Solucionario

Comprendo la
relacin de ideas en
el texto
Manejo de
conectores
SGUICES021LC21-A16V1

TABLA DE CORRECCIN
tem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Alternativa
D
B
A
E
C
B
A
A
B
B
C
B
C
B
D
A
C
D
C
A
E
C
B
B
D
B
E
E
B
E

Habilidad
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar -interpretar
Analizar -interpretar
Comprender-analizar
Analizar-sintetizar
Inferir localmente
Sintetizar globalmente
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar

SOLUCIONARIO
Comprendo la relacin de ideas en el texto
tem

Alternativa

Unidad
Temtica
Produccin
textual

Habilidad

Defensa

Analizar interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

En el enunciado se mencionan dos rasgos del

Romanticismo que en el segundo segmento se
vinculan sumativamente. Por lo tanto, en este
segmento se requiere de un conector copulativo
como la conjuncin y (opciones C y D). Por otro
lado, el conector ms adecuado para utilizar en
la primera parte del enunciado es como, ya que
la expresin en sus (C) es un nexo que quiere
decir dentro de, en lo interior, por lo cual, no
concuerda con el sentido del enunciado.
En el enunciado se indica una serie de
elementos (variables diastrticas y diacrnicas)
que, en el segundo segmento, se conectan a
travs de la conjuncin copulativa y. En cuanto
a la primera parte del enunciado, la preposicin
espacial en (B) es la ms adecuada pues indica
el mbito en el cual se da el hecho referido,
mientras que entre (E) denota la situacin o
estado en medio de dos o ms cosas (segn el
DRAE).
En el enunciado se plantea que el concepto de
discurso pblico considera cuatro tipos: poltico,
comunitario, conmemorativo y religioso. Los
conectores ms adecuados al comienzo son:
Dentro del (opcin A) y Con respecto del
(opcin C), pues especifican el vnculo de
inclusin de los cuatro tipos en el discurso
pblico. Sobre el (opcin B), En base al (opcin
D) y A travs del (opcin E) son imprecisos,
debido a que dan un sentido distinto al vnculo
mencionado anteriormente. En el caso del
segundo conector, se descarta alrededor de por
ser una locucin adverbial que da una idea de
aproximacin invlida para lo que se plantea. El
adverbio generalmente es adecuado para
mantener la coherencia del enunciado. Por
tanto, la alternativa correcta es A.
Las expresiones noticia y crnica se suman en
el tercer segmento del texto, por lo que debe

Produccin
textual

Analizar interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

Produccin

Analizar -

usarse un nexo copulativo como los propuestos

en las opciones B, C, D y E. Por otra parte, el
pronombre relativo los cuales es el adecuado
para unir, en el segundo segmento, la expresin
muchos tipos de discurso con el resto del
enunciado. Esto se comprueba por dos razones;
la referencia semntica y la concordancia de
nmero (plural). As, solo la alternativa E
contiene los nexos apropiados. Esta opcin se
reafirma al analizar el primer conector, pues
tanto la forma verbal estar compuesto como el
contexto exigen la presencia de la preposicin
por.
En el enunciado se plantea en primer lugar, una
condicin: se debe seguir la lgica del discurso
para redactar coherentemente. Por lo tanto, se
requiere un conector condicional como si. En
segundo trmino, se necesita un nexo que
sume los conceptos mencionados, para lo cual
es adecuada la conjuncin copulativa y. Por lo
tanto, la alternativa correcta es C.
El enunciado plantea un concepto que se
explica a continuacin. El nombre del concepto
(mundos posibles) debe ser vinculado a su
explicacin (podra suceder en la realidad) a
travs de un nexo como es decir (opcin B) o
esto es (opcin C), pues ambos son conectores
explicativos. El segundo nexo debe ser un
relativo que se refiera a mundos posibles. Al
respecto, las opciones B y C contienen
pronombres relativos, pero solo en la opcin B
se seala un nexo coherente con el contexto.
Ambiente, tiempo y estado psicolgico de la
audiencia constituyen ejemplos de lo que
debemos considerar cuando nos presentemos
ante un pblico. Por lo tanto, el conector ms
adecuado en el segundo segmento es,
justamente, por ejemplo. Esta idea se
corrobora cuando en la primera parte del
enunciado comprobamos la coherencia que se
establece al insertar el nexo siempre que, el
cual se refiere a un aspecto temporal de la
situacin enunciada.
En el enunciado se plantea que las obras de

textual

interpretar

Produccin
textual

Analizar interpretar

10

Produccin
textual

Analizar interpretar

11

Produccin
textual

Analizar interpretar

ciencia ficcin son ejemplos de notables

novelas. Por lo mismo, en el segundo segmento
son conectores adecuados por ejemplo (opcin
A) o como (opcin D). Sin embargo, al analizar
la primera parte del enunciado, se descarta la
alternativa D, pues la preposicin a travs de no
es coherente con el contexto. Por lo tanto,
completamos el enunciado con la preposicin
en que da cohesin al enunciado (opcin A), ya
que especfica o delimita el mbito en donde se
encuentran notables novelas.
En el enunciado se destaca la importancia de
los conectores. Para fundamentar esta idea se
entrega la siguiente causa o razn: determinan
la coherencia y la cohesin textuales. Este
motivo debe ser unido al resto del enunciado a
travs un nexo causal, siendo adecuados los
conectores causales ya que (opcin A) y porque
(opcin B). Posteriormente, se requiere de un
conector que explicite la relacin de
equivalencia entre la coherencia y la cohesin,
siendo adecuados los nexos tanto y como
(opcin B).
Los trminos referencial e informativo, en este
contexto, tienen un significado similar, pues en
este caso, el valor referencial hace alusin a la
capacidad de entregar una noticia o informacin
sobre alguien o algo. Por lo tanto, se puede
utilizar el conector copulativo e (opcin A), o
bien la conjuncin disyuntiva o (opciones B y E),
con valor sinonmico. En el segundo segmento,
se seala una oposicin a lo expuesto
anteriormente, por lo que se debe utilizar el
conector adversativo en cambio (B). Se
descarta el conector causal porque (A y E), ya
que no cumple con el valor adversativo que
exige el contexto del enunciado.
En el segundo segmento, el conector ms
adecuado para unir la palabra opiniones con lo
que sigue es el pronombre relativo propuesto en
la opcin C (que), ya que le otorga la
coherencia que los otros conectores no le
entregan a la oracin. Esta eleccin se confirma
en el primer segmento, con la expresin a

12

Produccin
textual

Analizar interpretar

13

Produccin
textual

Analizar interpretar

14

Produccin
textual

Analizar interpretar

15

Produccin
textual

Analizar interpretar

travs de que indica que mediante la literatura

se pueden decir cosas y emitir opiniones.
En el enunciado se expresa una finalidad: lograr
eficacia en el intercambio conversacional. As,
en el primer segmento debe ir una preposicin
que introduzca dicha finalidad. De acuerdo con
esto, son posibles las opciones B, D y E. En
segundo lugar, el principio de cooperacin es un
ejemplo de los principios bsicos que deben
respetarse, por lo que el nexo como (B) es el
ms adecuado al contexto, ya que es un
adverbio que introduce un ejemplo. Es decir (D)
y o sea (E) no corresponden, porque el principio
de cooperacin no constituye una explicacin
de lo anterior.
En la primera parte del enunciado se plantean
dos ideas: los cdigos de comunicacin son
muchos y los cdigos lingsticos son los ms
relevantes. Esta relevancia de los cdigos
lingsticos se da a pesar de la gran cantidad
de cdigos de comunicacin que existen, razn
por la que se requiere un nexo de carcter
concesivo, como si bien (C). La eleccin de
esta alternativa se reafirma en el segundo
segmento, con el uso del nexo copulativo y que
permite vincular relevantes con complejos.
En el enunciado se plantea una tesis (los turnos
de habla son importantes) y su fundamento
(regulan la conversacin). Estas dos ideas se
conectan adecuadamente en el segundo
segmento con el nexo que introduce una causa
puesto que. Por su parte, el nexo ms
adecuado en la primera seccin del enunciado
para introducir la oracin subordinada deben
generarse en las tcnicas de comunicacin oral
es el pronombre relativo que, el cual alude a la
expresin turnos de habla.
En el enunciado se plantean dos ideas: en la
Ilustracin
predomin
una
tendencia
determinada a pesar de que hubo intentos de
plantear otra. Esta relacin se expresa
apropiadamente con un conector concesivo,
siendo adecuadas las opciones B (aunque) y D
(a pesar de que). En segundo trmino, la

16

Produccin
textual

Analizar interpretar

17

Produccin
textual

Analizar interpretar

18

Produccin
textual

Analizar interpretar

19

Produccin
textual

Analizar interpretar

preposicin sobre (opcin D) es la ms

apropiada para indicar un fundamento o una
base encima de la cual se asienta una idea,
puesto que mediante (B) es un adverbio que
explicita el medio a travs del cual se realiza
una accin.
En el enunciado se relaciona una afirmacin
(nos comunicamos con nosotros mismos) con
una explicacin (actuamos como emisores y
receptores a la vez). Esta relacin se puede
expresar apropiadamente con el nexo
explicativo es decir.
Se confirma nuestra eleccin al comprobar que
la expresin a menudo es la adecuada para el
contexto, porque con ella se indica una
temporalidad correcta para el enunciado, tal
como sucede con constantemente, adverbio
temporal que, no obstante, est acompaado
por el conector y adems, el cual funciona como
un conector aditivo y no explicativo, que es la
funcin que exige el contexto.
En el enunciado se unen dos expresiones
(habilidades ms complejas y un carcter ms
tenaz) de modo negativo. Por ello, es necesario
utilizar el nexo copulativo negativo ni, que
aparece en las opciones C y D. Decidimos la
respuesta correcta sobre la base del anlisis del
segundo nexo propuesto en ambas alternativas
(que y tal que).
Est claro por el contexto que hay un conector
comparativo incompleto (ms... que), por lo que
la alternativa C otorga coherencia al enunciado.
En el enunciado se oponen dos ideas: Esta
novela es ingeniosa y divertida (aspecto
positivo) y tiene una trama enigmtica (aspecto
negativo). Por lo tanto, el primer nexo debe ser
adversativo (pero). Comprobamos nuestra
eleccin gracias al segundo nexo, el adverbio a
veces, que indica las ocasiones en las que la
trama es enigmtica. Podra pensarse en la
opcin B como correcta, pero el adverbio
tambin no es coherente con el enunciado.
En el primer segmento se necesita un nexo
adversativo que oponga las dos ideas

20

Vocabulario
contextual

Analizar interpretar

21

Vocabulario
contextual

Analizar interpretar

contenidas en el enunciado: un hombre desea

fortuna y xito y su hermano aspira a
convertirse en artista. De acuerdo con lo
anterior, podran elegirse las opciones C (en
cambio), D (no obstante) y E (pero).
Sin embargo, si consideramos que el conector
que acompaa a no obstante es hasta, se
puede sealar que la alternativa D no es la
correcta, ya que hasta denota semnticamente
un trmino o lmite que se quiere alcanzar,
significado que no se adecua al contexto. As
tambin, el conector que acompaa a pero, por,
tampoco es apropiado al contexto presente, ya
que, en este caso, introduce a los laureles del
arte como el agente de lo dicho, es decir, da a
entender que son los laureles los que
coronaran al hermano. De este modo, la
alternativa C es la correcta, ya que el uso del
segundo conector con (opcin C) es una
preposicin que denota el medio o modo que
sirve para hacer algo, sentido que se adecua al
contexto de la oracin.
En el primer prrafo se habla acerca de la
ciudad de Samarcanda. Esta ciudad fue parte
de las expediciones de Alejandro Magno, quien
pudo conquistarla y darla a conocer a futuros
conquistadores que ms tarde la asediaron y
arrasaron, segn el texto, para apoderarse de
ella.
As, la alternativa que se adecua a este
contexto es la opcin A, pues no hay suficiente
contexto para saber que la quemaron (B) o
estropearon (E), a la vez que seleccionar
destrozar o derrotar junto al trmino arrasada
(que aparece junto a la palabra subrayada)
sera entregar una informacin que no aporta
nuevos datos al sentido del texto, resultando
algo reiterativo o redundante. De acuerdo con
esto, la alternativa correcta es A.
La reconocida intelectualidad del monarca hizo
que se interesara por las ciencias, siendo el
afecto o aficin que senta por ellas lo que
gener que se desarrollara la astronoma, la
que era su ciencia favorita. Junto a esto, en el

22

Comprensin
de lectura

Comprenderanalizar

23

Comprensin
de lectura

Analizarsintetizar

24

Comprensin
de lectura

Inferir
localmente

prrafo dos aparecen trminos que aluden al

gusto del rey por las ciencias, como la palabra
predilecta, lo que nos permite escoger la
alternativa E como correcta. Por su parte, no se
adecuan al contexto sentidos como impresin
(D), esfuerzo (C), enlace (B) o adherencia (A),
esta ltima, sobre todo, por tener una
connotacin ms dbil que inclinacin (E).
Respuesta de tipo literal. En el prrafo cuatro se
expresa que el mayor logro de la actividad
cientfica desarrollada bajo el reinado de Ulug
Beg son las tablas astronmicas, las que fueron
perfeccionadas por este hasta su muerte: El
fruto ms importante de esta actividad cientfica
fueron las tablas astronmicas conocidas con el
nombre de Zij-i Gurgani. Aunque quedaron
terminadas hacia 1437, Ulug Beg sigui
introducindoles modificaciones hasta su
muerte. De esta manera, al sealar que el fruto
ms importante de esta actividad cientfica son
las tablas de Zij-i Gurgani nos permite sealar
que estas constituyen el legado ms grande del
observatorio.
En esta pregunta se exige, en primer lugar,
establecer la informacin ms importante o
esencial del tercer y quinto prrafo y, en
segundo lugar, se debe reconocer la relacin
interna entre las ideas de estos. De esta forma,
el prrafo tres describe en forma detallada las
caractersticas del observatorio y sus funciones,
mientras que el quinto se refiere a una de las
funciones (la de leer en las estrellas el porvenir)
y cmo esta ejerci una gran influencia en el
destino personal de Ulug Beg.
En esta pregunta se pide deducir informacin
implcita de la que est explcita. De esta forma,
se puede inferir, de acuerdo con el prrafo
cinco, que Ulug Beg crea en la astrologa y su
capacidad predictiva, puesto que la lectura e
interpretacin de sus horscopos provoc
desconfianza entre l y su hijo, lo que
finalmente lo condujo a la muerte.
Las otras opciones presentan ideas que no
pueden desprenderse de la lectura del texto.

25

Comprensin
de lectura

Sintetizar
globalmente

26

Produccin
textual

Analizar interpretar

27

Produccin
textual

Analizar interpretar

28

Produccin
textual

Analizar interpretar

El ttulo de un texto debe abarcar la globalidad

de este. Por lo tanto, para saber cul es el ttulo
ms apropiado para este texto, se debe formular
la pregunta de qu trata el texto? La
respuesta, entonces, debe incluir los conceptos
esenciales. De acuerdo con lo anterior, la
alternativa D es correcta, mientras que las
dems alternativas solo se refieren a un aspecto
de lo tratado en el texto, por lo que resultan
incompletas.
En la primera oracin se precisa un conector de
tipo adversativo, pues el emisor plantea que si
bien hay confusin entre los trminos de
climatologa y meteorologa, son disciplinas
distintas. Por lo tanto, podemos descartar la
alternativa E por no posee un primer conector
que corresponda a esta relacin de oposicin
(es decir). Luego, se requiere un conector que
contine con la caracterizacin de ambas
disciplinas, las cuales a pesar de confundirse,
son distintas. Esto implica que el conector ms
adecuado es en tanto, el cual introduce un
paralelismo entre ambas ciencias. De esta
forma, la alternativa correcta es B.
Se descartan los conectores por otra parte y
por otro lado debido a que enfatizan una
diferencia de ideas que no es tan marcada en el
texto, siendo que tanto meteorologa como
climatologa se parecen bastante segn el
emisor.
El primer conector debe indicar la procedencia
de la afirmacin que se dir a continuacin, por
lo tanto, los nexos pertinentes sern para, de
acuerdo a y segn. Luego, se requiere un
conector explicativo que describa una idea o
concepto anterior (predisposicin gentica), lo
que establece a o sea como nico conector
posible. Por lo tanto, la alternativa correcta es E.
En este caso, se requiere un conector que
explicite una relacin adversativa, debido a que
en primer lugar se seala que la ciencia ha
utilizado el efecto placebo para curar la salud
de varios enfermos, sin embargo, es el efecto
cuidado el que sigue siendo el ms efectivo al

29

Produccin
textual

Analizar interpretar

30

Produccin
textual

Analizar interpretar

momento de tratar las enfermedades de las

personas. Por tanto, el conector ms adecuado
es el nexo mas (opcin E), el cual cumple la
misma funcin que pero, sin embargo y no
obstante.
El primer conector debe indicar que el trmino
Spoiler no solo se usa en el cine, sino tambin
en otras reas, por lo tanto, todos los nexos
presentes en la primera columna cumplen con
otorgar el sentido correcto al primer segmento.
Luego, se requiere un conector que introduzca
la traduccin que tiene el trmino Spoiler, lo que
convierte al conector como en la mejor opcin.
Por ltimo, se necesita un nexo que no hable de
las posibles traducciones del trmino, sino del
sentido que adopta esta palabra en el mundo
del cine. Por ello, el conector ms adecuado es
especficamente.
En suma, la opcin correcta es B.
El primer conector debe indicar que una
persona contrajo matrimonio con otra, por lo
tanto, el nexo debe tener un sentido asociado a
lo humano, algo que cumplen los nexos quien y
con quien, descartndose, as, las alternativa
A, B y D. Luego, debe sealarse un nexo que se
asocie a una cierta cantidad de tiempo, algo que
se explicita con los conectores alrededor de y
por ms de. Por ltimo, se necesita un conector
que explicite una finalidad o funcin, es decir,
un nexo que presente a la esposa de Hawking
como el principal pilar del genio cientfico, lo que
hace del nexo para que el ms indicado. En
conclusin, la alternativa correcta es E.