A)LECTURA: Su lectura es considerada como deficiente.
Lee y reconoce solo algunas silabas simples ( pa-ma-lale-me-etc.) Aun no adquiere el proceso lector.
B)ESCRITURA: Su lectoescritura es deficiente, se
encuentra bastante descendida. Escribe vocales y nmeros hasta el cincuenta, sin ayuda. Copia y transcribe texto sin dificultad pero con miscues, logrando apreciar una escritura en carro.
CALCULO: Identifica mayor y menor en nmeros, Copia
sin dificultad nmeros siguiendo un patrn, reconoce nmeros del 0 al 50, Resuelve adiciones por un dgito de forma horizontal, reconoce algunos datos del problema. No sabe sumar con canje.
ANALISIS DE PRUEBAS INFORMALES
Nombre: Lucas Alfaro Salinas
Curso: 4to Bsico
A) LECTURA: Su lectura es considerada como deficiente
en grado medio. Lee y reconoce las silabas simples y complejas. El proceso lector lo tiene adquirido y por lo tanto hay que seguir reforzndolo. .
B)ESCRITURA: Su escritura es legible en cuanto a la
coherencia del texto permite la comprensin al lector. Es notorio que Lucas utiliza su ruta fonolgica debido que escribe como escucha.
C)CLCULO: Logra realizar adiciones simples y con
canje, el nico detalle que no pone grficamente el canje en la parte de la suma, por lo que nos da a entender que lo agrega de manera mental, logra realizar multiplicaciones, y sustracciones de no mas de dos cifras. Logra identificar datos de los problemas escritos.
ANALISIS DE PRUEBAS INFORMALES
Nombre: Yamilet Sandoval Iturra
Curso: 6to bsico
A)LECTURA: Su lectura es considerada como deficiente.
Lee y reconoce palabras comunes. El proceso lector lo tiene adquirido y por lo tanto hay que seguir reforzndolo. Comprende solo textos orales simples.
A)ESCRITURA: Copia y transcribe frases y textos con
algunos errores de sustitucin y omisin de letras (b x d) y varios errores de ortografa. Su escritura es poco legible, de forma manuscrita de tamao mediana.
B)
CALCULO: No se pudo tener mayor anlisis de esta
prueba en particular debido que la nia la dejo a medio terminar.