Unidad 6, Cuarto Bsico

"Reparto enteros equitativamente"

Clase 5 - Fracciones.

Cul es tu nombre?
Curso:

1)

Completa los nmeros fraccionarios que informa la parte pintada.

A)

2)

Fecha:

B)

C)

Completa las fracciones y compralas utilizando el signo < o >.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente.

Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM.

Por Zoraya Varela

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"Reparto enteros equitativamente"

Clase 5 - Fracciones.
3)

Realiza las siguientes actividades, segn peticin.

1.- Qu fraccin representan la cantidad de nmeros 2 con respecto al total
de nmeros en la figura?

2
2 2 2
6
6
2.- Marca la figura que represente la fraccin 2 .
6

3.- Hay

partes pintadas de un total de

la fraccin es

4)

Encierra la letra de la alternativa correcta.

1.- Se quiere repartir una bebida de 1 litro en cuatro vasos iguales. A qu
fraccin corresponde el contenido de cada uno de los vasos?
a) 1
4

b) 1
2

c) 3
4

d) 1

2.- Una de las siguientes fracciones se encuentra ubicada ms cerca del entero
en la recta numrica. Cul es?
0
a) 1
4

b) 1
2

c) 1
8

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente.

Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM.

d) 1
3

Por Zoraya Varela

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3.- Identifica la comparacin correcta:

a)

b)

c)

>

d)

>

<

4.- Los buses que van de Santiago a Colina realizan el mismo recorrido 5 veces
al da. Debido a problemas mecnicos del motor, un bus slo pudo dar 3
vueltas. Qu fraccin del recorrido habitual logr hacer?
a) 5
3

b) 3
5

c) 1
5

d) 1
3

5.- Felipe compr 1 pollo asado. Si el pollo entero vale $1.900, cunto dinero
2
pag?
a)
b)
c)
d)

950
850
900
905

6.- Un pastelero necesita 3 de una taza de chocolate en polvo para hacer un

queque.
4
En cul de los siguientes dibujos se representa la cantidad de chocolate
que necesita el pastelero?
a)

b)

c)

d)

7.- Marta tiene 4 metros de cinta. Si corta la cinta en pedazos de metro cada
uno, cuntos pedazos obtendr?
a) 1
4

b) 4
4

c) 4

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Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM.

d) 4
2

Por Zoraya Varela

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8.- La fraccin que indica menos del entero es:

a) 4
3

c) 3
4

b) 5
5

d) 1

9.- En el grupo A hay 10 nios y en el grupo B hay 5 nios. Si ambos reciben

un queque del mismo tamao, entonces cul aseveracin es verdadera
a) Cada nio del grupo A come 1 del queque
5
b) Cada nio del grupo B come 1 del queque
5
c) Cada nio del grupo B come 1 del queque
10
d) Cada nio come 1 del queque
10
10.- Jos compr 12 duraznos y se comi dos Cul es la fraccin que
corresponde a lo comido por Jos?
a) 12
2

b) 10
12

c) 2
12

d) 10
2

11.- Las siguientes figuras estn sombreadas para mostrar la parte de un piso
que ya tiene losetas. Cul de estos modelos muestra el piso con mayor
cantidad de losetas?.

a)

b)

c)

d)

12.- Los modelos estn sombreados para mostrar que:

a) 3
6

> 4

b) 2
9

= 1

c) 2
6

< 1

d) 8
9

> 5

6
6

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente.

Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM.

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Clase 5 - Fracciones.

13.- Una bolsa de caramelos tiene 120 caramelos de los cuales 40 son de menta.
Qu fraccin representa a los caramelos que no son de menta?
a) 18
120

5)

b) 30
120

c) 40
120

d) 80
120

Grafica cada situacin y responde cada situacin planteada.

a) Quin pint ms?
Entre Camila y Jaime pintaron una hoja de block: Camila pint 3 de la hoja
9
y Jaime el 2 resto.
3

Grafica:

Respuesta:

b) Quin comi ms pizza?

Ral y Samuel compartieron una pizza. Ral se comi la mitad y Samuel
1 de la pizza.
4

Grafica:

Respuesta:

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Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM.

Por Zoraya Varela