Desde los orgenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el

conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a travs de conceptos claros y bien

diferenciables entre s. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer un concepto
que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia.

Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de informacin

adquirida a travs de la experiencia o de la introspeccin y que puede ser organizado sobre una
estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores. Se denomina ciencia a ese
conjunto de tcnicas y mtodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo
proviene del latn scientia y, justamente, significa conocimiento.
La aplicacin sistemtica de estos mtodos genera nuevos conocimientos
objetivos (cientficos), que adquieren una forma especfica. Primero se realiza una prediccin
la cual es puesta a prueba a travs del mtodo cientfico y sometida a la cuantificacin. Por
otra parte, estas predicciones de la ciencia pueden ubicarse dentro de una estructura gracias a
la deteccin de reglas universales, que permiten describir cmo funciona un sistema. Estas
mismas leyes universales son las que posibilitan saber de antemano cmo actuar el sistema en
cuestin bajo determinadas circunstancias.
La ciencia puede dividirse en ciencia bsica y ciencia aplicada (cuando se aplica el
conocimiento cientfico a las necesidades humanas). Existen adems otras clasificaciones de las
ciencias, como las planteadas por el epistemlogo alemn Rudolf Carnap, quien las dividi
en ciencias formales (no tienen contenido concreto, como la lgica y la
matemtica), ciencias naturales (su objeto de estudio es la naturaleza. Ejemplo: biologa,
qumica, geologa) y ciencias sociales (se ocupan de aspectos de la cultura y la sociedad,
como la historia, la economa y la psicologa).
Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigacin caracterstica, los mtodos
cientficos deben cumplir con varios requisitos, como reproducibilidad (la capacidad de
repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y falsabilidad (una teora
debe poder ser situada frente a pruebas que logren contradecirla).
Los pasos propios del proceso cientfico son la observacin (se toma una muestra),
la descripcin detallada, la induccin (cuando se extrae el principio general implcito de
los resultados observados), la hiptesis (que explica los resultados y su relacin causa-efecto),
la experimentacin controlada (para comprobar la hiptesis), la demostracin o
refutacin de la hiptesis y, por ltimo, la comparacin universal (para contrastar la
hiptesis con la realidad).
En las ciencias sociales, donde el valor pragmtico reside en la comprensin de nuestra
especie, algunas exigencias de este mtodo no pueden aplicarse. Cabe aclarar que uno de los
objetivos fundamentales de que las ciencias sociales existan es conseguir una mayor
comprensin del ser humano, como individuo y como ser social.
Por eso, para realizar un estudio profundo del comportamiento humano fue necesario crear
diferentes espacios cientficos donde trabajar independientemente sobre cada tema, de este

modo surgieron la psicologa, antropologa, la economa y la sociologa, las cuales

estudian el comportamiento dentro de un contexto cultural. Se trata de realizar una
observacin imparcial y juntar datos que ayuden a entender el asunto y sacar conclusiones lo
ms objetivas posible.
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Significado y
Concepto http://definicion.de/ciencia/#ixzz4
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