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EDUCATIVA
La educacin es futuro
Economa I
Mdulo. Economa I
Video de presentacin
https://www.youtube.com/watch?v=p_g3XgEHLco
El estudiar ECONOMA te posibilitar, no slo prepararte para seguir estudios superiores, sino tambin resolver problemas y situaciones de la vida diaria.
Adems te va a ofrecer una formacin general imprescindible para comprender el mundo en que vivimos y dar respuesta a muchos de sus interrogantes.
Nuestro objetivo es poder proporcionarte los elementos tericos bsicos que te permitan comprender
los hechos econmicos a partir de la propia realidad y el contexto donde se mueven da a da.
Muchas veces escuchamos decir no nos gusta la Economa porque no la entendemos, y esto es as
porque a nadie le gusta lo que no conoce. Te gustara entender el contexto de un mensaje del Ministro de Economa, los efectos de un plan o las posibles consecuencias de las medidas econmicas?
Por qu no ser capaces de interpretar datos estadsticos o de informacin de distintos medios?
Programa de contenidos
Los contenidos del Mdulo son:
El Mercantilismo.
Los fisicratas: los principales autores.
La etapa cientfica. Los clsicos. El liberalismo econmico.
El marxismo. Marginalistas y la economa Neoclsica. Teora cuantitativa del dinero.
John Maynard Keynes.
La Sntesis neoclsica y los monetaristas de la Escuela de Chicago.
Desarrollos recientes.
UNIDAD 1.
La economa como ciencia social.
Bienvenidos al mundo de la ECONOMA, seguramente has escuchado hablar de oferta, demanda,
escasez, costo, y muchas veces no entends de que se trata o te parece aburrido, esto es as porque
no nos gusta lo desconocido, es por eso que te invitamos que inicies este camino, al final del cual no
solo estars en condiciones de realizar el mdulo de Economa II sino tambin comenzar a entender la
realidad econmica que nos rodea.
Objetivos de la Unidad
En esta unidad pretendemos que:
delimites el mbito de estudio de la economa,
identifiques los distintos tipos de actividades econmicas tendientes a la situacin de las necesidades humanas,
muestres como toman sus decisiones los agentes econmicos,
analices como se relacionan los individuos en sus conductas econmicas
Esquema de la Unidad
La economa se ocupa de las cuestiones que se generan con relacin a la satisfaccin de las necesidades individuales y colectivas.
El problema econmico: la escasez
http://www.dailymotion.com/video/x2j8lre_la-escasez-economia1-unidad1_people#from=embediframe
Este problema surge porque las necesidades humanas son ilimitadas mientras que los recursos
econmicos son limitados.
La escasez es un concepto relativo en el sentido que existe un deseo de adquirir una cantidad de
bienes y servicios mayor que la disponible.
Por lo tanto, la economa es una ciencia social porque su objeto de estudio es el ser humano a nivel
individual y a nivel grupal. Es una ciencia porque estudia de manera sistemtica (mtodo, orden) leyes
que rigen las relaciones de causa-efecto que existen entre los fenmenos econmicos.
Entonces la ECONOMA es la Ciencia Social que se ocupa de estudiar la forma de administrar los recursos
escasos, con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros
de la sociedad lo que le permite satisfacer necesidades.
Actividad N 1
Pregunta de Eleccin Mltiple
1. La Economa es:
a. Una tcnica
b. Una Ciencia Social
c. Un arte
d. Una disicplina
2. La Economa es el estudio de las decisiones que tomamos cuando hay escasez, es decir, cuando
lo que podemos obtener es:
a. Inexistente
b. Limitado
c. Abundante
d. Irreal
3. Aquella parte de la economa que se preocupa por las unidades econmicas elementales (familia,
estado y empresas) es:
a. La Economa Poltica
b. La Microeconoma
c. La Macroeconoma
d. Economa Normativa
4. El aumento en la tasa de desempleo en un ao determinado es estudio de:
a. La Microeconoma
b. La Macroeconoma
c. La Economa Dirigida
d. La Economa Normativa
5. Aquel sistema econmico en el que el Estado puede intervenir para corregir los desajustes del
mercado se denomina:
a. Economa Normativa
b. Economa Positiva
c. Economa Dirigida
d. Microeconoma
deseo de obtener un bien o un servicio. Sensacin de carencia de algo sumado al deseo de satisfacerlas.
Individuales:
se refieren estrictamente a las apetencias (necesidades)
del individuo.
Sociales (colectivas):
aquellas que afectan a toda la colectividad, a todo un grupo
(ej: salud, educacin, que son necesidades generalmente
provistas por el Estado).
Bienes
La satisfaccin de necesidades tanto materiales (ej: comida) como inmateriales (ej: salud) por parte de
la sociedad va a obligar a sus miembros a llevar a cabo determinadas actividades, de tipo productivo
(actividades productivas). Haciendo esas actividades obtenemos bienes y servicios.
BIEN: (en general). Un bien es todo aquello que satisface una necesidad, razn por la cual es demandado. Todo medio capaz de satisfacer una necesidad, tanto de los individuos como de la sociedad.
Un bien en sentido econmico es todo aquello que satisface una necesidad, por lo cual es demanda-
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do, pero estos bienes estn en la sociedad de una manera limitada (escasez). Al ser escaso, ese bien
va a tener un costo, un valor.
Segn su escasez
Bienes Libres: son aquellos que no son de inters de estudio para la Economa porque les falta al
menos una de las caractersticas que le son propias a los bienes econmicos. Ejemplo: en condiciones
normales, el aire que respiramos. Otro ejemplo seria el sol, nubes, agua de lluvia, etc.
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- Son apropiables: pueden ser objetos que se incorporen al patrimonio de una personapblica o
privada.
- Son transaccionables: Son aptos para participar en una transaccin.
- Son accesibles: se los puede incorporar al sistema de circulacin y produccin econmica.
Segn su funcin
Bienes de Capital: son bienes que sirven para la
produccin de otros bienes. No satisfacen directamente necesidades humanas. Ejemplo: tractor.
Bienes de Consumo: son aquellos que satisfacen directamente necesidades humanas. Ejemplo: hamburguesa.
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Bienes Finales: son aquellos bienes que han concluido su proceso de transformacin y son aptos
para su consumo o para ser aplicados a la produccin de otros. Ejemplo: pan en la panadera.
Clasificacion:
- Bienes Complementarios: Son bienes que se combinan o
complementan para satisfacer una necesidad humana.
Ejemplo: pan y manteca.
- Bienes Sustitutos: Son bienes que compiten entre s para
satisfacer una misma necesidad humana.Ejemplo: pan y
galletitas.
- Bienes Independientes: Son bienes cuyos mercados no se
afectan entre s. Ejemplo: pan y birome.
Segn el ingreso
Bienes Normales: son aquellos que aumentan su consumo cuando aumenta el ingreso del consumidor. Ejemplo: entradas de cine.
Bienes Inferiores: son aquellos que disminuyen su consumo cuando aumenta el ingreso del consumidor. Ejemplo: alpargatas.
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Bienes de primera necesidad: son todos aquellos que se necesitan para subsistir como comida,
ropa, agua, medicinas y techo.
Bienes de lujo: son aquellos que no necesitas para sobrevivir y son superfluos o que dependen de
la capacidad econmica como: autos, yate, casa para las vacaciones, joyas, pieles, en general los
artculos suntuarios.
Servicios
Servicios: intangibles, cuyo valor no deriva de su corporeidad sino de su prestacin o representacin.
Ejemplo: internet, telfono, transporte publico, etc.
Actividad N 2
Pregunta Verdadero-Falso
Contesta con Verdadero Falso segn corresponda:
1. Las necesidades primarias son las que es necesario satisfacer para vivir dignamente, por ejemplo,
entre otras, alimentarse.
Verdadero
Falso
2. Las necesidades colectivas son aquellas apetencias exclusivas del individuo, por ejemplo, vestirse.
Verdadero
Falso
Falso
4. Los bienes econmicos son aquellos que son tiles (satisfacen necesidades) y adems son escasos.
Verdadero
Falso
14
Falso
Falso
7. Segn el nivel de ingreso un bien puede ser normal, de lujo, inferiores o de primera necesidad.
Verdadero
Falso
Actividad N 3
Reflexin
1. Observa las siguientes imgenes y establece de qu tipo de necesidades se trata (Primarias,
secundarias o terciarias):
Necesidades
Necesidades
Necesidades
Necesidades
Necesidades
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Necesidades
2. Con qu bienes satisfaces cada una de esas necesidades? Completa las lneas de puntos y
clasifcalos.
1. Bienes
4. Bienes
2. Bienes
5. Bienes
3. Bienes
6. Bienes
Actividad econmica
Las actividades econmicas son aquellas que permiten la generacin de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, regin, pas) mediante la extraccin, transformacin y distribucin de los recursos
naturales o bien de algn servicio; teniendo como fin la satisfaccin de las necesidades humanas.
La economa como ciencia social - Actividad econmica - Sectores - Circuitos
Actos econmicos
Son actos conscientes y voluntarios del hombre para satisfacer sus necesidades. Por ejemplo, comprar, vender, depositar, invertir, producir, etc.
Fenmenos econmicos
El fenmeno econmico es el conjunto de actividades heterogneas encargadas de administrar los
recursos que implican el bienestar comn para la vida social.
Puede estar dado por la suma de actos econmicos o decisiones gubernamentales que afectan a la
economa en su conjunto.
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La actividad econmica
Es la que est orientada a la satisfaccin de necesidades mediante
la utilizacin de recursos limitados. Estas son llevadas a cabo por los
agentes economicos, por ejemplo, familias, empresas, Estado.
Sectores econmicos
Las actividades econmicas de produccin distribucin de bienes y servicios, son muy diversas y las
realizan las empresas o el sector pblico. Dada la gran variedad de las mismas, tradicionalmente se
han agrupado en cuatro categoras o sectores econmicos:
Sector Primario: comprende aquellas actividades relacionadas directamente con los recursos naturales sin que stos se transformen, dedicados solamente al desarrollo de los mismos. Incluye la agricultura, la
ganadera, la pesca, la minera, etc.
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Actividad N 4
Pregunta de Eleccin Mltiple
1. La actividad econmica es realizada por:
a. Solo las familias
b. el Estado
c. los agentes econmicos como familias, empresas o Estado.
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d. las empresas
2. Las actividades econmicas se agrupan en sectores y ellos son:
a. primario y secundario
b. primario, secundario, terciario y cuaternario
c. primario, secundario y terciario
d. solo primario
3. Un ejemplo se sector primario es:
a. La industria textil
b. Los servicios bancarios
c. Agricultura
d. Innovaciones tecnolgicas
4.
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Autoevaluacin
Pregunta Verdadero - Falso
Determine Verdadero Falso en cada una de las siguientes opciones:
1. Los bienes econmicos son aquellos que son tiles (satisfacen necesidades) y adems son tiles.
Verdadero
Falso
Falso
3. Las necesidades primarias son necesidades fisiolgicas, relacionadas con la supervivencia. (alimentarse, vestirse, abrigarse, etc)
Verdadero
Falso
4. Los bienes de consumo son aquellos necesarios para producir otros bienes.
Verdadero
Falso
Falso
6. El Estado, dentro del circuito econmico, es el encargado de cobrar impuestos a las familias y a las
empresas y proveer de servicios pblicos para satisfacer necesidades colectivas.
Verdadero
Falso
7. Las empresas son las unidades de consumo que destinan sus ingresos para satisfacer necesidades.
Verdadero
Falso
Rellenar huecos
Lea el prrafo que aparece abajo y complete las palabras que faltan.
- La Economa se ocupa de la manera en que se administran unos
escasos.
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ocupa de los
- Segn su
en la
econmicos.
la Economa se clasifica en dirigida,
y de mercado,
el Estado es quien determina qu, producir, como, y con qu producir.
- La Economa
lo que es.
. Inte-
gran grupos.
- Un
en sentido econmico es todo aquello que satisface una
, por
lo cual es demandado, pero estos bienes estn en la sociedad de una manera limitada (escasez). Al ser
escaso, ese bien va a tener un costo, un
.
- Los cuatro
de la produccin tambin llamados sectores de ocupacin que a su
vez pueden subdividirse en sectores parciales por actividad:
*
materias primas sobre todo.
.
* sector terciario o sector
.
*
, produce servicios altamente intelectuales tales como investigacin, desarrollo, innovacin e informacin.
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/economia1/autoevaluacin1.html
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Resumen de la Unidad
Economa
Economa: ciencia que se ocupa de la manera que se administran recursos escasos, con objeto de
producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.
El problema econmico es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos econmicos son limitados.
Clasificacin:
La microeconoma centra su anlisis en el comportamiento de las pequeas unidades de decisin
(hogares y empresas). Analiza cmo toman sus decisiones y cmo interactan en los distintos
mercados. Ejemplo: cmo una aumento del impuesto sobre el bien X afecta a su consumo, como
una subvencin del precio del gasoil influye en la demanda de vehculos, etc.
La macroeconoma centra su anlisis en el funcionamiento global de la economa (crecimiento econmico, inflacin, tipo de inters y tipo de cambio, balanza de pago, etc.). Un ejemplo: como una
aumento del tipo de inters afecta al consumo, como una devaluacin de la moneda afecta a la
balanza comercial, la relacin entre inflacin y desempleo, etc.
La Economa positiva, observa y describe con objetividad los hechos, los explica con razonamientos lgicos y predice como ocurrirn ciertos fenmenos.
La Economa normativa formula juicios de valor, propone medidas o normas y en general ensaya
reglas, soluciones o decisiones sobre los objetivos que se pretenden alcanzar.
La Economa dirigida es aquella donde el Estado determina el que, como, cuanto y conque producir.
La Economa de mercado es aquella donde el mercado define sin intervencin del Estado.
La Economa mixta es aquella donde se dan ambas es decir el mercado funciona pero el Estado
controla, dirige, etc.
Necesidades y bienes
Las Necesidades: son la sensacin de carencia de algo que experimenta una persona, unida al deseo
de satisfacerla.
Precisamente, esa sensacin de carencia (necesidad), las cosas o elementos (bienes) que utilizamos
para satisfacerla y el esfuerzo que realizamos para obtenerlos (trabajo) constituyen los elementos bsicos de la actividad econmica.
Bienes: medios aptos para satisfacer necesidades.
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Clasificacin:
No durables
Durables
No durables
Medios de produccin
Durables
De origen animal
Materias primas
De origen vegetal
De origen mineral
Bienes que poseen distintos
grados de elaboracin, en las
Productos semielaborados
etapas intermedias del proceso
productivo
Bienes intermedios
Bienes terminados
Partes componentes
Bienes finales
Bienes complementarios
Bienes de valor equivalente o
cuasi equivalente
Bienes sustitutos
Bienes superiores e inferiores
Bienes independientes
De consumo
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Mapa
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UNIDAD 2.
Factores de la produccin.
Para esta unidad te proponemos que conozcas los elementos necesarios para producir bienes o prestar servicios como as tambin la importancia de determinar los costos.
Objetivos de la Unidad
En esta unidad pretendemos que:
comprendas los principales problemas que estudia la ciencia social y el comportamiento de los
distintos agentes econmicos,
expliques los factores de produccin,
grafiques las curvas de posibilidades de produccin y calcules el costo de oportunidad,
determines las diferencias entre los tipos de costos, grafcalos e inerpreta sus resultados.
Esquema de la Unidad
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Procesos productivos
Proceso productivo:
Resulta de la combinacin de ciertos factores aplicados a la produccin de bienes y/o servicios.
Factores de produccin:
Hay dos clases de factores de produccin: los originarios y los derivados. Los originarios son aquellos
que no son producidos por ningn otro, como la tierra y el trabajo. Los derivados son el capital, la
tecnologa y la capacidad empresarial.
Observa el siguiente video que sintetiza cada uno de los factores de la produccin:
http://www.dailymotion.com/video/x2j8las_factores-de-produccion-economia1-unidad2_people#from=embediframe
Actividad N 1
Pregunta de Seleccin Mltiple
1) Indicar en el siguiente listado al menos 2 factores de produccin.
a) Mano de obra
b) Tiempo
c) Recursos naturales
d) Perseverancia
2. Dentro del factor productivo tierra o recursos naturales se incluyen:
a) Recursos renovables
b) Servicios
c) Recursos no renovables
d) Bienes de consumo
3. La capacidad empresarial se incluye como factor porque:
a) A los empresarios les interesa solo obtener subsidios del Estado.
b) Su tarea es combinar factores de la produccin en una empresa y asumir los riegos de los resultados de los procesos productivos.
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Costo de oportunidad
Si todos los recursos estn siendo eficientemente utilizados, la sociedad se enfrenta a una disyuntiva:
producir una mayor cantidad de un bien implica necesariamente producir menos del otro. Si quiero
producir algunas unidades ms de uno de los bienes, se tendr que sacrificar la produccin del otro.
El costo de oportunidad de un bien o un servicio es la cantidad de otro bien o servicio a la que se debe
renunciar para obtenerlo. El costo de oportunidad es el valor de los bienes y/o servicios a los que debo
renunciar para obtener los que deseo.
Continuando con el ejemplo de lavarropas o zapatos (que puede ser cualquier tipo de bien) vamos a
determinar el Costo de Oportunidad (CO).
Alternativas
A
B
C
D
E
F
G
Zapatos
0
1
2
3
4
5
6
Lavarropas
6,5
6
5,5
5
4
3
0
Costo de oportunidad
--6,5 - 6 = 0,5
6 - 5,5 = 0,5
5,5 - 5 = 0,5
5-4=1
4-3=1
3 -0 = 3
Actividad N 2
Rellenar huecos
Lea el prrafo que aparece abajo y complete las palabras que faltan.
- El Costo de
a la que se debe
- La curva de
de Produccin muestra las
posibles
de bienes y servicios que dispone una economa, suponiendo que todos los recursos productivos se
utilizan a
rendimiento y eficientemente.
- Un punto situado por
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asignacin
e ineficiente.
Caso prctico
a) Con los datos del cuadro grafique la Curva de Fronteras de Produccin de los dos productos y
luego determine costo de oportunidad.
Alternativas
A
B
C
D
E
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El costo de un producto est formado por el precio de la materia prima, el precio de la mano de obra
directa empleada en su produccin, el precio de la mano de obra indirecta empleada para el funcionamiento de la empresa y el costo de amortizacin de la maquinaria y de los edificios.
Los especialistas afirman que muchos empresarios suelen establecer sus precios de venta en base a
los precios de los competidores, sin antes determinar si stos alcanzan a cubrir sus propios costos.
Por eso, una gran cantidad de negocios no prosperan ya que no obtienen la rentabilidad necesaria
para su funcionamiento. Esto refleja que el clculo de los costos es indispensable para una correcta
gestin empresarial.
Clasificacin de costos
1. Por su incidencia u objetivo:
Directo: es aquel que se puede asociar directamente a la produccin del
producto. Por ejemplo en la fabricacin de autos, el salario del obrero que
trabaja en la cadena de montaje.
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Fijos: son los que se tienen que pagar sin importar si la empresa produce
mayor o menor cantidad de productos, como ejemplo estn los alquileres
y el desgaste de la planta.
Investigacin y desarrollo: representan una categora diferente de las cuatro anteriores conformada por erogaciones necesarias para la creacin, diseo, formulacin y puesta a punto a nivel operativo de nuevos productos o servicios
que la organizacin lanza al mercado (as como ajustes y revisiones de los que
actualmente comercializa).
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Actividad N 3
Pregunta de seleccin mltiple
1) De los siguientes tems, identificar un costo fijo que posee una empresa que fabrica mesas de madera:
a. Madera
b. Alquiler del local
c. Clavos
d. Salario del Gerente General
2) Indicar costos variables en la produccin de remeras:
a. Mano de obra directa
b. Alquiler de la planta automotriz
c. Algodn para la confeccin de remeras
d. Insumos del sector Administracin
3) Dentro de los Costos de Administracin se encuentran:
a. Gastos de publicidad
b. Direccin general de la empresa
c. Intereses por prstamos
d. Sistemas contables utilizados
Autoevaluacin
Actividad
1. Sabemos que el Proceso productivo se realiza por medio de Factores de la produccin, te proponemos que elijas un producto, y que investigando puedan reconstruir su proceso de produccin, encuentres imgenes de c/u de dichos factores e indiques las fases de produccin. Se puede tomar por
ejemplo los muebles de hierro, el dulce de leche, joyas de oro, etc.
Rellenar huecos
Lea el prrafo que aparece abajo y complete las palabras que faltan.
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- El Factor
o Recursos
primarios o materias
- El Factor
necesarios para
.
- El Costo de
que se debe
para obtenerlo.
- La Frontera de
bienes utilizando todos los
Resumen de la Unidad
Factores de la produccin:
Son todos aquellos elementos que contribuyen a que la produccin se lleve a acabo. Tradicionalmente
se han agrupado en tierra, trabajo, capital y organizacin o capacidad empresarial.
Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP):
La Frontera de Posibilidades de Produccin refleja las cantidades mximas de bienes y servicios que
es capaz de producir una economa en un determinado periodo de tiempo a partir de unos factores de
produccin y unos conocimientos tecnolgicos dados.
En una economa que cuenta con miles de productos las alternativas de eleccin son muy numerosas. Para simplificar el problema consideraremos una economa que dispone de una dotacin fija de
factores productivos que supondremos todos empleados y en la que se producen slo dos tipos de
bienes, entonces la FPP nos muestra como si queremos aumentar la cantidad producida de un bien
habr que disminuir la cantidad producida del otro.
Costo de oportunidad:
El costo de oportunidad de un bien es la cantidad de otro u otros bienes a los que hay que renunciar
para obtenerlo.
Costos:
Los costos de produccin de una empresa se pueden definir como el valor monetario de las cantidades consumidas de factores productivos. Diferenciamos varios tipos:
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Costo total (CT). Es el valor monetario de todos los factores utilizados para producir un bien o un
servicio. A corto plazo, al igual que hemos visto en la produccin (en la que algunos factores permanecan fijos y otros variaban), existen costos fijos y costos variables, mientras que a largo plazo
todos los costos, lo mismo que los factores, son variables.
- Costos fijos (CF). Son aquellos que no dependen del volumen de produccin, se incurre en ellos
aunque la empresa no produzca nada. Aplicado al ejemplo de la pastelera, seran el alquiler del
local y de los hornos y la cuota fija de los suministros: luz, telfono, gas, etc.
- Costos variables (CV). Son aquellos que dependen del volumen de produccin de la empresa,
es decir, estos costes no aparecen si no existe produccin. Por ejemplo: materias primas, mano
de obra, etc.
Costo medio o unitario (CMe). Representa el coste de cada unidad producida.
Costo marginal (CMg). Es el incremento de coste que se origina como resultado de producir una
unidad adicional.
Mapa
35
UNIDAD 3.
Mercados y Precios.
En esta unidad te proponemos que conozcan los diferentes tipos de mercados y cmo influye en las
decisiones de los consumidores y los productores el precio y otros determinantes.
Objetivos de la Unidad
En esta unidad pretendemos que:
aprendas las reglas bsicas del funcionamiento de los Mercados,
interpretes los determinantes de la oferta y la demanda as como las caractersticas de estas dos
fuerzas de mercado,
analices como acta conjuntamente la demanda y la oferta en el mercado y grafiques los comportamientos de la misma.
Esquema de la Unidad
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Mercados y precios
Introduccin
En su origen y an hoy, se designa como mercado al lugar donde acuden compradores y vendedores
para efectuar sus transacciones. Las primitivas caravanas se detenan en algn sitio y all los mercaderes realizaban los cambios de sus mercancas.
Los mercados ocasionales fueron posteriormente reemplazados por los mercados permanentes y ciertas ciudades alcanzaron a gozar del privilegio de ser los ncleos de concentracin de los negocios,
convirtindose en centros o mercados internacionales.
Mercado, en economa, son cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de intercambio de bienes
o servicios entre individuos o asociaciones de individuos. El mercado no hace referencia directa al
lucro o a las empresas, sino simplemente al acuerdo mutuo en el marco de las transacciones. Estas
pueden tener como partcipe a individuos, empresas, cooperativas, ONG, etc .
El mercado es, tambin, el ambiente social (o virtual) que propicia las condiciones para el intercambio.
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Tipos de mercados:
Competencia perfecta: es una representacin idealizada de los mercados de bienes y servicios en
la que la interaccin reciproca de la oferta y la demanda determina el precio. Aqu existen muchos
compradores y vendedores, de forma que ninguna parte ejerce influencia decisiva sobre el precio. El
mercado determina el precio y las empresas se deben acatar a esto, a partir de esto cada empresa
producir la cantidad que indique su curva de oferta para ese precio, sta se ver condicionada por
sus costos de produccin. Para obtener mayores beneficios se debe recurrir al mximo aprovechamiento de la tecnologa, siempre renovando.
Monopolio: es aquel mercado en el que existe un solo oferente que tiene plena capacidad para determinar el precio. El empresario competitivo toma el precio como un dato y adapta su comportamiento
a las condiciones del mercado. El empresario monopolista desempea un papel determinante en la
fijacin del precio. El Estado limita el poder de mercado monopolista mediante la legislacin antimonopolio; elaborando leyes y reglamentaciones destinadas a fomentar la competencia en la economa
prohibiendo todo lo que puede acarrear algn tipo de ineficiencia en el mercado, limitando las estructuras de mercado permitidas. En estos casos despliega todos sus efectos antes de que se produzca
finalmente el monopolio, puesto que se trata de evitar que finalmente se desarrolle una estructura
ineficiente.
Oligopolio: es una forma de mercado en la cual ste es dominado por un pequeo nmero de vendedores. Debido a que hay pocos participantes en este tipo de mercado, cada oligoplico est al tanto
de las acciones de los otros. Las decisiones de una empresa, afecta o influencia las decisiones de
las otras. Por medio de su posicin ejercen un poder de mercado provocando que los precios sean
ms altos y la produccin sea inferior. Estas empresas mantienen dicho poder colaborando entre ellas
evitando as la competencia.El oligopolio supone la existencia de varias empresas, pero de tal forma
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que ninguna de ellas puede imponerse totalmente en el mercado. Hay por ello una constante lucha
entre las mismas para poder llevarse la mayor parte de la cuota del mercado en la que las empresas
toman decisiones estratgicas continuamente, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de la
estructura empresarial de cada una.
Competencia monopolstica: es un tipo de competencia en la que existe una cantidad significativa
de productores actuando en el mercado sin que exista un control dominante por parte de ninguno de
estos en particular. En este caso es que se presenta una diferenciacin del producto. Fcil entrada
y salida a la industria por parte de los productores. Hay una apreciable capacidad de control de los
precios, relativa facilidad para el ingreso de nuevas empresas, los monopolistas tienen ventajas que
otros oferentes no poseen.
Actividad N 1
Pregunta Verdadero - Falso
De acuerdo a la clasificacin de mercados (Monopolio, Oligopolio, Competencia Perfecta y Competencia Monopolstica) marca con V o F segn corresponda:
a) En una situacin de competencia perfecta todos los bienes y servicios tiene un precio y se intercambian en los mercados. Adems, ninguna empresa o consumidor es suficientemente grande para influir
en el precio de mercado.
Verdadero
Falso
b) Monopolio es la situacin del mercado en la que existen varios oferentes de un mismo producto o
servicio.
Verdadero
Falso
c) La Competencia Monopolstica es un tipo de mercado donde los vendedores son pocos y suelen
existir barreras para poder entrar al mismo.
Verdadero
Falso
d) La Transparencia hace que los agentes econmicos no conozcan los precios y caractersticas de
todos los productos y servicios
Verdadero
Falso
e) La Competencia Monopolstica es un mercado donde existen muchos vendedores que compiten
por imponer un producto que se diferencia de los otros por diferentes motivos: calidad, prestacin,
composicin qumica, etc.
Verdadero
Falso
39
40
Punto de equilibrio
Para resumir lo estudiado en demanda y oferta te proponemos que veas el siguiente video, donde
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adems se explica cmo se desplazan las funciones de acuerdo a cambios que se producen en los
determinantes o factores de ambas y, por consiguiente, cmo se modifica el punto de equilibrio.
Video: http://www.dailymotion.com/video/x2j8m7s_punto-de-equilibrio-economia1-unidad3_people#from=embediframe
Actividad N 2
Precio
70
60
50
40
30
Cantidad ofrecida
600
500
400
300
200
Cantidad demandada
200
300
400
500
600
Falso
Falso
42
3. Todo lo que se oferte o demande por encima del punto de equilibrio se denomina exceso de demanda.
Verdadero
Falso
Caso prctico
Te sugiero que realices la Actividad y la compartas con el Tutor.
A. Con los datos que a continuacin se detallan, grafica ambas funciones en un mismo sistemas de
ejes y marca el punto de equilibrio.
Precio
Cantidad demandada
Cantidad ofrecida
10
8
6
4
2
0
0
10
20
30
40
100
40
30
20
10
0
0
Autoevaluacin
http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/economia1/autoevaluacin3.html
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Grfico 1
Grfico 2
a) La curva de demanda de un consumidor tiene pendiente positiva ya que a mayor precio mayor
cantidad demandada.
Verdadero
Falso
b) La curva de la oferta del mercado muestra la relacin entre el precio y la cantidad ofrecida por todos
los productores, mantenindose todo lo dems constante.
Verdadero
Falso
Falso
Falso
e) Los desplazamientos del Grfico 2 provocan un aumento en la cantidad de equilibrio y una disminucin del precio de equilibrio.
Verdadero
Falso
f) El aumento de demanda (D1 a D2) provoc un desplazamiento de la funcin motivada por aumento
de los costos de fabricacin.
Verdadero
Falso
g) El aumento de oferta (S1 a S2) provoco un desplazamiento de la funcin motivada por la incorporacin de nuevas tecnologas.
Verdadero
Falso
44
Resumen de la Unidad
Mercados:
En un sentido general, el mercado es el lugar fsico o virtual (como el caso del internet) donde se encuentran dos fuerzas que generan procesos de intercambio:
1) La oferta
2) la demanda con el objeto de determinar el precio de los bienes y/o servicios.
Tipos de mercados:
MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA
Este se presenta en muy limitadas ocasiones, los supuestos del mercado de competencia perfecta se
presentan a continuacin:
1.- Gran cantidad de pequeos productores
2.- Gran cantidad de pequeos compradores
3.- Producto tipificado o estandar, homogneo
4.- Conocimiento pleno del mercado
5.- Libre movilidad de los factores productivos
En realidad un mercado de competencia perfecta se puede encontrar en la actividad agrcola.
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- Competencia Monopolstica:
El nmero de empresas que operan en el mercado es considerable, las empresas producen artculos semejantes pero no idnticos, las reas econmicas en que se presenta este tipo de mercado
esta representado por las tiendas al menudeo(minoristas), peluqueras, etc.
LA DEMANDA Y LA OFERTA
- Ley de la demanda
La ley fundamental de la demanda dice: al disminuir el precio (P), la cantidad demandada (CD) aumenta; y al aumentar el precio (P), la cantidad demandada (CD) disminuye.
Debe considerarse que esta ley siempre funcionar en condiciones normales de la economa. Por
lo general, las personas estarn dispuestas a comprar ms bienes y servicios, a medida que el precio disminuya. Esta consideracin lleva a establecer: que el precio es un determinante fundamental
de la demanda.
- La oferta
La relacin que muestra las diferentes cantidades de un artculo o producto que el oferente desea
llevar al mercado y poner en disponibilidad de venta a un determinado precio en un perodo se le
denomina oferta. La ley de la oferta seala: al disminuir el precio (P), la cantidad ofrecida (CO) disminuye; y al aumentar el precio (P), la cantidad ofrecida (CO) aumenta.
- *Punto de equilibrio econmico
Cuando se intersectan las curvas de oferta y demanda, se puede decir que se est situado en el
punto de equilibrio del mercado para un determinado producto.
Debe recordarse que el equilibrio econmico se presenta solamente en un punto especfico de las
curvas de oferta y demanda; esto es cuando la cantidad ofrecida es igual a la cantidad demandada.
Mapa
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UNIDAD 4.
Historia del pensamiento econmico.
Para dar una mirada muy general y breve de la historia del pensamiento econmico, haremos un recorrido por las principales tendencias econmicas que han existido a lo largo de la historia de la humanidad, partiendo del Mercantilismo hasta las ltimas teoras.
Objetivos de la Unidad
En esta unidad pretendemos que:
analices las distintas teoras econmicas segn el contexto histrico de su elaboracin y surgimiento,
expliques las distintas ideas del pensamiento econmico a medida que surgieron en el tiempo.
Esquema de la Unidad
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Escuelas Econmicas
Historia del Pensamiento Econmico
En esta ltima unidad te proponemos que conozcas como ha evolucionado el pensamiento econmico a lo largo de la Historia, si bien es cierto en la Antigedad y en la Edad Media hubo algunas ideas
sueltas o filsofos que desarrollaron algunas ideas econmicas, a partir del Mercantilismo es cuando
se comienza a sistematizar la misma y es por eso que comenzamos a partir de all.
Observa con atencin el siguiente video que contiene las corrientes de pensamiento econmica ms
importante:
http://www.dailymotion.com/video/x2j8l0k_escuela-economicas-economia1-unidad4_people#from=embediframe
La ltima corriente que te proponemos que estudies es el Estructuralismo que surge en Latinoamrica y como tal es importante que la estudias, para ello lee la siguientes pgina:
http://pensamientoeconomicoudc.blogspot.com.ar/p/escuela-estructuralista.html
Actividad N 1
Lea el prrafo que aparece abajo y complete las palabras que faltan.
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Autoevaluacin
1. Lee las caractersticas del cuadro y deduce a qu escuela o modelo econmico corresponden.
ESCUELA: MERCANTILISMO
ESCUELA: FISIOCRASIA
ESCUELA: CLASICA
ESCUELA: SOCIALISMO
ESCUELA: NEOCLASICA
ESCUELA: MONETARISMO
ESCUELA: KEYNESIANISMO
ESCUELA: ESTRUCTURALISMO
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ESCUELA
CARACTERSTICAS
Prevaleci en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII.
Es un conjunto de firmes creencias. Entre ellas la idea de
que era preferible exportar a terceros antes que importar
bienes o comerciar dentro del pas.
Surgi en Francia en el siglo XVIII. Su principal exponente
fue Francois Quesnay. Estos crean en la existencia de
una ley natural.
Sostienen que la causa del subdesarrollo es la dependencia, y que la causa de esta es la divisin del trabajo.
La problemtica est en que la conformacin estructural
de estos pases es agroexportadora, con la consecuente
imposibilidad de crecimiento.
Estuvo desde principios de siglo XIX. El objetivo final era
establecer una sociedad comunista o sin clases.
Se destacan Karl Marx y Friedrich Engels: el marxismo
sostena que las relaciones capitalistas iran eliminando
a los pequeos productores hasta que solo quedasen
dos clases antagnicas enfrentadas, los capitalistas y los
obreros.
Jhon Keynes deca que solo la actuacin del gobierno, al
reducir los impuestos o aumentar el gasto publico, podr
conseguir que la economa vuelva a una posicin de pleno
empleo.
Tuvo su origen en las fases de la Revolucin industrial.
Exponentes: Adam Smith es considerado el padre de la
economa como ciencia, crea en la existencia de un orden
natural, de que una mano invisible regulaba la economa, que la iniciativa privada era el motor de la economa,
etc. Se destacaron David Ricardo y Malthus.
Se engloban una gran cantidad de corrientes de pensamiento. Ejemplo Escuela Marginalista Se destacan William Jerons y Wilfredo Pareto.
La idea bsica consiste en analizar en conjunto la demanda total de dinero y la oferta monetaria.
50
Resumen de la Unidad
51
52
53
54
Mapa
55
escasos.
- Las actividades realizadas con recursos naturales o materias primas pertenecen al sector
, las actividades que
las materias primas convirtindolas en productos elaborados o semi-elaborados pertenecen al sector
dedican a la prestacin de
pertenecen al sector
-
y las
- El Factor
o recursos naturales est formado por el conjunto de recursos primarios o
materias primas, el Factor
o mano de obra comprende las actividades fsicas e intelectuales de los seres humanos que intervienen en el proceso productivo y el Factor capital est formado
por todos los
de produccin necesarios para desarrollar una actividad.
- El Costo de
vicios a la que se debe
- La Frontera de
de Produccin indica la
que se puede acceder de dos bienes utilizando todos los
- Los Costos son todos aquellos
total a la
disponibles.
, los Costos
son aquellos que no se modifican cuando lo hace
la produccin y Los Costos Variables son aquellos que
en relacin con el nivel de
.
- El
es el espacio fsico donde se juntan
para establecer precio y cantidad de productos.
- En el Mercado existen
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del mercado.
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Unidad N1:
1) Indique si los temas listados pertenecen a la microeconoma o a la macroeconoma y Por qu?
a. La decisin de la familia Lpez sobre la cantidad de ingresos que debe ahorrar.
b. La influencia de un aumento del ahorro en el crecimiento econmico.
c. La decisin de una empresa sobre el nmero de trabajadores que debe contratar.
d. La relacin entre la tasa de inflacin y las variaciones en la cantidad de dinero.
e. El aumento del desempleo.
f. Un laboratorio farmacutico inventa y empieza a comercializar un nuevo medicamento.
g. El banco MACRO presta dinero a una gran empresa pero pide mayor cantidad de requisitos a una
Pyme.
2) Identifique las afirmaciones como normativas o positivas. Justifique.
a. La crisis internacional subi los precios del petrleo, lo que provoc una disminucin del consumo
de combustible.
b. La economa norteamericana ha crecido ms que la argentina.
c. Las compaas de petrleo estn obteniendo excesivos beneficios. Por lo tanto, debe obligrseles a
pagar un impuesto sobre los beneficios extraordinarios.
d. Si pases desarrollados destinaran el 0,7% de su PIB como ayuda a los pases menos desarrollados
todos estaramos mejor.
e. Las empresas deben pagar salarios superiores a aquellos trabajadores que tengan mayores cargas
familiares.
3) En un mundo de escasez, elegir una cosa significa, renunciar a alguna otra.
Comente al menos tres ejemplos personales dnde te hayas visto en tal situacin.
Por ejemplo: - Tengo $100 y debo pagar la luz de mi domicilio o comprarme una remera nueva.
Unidad N2:
1) Une con flechas la renta que corresponde a cada factor productivo:
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DIVIDENDOS
TIERRA
SALARIOS
CAPITAL
ALQUILER
EMPRESARIO
INTERESES
TRABAJADORES
2) Elabore un cuadro de alternativas de produccin de dos productos elegidos por usted (por ejemplo,
galletitas dulces o galletitas saladas) e indique combinaciones posibles, inalcanzables y eficientes.
Adems defina y calcula el Costo de oportunidad.
Unidad N 3:
1) La siguiente tabla resume cantidades demandadas y ofrecidas de un bien:
Precio
Cantidad demandada
Cantidad ofrecida
5
6
7
8
95
90
85
80
60
70
85
100
Unidad N4:
1) En funcin de las Escuelas Econmicas tache la/s opcin/es que NO correspondan:
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a) Las ideas que expone El Mercantilismo / La Fisiocracia / La Escuela Clsica estn relacionadas con
la riqueza, es decir que la acumulacin del dinero o de los metales preciosos deban ser el objeto principal de la poltica nacional.
b) Las ideas que expone La Fisiocracia / La Escuela Clsica / El Marxismo estn relacionadas con el
primer perodo de la Revolucin Industrial. Su principal exponente fue Adam Smith, que crea en la existencia de una mano invisible que regula las relaciones econmicas de cada pas y la no intervencin
del gobierno en asuntos econmicos.
c) Las ideas que expone El Marxismo / La Escuela Neoclsica / La Escuela Keynesiana estn relacionadas con la transformacin revolucionaria del proletariado, donde se defienden los intereses de los
obreros
d) Las ideas que expone La Escuela Neoclsica / La Escuela Keynesiana / El Neoliberalismo estn relacionadas con que el Estado deba intervenir activamente para fomentar el pleno empleo, bajar la tasa
de inters y redistribuir el ingreso para aumentar el consumo. Keynes fue su exponente y sus teoras
tomaron fuerza luego de la Gran Depresin de 1930.
e) Las ideas que expone La Escuela Neoclsica / La Escuela Keynesiana / El Monetarismo estn relacionadas con que el objetivo fundamental de la poltica neoliberal, es propiciar el funcionamiento flexible
del mercado eliminando todos obstculos que se levantan frente a la libre competencia. Su principal
exponente fue Friedman, que desarroll este pensamiento en la Universidad de Chicago.
Referencias
Mochn, Francisco; Beker, Vctor (1998) Economa: Principios y Aplicaciones Editorial Mc Graw
Hill, Segunda edicin.
Mochn, Francisco; Beker, Vctor (2003) Elementos de micro y macroeconoma. Editorial McGraw-Hill. Primera edicin.
Rofman, Alejandro; Aronskind, Ricardo y otros.(2000) Economa Editorial Santillana. Primera edicin.
Yammal, Chibli (1997) Economa I (1997) Primera edicin.
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