ESCOLA GLOBAL

DATA___/_____/____
SRIE:6 Ano _______ TURNO: Matutino ( )
PROFESSORA: Jailma Senna\Patrcia Arajo

Vespertino ( )
Nota: ______________

EDUCANDO (a)______________________________________________

Atividade Avaliativa Interdisciplinar

INSTRUES:
Leia toda a prova com ateno antes de respond-la.

Os viajantes e o urso
Um dia dois viajantes deram de cara com um urso. O primeiro se salvou escalando uma rvore, mas
o outro, sabendo que no ia conseguir vencer sozinho o urso jogou-se no cho e fingiu-se de morto. O
urso se aproximou dele e comeou a cheirar as orelhas do homem, mas, convencido de que estava morto,
foi embora. O amigo comeou a descer da rvore e perguntou:
-O que o urso estava cochichando em seu ouvido?
-Ora, ele s me disse para pensar duas vezes antes de sair por a viajando com gente que abandona
os amigos na hora do perigo.
MORAL: O infortnio pe prova a sinceridade da amizade.
1)Esse texto tem o objetivo de:
A)Descrever como dois viajantes deram de cara com o urso.
B)explicar que no se deve fingir de morto perto de um urso.
C)informar como uma pessoa se sentiu, bem na hora do perigo.
D)passar um ensinamento s pessoas, com relao amizade.

Pobre Velha Msica!

No sei por que agrado,
Enche-se de lgrimas
Meu olhar parado.
Recordo outro ouvir-te,
No sei se te ouvi
Nessa minha infncia
Que me lembra em ti.
Com que nsia to raiva
Quero aquele outrora!
E eu era feliz? No sei:

Fui-o outrora agora.

Fernando Pessoa
2. Neste poema de Fernando Pessoa, o eu lrico diz que:
(A) No sabe se era feliz, mas o foi na sua imaginao, provocada pela velha msica.
(B) Costumava, na infncia, ouvir a velha msica de que fala o ttulo.
(C) Se lembra de que aquela velha msica o fazia chorar na infncia.
(D) Foi muito feliz durante a infncia e que, agora, j no o mais.
(E) No lembra se ouvia essa msica durante a infncia e, por isso, ficava com raiva.
3. Assinale a opo com verbos da 3 conjugao:
A) amar, calar
B) ver, caber
C) partir, ferir
D) gostar, estudar.
LEIA OS TEXTOS ABAIXO E RESPONDA S QUESTES:
DEBUSSY
Para c, para l...
Para c, para l...
Um novelozinho de linha...
Para c, para l...
Para c, para l...
Oscila no ar pela mo de uma criana
( Vem e vai... )
Que delicadamente e quase a adormecer o balana
_ Psiu...
Para c, para l...
Para c e...
O novelozinho caiu.
Manuel Bandeira
4. No poema acima, o que o autor quis mostrar com a repetio da expresso: Para c, para
l...
(A) Acompanhar o movimento do novelo e criar o ritmo do balano.
(B) Reproduzir exatamente os sons repetitivos do novelo.
(C) Provocar a sensao de agitao da criana.
(D) Sugerir que a rima o nico recurso utilizado.
BARCA BELA
Almeida Garrett
Pescador da barca bela,
Onde vais pescar com ela.
Que to bela,
Oh pescador?
No vs que a ltima estrela
No cu nublado se vela?
Colhe a vela,
Oh pescador!
Deita o lano com cautela,

Que a sereia canta bela...

Mas cautela,
Oh pescador!
No se enrede a rede nela,
Que perdido remo e vela,
S de v-la,
Oh pescador.
Pescador da barca bela,
Inda tempo, foge dela,
Foge dela
Oh pescador!
Estudo do texto
4. Na primeira estrofe do poema temos
a) um pedido
b) uma sugesto
c) um convite
d) um alerta
5. Sobre qual perigo o eu lrico se refere no poema?
a) as condies do mar
b) ao canto da sereia
c) as condies do tempo
d) a situao do barco
6. " Sei de uma moa... Se algum escrevesse a sua histria, diria como o senhor..."
No trecho acima os verbos grifados esto empregados respectivamente no:
A) Presente do indicativo| pretrito imperfeito do subjuntivo| pretrito perfeito do indicativo.
B) Presente do indicativo| pretrito imperfeito do subjuntivo| futuro do pretrito do indicativo.
C) Presente do subjuntivo| pretrito imperfeito do subjuntivo| futuro do pretrito do indicativo.
D) Presente do indicativo| pretrito imperfeito do subjuntivo| futuro do presente do indicativo.
7. O verbo destacado na orao Se eu fosse voc est no
a) presente do Indicativo

b) pretrito Perfeito do Indicativo

c) pretrito Imperfeito do Subjuntivo

d) futuro do Subjuntivo

e) imperativo Afirmativo

8. Numere a 2 coluna de acordo com a 1 coluna, indicando qual das seguintes intenes cada
uma delas revela.
1- Certeza

) Quero que Marcone v aula hoje

2- Possibilidade

) Janielle, v aula hoje.

3- Ordem

) Pedro vai ao mdico hoje.

4- Permisso

) Lucas, acho bom voc ir ao centro hoje .

5- Conselho

) provvel que Eula v para o 9 ano!

6- Hiptese

) Gustavo pode sair agora!

7- Necessidade

) Clara precisa ir para a sala 10.

08- Desejo

) Tamires, pode ir para sala 11.

Leia a tirinha abaixo:

9. A forma verbal PRECISO do 1 quadrinho se encontra no (tempo e modo)

a) (

) presente do indicativo.

b) (

) futuro do indicativo.

c) (

) pretrito imperfeito do indicativo.

d(

) futuro de presente do indicativo .

10.Passando a forma verbal da frase abaixo para a 1 pessoa do plural teremos:

Ei, marujo!! Preciso de sua ajuda !!

a) (

) Ei, marujo!! Precisaremos de sua ajuda !!

b) (

) Ei, marujo!! Precisamos de sua ajuda !!

c) (

) Ei, marujo!! Precisei de sua ajuda !!

11. No trecho O papagaio viu no brilho do olhar da dona o seu terrvel destino e tentou escapar,
mas estava preso. Foi morto..., os verbos em destaque esto no tempo:
a)
Pretrito perfeito do indicativo.
b)
Pretrito imperfeito do indicativo.
c)
Futuro do presente do indicativo.
d)
Futuro do pretrito do indicativo.
12. No trecho Vejam, vejam, meu gatinho fala! Milagre! Fala o meu gatinho!, o verbo falar est no
tempo:

a)
b)
c)
d)

Presente do indicativo
Pretrito perfeito do indicativo.
Futuro do presente do indicativo.
Futuro do pretrito do indicativo.
13. Escolha a alternativa correta para preencher as lacunas com verbos no modo indicativo:
a. Eu sempre .................as atividades que desejo realizar.
( ) escolhia (

) escolhi (

)escolhera ( ) escolho

b. Se todos colaborarem, .................assim que o sol nascer.

( )samos ( ) sairemos (

)sairamos (

)saamos

c. Ainda que todos saiam, .................em casa.

( ) permaneo (

)permaneci (

)permanecerei ( ) permanecia

d. Quando partires, ...................saudades.

( ) deixar ( )deixars ( ) deixaria ( )deixava