Formato de evaluacin: Mesa redonda

Equipo integrado por:

Tema tratado:

CATEGORA
Contenido

Argumentacin

Falacias

4
Entendi claramente el tema a
profundidad y present su
informacin enrgica y
convincentemente.
Cada punto principal estuvo
bien sustentado con varios
hechos relevantes (apoyos
verbales).

No dijo ninguna falacia.

Estilo de la
presentacin

Us consistentemente gestos,
tono de voz y un nivel de
entusiasmo en una forma que
mantuvo la atencin de la
audiencia.

Organizacin

Todos los argumentos fueron

vinculados a una idea principal
(premisa) y fueron organizados
de manera lgica.

Muletillas

No dijo muletillas.

Contacto visual

Mantuvo el contacto visual

constantemente con los dems
integrantes del equipo y con la
audiencia.

Atuendo y postura

Atuendo formal: limpio,

planchado. Una postura natural
y formal todo el tiempo.

Vocabulario

Usa vocabulario apropiado para

la audiencia. Aumenta el
vocabulario de la audiencia
definiendo
laslapalabras
que de
Trabajo colaborativo Fue
evidente
participacin
todos los miembros del equipo:
todos estaban involucrados y
conocan del tema.

El mejor argumento fue: ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________
y lo present: _______________________________________________________________________________

Las falacias que se dijeron fueron:

1. ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
de tipo ____________________________________________ y la dijo _________________________________

Entendi claramente el tema a Pareca entender los puntos

profundidad y present su
principales del tema y los
informacin con facilidad.
present con facilidad.

Cada punto principal estuvo

Pocos puntos principales
adecuadamente sustentado con estuvieron adecuadamente
hechos (apoyos verbales) pero sustentados y/o no fueron
su relevancia fue dudosa.
relevantes.

Dijo una falacia o una premisa

mal sustentada.

Dijo dos o tres falacias o no

sustent su premisa.

Por lo general us gestos, tono Algunas veces us gestos, tono

de voz y un nivel de entusiasmo de voz y un nivel de entusiasmo
en una forma que mantuvo la en una forma que mantuvo la
atencin de la audiencia.
atencin de la audiencia.

La mayora de los argumentos

fueron vinculados a una idea
principal (premisa) y fueron
organizados de manera lgica.

Pocos argumentos fueron

vinculados a una idea principal
y/o tuvieron una organizacin
lgica.

Dijo una o dos muletillas una o Dijo ms de dos muletillas o

dos veces.
repiti alguna ms de tres
veces.

Mantuvo contacto visual

ocasional con los dems
integrantes del equipo y/o la
audiencia.

Solo vio a los dems

integrantes del equipo y/o la
audiencia o hacia sus notas.

Atuendo formal: limpio,

Atuendo formal pero una
planchado. Una postura natural postura inadecuada casi todo el
y formal solo cuando expona. tiempo o viceversa.
Usa vocabulario apropiado para
la audiencia. Incluye 1-2
palabras que podran ser
nuevas
para la
parte
Hubo
trabajo
enmayor
equipo
perode
falt compromiso de uno o dos
que no se integraron al resto.

Usa vocabulario apropiado para

la audiencia. No incluye
vocabulario que podra ser
nuevo
para de
la audiencia
o no lo
La
mayora
los integrantes
trabaj de manera aislada y no
estaba coordinado con el resto
del equipo.

_________________________________________________________
____________________________________________________
______________________________________________________.

______________________________________________________
____________________________________________________,
__ y la dijo _____________________________________________.

Daniel Snchez

Brenda Atzin

Carlos Ramos

Carlos Barraza

Integrantes

No demostr un adecuado
entendimiento del tema.

Ningn punto principal fue

sustentado.

Fue notorio el uso de falacias

y/o premisas no sustentadas.

Tuvo un estilo de presentacin

que no mantuvo la atencin de
la audiencia.

Los argumentos no fueron

claramente vinculados a una
idea principal (premisa) o no
tuvieron una organizacin
lgica.

Ms de cuatro muletillas (la

misma repetida o diferentes).

Casi no hubo contacto visual y

se enfoc principalmente a la
lectura de sus notas.

Atuendo informal (gorra, pants)

y/o postura inadecuada casi
todo el tiempo.

Usa varias (5 o ms) palabras o

frases que no son entendidas
por la audiencia.
El trabajo de todos los
integrantes fue individual y solo
reunieron las partes.

Total

70

70

70

82.5

Jos Manuel
Lara
3

Carlos Barraza:

Ehhh //////

Debes ser ms enftico y dar m

Carlos Ramos

Ehhh./////////// Este //// Ti

Brenda Ehh ////// EsCuida no leer tanto. Si eres la primera en habl

3

Daniel Snchez

Debes dar ms datos concretos . Abre ms tu

Jos Manuel Lara

Cuida no leer tanto; s ms discreto al leer tu

Repiten la informacin No concluyeron

Chicos: tocan el tema del fecalismo y despus se pasan al tema de l

4

3
20""
3

77.5

s ser ms enftico y dar ms datos concretos. Fraccin de dueos que no recogen las heces de sus pe

Tienes buen tono

La gente es responsable pero no lo transmite a los dems. Feca

Si eres la primera en hablar, presenta a tus compaeros. Este // "Sacan sus perritos a la calle". Te m

os concretos . Abre ms tu boca para mejorar tu diccin. Esterilizacin de perros Qu tiene que ver co

s ms discreto al leer tus apuntes y voltea a ver ms a tus compaeros. En Guadalajara hubo un est

us se pasan al tema de la esterilizacin; despus a la adopcin. Est muy inconexo su discurso como

o recogen las heces de sus perros. Vara el tono; es montono tu discurso.

o transmite a los dems. Fecalismo: es un trmino que deban definir desde un principio DEBES DAR DA

n sus perritos a la calle". Te muestras un poco tensa. Debes dar ms datos concretos. Las autoridades

perros Qu tiene que ver con la contaminacin por heces? Es confuso. ONGs Benito Jurez

. En Guadalajara hubo un estudio 50 toneladas de heces fecales. Modula tu voz para interesar a tu p

uy inconexo su discurso como grupo.

de un principio DEBES DAR DATOS CONCRETOS CON RESPECTO A CMO SE RECOGEN LAS HECES FECA

s concretos. Las autoridades no han hecho nada. Esterilizacin de los perros Qu tiene que ver con la

ONGs Benito Jurez

a tu voz para interesar a tu pblico.

SE RECOGEN LAS HECES FECALES .

ros Qu tiene que ver con las heces fecales? Se te va la voz. Debes dar ms datos concretos e irse a

ms datos concretos e irse a las causas del problema. Propuesta. Gente con dinero es ms consciente

con dinero es ms consciente. CUIDADO FALACIA Y DONDE HAY CORRUPCIN