GUA DOCENTE

METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA II

GRADO EN ECONOMIA

CURSO 2016-17

Fecha de publicacin: 16-07-2016

Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos

I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo

OBLIGATORIA

Perodo de imparticin

1 curso, 2Q semestre

N de crditos

4.5

Idioma en el que se imparte

Castellano

II.-Presentacin
La asignatura Metodos Matematicos para la Economia II proporciona el lenguaje, los conceptos y los instrumentos matemticos
necesarios para otras asignaturas del Grado que necesitan la cuantificacion de magnitudes. Contiene las herramientas
matematicas de resolucion grfica y analtica de problemas de optimizacin, con o sin restricciones, as como del calculo
integral.
Objetivos:
Afianzar los conocimientos matemticos previos y avanzar en nuevos conceptos, mtodos y tcnicas de anlisis profundizando
en el rigor, razonamiento e intuicin.
Acercar el razonamiento matemtico a los anlisis econmicos.
Dotar al alumno de los conocimientos matemticos necesarios para el desarrollo de otras materias.
Conocimientos previos:
Clculo diferencial en varias variables. Representacin grfica de funciones. Nociones bsicas del clculo de primitivas.

III.-Competencias
Competencias Generales
CT01. Capacidad de anlisis y sntesis
CT02. Capacidad de organizacin y planificacin
CT07. Capacidad para la resolucin de problemas
CT15. Capacidad de aprendizaje autnomo
CB02. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas
dentro de su rea de estudio
CB03. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su rea de
estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica
CB04. Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como
no especializado.
Competencias Especficas
CE01. Capacidad de aplicar los conocimientos de economa en la prctica
CE06. Conocer y aplicar las diferentes tcnicas cuantitativas utilizadas en economa

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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura

IV.- Contenido
IV. A. Temario de la asignatura

Bloque temtico

I.- Clculo Integral

Tema

Apartados

Tema 1. Clculo de primitivas

1.1 Integracin inmediata

1.2 Integracin por partes
1.3 Integracin de funciones
racionales
1.4 Integracin por cambio de
variable

Tema 2. Ecuaciones diferenciales.

Anlisis dinmicos continuos

2.1 Ecuaciones diferenciales de

primer orden
2.2 Ecuaciones de variables
separables
2.3 Ecuaciones lineales
2.4 Aplicaciones a los anlisis
econmicos dinmicos continuos

Tema 3. Distribuciones Continuas.

Integrales Definidas Propias e
Impropias

3.1 Magnitudes distribuidas de modo

continuo segn una variable
3.2 Funcin integrable segn
Riemann
3.3. Integral definida propia.
Teoremas fundamentales de clculo
integral
3.4. Integral definida impropia.
Funciones Gamma y Beta

Tema 4. Integrales dobles

4.1 Magnitudes distribuidas segn

dos variables. Integral doble
4.2 Condiciones de integrabilidad
4.3 Funciones de densidad marginal.
Integracin reiterada
4.4 Aplicaciones al clculo de reas y
volmenes

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II. Optimizacin esttica

Tema 5. Optimizacin con

restricciones de igualdad.
Introduccin a la programacin
lineal: Resolucin grfica.

5.1 Programa con restricciones de

igualdad. ptimos restringidos
5.2 Resolucin por eliminacin de
variables
5.3 Condicin necesaria de
optimalidad. Teorema de Lagrange
5.4 Condicin suficiente de
optimalidad
5.5 Anlisis de sensibilidad
5.6 Planteamiento de un problema de
programacin lineal
5.7 Teoremas de existencia
5.8 Resolucin grfica.

IV.B.-Actividades formativas
Tipo

Descripcin

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Resolucin en clase de ejercicios relativos a cada uno de los

temas

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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas

15

Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc.

26

Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc.

Realizacin de pruebas

Tutoras acadmicas

10

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc.

3.5

Preparacin de clases tericas

20

Preparacin de clases prcticas/problemas/casos

36.5

Preparacin de pruebas

20

Total de horas de trabajo del estudiante

135

VI.-Metodologa y plan de trabajo

Tipo

Periodo

Contenido

Clases Tericas

Semana 1 a Semana 1

Clculo de Primitivas. Inmediatas

Clases Tericas

Semana 2 a Semana 4

Mtodos de Integracin

Clases Tericas

Semana 5 a Semana 7

Ecuaciones Diferenciales

Clases Tericas

Semana 8 a Semana 9

Integrales Definidas

Clases Tericas

Semana 10 a Semana 12

Integrales Dobles

Clases Tericas

Semana 13 a Semana 15

Optimizacin con Restricciones de

Igualdad

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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan presentado, sern
objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria para verificar la adquisicin de las competencias establecidas en la
gua.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
La evaluacin se realizar con una nica prueba presencial en la fecha que determine la Facultad. Para superarla habr que
obtener un 5 como nota mnima.
IMPORTANTE: La fecha de dicho examen es OFICIAL y se conoce con suficiente antelacin, por lo que una vez publicada en la
web como definitiva no se podr adaptar dicha fecha ni cambiarla para estudiantes concretos. El mismo criterio se sigue para
las revisiones de los exmenes.
La revaluacin de junio/julio se desarrollar con una prueba de caractersticas similares a la anterior.
En los primeros das del curso el profesor detallar la metodologa a seguir durante el curso, el horario de tutoras, y aspectos
ms concretos relativos a la evaluacin.
Para el desarrollo de las clases el profesor dictar las normas concretas sobre puntualidad, participacin y cuantos aspectos
considere necesario especificar. La permanencia del alumno en el aula est condicionada al cumplimiento de las mismas, as
como a la normativa de conducta acadmica publicada en la web
http://www.urjc.es/alumnos/normativa/archivos/Normativa%20conducta%20academica%20URJC.pdf
En caso de que el profesor considere que no se dan las condiciones mnimas para un normal desarrollo de la clase detendr la
actividad docente e informar al rgano correspondiente.
VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica
Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr
solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y
cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: Si

VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin
Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos.
VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales
Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar
la igualdad de oportunidades, no discriminacin, la accesibilidad universal y la mayor garanta de xito acadmico sern
pautadas por la Unidad de Atencin a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atencin a
Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.
Ser requisito imprescindible para ello la emisin de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo
que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales debern contactar con ella, a fin de analizar
conjuntamente las distintas alternativas.

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VII.E.-Conducta Acadmica
Vase normativa de conducta acadmica

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VIII.-Recursos y materiales didcticos

Bibliografa
Ttulo: Problemas resueltos de Matemticas aplicadas a la Economa y la Empresa.
Autor: Calvo, M. y otros.
Editorial: Paraninfo
Ttulo: Problemas Resueltos de Matemticas para Economa y Empresa
Autor: Cmara, A.; Garrido, R.; Tolmos, P.
Editorial: Paraninfo
Titulo: Mtodos de Optimizacin.
Autor: M. Dolores Soto Torres.
Editorial:Delta
Ttulo: Matemticas aplicadas a la Economa y la Empresa.
Autores: Gutirrez, S.; Franco, A.
Editorial: Paraninfo
Bibliografa de consulta
Ttulo: Programacin matemtica y modelos econmicos: un enfoque terico-prctico
Autor: Heras A.; Gutirrez, S.; Gil Fana J.A.
Editorial: Paraninfo

IX.-Profesorado
Nombre y apellidos

Ana Medina Lpez

Correo electrnico

ana.medina@urjc.es

Departamento

Economa Financiera y Contabilidad e Idioma Moderno

Categora

Titular de Universidad Interino

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

Se comunicar en clase al comienzo del curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

Nombre y apellidos

Agustn Lesta Conchado

Correo electrnico

agustin.lesta@urjc.es

Departamento

Economa Financiera y Contabilidad e Idioma Moderno

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Categora

Profesor Visitante

Titulacin acadmica

Licenciado/Ingeniero

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

Se comunicar en clase al comienzo del curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

Nombre y apellidos

Nuria Joglar Prieto

Correo electrnico

nuria.joglar@urjc.es

Departamento

Economa Financiera y Contabilidad e Idioma Moderno

Categora

Profesor Visitante

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

Se comunicar en clase al comienzo del curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

Nombre y apellidos

Angeles Cmara Snchez

Correo electrnico

angeles.camara@urjc.es

Departamento

Economa Financiera y Contabilidad e Idioma Moderno

Categora

Titular de Universidad

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

Si

Horario de Tutoras

Se comunicar en clase al comienzo del curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

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Nombre y apellidos

Cristina Chavarra Prez

Correo electrnico

cristina.chavarria@urjc.es

Departamento

Economa Financiera y Contabilidad e Idioma Moderno

Categora

Profesor Visitante

Titulacin acadmica

Doctor

Responsable Asignatura

No

Horario de Tutoras

Se comunicar en clase al comienzo del curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

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