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Una mujer no est en desventaja ante un hombre, ni mucho menos un

hombre ante una mujer, hay muchos ideales retrogradas que nos llevan
a pensar y actuar segn esa concepcin. Ciertamente hay cosas que nos
diferencian y segn las cuales tenemos que actuar. Los estereotipos
nacen en el hogar, toman fuerza en lo cotidiano y nos introducen a todos
en un crculo vicioso en el que tanto hombres como mujeres deben
realizar actividades segn su sexo porque se cree que para eso estn
hechos. Cuando una mujer expresa querer ser boxeadora, futbolista o
presidenta entre otras cosas causa tanta polmica como cuando un
hombre expresa querer ser bailarn, cocinero o licenciado en pedagoga
infantil y es que reaccionamos bajo el criterio de que tener diferencias
en nuestros rganos genitales nos posibilita a algunos ser o hacer algo e
imposibilita a otros de lo mismo, esta realidad por lo general se le
agrega al machismo, pero en realidad va ms all, se debe a la violenta,
agresiva y nociva percepcin de que si quiero ser o hacer algo depende
nica y exclusivamente de si soy hombre o mujer.
Segn un estudio publicado en un artculo del peridico El Universal: Hay
cinco formas de violencia contra una persona reconocidas por la
sicologa que encajan perfectamente en la coyuntura de violencia contra
la mujer y que as las reconoce la ley en Colombia. La violencia fsica:
incluye golpes, heridas abiertas y muerte. Violencia econmica:
sometimiento de la vctima por dependencia econmica. Violencia
sexual: cuando no se respeta la voluntad de la vctima para sostener
relaciones sexuales. Violencia sicolgica: cuando se destruye con la
palabra. Violencia simblica: es la que utiliza los gestos y las acciones
que destruyen la autoestima de la vctima, la desconoce como un ser
inteligente y con cualidades. Una mujer puede ser sometida a un solo
tipo de violencia o a los cinco tipos, al tiempo. En la mayora de los casos
los agresores suelen ser los esposos, compaeros permanentes o novios.
Cul es la razn para que esta mala prctica en las relaciones de pareja
vaya en aumento muy a pesar de las campaas por parte del Estado y
de organizaciones privadas para despertar la consciencia en las mujeres
y animarlas a no dejarse maltratar y denunciar a sus victimarios?
Siclogos, comisarios de familia y abogados enfocados en estos casos
coinciden en que el problema tiene una raz sociocultural muy profunda
que atraviesa inconscientemente las creencias tanto de hombres como
de mujeres y esto no solo permea la crianza diferencial por gnero de los
hijos, la cual es la base para que un adulto halle razones para someter
deliberadamente o para dejarse someter.
Las conductas que se estipulan bajo los estereotipos se ven reflejadas
incluso en los actos delincuenciales, segn la UNODECE (Oficina de las

Naciones Unidas contra la droga y el delito) el 95% de los homicidas a


nivel global son hombres, un porcentaje ms o menos constante de pas
a pas y entre regiones, independientemente de la tipologa de homicidio
o el arma empleada.
En el mbito laboral tomo como ejemplo a Cartagena, en donde las
cifras de empleo se diferencian bajo una situacin similar a la de los
asesinatos. Segn el director del programa de Economa de la
Universidad de Cartagena Dewin Prez Ese mundo de exclusin en
ltimas se refleja en que la brecha salarial en Cartagena entre hombres
y mujeres es del 36 % a favor de los hombres. En promedio una mujer
gana 36 % menos que un hombre teniendo el mismo capital acadmico
y la misma experiencia
En Cartagena, la tasa de desempleo de las mujeres en los ltimos seis
aos duplica a la de los hombres. En promedio de cada 100 mujeres en
edad laboral, 15,6% estaban desempleadas en el periodo 2008-2013,
mientras que la proporcin entre los hombres fue del 8%.
Igualmente, las mujeres reciben salarios ms
hombres. Este diferencial oscila entre 23% y 31%.

bajos

que los

Esas son dos de las conclusiones de un reciente estudio titulado


Participacin de las mujeres en el Mercado Laboral de Cartagena de
Indias", elaborado por el Observatorio del Mercado Laboral de Cartagena
y Bolvar que tom como marco de referencia el periodo 2008-2013.
Otro punto muy frecuente de los estereotipos es la insistencia y la
presin de los medios de comunicacin en imponernos un modelo de
belleza segn el cual de manera general, no solo formamos nuestro
concepto de belleza sino que tambin crecemos buscando encajar en
esos criterios, los buenos cuerpos, los ojos claros, el cabello liso, labios
delgados, cabello rubio, figuras delgadas y esbeltas, y un sinfn de ideas
y planteamientos absurdos, que nos han llevado a crear una belleza
superficial que no se basa en el ser en verdad sino en el pretender ser o
hacer algo en m que ms que complacerme llene las expectativas de
las dems personas, una manera ms de esclavizar, de derrumbar, de
destruir a la persona natural, al ser humano en su normalidad, en su
belleza y no esa superficial, sino esa de ser todos diferentes de poder
hacer cosas diferentes, pero no por ser hombres o ser mujeres sino
porque somos personas y somos diferentes. Tenemos limites como seres
humanos eso es algo muy cierto, pero, no es algo que dependa de
nuestro sexo, depende de nuestras capacidades, de nuestros gustos, de
nuestros sueos de quienes somos y quienes queremos llegar a ser.

Viendo todas estas situaciones desde lo que se ensea en el hogar


guardan mucha relacin y tienen mucho sentido pues si educamos a los
nios que son el pasado el presente y el futuro a la vez en un sistema
que pone a la mujer como ser inferior al hombre que es lo ms comn y
al hombre como un ente de autoridad absoluta, se plasma en la
conciencia y el actuar de los seres humanos desde la infancia hechos
como que el nio debe cuidar a su hermana porque l es el varn, que la
nia no puede tener las mismas libertades que el nio por su feminidad,
que las nias deben usar tacones porque las hace ver elegantes, que los
nios deben practicar o sentir gusto por los deportes porque es propio
de los varones Estos hechos desembocan en la madurez y se ven de
forma evidente en situaciones como el desempleo, las desventajas
laborales y los asesinatos, los suicidios y la depresin, porque los nios
crecen bajo el criterio de superioridad y de capacidad segn su sexo
creyendo que estn en ventaja o desventaja todo dependiendo de si es
hombre o es mujer y son conductas que se arraigan de forma
inconsciente en el actuar de los seres humanos porque aunque no se le
diga al nio textualmente que puede disponer de cosas con autoridad
por ser hombre, o en el caso de las nias que deben estar bajo la
autoridad de un hombre se crea en sus pensamientos el ideal de que si
es as cuando aceptamos o planteamos situaciones en las que ellos
pueden inferir eso.
No es posible que en medio de tantos avances y tanta innovacin en
cuanto a lo que utilizamos en nuestro diario vivir seamos nosotros los
seres humanos quienes nos quedemos chapados a la antigua y dejemos
que costumbres y actos que se han arraigado por ignorancia e
insensatez sigan haciendo de nosotros esclavos de los estereotipos.
Todos esos problemas tienen y guardan su solucin justo en donde
nacen, en el hogar. Es hora de despertar y de empezar a crear
conciencia de que hay errores garrafales que estamos cometiendo pero
que podemos mejorar, es hora de educar a nuestros nios de forma
libre, de forma ms abierta, dejando que sean ellos quienes descubran
los limites, que puedan vivir sin miedo a ser o hacer y que empecemos a
cosechar nuestro futuro, o Quin cuidara de ti en la vejes si le enseas
al nio que es trabajo de mujeres? Quines se atrevern a descubrir lo
desconocido si los enseamos a vivir con miedo en base a su sexo?
Estamos a tiempo y si hay una solucin.
En realidad es solo cuestin de utilizar sentido comn para darse cuenta
de que somos diferentes, pero no ms o menos incapaces por ser
hombres o mujeres, que nosotros mismos hemos dejado que esos
pensamientos se arraiguen y que causen un gran dao en la sociedad,

que son actos que vienen de mucho antes pero no podemos vivir atados
al pasado para seguir cometiendo los mismos errores. Es necesario que
veamos el mundo como personas, apartando nuestro sexo y que
construyamos as un mundo ms humano.

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