Sunteți pe pagina 1din 5

Unitatea de nvmnt:

Profesor:
Clasa:

Disciplina: ISTORIE
Numr de ore pe sptmn: 1

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Anul colar 2016/2017
SEMESTRUL I 19 sptmni

Nr.
crt.

Uniti de nvare

Competene specifice

1.

Coninuturi
Introducere n studiul istoriei.
Test predictiv

INTRODUCERE

Nr.
de
ore

Spt.

S1
S2

2.
POPOARE I SPAII
ISTORICE
N ANTICHITATE

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
3.1. Recunoaterea asemnrilor i diferenelor dintre sine i cellalt, dintre
persoane, dintre grupuri.
5.3. Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un
subiect istoric.

FORME DE
ORGANIZARE
POLITIC N
ANTICHITATE

1.2. Evidenierea relaiei cauz efect ntr-o succesiune de evenimente sau


procese istorice.
2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural, istoric.
2.5. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.
5.3. Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un
subiect istoric.

Sumerienii
Egiptenii
Evreii
Tracii
Grecii
Romanii

S3

S4
S5

3.
Monarhia egiptean.
Democraia atenian.
Republica i imperiul roman.
Regatul dac

S6
S7

4
S8
S9

Obs.

4.

Arhitectura oriental.
Stilurile artei greceti; arta
plastic greac.
Arta monumental roman.
Modele i valori n educaie n lume
greac.
tiina

MARILE RELIGII

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
3.1. Recunoaterea asemnrilor i diferenelor dintre sine i cellalt, dintre
persoane, dintre grupuri.
3.2. Utilizarea dialogului intercultural.

Iudaismul.
Budismul.
Cretinismul.
Islamul

S12
S13

FORMAREA
POPOARELOR
MEDIEVALE

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
3.1. Recunoaterea asemnrilor i diferenelor dintre sine i cellalt, dintre
persoane, dintre grupuri.

germanice
romanice
slave
arabii
fino-ugrice
turcice

S14

ETNOGENEZA
ROMNEASC

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
5.3. Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un
subiect istoric.

Etnogeneza romneasc

S15

S16
S17

S18
S19

MOTENIREA
CULTURAL A
ANTICHITII

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
4.1. Exprimarea unei opinii fa de o oper cultural n cadrul unei dezbateri.
4.2. Aprecierea valorilor trecutului prin raportarea la actualitate.

S10
S11

5.

6.

7.

Vacana de iarn: 24.XII.2016 - 08.I.2017


8.

9.

CIVILIZAIA
MEDIEVAL

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
2.2. Extragerea informaiei eseniale dintr-un mesaj.
3.1. Recunoaterea asemnrilor i diferenelor dintre sine i cellalt,
dintre persoane, dintre grupuri.
4.1. Exprimarea unei opinii fa de o oper cultural n cadrul unei dezbateri.

Recapitulare
semestrial

1.1.; 2.1.; 2.5.; 3.1.; 3.2.; 4.1.; 4.2.; 5.1.; 5.3

Demografie i economie.
Ierarhia feudal.
Europa romanic i Europa gotic.
Arhitectura medieval romneasc.
Influene orientale n Europa

Vacana inter-semestrial: 6.II - 12.II.2017

SEMESTRUL II 16 sptmni
Nr.
crt.

Coninuturi

Nr.
de
ore

Uniti de nvare

Competene specifice

STATUL
MEDIEVAL

1.2. Evidenierea relaiei cauz efect ntr-o succesiune de evenimente sau procese
istorice.
2.5. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.
5.5. Construirea de sinteze tematice.

Imperiul Bizantin
Frana
Imperiul romano-german

STATE
MEDIEVALE N
SPAIUL
ROMNESC

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural, istoric.
5.1. nelegerea mesajului surselor istorice arheologice, scrise, vizuale i de istorie
oral.
5.3. Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un subiect
istoric.

Transilvania
ara Romneasc
Moldova,
Dobrogea

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural. Istoric.
2.4. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.

Califatul arab
Imperiul otoman, ideea de cruciad

Spt.

Obs.

10.

S20

11.

S21
S22

12.

ISLAMUL I
EUROPA

S24

13.

RILE ROMNE
I STATELE
VECINE N EVUL
MEDIU

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
1.2. Evidenierea relaiei cauz efect ntr-o succesiune de evenimente sau procese
istorice.
2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural. Istoric.
2.4. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.

Relaii comerciale i politicomilitare, n timpul domnitorilor


- Mircea cel Btrn,
- Iancu de Hunedoara,
- Vlad epe,
- Stefan cel Mare,
- Mihai Viteazul

S25

S26

14.
UMANISMUL.
RENATEREA
ARTISTIC

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
3.2. Utilizarea dialogului intercultural.
4.1. Exprimarea unei opinii fa de o oper cultural n cadrul unei dezbateri.
4.2. Aprecierea valorilor trecutului prin raportarea la actualitate.

Umanismul critic i erudit.


Renaterea artistic

S27

S28

15.
REFORMA
RELIGIOAS I
URMRILE SALE

2.5. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse


contexte.
3.2. Utilizarea dialogului intercultural.

Protestantismul, contrareforma,
Rzboaiele religioase n Frana.
Reforma religioas n Transilvania

S29

Vacana de primvar: 15.IV 01.V.2017


16.

EXPANSIUNEA
EUROPEAN

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
1.2. Evidenierea relaiei cauz efect ntr-o succesiune de evenimente sau procese
istorice.
2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural. Istoric.
2.4. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.
5.5. Construirea de sinteze tematice.

Cltorii i descoperirea noilor lumi.


Imperii coloniale n secolele XVIXVII

S30

S31

17.

ABSOLUTISMUL

1.1. Folosirea limbajului adecvat n cadrul unei prezentri orale sau scrise.
2.4. Exprimarea acordului / dezacordului n raport cu un context social.
2.5. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.
5.1. nelegerea mesajului surselor istorice arheologice,
5.5. Construirea de sinteze tematice.

Dinastiile:
- Habsburg
- Bourbon
- Tudor
- Romanov

S32

22-26 mai Saptamana Scoala Altfel


18.

RZBOIUL DE 30
DE ANI I
DIPLOMAIA
EUROPEAN

2.1. Recunoaterea unui context economic, social, politic, cultural. Istoric.


2.4. Analiza critic a aciunii personalitilor i grupurilor umane in diverse
contexte.
5.3 Utilizarea adecvat a coordonatelor temporale i spaiale relative la un subiect
istoric.
5.5 Construirea de sinteze tematice.

Recapitulare
semestrial/anual

1.1.; 2.1.; 2.2.; 2.4.; 2.5.; 3.1.; 3.2.; 4.1.; 4.2.; 5.1.; 5.3; 5.5.

S33

Raiunea de stat i echilibrul


european

S34

19.
S35

Vacana de var

S23, 6-10 martie 2017 Saptamana Scoala Altfel

S-ar putea să vă placă și