous .. Nous... NOUS nes si Yous YoUD onsen Yous «. Yous vouliez le Elles Is Elles. lis / Elles fiiesaient | lls Elles lo / Elle. © Completez les phrases suivantes avec un des verbes du tableau a limparfait. 1) En 1998, il sa joumée de travail 8 18h30. 2) AS ans, elle... Kiri le clown @ la télé tous les mercredis. 3) A 18 ans, MO, je en neneren faire le tour du monde. 4) Le mercredi soir, les enfants -...0.0 . chez leur grand-mére. © completer les phrases avec le verbe étre & Vimparfait. Quand nous (1) .. . enfants, nous avons monté une pice de théatre. Tu ten souviens ? Tu @ . un pirate des mers du sud, Babette (3) .... la gardienne du trésor. Et moi, TO sec un grand explorateur. Tous les enfants (5) .n.:nennnne tes énens le jour de le représentation. Vous, les grands, vous (6) sane lS spectateurs assis face & Vestrade. (© Metter a Fimparfait, 1) Hest grand, il porte une barbe et il met des lunettes pour lire. ressemble & son grand-pére. 2) Elle a les yeux noisette, elle se maquille et elle aime porter des boucles doreilles originales. 78 Photocopie autorisée © 2008 CLE Intemational POV Dd ddd HH eHH DOH, OT VVVIVVVVVI Ede eabU Dose. Grammaire ua (378) @ conjuguez les verbes suivants 3 Vimpartat. 1) Sort (nous sortons) 2 j€ eens 7) Prendre (nous prenons) : on .. 2) Avoir (nous avons) = il... 8) Vouloir (nous voulons) : je .. 3) Voyager (nous voyageons) : tu 9) Finir (nous finissons) : elles 4) Faire (Rous faisons) £5... 10) Mentir (nous mentons) : je 5) Etre (nous sommes) : NOUS «rene 11) Boire (nous buvons) =i. 6) Attendre (nous attendons) : vous .. 12) Rite (nous tions) : vous . © observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ilfaisait du vélo tous les joure. La femme portait un bouquet, elle sourialt et A midi, on mangeait & la cantine, regardait autour dele. Elle mettalt un beau manteau gris et Yous écoutler de la musique quand lélectricité a des ganto quand I falsalt froid sauté, 1) On utilise limpartat pour faire une description au passé. 2) On utilise timpariit pour expliquer les habitudes du passé. 3) On ullise timpartat pour parler dun événement ponctuel au passé etry @ Metter tes verbes & Fimpartait, Quand je (vivre) csv la campagne, il ny (avoit) 5 pas d'école dans mon village. Alors tous les matins, on (prendre) «nce le bus scolaire pour aller 8 école, 10 km plus loin, Avec mes copains, on (s'amuser) = bien dans le bus mais quelquetois le chauffeur (se facher) 1 SON (S€ IeVER) oneeeneneeesens G8 Mot place et qu’on (cer) Pour mardi gras, toute cole (ait). nssnnnnnmns 425 crépes et les plus grands (pouvdit) Z _ les faire sauter dens la poéle. Mais sila crépe (tombet) . (dew)... .. aller avec les petits. la fin de année, les insituteurs (organise) once --~- une excursion pendant toute une joumée & la Gté de Carcassonne ou jusqu’a un chéteau cathare. Mais un jour mes parents ont déménage, on est parts vivre & Toulouse. par terre, on @ Retrouver a place de ces verbes et mettex-es & rimparfait. powoir Btre* demander * vive * faire * ne pas exleter * devoir 1) Avant, fage de la majotté, C...ene . 21 ans, maintenant on est majeur @ 18 ans. 2) Avant, Un Francais cee . avoir une carte de S8OUr Sl sere dans un autre Pays de la communauté européenne, maintenant il n’en a plus besoin. 3) Avant, le permis de conduite & points 4) Avant, en avion, les voyaReUtS sce emporter une boutelle d'eau dans leurs bagages & main, maintenant Cest interdit 5) Avant, nous les Francais, nous ........... un visa d’entrée aux Brésiliens et les Brésiliens swvnmnennnneseee 3 MmoMe chose, aujourd'hui le passeport suffi. 6) Quel autre changement pouver-vous expliquer ? © Transformer ce texte & Fimparfalt, Lz petite file est debout sur une estrade, elle s'avance vers le piano, elle tient un bouquet de fleuts & la main, elle regarde la pianiste d'un air acmiratit. La ferume au piano occupe le premier plan, elle toume le dos. Au fond (on voit les spectateurs. iia Ree aes Grammaire re ‘ LE SUBJONCTIF (38h) ‘ @ observer puis répondez aux questions. ‘ Le crc quil int bens. \ Faur quilfnieee bent. 1) Quelle phrase est au mode indicatif ? 2) Quelle phrase est au mode subjonctif 7 © Observer les conjugaisons. ici Je parle avec lu ‘P fiisee vite ‘ke comprenne ‘tu pares tu fitioses tu comprentes i parle alle Frisee ‘I comprenine Mfaut que cus partions Fave que ous finissione Mfaut que nous comprenione vous parlez vous friseiez vous compreniez les partent: ie Firiseent les comprernent 1) Quelles sont les terminaisons du subjonctif ? Complétez. Fao ow oa Nous u-.. " Vous > W/ Elle J OM > srr Ils / Elles 2) Dites ses affirmations suivantes sont vaies ou fausses. <> a) Les terminaisons de je, tu, is coincident avec les terminaisons du présent dindicatit ») Les terminaisons de mous et vous coincident avec les terminalsons de limparfit. © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Je ne crois pas quils viennent: demain. Nous sommes désolés que vous n'aimlez pas les escargots | li faut que e die & ma mare de miacheter ce manteau. Tu voudrais que nous mentions 7 1) Pour former le subjoncif des personnes je, ty, iil, on utilise le radical de la 3® personne du plurel (ils) du présent de Vindicatt 2) Pour former le subjoncif des personnes nous et vous, on utlise le radical de la 1 personne du pluriel (nous) du présent de 'indicatif. Bao ek Aa oaOe SOAS EKREARALO EASE GGLEdEEA © compléter. eer Pacler tu Nous Vous Firir Bees pevrea ale Nous Nous Manger Is. Wes Nous Yous Boire ls. lls Net ce cetescnnenei Sensei] Us Vivre TO sess Je Nous ee Nous « Prendre Is. Ta Nous Vous ‘ Venie lls hes ‘ Nous Nous a ‘ ‘ 30 Photocopie autoriste © 200002 TITY yr a Grammaire ei @vous partagez votre appartement avec un ami. Vous vous fixez des régles pour la cohabitation. Utiliser if faut que / je voudrais que + subjonctt. » (nous / fermer) la porte a dé. 2 . (on / descendre) les ordures tous les jours & 22 h. an Reet -+- (nous / range’) le salon avant de nous coucher. aod (tu / nettoyet) la cuisine la fin du repas. 5) .. (tu / veni) avec moi faite les courses. 6) : (nous / prévenit) avant quand on invite des amis Tee --v (on / mettte) de Tordre dans la salle de bains aprés chaque dauche. 8) venennnneninemnnnnnieeennee (AOUS / Manger) ensemble quelquetcis. © Observez puis dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. I faut que tu fasses tes devoirs Elle aimerait que Je puisse aller avec cle pour que nous I faut-que nous fassions une pause pour déjeuner puissions nous inscrire en méme temps. Je voudrais que nous sachions comment tuvliser Je Suis content qu'il alle avec toi au concert. Elle cot Je voudrais quil sache la vérité contente que nous allions tous & la féte de Pierre. ue regrette qu'elle veuille venir avec nous, Je suis surprise que vous vouliez venir avec nous. 1) Le subjonctf est précédé de la conjonction que / qu! 2) Le subjonci sutiise aprés un verbe qui exprime la volonté, fobligation, les sentiments @A ride des phrases de Vexercice 2, retrouver les radicaux du subjoncti 1) faire 2) savoir 3) vouloir 4) powoir (Galen @ observer. que [aie, que tu ale, quil elle / on ait, que nous ayone, que vous ayez,quils / elles alent que je 6oie, que tu sole, qui /quelle / qu'on eoit, que nous seyons, quc vous soyer, quils / qu‘elles colem © choisissez la forme correcte. 1) Ilfaut que tu gies / ait le temps de tout faire. 2) Je voudrais quelle puisse / puisses antver & temps. 3) Elle regrette que nous ne veuille / voulions pas passer le week-end avec elle. 4) Il veut que je saches / sache la vette 5) Saimerais que vous puisses / puissiez venir chez moi 6) II faut que je sois / soit au commissariat & 9 h. 7) Je regrette quielle aie / ait des problémes d'argent. 8) Il est content nous allions / alles rendre visite & sa mete. 9) Jaimerais quis cient / alle plus de temps pour leurs enfants, 10) il faut que vous fassiez / fasses un grand effort. 11) Elle veut qu‘on sache / sachions quielle n'est pas d'accord avec nous 12) Je voudrais que vous aient / ayez les livres pour mardi prochain. Grammaire il IRDRE DES MOTS DANS LA PHRASE (39H) @ Observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. En ét, je prends quelquefois mon petit-déjeuner Ju 29 vraiment ait ga? sur la terrasse, Elles ont beaucoup cherché sur Internet et elles ont Ce rest pas le 10 mais le 1! mar, vous avez mal lula date! bien regardé les tarifs des compagnies aériennes. 1) Aun temps simple, tadverbe se met aprés le veibe, 2) Au passé composé, les adverbes bien et mal se mettent toujours entre lauxiliaire et le participe. 3) Ilen est de méme pour les autres adverbes. @PPlacez les adverbes entre parenthéses au bon endroit. ni va : ala fac a moto. (toujours) 2) Vous ne eves SOMEZ PAS -..soseeseseeeeeses €N Semaine. (souvent) 3) Elles ont aimé svn le concert de rock. (beaucoup) \ 4) Ona seve Wells pour aujourd'hui, on arréte ! (assez) ! 5) Tas... réfléchi ma proposition ? (bien) (@Remettez ces phrases dans Fordre, \ 1) cinéma / Il / en / va / quelquefois / semaine / au 2) bien / Vous / ses / avez / expications / écouré /? 3) TU/ @/ dorm / vot / mal /28/,/ 4) fait /ce qu’ // Cet / toujours / veut / homme 5) souvent / ete /la /,/ elle /&/ est / demier / allée plage @ Ghoisissez option correcte. 1) Je ne peux pas me libérer / me libérer pas pour la réunion. 2) Elle ne voudra jamais accepter / accepter jamais cet horaite de travail. 3) Ilne faut pas oublier / oublier pas son passeport quand on part a 'étranger. 4) Vous ne dever plus écouter / écouter plus ses conseil ‘© Rappelez-vous... Le train ? Il veut le prendre demain soir pour allor & Paris ctilveut y passer le week-end, Achetez du jambon, nous allons en manger ce solr ‘GRemettez les réponses dans ordre. 1) - Vous voulez prendre ce DVD ? -/ Oui / pour / nous / le / voulons / 2 jours / prendre 2) - Tu pourras téléphoner & Laure ? =/ Oui / pourtai / demain / lui /je / téléphoner 3) - On apporte des boissons ? =/Si/ vous / vous / pouvez / voulez / , / apporter / en ieee ‘ 4) - Blle a pu passer & la banque ? j -/ Oui / elle /y / pu / passer / a ‘ 4 se Photocopie autorisée © 2008 CLE International Pee U RPDS R VNR D Dee KTV VVVVUNUV NUE vdesde. Grammaire eis ‘ORDRE DES MOTS DANS LA PHRASE (3B) © Placez les mots entre parenthéses au bon endroit. 1) Is n'ont eencsees fal seseesensienneee d2 voyages en Orient. (jamais) 2) Elles se sont installées la et elles ne ont oss feparties ......... (plus) 3) TWM85 cceerrneee VU ton copain Thierry ? (pas encore) 4) Vous n’aver ... trouvé soos MS lunettes ? (pas) 5) On a mangé mais on n'a... so bu au petit-déjeuner. (rien) 6) llne sest seve RABIUG se eesnsnesee 8 SON NOUVEAU rythme de travail. (pas encore) ‘@ etter les éléments dans Vordre, Exemple : eu / avons / nous / des problémes > nous avons eu des problémes. 1) nous / de / n' / eu / chance / pas / avans 2) pu/nous / dormir / dans / n’/ pas / / avons / avion 3) ont /ils/ nos / perdu / bagages 4) on / retouvé / sacs / jamais / n’ / nos / & dos / a 8)! /a/ de / on / maunaises / eu / supises / pis / ensuite © Ces phrases ne sont pas correctes :il y a un mot en trop, parfois deux. Barrer-le(s). 1) Elle nous a montré ses photos de les vacances. 2) Ine reste plus alors de pain donc il faut en acheter. 3) Ina pas pu jamais faire le tour du monde. 4) Mfenvcie-moi une carte postale de Tahiti. 5) ls-ont décidé de vivre & la campagne & cause parce quills voulaient améliorer la leur qualité de vie. 6) Elle ne mange rien plus de chocolat pour garder la ligne. 7) Ils demandent qu’est-ce quis veulent voir au cinéma Gil manque un mot pour que fa phrase soit correce. Trouvez-le et réécrivez la phrase, 1) Nous avons jamais vécu au Mexigue. 2) Ils se sont mis daccord quand ont préparé le voyage 4) Elle vient de revenir dans la vill elle est née, 5) On a trouvé renseignements utiles pour notre séjour en France. 6) Je suis promené dans le parc Mantsouris. ‘etter ces phrases dans ordre. Exemple : Pourquoi / n’ / pas / vous / venus / étes ? -» Pourquoi vous n’étes pas venus ? 1) nous / pas / enfants / avons / les / faire garder / pu / n 2) pas / vous / pourquoi / babysitter / trouvé / de / avez / 1! ? 3) les / ne / plus / disponibles / sont / étudiants / des / 8 / examens / cause Photocopie autoriste © 2008 CLE Intemational ss Grammaire Lik LES RAPPORTS LOGIQUES (408) QD observer. Ensuite, dite siles affirmations sont vraies ou fausses et complétez. ~ Pourquoi iu plcuree ? ~ Patce que je suis tombé. = Pourquoi ws es torrbé ? ~ Parce quae couraia. 1- Car je couraie,1 - A cause de ia plere eur le chemin 1) On utilise la méme expression pour poser une question sur a cause et pour y répondre. 2) Parce que et car sont synonymes. 3) Quand la cause est suivie d'un nom, on uilise @ soutigner fa cause et fates une phrase en utilisant parce que ou car. 1) Je vais manger un croissant / J'ai faim —> er 2) Tu pars demain / Tu prépares ta valise — ..... 3) lly a mon plat préféré / Nous prenons le menu —> 4) Vous ne buvez pas votre café / Il est trop chaud —.. 5) ll pleut / Il faut etre prudent sur la route © Retrouver le motif dans la liste et complétez la phrase avec 4 cause de. N'oubliez pas Vartice ! accident de mato * bruit * emboutellages * mawalsee notes en classe + grive des transports Exemple : On respire mal dans cette vile ¢ couse de la pollution. 1) On n'a pas pu antver 8 Theure ... 2) Nous ne venons pas travaller aujourd'hui 3) Eile stest cassé la jambe sites Cs 4) Ma mete est en col&e . 5) Les voisins protestent @aAssocier. 1) Vous avez trés bien dormi ) alors nous prendrons le suivant 2) Ils ont gagné & le loterie 'b) donc vous venez écouter les concerts avec nous 3) Fai passé mes vacances aux Carabes ©) donc nous allons commander des Travellers & la 4) La-bas, on ne peut pas utlser la carte de créit banque 5) Vous étes libres le soir de la féte de la musique _) alors vous étes en pleine forme 6) Nous venons de rater le train 6) alors je sus rentrée toute bronzée 1) done ils vont amréter de travailler ‘@ inventez {a suite de ces phrases en utilisant afors ou donc. 1) Jai perdu mes dés 2) II vient davoir le permis de conduire 3) ts ont arrété de fuer... 4) Elle 2 pris des médicaments contre le rhume @ Fates des phrases au passé composé comme dans exemple, xemple :prendre lascenseur - monter au 3€ étage de la tour Eiffel + Ia pris "ascenseur pour monter au 3° ‘étage de la tour Eifel. 1) Se faire vacciner contre la fiévre jaune - Aller en Céte d'voire. 2) Passer le mois dott - Louer une maison en Provence. 3) Apprendre le francais - Découvrir des pays et cultures francophones. Ba Photocopie autoriste © 2008 CLE Intemational @PAaRDAADAAARBSAABMWMAI*RADDADSASOAA*HKee sees e* *eaeeaeeanaaaanrnrranse Grammaire FICHE 40B Dodserver puis dites sites énoncés grammaticaux sont vrais ou faux, ~ Mamar, pourquol tu ne nous ferais pas une tarte aux pommes ? ~ Farce que je r'ai pas le temps, & cause de mon rendez-vous chez le médecin. Oh, ceot dommage, c'était pour varier un peu leo desserts ~ Ecoute, ne te plains pas, gre & ta eceur, on a des truffes avec le cath, e 1) On riutilse pas le méme mot interrogatif pour la cause et le but 2) Avec un nom, si on considére que la cause est négative, on utlise @ cause de. 3) Avec un nom, si on considére que la cause est positive, on utilise grace 2, 4) Dans les deux cas, on doit faire attention & la contraction : de le > du / @ le + au. © n vous donne la réponse, inventer la question ! De Be tection oe 2 Parce quil a un examen bientBt. 2) .. 7 Parce quielle est occupée. 2... ? Parce que cst mon. anniversaire. 4) 2A cause de la circulation. 5) ? Pour étre en forme. 6) ? Pour aller & la fac. x ? Pour partir au Vietnam. © completes le dialogue avec pourquoi, parce que, é cause de, pour, gre é. ~ Papa, (1) .. .... tu tarrétes ? -@ il faut prendre de tessence. © OU, Ct (3) oanrernceenresine S€ FEPOSET UN PeU, VoUS raver pas envie daller aux toilettes 7 ~ Si. Apres on continue sur la méme route ? - Non, on prend la D47 (4) ..... la déviation, ~ Mais, on va se perdre | = Non, (5) ... --sses MON GPS, on a toutes les indications, QA cause de ou grace ? Compléter. 1) Elle est obligée de vendre son appartement de Montréal cass... mutation & Patis ; mais ele est certaine de le vendre & un bon prix .- agence immobilize. 2) Ils ont trouvé une maison rapidement amis, prés de Narbonne ; ils ne veulent pas habiter en Ville eeecsnnseen BM et circulation. 3) Vous avez des boutons sur le visage verses UME ARIE, a la fatigue, 7 stress ? Ils disparaitront ..... soon Cette creme, 4) Ila perdu son travail vague de licenciements mais il a obtenu une indemnisation .»- SON avocat. © Mois, et, donc? Complétez avec une de ces conjonctions de coordination. 1) a) Ils ont bien planifié leur voyage .. ils ont visité tout le pays. b) Ils ont bien planifé leur voyage «nS ont eu des probleémes en route. ©) Is ont bien planifié leur voyage «ls savaient ot is allaient. 2) a) Tes parti au Chil... tu 25 parle espagnol la-bas, b) Tu es parti au Chil ...... ‘tu €s revenu trois semaines plus tard. ©) Tues part au Chil tu as été malade 3 jours, quand tu étais & Santiago 3) a) Vous aver fait un stage .. ‘vous n’avez rien appris. b) Vous avez fait un stage ............. vous connaissez bien le travail ©) Vous avez fait un stage ........... Votre patron était content de vous. 4) Avous. Vous comprenez le russe et . Vous comprener le russe done Miacapie autorisée © 2008 CLE intemationad Pee UU U RU UU UU UU UU e Ube eeee fiches , photocopiables munication es Commu DEMANDER ET DONNER DES INFORMATIONS SUR QUELQU'UN, (3) @ Dans les dialogues ci-dessous, souligner les expressions utilisées pour : a) demander des informations ‘sur quelqu’un b) donner des informations sur quelqu’un. a 3. = Regarde le gargon I&-bas | - Excuse-mol, qui est ton professeur? -0u? = Cost M, Duby, un Belge! - Lavbas, le blond, tu le connais ? Aly, je rois que je le connate | Die-rol = Un peu. comment il est ? = est frangais ? - lest petit, un peu gros et chétain - Non, il et allemand mais il parle ben frangaie. II s‘appolle Kar, ~ Quel Age il a ? = Quest-ce qu'il fat? 1a 40 ans & pou pres. = Je ne eals pas. ~ An | Cest bien lui! = Quest-ce qu'il eat mignon | = Oui, i e5t libre! @ Quelle expression utilise-t-on dans Fexercice précédent pour... 1) indiquer de qui on patle ? 2) demander la nationalité de quelqu'un ? 3) demandes la profession de quelqu'un ? 4) demander qui est quelqu'un ? ... 5) demander comment est quelqu'un ? .. 6) demander age de quelqu'un ? .. . et findiquer © compléter ce dialogue. ~ Salut les filles ! ~Whabite ici ? - Salut Bastien, ¢a va? = Oui, oui ! ave ! Dites, le garcon blond, la-bas, eagllis = Questce quill is Tihest - _... Federico, le petit ami de Carole. professeur ? : brésilien ? = Oui... professeur, = NOM, oe italien. professeur de littérature. © Formulez 4 questions correspondant aux informations suivantes, Cest Jimny, Il eot irlendals Il eat secrétaire. Non, cest mon ami. A) 3 2» 4a DEMANDER ET EXPRIMER DES OPINIONS SUR QUELQU'UN © Donner voire opinion. Aider-vous de la boite & phrases ci-dessous. é 117 Elle e6t (tbs) sympa! Il/ Elle rest pas mal. ll / Elle eat super! >) +11) lle ost (tr¥s) amusant(e) | #II/ Ele riest pas eympa Il Ele est (trbs) désagréable... 1) Cette file, je Hadore, 2) Mon prof 2... 3) Ma famille? . ‘G Lier les phrases suivantes. Quelle opinion vous semble la plus favorable ? Et la moins favorable ? 1) David 71 est gril, super, horible, pas mal: . eae 2) Marie 7 Je la trouve bien, sympa, désagréable, tres interessante : ....... 5) Julien ? I est sympathique, aimable, pénible, pas sympa du tout js8e © 2008 CLE Intemational TILE Tee ee ee ee Communication cis 4) @isez le texte G-dessous, puis répondez aux questions suivantes. Valentin décrt oa petite amie & con amie Ace. I dit: « Elle est grande, mince, brune et elle a des yeux verte immenses, Sa bouche eat assez grande mais ele a un tout petit nez. Ele ast super» Alice a aussi un petit ami et elle le décrit & Valentin. Elle dit : «ll est trbs grand, blond, il a de trés Jolies dents et i ‘Sour tout le temps, Ses yeux sont tre bleus. Il ales chevewc longs. I nest pas mal du tout |» 1) Quelles caractéristiques physiques de la petite amie de Valentin préférez-vous ? 2) Etpour le petit ami dilice 7... @A votre tour, décriver votre petit(e) amile),réel(le) ou imaginaire. 1) Reliez les éléments des 2 colonnes ci-dessous. 1) M7 Elle est a) grand(e)(s) / petit(e)(s) 2) IN/ Elle a tar. b) gros(se) / mince 3) La bouche 6 long(s) / courts) 4) Les cheveux 4) joli(e) / pas jolie) / pas beau / belle / affreux(se) 5) Le menton €) amusant(e) / tiste 6) Lenez ) verts / bleus / marron / gris 7) Les yeux 2) Ecrivez maintenant le texte obtenu (inspirez-vous de Fexercice n° 1). © Vous aver rendez-vous avec une personne ‘que vous ne connaissez pas. Décrivez-vous physiquement. ‘@ Petites annonces. Répondez. 1) D'apres vous, Bruno et Patrick sontils les garcons que cherchent Michéle et Paméla 2... 2) Sivous deviez choisir entre Bruno, Michéle, Paméla ou Patrick, lequel / laquelle choisiiezvous ? . Bruno, grand, dour, , Paméla, d'origine ichble, suisse, jeune, | rick, belge, seul et soltare, un peu tiste, | Michéle, suisse, jew péruvienne, grande, | | Patrick, belge, seu tiche, 40 ans, cherche | Petite et un peu grosse, | douce et sympathique, | | disponible, cherche brune, sportive, célibataire | sportive et amusante jeune fille jolie et eee lore | cherche ctdiant frangais | cherche Garson jeune | | musante pour sot Jolie, », blonde, (18 ans), solitaire et re indépendant et aventurier. a et faire de l'escalade, mince et amusant. Peace sensible REMPLIR UNE FICHE D'INSCRIPTION © Remplisser cette fiche inscription du camping Bord de mer. NOM :... PRENOM NATIONALITE NSE sone ETAT VIL. DOMICILE : PROFESSION Photacopie autorisée © 2008 CLE Intemational ia Gas DIRE QUE LON AIME OU QUE LON N'AIME PAS (5) (Dicer ces exrats dune chanson, puis réponder aux questions. Viaime ies meco dia région Nord Jadore ies mece du Limousin aime les mecs qui font du sport Jadore les mecs aux cheveux chittains Jaime les mecs de Normandie adore les mecs dla Céte dAzur Jaime les mecs qui sont poi. adore les mecs qui ont de Fale. Je préfére ies mecs du Roussilon aime pas les mece cans cepérance Je préftre les mecs aux cheveux longs Jaime pas les mecs qui me font de la peine Je préfére les mecs des Pyrénées ue déteste los mecs un peu babae Je préféro leo mcs qui cont branchée... ve déteste les mece qui aiment la castagne, ") Quels vebes permettent de de que fon aime beaucoup ou ue fon aime davantage 7 2) Quels verbes permettent d'exprimer le contraie ? @ Réponder en utilisant la boite & expressions ci-contre, 1) Aimez-vous les Sportif 2 ~ adore. 2) Aimez-vous les garcons / files aux cheveux longs ? + Jaime beaucoup... 3) Vous preférez les yeux bleus ou les yeux verts ? + Jaime ben. 4) Est-ce que vous aimer fae de la bigyclette ? pera: ~ Je préfire... 5) Préférez-vous les petits chiens ou les gros chiens ? pelts Sci aeieey Je t'aime pas beaucoup... 6) Vous aimez les personnes qui ont lair triste ? + Je aime pas du tout.. 7) Estce que vous détestez les hommes qui portent ls borbe ? is diboeta (© pores es questions qui comespondent au épnses sane. Aeros dea ate phrases A) totic tek ee Sater i Be) | E5606 gic bl away Non, je préfére les blondes | Rate inane 2 ‘Mais non, monsieur, fadore faire du sport | ~ Ames. SNE see dl a i 2 | Aimez-vous ... 2 P (Oui, nous adarons faire de la moto. = Préfires-tu ... / 4) Fe rrirdias ios. | Sue ao eed La | estes as : Oui, mais nous prétérons les chaussures élégantes, Détestexvous ... ? @ Et vous ? Répondez aux questions. 1) Quiestce que vous adorez dans la vie ? 2) Quiaimez-vous beaucoup ? 3) Queest-ce que vous aimez 7 4) Queest-ce que vous n’aimez pas ?.... 5) Quest-ce que vous détestez ? ones rte hes uss ps bs cares ese s&s net tne ps Photocopie autorsée © 2008 CLE Imematonal PP RPP OR eR ETT ARH ETO TaHEENRenaneecae.. UU RUN e UVR DUC d rbd ddd ded veveee Communication (DEMANDER A PARLER A QUELQU'UN, DEMANDER D’EXPLIQUER ET DE REPETER) (Diser le dialogue ci-dessous, puis réponder aux questions suvantes, > Monsieur ~ Bonjour monsicur, je voudrals parler & Bruno Lemoine ~ Bruno Lemoine ? Il nly a pas de Bruno Lemoine ic. Vous vous tromper. _ Ah ben excusez-mel Je cherche un Bran, la quarantaie... ine travlle pa ki? ~ Si 91, male ine eappile pas Bruno Lemoine. Cest Bruno Legrand | Oh, pardon | Je pourrais le voir il vous plat ? + Ou, un instant... !Yous étes moneieur... 2 + Armand Garou + Armand comment ? Vous pouvez réptver? 1) Dans le dialogue précédent,quelles expressions sont ulisées pour a) demander a parler 8 quelgu‘un ? b) dire @ quelqu'un quill fait erreur? . © demander le nom de quelqu'un ? d) demander & quelqu'un de répéter ?. 2) Quel est le ton de ce dialogue : amical ou professionnel ?Justfiez votte réponse, © completes le dialogue ci-dessous en vous aidant de Fexercice 1, Au ycde, avec des amis. + Salut Laurent | = AM BOM essere Je at Salut Mathilde | une Lactitia, 15 ans, mince et petite Ele est pas Die sete heels A Laetitia dane cette claese ? Martin. Ele etic? - 1 Mal ln + Laetitia Martin PRY & oonereseeesnensinnse Cest Laetitia Castaing | dane la classe. = Lactitia - Laetitia Castaing | © ans te dialogue ci-dessous, retrouver les ‘questions qui correspondent aux réponses. Chex dos amis, pendant une féte, vous cherchez quelqulun © Di cern ae, eee * Margot Bertin 7 nly a pas de Margot Bertin ic. Tu te trompos | “Ah i init Si, oi, mais elle Sappelle Margot Duvivier | = Ah bon, = Oui. je Nappelle| DONNER ET DEMANDER DES INFORMATIONS SUR QUELQUUN (ETAT SITUATION AFFECTIVE ET FAMILIALE) © Metter en relation es phrases des 2 colonnes. 1) Jesuis tes amoureux(se) a) Je vis seule) 2) Je suis divarcé(e) b) Je vis avec ma femme / mon mari 3) Je suis marié(e) ©) Je vis avec mon pére et ma mere 4) Je suis célibataire 4) Je vais vivte avec man copain / me eepine 5) Je suis veuf(ve) ©) Je vis avec mon copain / ma copine @Et vous, quelle est votre situation actuelle? Répondez aux ‘questions. 1) Vous étes marie(é) 2 i 2) Vous habitez chez vos parents ? Photoaopie autoisée © 2008 CLE Intematensl Communication FICHE PARLER DE SES EMOTIONS, DE SES SENTIMENTS ET DE SES COMPORTEMENTS ) 7) @ comment vous sentez-vous ? Reliez. 1) Je sors ce soi a) Je suis trés content(e). b) Je suis malheureux) 1) Quand faites-vous vos devoirs ? 4) Quand feites-vous un peu de ménage ? 2) Quand feites-vous du sport? 5) Quand écoutez-vous de la musique 7 3) Quand aidez-vous vos parents & la maison ? 6) Quand allez-vous au supermarché ? INDIQUER LA FREQUENCE D'ACTIVITES © due faites-vous pendant le week-end ? Répondez & ce questionnaire. hoe Ee ae Cems fg Fartir en excursion. Sortir avec mes parents. Inviter deo amis & la maicon. Lire le journal Lire un livre. Préparer le repas du dimanche. Regarder la téévision Sortir avec un(e) copain / copine. Yous lever tara Yous coucher tara @ wn ami francais vous demande ce que vous faites le week-end. Répondez en vous aidant des réponses données dans Vexercice 5, expli ‘Siiiacarin ecliostie dh Sith Hi eats

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