Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2 Automatizarea Sunetului Z
2 Automatizarea Sunetului Z
Data : 11.12.2013
Instituia: Gimnaziul nr.5
Disciplina: Logopedie
Logoped: Latu Nadejda, grad didactic I
Clasa: II
Tulburarea de limbaj: dislalie polimorf.
Subiectul leciei: Automatizarea sunetului Z.
Tema lexical: Iarna.
Tipul leciei: de consolidare a cunotinelor.
Subcompetene:
Formarea abilitilor practice de folosire corect a sunetului Z n diferite
structuri verbale, n emiterea independent, n silabe directe, n cuvinte i
propoziii.
Utilizarea vocabularului nsuit la tema Iarna, n diferite situaii de
comunicare: n convorbiri, la alctuirea propoziiilor, a micilor texte.
Obiective operaionale:
O1-S descopere subiectul leciei n baza rspunsurilor la rebus.
O2 - S respecte poziia organelor articulatorii la emiterea sunetului Z.
O3 - S execute corect exerciiile de articulare.
O4 - S pronune corect sunetul Z n diverse structuri verbale.
O5 -S stabileasc poziia sunetului i literei Z n cuvinte i propoziii.
O6 - S includ cuvintele cu sunetul Z n enunuri proprii.
O7- S efectueze analiza sonor a cuvintelor.
O8 - S participe activ i cu interes la activitate.
Strategii didactice:
Metode i procedee: conversaia, analiza, observarea, descoperirea, demonstrarea,
audierea, brainstorming, acrostih, problematizarea, salat de cuvinte, jocul
didactic.
Mijloace de nvare: prezentare Power Point, fie colorate cu cifre i litere,
oglinzi, rigle sonore, schema poziiei sunetului n cuvnt.
Forme de organizare: frontal, individual, n grup.
Secvena
leciei
Evocare
Captarea
ateniei
Obiectivele
O8
O1
Coninutul leciei
Ghicii cine a venit azi la noi n vizit.
Aflai, dac rezolvai rebusul.
Rebus:
1. Fr ea nu ne putem da cu sania.
(zpada)
2. Este rece, dulce i iubit de copii.
(ngheata)
3. Ei ne aduc fulgii. (norii)
4. Frunzele bradului. (ace)
5. Prima lun a anului. (Ianuarie)
6. Prima liter din alfabet. (A)
7. Trag sania lui Mo Crciun.(renii)
8. Vara plou, iar iarna(ninge)
9. Ce culoare are zpada? (alb)
Citii prima liter din cuvintele obinute i
ve-i descoperi cine este oaspetele nostru.
Anunarea
obiectivelor
i subiectul
leciei
Realizarea
sensului
Prezentarea
situaiei de
corecie
Strategii didactice
Prezentare
Power
Point
Problematizarea
Acrostih
Analiza
Observarea
O2
Dirijarea
nvrii
O3
Secvena
leciei
Obiectivele
O4
O3
O8
O7
O5
O4
Reflecia
Obinerea
performanelor
O4
Coninutul leciei
Strategii didactice
Oglinzi
Demonstrarea
Fie colorate
observarea
Secvena
leciei
Obiectivele
O6
O4
O8
Coninutul leciei
trebuie s trecei prin cteva ncercri!
I ncercare: Aranjai crmizile colorate
dup culoarea jucriilor de brad i
numere. ntoarcei pe verso crmizile
colorate. Ce cuvinte ai obinut?
Brazi, zpad.
Facei analiza sonor a cuvintelor
obinute.
Gr. I- brazi
Gr. II- zpad
II ncercare: Completai cuvintele cu
litera lips.
Strategii didactice
Rigle sonore
Analiza
Analiza
Observarea
Joc didactic
O5
Joc didactic
Bilanul
leciei
Evaluarea
leciei.
O8
Indicai poziia literei Z n cuvinte.
mprii n silabe cuvintele obinute.
Vzduh, zpad, brazi, obraz, zboar , zar,
iernez, buzunare, zile, desenez .
Pauz de relaxare.
III ncercare:
Ordonai cuvintele pentru a forma
propoziii:
1. verzi, nzpezii, venic, au frunze,
Brazii.
1.Brazii nzpezii au frunze venic verzi.
2.Zna Iarn, surprize, a pregtit,
pentru, Azi, noi.
2.Azi, Zna Iarn a pregtit surprize.
Includei un cuvnt cu sunetul Z n
enunuri proprii.
IV ncercare: Audiai textul: Povestea
Znei Iarna. (Anexa 1) Continuai gndul.
Cum credei ce surpriz a hotrt s le fac
copiilor Zna Iarn?
Audierea repetat a textului.
Fii ateni ce cuvinte din text conin
sunetul Z. Ce cuvinte ai reinut?
Zna, zori, zi, vzduh, zbura, a zmbit,
Problematizarea
Audiere
Conversaie
Brainstorming
Analiz
Observarea
Secvena
leciei
Obiectivele
Coninutul leciei
Strategii didactice
Generalizarea
Anexa nr.1
Povestea Znei Iarna
n zori de zi, Zna Iarn a pornit s vad ce e mai nou prin lume.
Ea zbura prin vzduh i se bucura de brazii venic verzi. Gerul zugrvea
la ferestre flori de ghea. Tot pmntul parc era acoperit cu pudr de
zahr. Copii se luptau cu bulgri de zpad, unii ncercau s schieze,
alii s patineze, iar cei mai mari au nceput s fac o bab de zpad,
dar zpad era puin. Mult i-a plcut Znei Iarna dispoziia de joac a
copiilor, a zmbit i a hotrt s le fac o surpriz......
Zna Iarn a chemat la ea norii plini de zpad i le-a poruncit :
-Pn la miezul nopii s se atearn aa un strat de zpad, ca mine
diminea fiecare copil s-i poat face cte un om de zpad.
Mare le-a fost surpriza copiilor, cnd dimineaa au ieit afar i au
vzut c totul n jur e acoperit de zpad. Ce zi minunat au avut copiii!
Anexa nr.2
Rebus
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.