Evaluacin plan lector: Compilacin de cuentos, varios autores

Octavo ao bsico- Profesora Astrid rdenes Araya.

Nombre

Cur
so

Objetivos

Instruccione
s
Puntaje
total

Fech
a

(1) Describen los elementos de una obra que estn presentes hoy en nuestra sociedad.
(2) Explican por qu una obra en particular sigue vigente aos o siglos despus de escrita.
(3) Explican el o los conflictos de una narracin, sus causas y los personajes que participan de l.
(4) Describen a los personajes a partir de lo que dicen, hacen y lo que se dice de ellos, estableciendo las relaciones que
se dan entre ellos, justificando su relevancia para el desarrollo de la accin y la evolucin que estos pueden manifestar a
lo largo de la accin narrativa.
(5) Identifican prejuicios, estereotipos y creencias en la obra leda y comparan lo que ah sucede con sus propias vidas o
el mundo que los rodea.
(6) Reconocen cmo se presentan los distintos tipos de tiempos narrativos.
Utiliza solo tu material. Responde todas las preguntas con lpiz pasta azul o negro. No hables con tus compaeros
durante el desarrollo de la evaluacin. - No interrumpas el correcto desarrollo de la evaluacin. - Sigue atentamente
las instrucciones para contestar cada tem- Si tienes dudas, no olvides preguntar a tu profesor.
66
NOTA
Puntaje

obtenido

Desarrollo: Conteste con letra clara y ordenada las siguientes preguntas. No se

entregarn puntos por redaccin y/o ortografa si la respuesta no es correcta.
I.

Vendrn lluvias suaves

1. Realiza una descripcin de la casa a partir de los rasgos fsicos y de comportamiento que se
presentan en el texto.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Explica caracterstica
fundamental.
Relaciona aspectos
fsicos.
Relaciona acciones de la
casa.
Redaccin
Ortografa.

2. Por qu crees que Ray Bradbury no incluy seres humanos como personajes del cuento?
Explica dando tres razones.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Fundamento 1
Fundamento 2
Fundamento 3
Redaccin
Ortografa.

Hoy es cuatro de agosto de dos mil veintisis -dijo una voz desde el techo de la cocina- en la ciudad de
Allendale, California
3. Qu importancia tiene para la comprensin del relato la frase anterior?
Indicador
Tiempo
Espacio
Relacin con el gnero

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Redaccin
Ortografa.

4. Cul es la relacin entre el poema que aparece en el texto y el ttulo del cuento?
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Caracteriza poema
Caracteriza cuento
Establece relacin
Redaccin
Ortografa.

5. Es posible afirmar que la destruccin de la ciudad sucedi el mismo da en que transcurren

los acontecimientos que se presentan en el relato? Base su afirmacin en al menos tres
pistas textuales que le permitan deducirlo.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Explica pista 1
Explica pista 2
Explica pista 3
Redaccin
Ortografa.

II.

El vaso de Leche

6. Describan al protagonista del relato desde una perspectiva fsica, psicolgica y social. En el
caso de las caractersticas fsicas y sociales, estas deben abarcar al menos tres caractersticas
cada una.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Rasgos fsicos (3)

Rasgos psicolgicos (3)
Rasgos sociales
Redaccin
Ortografa

7. Describan la situacin vivida por el personaje y expliquen cmo lleg el protagonista a estar
vivirla y cmo comienza a resolverla.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Describe situacin
Explica causas
Presenta solucin
Redaccin
Ortografa

8. Mencione y explique un mnimo de tres valores que se presentan en el relato. Relacinelos con
los personajes y las acciones en que estos se evidencian.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Valor 1
Valor 2
Valor 3
Redaccin
Ortografa

9. Este cuento fue publicado en 1929, pese a ello, es un texto que se sigue leyendo en las
escuelas en qu caractersticas de la obra crees que se basa la decisin del Ministerio de
Educacin de continuar dndolo como lectura sugerida? Basa tu respuesta en al tres
caractersticas de la obra que puedas relacionar con el contexto actual.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Relacin 1
Relacin 2
Relacin 3
Redaccin
Ortografa

Esper que se retirar, paseando por la acera, sintiendo que poco a poco se le encenda en el
estmago la quemadura de antes, y esper cinco diez, hasta quince minutos. Se cans y parse
aun lado de la puerta, desde donde lanzaba al viejo unas miradas que parecan pedradas.
10. Qu se puede inferir respecto del protagonista a partir del relato anterior? Justifique con al
menos dos pistas del fragmento. Si lo consideras necesario, puedes consultar el texto completo.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Infiere correctamente
Pista 1
Pista 2
Redaccin
Ortografa

III.

El asalto al gran convoy

11. A qu tipo de relato (realista, policial, fantstico o de ciencia ficcin) pertenece este relato?
Justifica tu respuesta con elementos del texto.
Indicador

Logrado (1 punto)

Medianamente logrado
(0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)

Reconoce correctamente
Pista 1
Pista 2
Redaccin
Ortografa

12. Complete el siguiente esquema con las acciones ms relevantes que correspondan a cada una
de las instancias del relato narrativo (6 puntos).
Inicio

Desarrollo

Desenlace

Quien todo lo quiere, todo lo pierde.

13. A partir del refrn anterior, caracteriza cul es la visin de mundo que se presenta en el relato
y relacinalo con acciones y/o actitudes de los personajes.
Indicador
Relaciona con refrn
Relaciona con
acciones/actitudes
Explica correctamente
visin de mundo.
Redaccin
Ortografa

Logrado (1 punto)

Medianamente
logrado (0,5 pts)

Por lograr(0 puntos)