PROGRAMA DE ASIGNATURA

IDENTIFICACIN

1.

REA DE FORMACIN:

DESARROLLO AGROPECUARIO

ASIGNATURA:

INTRODUCCIN A LOS AGRONEGOCIOS

CDIGO:
HORAS ACADEMICAS:

DEA-102

CRDITOS:

TOTAL HORAS:

40
40
0

% Horas

HORAS TERICAS:
HORAS PRCTICAS:

PRE - REQUISITOS:

DEA-101

PREDOMINIO DE HORAS:

Terico

CATEGORA DE LA PONDERACIN:
RGIMEN DE ESTUDIO:

F
Modular

OBLIGATORIA EN:

Lic. Ing. Agronmica,

2.

100
0

(Formativa: 10 Sumativa: 90)

COMPETENCIAS
La asignatura contribuir para que l y la estudiante desarrolle la siguiente competencia de asignatura:

Evidencia Principal:

Conocimiento

nfasis en la Competencia:

CONOCER

Analiza el sector agrario empresarial en la regin; tomando en cuenta las oportunidades que brindan los mercados locales e
internacionales en negocios relacionados con los insumos agrarios, produccin, servicios al agro, procesamiento de alimentos,
comercializacin y exportacin de los mismos.
INSTRUCTIVO PARA LA COMPETENCIA TRANSVERSAL
Los y las docentes debern identificar del Plan de Estudio las transversales e integrarlas en el proyecto de asignatura; incorporando las
competencias, tcnicas, actividades y otros recursos para el proceso de enseanza-aprendizaje, aplicando las TIC que considere conveniente;
con la finalidad de concretizar la transversal en el progreso de la formacin. Es deseable que se encuentre relacionada a la formacin de la
persona ms all de la competencia especfica y sus contenidos disciplinares.
La integracin de las transversales ser monitoreada por los y las Jefes de Carrera en cada subsede.
Se debe tomar en cuenta que la competencia transversal para esta asignatura debe ser de tipo:

3.

Personal

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Los y las estudiantes a partir de la asignatura sern capaces de:

Conocer casos de emprendimientos y empresas exitosas, sus aciertos y desaciertos a travs de la mirada prctica y analtica.
Analizar prcticas exitosas de grupos creativos e innovadores al interior de las organizaciones.

4.

CONTENIDOS MNIMOS DE LA ASIGNATURA

UNIDADES
TEMAS ORIENTADORES
UNIDAD I
Conceptos y
entorno de los
agronegocios

UNIDAD II

Agronegocios en Bolivia

UNIDAD III

UNIDAD IV

UNIDAD V

UNIDAD VI

Concepto de Agronegocios
Importancia de los Agronegocios
Instituciones y organismos internacionales
Introduccin al Marco legal y normativo

La expansin del agronegocio

Soberania Alimentaria y agronegocios
La etica de los agronegocios
Oportunidades de Inversin

5.

6.
A.
B.
C.

ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA EL PROYECTO DE ASIGNATURA

A.
B.
C.
D.

Tipo de Asignatura:
Estrategia Principal de EnseanzaEstrategia Principal de Evaluacin:
Grado de Virtualidad:

Troncal
AC
Entrevista Focalizada
Hasta un 75% de actividades virtuales

Tipo de Aula:
Tecnologa B-Learning:
Sugerencia de Ambientes para la Asignatura:

Aula Tradicional
Asincrnico y Sincrnico

SUGERENCIAS PARA LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE

Ambientes Reales
Auditorio
Laboratorios
Ambientes Multimedia

NO
SI
NO
SI

Ambientes de Simulacin
Ambientes de Investigacin
Clnicas o Gabinetes
Talleres o Estudios

Otros Ambientes Especiales:

7.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

NO
SI
NO
NO

No requiere

La bibliografa bsica y complementaria de la asignatura es:

Bibliografa Fsica:

La bibliografa estar disponible y accesible en las Bibliotecas de las Sedes de UDABOL.

Orientaciones para la Bibliografa virtual:
- Biblioteca Digital del ILCE. Disponible en http: //bibliotecadigital.ilce.edu.mx/
- Biblioteca Digital de la OEI, disponible en http://www.oei.es/bibliotecadigital.php
- Biblioteca Digital del CEBEM, disponible en http://www.cebem.org/bibliotecas/
- Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO, disponible en http://biblioteca.clacso.edu.ar/
- Biblioteca Virtual en Salud, disponible en http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=es
- Red de Revistas Digitales, disponible en http://www.redalyc.org/
- Scientific Electronic Library Online, disponible en http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
- Recursos Bibliogrficos del INASP, disponible en http://www.inasp.info/en/training-resources/ (En ingls) y Programa para el
Fortalecimiento de la Informacin para la Investigacin (PERII).
La bibliografa bsica virtual de la asignatura es proporcionada y validada por el y la docente, los cuales estarn disponibles en la
plataforma virtual en lnea en la categora que corresponde, para consultar los recursos virtuales recomendamos ingresar a la
Plataforma virtual: http://virtual.udabol.edu.bo/
Adems se utilizaran recursos digitales y electrnicos de elaboracin propia basados en la bibliografa bsica citada.