Glosario N4

1.

Prevalencia :
-Proporcin de individuos de un grupo o una poblacin que presentan una
caracterstica o evento determinado en un momento o en un perodo
determinado
-Es la proporcin de individuos de una poblacin que presentan el evento en un
momento, o periodo de tiempo, determinado. Por ejemplo la prevalencia de
diabetes en Madrid en el ao 2001 es la proporcin de individuos de esa
provincia que en el ao 2001 padecan la enfermedad.

2. Nios Limtrofes :
- Son infantes con una inteligencia menor al promedio, pero su condicin es tan
imperceptible, que son confundidos con otras discapacidades como el dficit
atencional, el aprendizaje lento y lo que es peor, con la flojera.
Es aquella cuyo coeficiente intelectual se sita entre 70 y 85, es decir, justo por
debajo de lo que se considera normal, pero tampoco englobado dentro del
retraso mental. Presentan dficit en la capacidad adaptativa en las reas de:
Comunicacin
habilidades sociales
3.

Nivel fronterizo :
-Es aquel nivel que se caracteriza primariamente por inestabilidad emocional,
pensamiento extremadamente polarizado y dicotmico, impulsividad y
relaciones interpersonales caticas
- Con un cociente intelectual entre 70 y el 85, ,las personas se enfrentan
diariamente a la incomprensin de una sociedad que ni reconoce su
discapacidad ni les trata como iguales.

-Se trata de personas desesperadas, intensas e inestables, incapaces de

aprovechar sus aptitudes. Les aterra estar solas, pero al mismo tiempo
destruyen las relaciones de las cuales no pueden prescindir. Tener este
trastorno equivale a vivir en perpetua angustia. Y convivir con alguien que lo
padece es estar atrapado en el mismo infierno que l.
4. Anoxia:
- El trmino anoxia, hace referencia a la carencia casi absoluta de oxgeno en
los
tejidos
del
cuerpo
o
incluso
en
la
sangre.
- Es la falta de oxgeno en el torrente sanguneo lo cual puede producir
diversas lesiones al cerebro dandolo as de forma eventual, parcial o total
dependiendo en la zona en que se la detecte
5. Hipoxia
-La hipoxia se refiere a una disminucin en la cantidad de oxgeno suministrado
por la sangre a los rganos.
-Es un trmino donde no se oxigenan los tejidos adecuadamente, generalmente
debido a una concentracin escasa de oxgeno en la sangre.

6. Estigma

-La palabra estigma se usa para designar a aquellas seales o huellas

que
marcan
a
una
persona
de
diferentes
formas.
- El concepto de estigma es uno que se puede encontrar tanto en el mbito
religioso como en el social o sociolgico. Sea como fuera, la nocin de estigma
siempre se relaciona con la idea de marcas o huellas que estn presentes o en la
piel o fsico de la persona as como tambin en su alma, en su emocionalidad, etc.
7. Atencin intramular
-Conjunto de actividades de salud que se realizan dentro de los establecimientos
de salud-es la atencin ambulatoria y hospitalaria que se realiza en una misma estructura
de salud; de Prestacin de Servicios y Atencin Primaria
8. Atencin extramular
-Son acciones que se orientan a identificar y controlar los riesgos y necesidades de
la poblacin mediante: visitas domiciliarias a I.E, centro de rehabilitacin social y
comunidad
-Una modalidad de atencin que se realiza con el objetivo de completar los
paquetes de atencin a los grupos poblacionales prioritarios del mbito de
responsabilidad de los establecimientos de salud. Definicin que partir de los
riesgos socio demogrficos de la comunidad.

9. Desarrollo psicomotor
- es el proceso por el cual le permite al nio relacionarse, conocer y adaptarse al
medio que lo rodea.
-El trmino desarrollo psicomotor designa la adquisicin de habilidades que se
observa en el nio de forma continua durante toda la infancia. Corresponde tanto a
la maduracin de las estructuras nerviosas (cerebro, mdula, nervios y
msculos...) como al aprendizaje que el beb -luego nio- hace descubrindose a
s mismo y al mundo que le rodea.

10. Fibromialgia
-La fibromialgia es un trastorno que causa dolores musculares y fatiga (cansancio).
Las personas con fibromialgia tienen dolor y sensibilidad en todo el cuerpo.
- La fibromialgia es un sndrome comn en el cual una persona tiene dolor
prolongado que se propaga por todo el cuerpo. El dolor casi siempre est
relacionado con fatiga, problemas de sueo, dolores de cabeza, depresin y
ansiedad.

11. Estrs

-Estado de cansancio mental provocado por la exigencia de un rendimiento muy

superior al normal; suele provocar diversos trastornos fsicos y mentales.
- El estrs es un proceso natural del cuerpo humano, que genera una respuesta
automtica ante condiciones externas que resultan amenazadoras o desafiantes,
que requieren una movilizacin de recursos fsicos, mentales y conductuales para
hacerles frente, y que a veces perturban el equilibrio emocional de la persona.
12. Asertividad
- La asertividad es un modelo de relacin interpersonal que consiste en conocer
los propios derechos y defenderlos, respetando a los dems; tiene como premisa
fundamental que toda persona posee derechos bsicos o derechos asertivos.
- La Asertividad se define como: "la habilidad de expresar nuestros deseos de una
manera amable, franca, abierta, directa y adecuada, logrando decir lo que
queremos sin atentar contra los dems. Negociando con ellos su cumplimiento".
13. Apego
- El Apego (o vnculo afectivo) es una relacin especial que el nio establece con
un nmero reducido de personas. Es un lazo afectivo que se forma entre l mismo
y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el
contacto con ellas a lo largo del tiempo. Es, sin duda, un mecanismo innato por el
que el nio busca seguridad.
- El apego es la relacin afectiva ms ntima, profunda e importante que
establecemos los seres humanos. Este apego afectivo se caracteriza por ser una
relacin que es duradera en el tiempo, suele ser estable, relativamente
consistente, y es permanente durante la mayor parte de la vida de una persona.
14. Distres
- o estrs negativo es un estado de angustia o sufrimiento en el cual una persona
es incapaz de adaptarse completamente a factores amenazantes o de demanda
incrementada, en otras palabras, es la inadecuada activacin psicofisiologica que
conduce al fracaso.
- Podramos definir el distres como el estrs desagradable. Es un estrs que
ocasiona un exceso de esfuerzo en relacin a la carga. Va acompaado siempre
de un desorden fisiolgico, las catecolaminas producen una aceleracin de las
funciones y stas actan alejadas del punto de equilibrio, hiperactividad,
acortamiento muscular, somatizaciones, en suma: envejecimiento prematuro, son
los efectos secundarios del estrs negativo.
15. Eutres
-es aquel estrs que nos estimula a enfrentarnos a los problemas. Permite
que seamos creativos, tomemos iniciativa y respondamos eficientemente a
aquellas situaciones que lo requieran.

-El eustrs es el estrs bueno, ese estrs que nos ayuda a ser conscientes de
nosotros mismos, a salir de nuestra zona de confort y a correr unos ciertos riesgos
que no son peligrosos, sino que nos ayudan a mejorar nuestro desarrollo personal
y a crecer como personas.

Por poner un ejemplo: cuando un depredador nos acecha, si el resultado es que

corremos estamos teniendo una respuesta de eustrs (con el resultado positivo de que
logramos huir). Si por el contrario nos quedamos inmviles, presas del terror,
asustados, estamos teniendo una respuesta de distrs (con el resultado negativo de
que somos devorados y eso no es agradable).

16. Estilos de comunicacin

- Comunicacin Asertiva: Es el estilo ms natural, claro y directo. Se utiliza por

personas con autoestima y seguridad en ellos mismos, que buscan en la
comunicacin plantear cuestiones que sean satisfactorias para todos, sin
recurrir a manipulaciones ni fingimiento.

Comunicacin Agresiva: Es el estilo propio del que busca conseguir sus

objetivos, sin preocuparse de la satisfaccin del otro. En muchos casos utiliza
estrategias como el sentimiento de culpabilidad, intimidacin o enfado.

Comunicacin Pasiva; Es el estilo utilizado por las personas que evitan la

confrontacin y llamar la atencin. Para ello responden de forma pasiva, sin
implicarse en el tema o mostrando conformidad con todo aquello que se
plantea.

17. Inteligencia emocional

- La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades que sirven para
apreciar y expresar de manera justa las emociones y las de otros, y para emplear
la sensibilidad a fin de motivarse, planificar y realizar de manera cabal la propia
vida.
- La inteligencia emocional es la capacidad para identificar, entender y manejar las
emociones correctamente, de un modo que facilite las relaciones con los dems, la
consecucin de metas y objetivos, el manejo del estrs o la superacin de
obstculos.

18. Empoderamiento
- Adquisicin de poder e independencia por parte de un grupo social desfavorecido
para mejorar su situacin.
- El empoderamiento o apoderamiento se refiere al proceso por el cual se aumenta
la fortaleza espiritual, poltica, social o econmica de
los
individuos
y
las
comunidades para impulsar cambios positivos de las situaciones en que viven.
Generalmente implica, en el beneficiario, el desarrollo de una confianza en sus
propias capacidades y acciones.
19. Desesperanza aprendida
- es un estado de prdida de la motivacin, de la esperanza de alcanzar los
sueos, una renuncia a toda posibilidad de que las cosas salgan bien, se
resuelvan o mejoren.

- referir a un estado en que la persona se siente indefensa, cree no tener control

sobre la situacin y piensa que cualquier cosa que haga ser intil.
20. Introspeccin
- Observacin que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de
nimo para reflexionar sobre ellos.
- La introspeccin es la capacidad reflexiva inmediata que posee la mente humana
para ser consciente de sus propios estados.

21. Sndrome de bournot

-El sndrome de burnout es un padecimiento que a grandes rasgos consistira en
la presencia de una respuesta prolongada de estrs en el organismo ante los
factores estresantes emocionales e interpersonales que se presentan en el trabajo,
que incluye fatiga crnica, ineficacia y negacin de lo ocurrido.

22. Apata
-La apata es
la
falta
de emocin, motivacin o entusiasmo.
Es
un
trmino psicolgico para un estado de indiferencia, en el que un individuo no
responde a aspectos de la vida emocional, social o fsica.
-La desidia, el desgano, la indiferencia y la falta de fuerza. Se trata, en otras
palabras, del estado de nimo impasible que se refleja en la ausencia de ganas o
entusiasmo.
23. Abulia
-La Abulia , se refiere a la falta de voluntad o iniciativa y de energa. Es uno de los
trastornos de disminucin de la motivacin.
-La abulia es la falta de voluntad o la disminucin notable de su energa. Se trata
de una alteracin en la fase preliminar de la actividad voluntaria, donde el deseo o
la decisin de concretar una accin se ven perturbados.
24.-Etiologa
-Refiere en trminos generales al estudio sobre las causas de las cosas y de las
enfermedades y por esto razn es un trmino que observa una amplia utilizacin
en los contextos mdicos y filosficos.
-A la ciencia encargada del estudio y anlisis de las causas o procedencias de
las cosas. Este concepto es utilizado mayormente en la medicina para de esta
forma detectar la causa de las enfermedades partiendo del punto de haber
conocido sus efectos y el porqu de los mismos.

25.-perinatal
-Que afecta o concierne al beb en el perodo inmediatamente anterior o posterior
a su nacimiento.
-El trmino perinatal se emplea para referirse a todo aquello que es en materia de
tiempo inmediatamente anterior o posterior al momento del nacimiento del beb,
es decir, desde la semana 28 de gestacin aproximadamente hasta los primeros
sietes das despus del parto.
26.-Hipertonicidad
- La hipertona significa un tono muscular demasiado alto. La hipertona puede ser
el resultado de una lesin del nervio motor o del propio msculo.
27.- Hipotonicidad
- Hipotona es un trmino mdico que indica disminucin del tono muscular (grado
de contraccin que siempre tienen los msculos aunque estn en reposo).Tambin
se conoce como flacidez o flaccidez.
BIBLIOGRAFIA:
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http://www.hrc.es/bioest/Medidas_frecuencia_2.html
http://sameens.dia.uned.es/Trabajos6/Trabajos_Publicos/Trab_3/Astillero
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http://psicodiagnosis.es/areageneral/ciclo-evolutivo/el-apego/index.php
http://www.crececontigo.gob.cl/adultos/columnas/que-es-el-apego-y-comopodemos-fomentarlo-con-nuestros-hijosas/
https://es.wikipedia.org/wiki/Distr%C3%A9s
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA8.wiki?2
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http://www.gestiopolis.com/la-desesperanza-aprendida/
http://www.perfil.com/columnistas/la-desesperanza-aprendida-y-la-resignacionciudadana-0104-0098.phtml
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http://www.definicionabc.com/salud/etiologia.php
http://www.definicionabc.com/salud/perinatal.php