Sunteți pe pagina 1din 4

NR

CRT

Unitatea de invatare

Starter unit: Back together

UNIT 1: ONE BIG HAPPY


FAMILY
song: One big happy family

Continuturi
Tema
Elemente de constructie a comunicarii
Functii comunicative
Vocabular
Cultura si civilizatie: cantece si poezii/ copilul despre sine
Prezentul verbelor BE,CAN, HAVE, prezentul simple (a),
prezentul continuu (a), prepozitiile de loc
A relata activitati la present, a localiza obiecte, actiuni,a
salute si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe
cineva, a identifica elemente din universul familiar
Nume, varsta, sex, adresa, culori
Copilul despre sine/ Cultura si civilizatie
Numeralul cardinal (13-20), *have got/ prepozitiile de loc
A se prezenta si a prezenta pe cineva/ a descrie animale,
locuri/ a localiza persoane, obiecte, actiuni/ a cere si a da
informatii de ordin personal/ despre mediul inconjurator
Insusiri fizice si morale, partile corpului, imbracaminte,
culori

UNIT 2: WERE HAVING Activitati/ Cultura si civilizatie


A PARTY
Prezentul continuu/ *can
song: Its raining at the party A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente
din universul familiar, a face o urare, a felicita, a relata
activitati la prezent
Activitati pentru timpulliber
ROUND UP 1

Copilul despre sine/ Activitati


prepozitiile de loc,numeralul cardinal (13-20),prezentul
continuu
a relata activitati la prezent, a localiza persoane, obiecte,
actiuni/ a cere si a da informatii de ordin personal/ despre
mediul inconjurator
vasrta, nume, sex,adresa, insusiri fizice si morale, culori si
imbracaminte, activitati pentru timpul liber

COMP.

1.1
1.3
2.1
2.3
3.1
4.3
1.2
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1
4.3
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
4.3
1.2
2.2
2.3
3.1
4.3

Nr de
ore

Saptamana

Observatii

TEST PREDICTIV
12.09-30.09

3-14.10

17-28.10 si
7-12.11

21-25.11
2

5.10- Celebrating
the
International
Day of Education

29.10-6.11
Autumn Holiday
Halloween
Trick or treat in
sapt.24-28.oct

UNIT
3:
AN
INTERESTING JOB
song: My favouirte kind of
person

Familia/ cultura si civilizatie/ Copilul si lumea


inconjuratoare
Prezentul simplu, prepozitiile de loc
A identifica elemente din universal familiar/ a descrie
persoane, animale, locuri/ a localiza persoane,
obiecte,actiuni/ a relata activitati la prezent
Ocupatii, cladiri

1.1
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1

UNIT 4: THIS IS MY LIFE


song: Morning or night

Activitati/ cultura si civilizatie


Prezentul simple
A exprima ceea ce iti place sau un iti place, a relata activitati
la prezent, a identifica elemente din universul familiar
Activitati curente, momentele zilei, zilele saptamanii, nume
si prenume specifice

2.1
2.2
2.3
3.2
4.1
4.3

Familia/ copilul si lumea inconjuratoare, activitati


Prezentul simplu
A exprima ceea ce iti place sau un iti place, a relata activitati
la prezent, a identifica elemente din universul familiar
Ocupatii, cladiri, activitati curente, monetele zilei, zilele
saptamanii
Activitati/ cultura si civilizatie/ copilul si lumea
inconjuratoare
Substantivul (pl), prezentul simplu
A angajza si a incheia un schimb verbal, a identifica
elemente din universal inconjurator, a relata activitati la
prezent, a cere si a da informatii (de ordin personal, despre
mediul inocnjurator)
Activitati curente, cumparaturi

2.1
2.2
2.3
3.2
4.1

ROUND UP 2

UNIT
5:
WHATS
COOKING?
song: All over the world

2.1
2.2
2.3
3.1
4.1
4.3

28.11-9.12
4

12-23.12

Winter Holiday
24.12-8.01

9-13.01
2

16.01-3.02
6

SEMESTRUL al-II-lea- vacanta intersemestriala 4-12 februarie


NR
CRT

Unitatea de invatare

Continuturi
Tema
Elemente de constructie a comunicarii
Functii comunicative

COMP.

Nr de
ore

Saptamana

Observatii

10

11

12

13

14

Vocabular
Animale/ cultura si civilizatie
Must
A descrie persoane, animale, locuri/ a cere si a da informatii
despre mediul inconjurator/a angaja si a incheia un schimb
verbal
Animale salbatice, animale domestice
ROUND UP 3
Activitati/ animale
Prezentul simple/ must
A angajza si a incheia un schimb verbal, a identifica
elemente din universal inconjurator, a relata activitati la
prezent, a cere si a da informatii (de ordin personal, despre
mediul inocnjurator)
Activitati curente/ animale salbatice si animale domestice
UNIT 7: WHERE WERE Cultura si civilizatie
YOU?
Adjectivul demonstrativ (sg si pl)
*cf. Programei, se vor studia A se angaja intr-un schimb verbal, a identifica elemente din
doar termenii de vocabular universul inconjurator, a se scuza si a raspunde la scuze, a
si se vor utiliza Present S&C propune si a cere cuiva sa faca ceva
Cantece si poezii
UNIT 8: ONCE UPON A Cultura si civilizatie
TIME
Adjectivul posesiv (sg si pl)
*cf. Programei, se vor studia A descrie persoane, locuri/ a identifica elemente din
doar termenii de vocabular universul inconjurator
si se vor utiliza Present S&C Cantece si poezii, nume si prenume tipice
UNIT 6: ZOO FOOD
song: A Happy Crocodile

ROUND UP 4

Cultura si civilizatie
Adjectivul posesiv si adjectivul demonstrativ (sg si pl)
A angaja si a incheia intr-un schimb verbal, a identifica
elemente din universul inconjurator,
Cantece si poezii
UNIT 9: THE BEST OF Copilul despre sine / cultura si civilizatie
TIMES
May
A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente
din universal familiar, a cere si a da informatii (de ordin
personal)

1.2
2.2
2.3
3.2
4.1
4.3
2.2
2.3
4.1
4.3

1.1
2.2
2.3
3.1
4.1
4.2
1.1
1.3
2.2
2.3
3.2
4.1
4.3
1.1
2.2
2.3
4.1
4.3
1.1
1.2
2.2
2.3
3.1

13-24.02

2
27.02-3.03

6.03-24.03

8 martie- Mothers
Day

4
27.03-7.04

2
10-14.04

1/2

2-5.05

Spring
holiday:
19.04-30.04

Jocuri si jucarii
15

16

17

4.1
4.3

UNIT 10: GOOD TIMES Copilul despre sine/ vremea


AHEAD
Must, may
a identifica elemente din universal familiar, a cere si a da
informatii (de ordin personal)
imbracaminte, culori, anotimpuri, caracteristici climatice

1.1
1.2
2.2
2.3
3.1
3.2
4.3

ROUND UP 5

Copilul despre sine/ vremea


Must, may
A angaja si a incheia un schimb verbal, a identifica elemente
din universal familiar, a cere si a da informatii (de ordin
personal)
Jocuri si jucarii, imbracaminte, culori, anotimpuri,
caracteristici climatice

1.1
2.2
2.3
4.3

Copilul despre sine/ Familia/ Scoala/ activitati


Prezentul simple si continuu, may, must, prepozitiile d eloc,
adjectivul demonstrativ si posesisv (sg/pl), substantivul,
numeralul cardinal (13-20)
A relata activitati la prezent, a angaja si a incheia un schimb
verbal, a identifica elemente din universal familiar, a
exprima ceea ce iti place si un iti place
Varsta, sex, insusiri fizice si morale, ocupatii, sarbatori in
familia, obiecte scolare , activitati curente, momentele zilei,
zilele saptamanii

1.1
1.3
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1
4.3

FINAL REVIEW

8-26.05

Celebrating
Europes Day

Educators Day
29.05-2.06
In
cadrul
programului
Sa
stii mai multe, sa fii
mai bun!,
Sapt. 5-9,iunie din
sem II este dedicata
act.
Exracurriculare si
extrascolare, avand
un orar specific
evaluare sumativa
12-16.06

S-ar putea să vă placă și