Sunteți pe pagina 1din 7

Proiect didactic

Data : 11.12.2013
Instituia: Gimnaziul nr.5
Disciplina: Logopedie
Logoped: Latu Nadejda, grad didactic I
Clasa: II
Tulburarea de limbaj: dislalie polimorf.
Subiectul leciei: Automatizarea sunetului Z.
Tema lexical: Iarna.
Tipul leciei: de consolidare a cunotinelor.
Subcompetene:
Formarea abilitilor practice de folosire corect a sunetului Z n diferite
structuri verbale, n emiterea independent, n silabe directe, n cuvinte i
propoziii.
Utilizarea vocabularului nsuit la tema Iarna, n diferite situaii de
comunicare: n convorbiri, la alctuirea propoziiilor, a micilor texte.
Obiective operaionale:
O1-S descopere subiectul leciei n baza rspunsurilor la rebus.
O2 - S respecte poziia organelor articulatorii la emiterea sunetului Z.
O3 - S execute corect exerciiile de articulare.
O4 - S pronune corect sunetul Z n diverse structuri verbale.
O5 -S stabileasc poziia sunetului i literei Z n cuvinte i propoziii.
O6 - S includ cuvintele cu sunetul Z n enunuri proprii.
O7- S efectueze analiza sonor a cuvintelor.
O8 - S participe activ i cu interes la activitate.
Strategii didactice:
Metode i procedee: conversaia, analiza, observarea, descoperirea, demonstrarea,
audierea, brainstorming, acrostih, problematizarea, salat de cuvinte, jocul
didactic.
Mijloace de nvare: prezentare Power Point, fie colorate cu cifre i litere,
oglinzi, rigle sonore, schema poziiei sunetului n cuvnt.
Forme de organizare: frontal, individual, n grup.

Secvena
leciei
Evocare
Captarea
ateniei

Obiectivele

O8

O1

Coninutul leciei
Ghicii cine a venit azi la noi n vizit.
Aflai, dac rezolvai rebusul.
Rebus:
1. Fr ea nu ne putem da cu sania.
(zpada)
2. Este rece, dulce i iubit de copii.
(ngheata)
3. Ei ne aduc fulgii. (norii)
4. Frunzele bradului. (ace)
5. Prima lun a anului. (Ianuarie)
6. Prima liter din alfabet. (A)
7. Trag sania lui Mo Crciun.(renii)
8. Vara plou, iar iarna(ninge)
9. Ce culoare are zpada? (alb)
Citii prima liter din cuvintele obinute i
ve-i descoperi cine este oaspetele nostru.

Anunarea
obiectivelor
i subiectul
leciei
Realizarea
sensului
Prezentarea
situaiei de
corecie

Strategii didactice

Prezentare
Power
Point
Problematizarea

Acrostih

Analiza
Observarea

O2

Zna Iarn. Cu ce sunet se ncepe


cuvntul Zn?
Astzi vom automatiza sunetul Z n
silabe, cuvinte i propoziii.
Anunarea obiectivelor leciei.
Se prezint profilul sunetului Z.
Profilul sunetului Z

Dirijarea
nvrii

O3

Secvena
leciei

Obiectivele

O4
O3

O8

O7

O5
O4
Reflecia

Obinerea
performanelor

O4

Coninutul leciei

Elevilor li se propune s numeasc poziia


organelor articulatorii la emiterea
sunetului (fonemului) Z.
La pronunia sunetului Z:
Buzele iau forma unui zmbet deschis.
Dinii se unesc, lsnd o distan de 1mm
unul de la altul, formnd un obstacol
pentru aer.
Vrful limbii se afl dup dinii de jos.
Fluxul de aer la pronunia sunetului Z
este rece.
Coardele vocale vibreaz.
Z - este consoan sonor.
Elevii execut un complex de exerciii
articulatorii, la oglind.
Exerciii pentru dezvoltarea mobilitii
aparatului fono-articulator.
- Zmbet deschis-tubuor deschis
- Limba lat(lopic) -limba
ngust (acuor)
- Limba dup dinii de sus - de jos
(scrnciobul)
- Limba n dreapta - n
stnga(ceasul)
- Pieptnm limba cu dinii.
- Splm diniorii.
Exerciii de respiraie.
- La inspir, braele lateral, la expir
pronunm silabele:
Za, zo, zu, ze, zi, z, z.
- Minele au ngheat, suflm s le
nclzim.
Zna Iarn, a adus pentru fiecare din voi
cte o surpriz, dar pentru a le primi

Strategii didactice

Oglinzi
Demonstrarea

Fie colorate
observarea

Secvena
leciei

Obiectivele

O6

O4
O8

Coninutul leciei
trebuie s trecei prin cteva ncercri!
I ncercare: Aranjai crmizile colorate
dup culoarea jucriilor de brad i
numere. ntoarcei pe verso crmizile
colorate. Ce cuvinte ai obinut?
Brazi, zpad.
Facei analiza sonor a cuvintelor
obinute.
Gr. I- brazi
Gr. II- zpad
II ncercare: Completai cuvintele cu
litera lips.

Strategii didactice

Rigle sonore
Analiza

Analiza
Observarea
Joc didactic

O5

Joc didactic
Bilanul
leciei

Evaluarea
leciei.

O8
Indicai poziia literei Z n cuvinte.
mprii n silabe cuvintele obinute.
Vzduh, zpad, brazi, obraz, zboar , zar,
iernez, buzunare, zile, desenez .
Pauz de relaxare.
III ncercare:
Ordonai cuvintele pentru a forma
propoziii:
1. verzi, nzpezii, venic, au frunze,
Brazii.
1.Brazii nzpezii au frunze venic verzi.
2.Zna Iarn, surprize, a pregtit,
pentru, Azi, noi.
2.Azi, Zna Iarn a pregtit surprize.
Includei un cuvnt cu sunetul Z n
enunuri proprii.
IV ncercare: Audiai textul: Povestea
Znei Iarna. (Anexa 1) Continuai gndul.
Cum credei ce surpriz a hotrt s le fac
copiilor Zna Iarn?
Audierea repetat a textului.
Fii ateni ce cuvinte din text conin
sunetul Z. Ce cuvinte ai reinut?
Zna, zori, zi, vzduh, zbura, a zmbit,

Problematizarea

Audiere
Conversaie
Brainstorming

Analiz
Observarea

Secvena
leciei

Obiectivele

Coninutul leciei

Strategii didactice

brazii, verzi, zugrvea, zahr, schiaz,


patineaz, zpad, dispoziia, miez, vzut,
surpriz.
-Cu ce sunet am lucrat azi la lecie?
- Care e poziia organelor articulatorii la
sunetul Z?
Gsii aceste obiective pe jucriile de brad
i s nfrumusem cu ele bradul.
Znei Iarna i-a plcut mult cum ai lucrat
i ct de bine v-ai isprvit cu fiecare
nsrcinare. De aceea fii pregtii pentru a
primi surprizele, darurile bine meritate.

Generalizarea

Anexa nr.1
Povestea Znei Iarna

n zori de zi, Zna Iarn a pornit s vad ce e mai nou prin lume.
Ea zbura prin vzduh i se bucura de brazii venic verzi. Gerul zugrvea
la ferestre flori de ghea. Tot pmntul parc era acoperit cu pudr de
zahr. Copii se luptau cu bulgri de zpad, unii ncercau s schieze,
alii s patineze, iar cei mai mari au nceput s fac o bab de zpad,
dar zpad era puin. Mult i-a plcut Znei Iarna dispoziia de joac a
copiilor, a zmbit i a hotrt s le fac o surpriz......
Zna Iarn a chemat la ea norii plini de zpad i le-a poruncit :
-Pn la miezul nopii s se atearn aa un strat de zpad, ca mine
diminea fiecare copil s-i poat face cte un om de zpad.
Mare le-a fost surpriza copiilor, cnd dimineaa au ieit afar i au
vzut c totul n jur e acoperit de zpad. Ce zi minunat au avut copiii!

Anexa nr.2
Rebus

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Fr ea nu ne putem da cu sniua. (Zpada)


Este rece, dulce i iubit de copii. (ngheata)
Ei ne aduc fulgii. (Norii)
Frunzele bradului. (Ace)
Prima lun a anului.(Ianuarie)
Prima liter din alfabet. (A)
Trag sania lui Mo Crciun. (Renii)
Vara plou, iar iarna... (Ninge)
Ce culoare are zpada? (Alb)

S-ar putea să vă placă și