ANTECEDENTES

La Universidad Estatal de Bolvar se inicia el 22 de octubre de 1977, gracias al auspicio

econmico del Consejo Provincial. Inicialmente funcion como Extensin de la
Universidad de Guayaquil, adscrita a la Fac
ultad de Ciencias Administrativas, Escuela de Administracin de Empresas
Agroindustriales, como la primera en crearse, cumpliendo as con una de las ms caras
aspiraciones de la sociedad bolivarense: contar con un centro de educacin superior que
atienda las demandas del desarrollo regional.
La Universidad Estatal de Bolvar se inicia el 22 de octubre de 1977, gracias al auspicio
econmico del Consejo Provincial. Inicialmente funcion como Extensin de la
Universidad de Guayaquil, adscrita a la Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela
de Administracin de Empresas Agroindustriales, como la primera en crearse,
cumpliendo as con una de las ms caras aspiraciones de la sociedad bolivarense: contar
con un centro de educacin superior que atienda las demandas del desarrollo regional.
El funcionamiento de la Extensin Universitaria de Guaranda, transcurre con
normalidad

hasta el 15 de septiembre de 1983, fecha en la cual el H. Consejo Universitario de la

Universidad Estatal de Guayaquil, declara insubsistente la firma del convenio con el
Consejo Provincial, lo que posibilit tramitar el funcionamiento del primer Centro de
Educacin Superior de la Provincia de Bolvar. A pesar de las dificultades, la Extensin
de Guaranda, sigui funcionando por cuenta propia e inici los trmites para su
reconocimiento oficial como universidad autnoma en el CONUEP.
Finalmente el desarrollo acadmico alcanzado por la Extensin Universitaria de
Guaranda fue reconocido por el CONUEP quien aprob la creacin de la Universidad
Estatal de Bolvar (UEB) el 20 de junio de 1989, mediante decreto No 32 del H.
Congreso Nacional. El Presidente Constitucional de la Repblica del Ecuador en ese
entonces Dr. Rodrigo Borja Cevallos, firma el ejectese el 29 de junio del mismo ao y
se publica en el Registro Oficial No 225, el 4 de julio de 1989, "la creacin de la
Universidad Estatal de Bolvar (UEB) , actuando como primer Rector el Ing. Gabriel
Galarza Lpez.
Una vez que la Universidad Estatal de Bolvar adquiri la personera jurdica, inici la
etapa de organizacin interna y la estructuracin de propuestas para la formacin de
profesionales. Se crea la carrera de Enfermera en 1986, luego la de Educacin Fsica,
Tecnologa Avcola y finalmente Contadura Pblica, la que ms tarde cambiara su
nombre por Contabilidad y Auditora (1990). En la UEB las actividades y funciones se
normaron por sus Estatutos aprobados por el H. Consejo Universitario el 14 de julio de
1989 y por el ente regulador de las Universidades de aquel entonces CONUEP, hoy
llamado CONESUP, en donde se confiere legitimidad a la organizacin institucional
basada en organismos, Facultades, Departamentos, Unidades Acadmicas y Servicios y

es as que la Universidad Estatal de Bolvar actualmente funciona con cinco Facultades,

siendo la ltima la de Jurisprudencia que fue creada el 12 de junio del 2002 . Todas ellas
fueron creadas en base a los requerimientos de la sociedad y con la finalidad de buscar
la calidad profesional y dar respuesta a la misin institucional y al desarrollo de la
provincia.

DIRECCION:
ERNESTO CHE GUEVAR Y GABRIEL SECAIRA , VIA AMBATO
PRODUCTO O SERVICIO:

La Universidad Estatal de Bolvar, con sede en la ciudad de Guaranda, ubicada en la

Avenida Ernesto Che Guevara y Avenida Gabriel Cecaira, oferta las siguientes carreras:
Carrera: Sistemas
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera:10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desarrollar software, disear implementar y

administrar: redes teleinformticas. Administrar, auditar, integrar y desarrollar sistemas
informticos. Desarrollar aplicaciones cientficas en el rea de computacin y
teleinformtica.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales capaces de cumplir las
demandas de los usuarios informticos en las organizaciones mediante la aplicacin de
los fundamentos de las ciencias computacionales, la electrnica, telecomunicaciones y
la ingeniera del software con calidad, tcnica, personal y moral.
Carrera: Contabilidad y Auditora CP
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de ejercer su accin profesional en

empresas: comerciales, industriales, de servicios, bancarias, artesanaas, agropecuarias,
de la construccin y otras instituciones.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con calidad acadmica en
contabilidad y auditora, capaces de liderar procesos de gestin contable, financiera,
administrativa y de auditora en empresas del sector pblico y privado, sustentados en
valores ticos y morales que aporten al desarrollo del pas.
Carrera: Comercio
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de emprender proyectos innovadores para

crear una empresa, gerenciar empresas pblicas y/o privadas aplicando principios,
tcnicas y estrategias empresariales a tono con las circunstancias cambiantes del mundo
de los negocios. Administrar todos los niveles de la empresa.

Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales de calidad, lderes,

emprendedores, competentes, generadores del cambio y mejoramiento continuo en el
mbito comercial, capaces de liderar procesos empresariales en la gestin administrativa
del sector pblico y privado que aporten al desarrollo del pas.
Carrera: Ingeniera Agroindustrial
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en empresas agroindustriales

pblicas y privadas, ONGs, centros de investigacin y desarrollo. Generar su propia
empresa de innovacin para nuevos productos agroindustriales de calidad, generar
tecnologas para incrementar la productividad agroindustrial o ejercer la libertad de
profesin.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera es un proceso cientfico, tecnolgico y social que
aprovecha en forma racional las materias primas de origen biolgico, provenientes de
las actividades agrcolas, silvcola, acucola y marina, para transformarlos en productos
terminados alimentarios y no alimentarios.
Carrera: Ingeniera Agronmica
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional: l profesional podr, desempearse en empresas agropecuarias

fbricas de concentrados de frutas y hortalizas, fbricas de productos qumicos,
asociacin de productores agropecuarios o agroindustriales, produccin agrcola e
investigaciones, fundaciones, unidades de produccin agropecuaria y de autogestin.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera es un proceso cientfico, tecnolgico y social,
que aprovecha en forma racional los recursos naturales, humanos y econmicos;
investiga y diversifica la produccin agrcola en beneficio de la sociedad produciendo
ms alimentos para satisfacer la demanda.
Carrera: Marketing
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de gestionar de manera individual y en

equipo los niveles operativos y tcticos del funcionamiento de las empresas,
relacionados con el diseo, ejecucin, control y evaluacin de los planes de desarrollo
estratgico de las mismas.

Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales lderes, emprendedores,

estrategas, competentes en marketing con valores ticos y morales que aporten al
desarrollo sustentable y sostenible del pas, busca resolver conflictos de carcter legal,
que permita hacer justicia en el proceso judicial.
Carrera: Derecho
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en el libre ejercicio profesional,

patrocinando la asesora d personas naturales y jurdicas, en asuntos judiciales y
extrajudiciales. Adems en las instituciones descentralizadas del estado, organizaciones
no gubernamentales y privadas o en los juzgados y tribunales de justicia.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales para analizar, interpretar y
aplicar las leyes, reglamentos y dems instrumentos legales nacionales e
internacionales. Podrn asesorar y patrocinar a los miembros de la sociedad en
conflictos jurdicos.
Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de laborar en hospitales, clnicas,

laboratorios y a nivel de campo, solucionando problemas de salud animal y zoonosis a
nivel local, regional, nacional e internacional. Desempear la docencia, investigacin,
produccin y difusin pecuaria en organismos pblicos y privados.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera es una profesin cientfico tcnica, humanista
que precautela la salud de los animales supeditada al diagnstico, pronstico,
tratamiento y prevencin de patologas que afectan a los animales y por ende a la salud
humana (fsica y mental).
Carrera: Administracin para Desastres y Gestin del Riesgo
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en la Secretara Tcnica de

Gestin de Riesgos, unidades de gestin del riesgo en gobiernos locales (municipios,
consejos provinciales, juntas parroquiales), ministerios, establecimientos educativos,
consultoras, empresas pblicas, privadas, ONGs nacionales o internacionales.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera es un proceso de formacin tcnico-cientfico y
humanstico que contribuye al mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de las

comunidades expuestas a riesgos y/o afectados por desastres naturales o antrpicos,

propendiendo con ello a un desarrollo sostenible.
Carrera: Bibliotecologa Documentologa y Archivologa
.
Modalidad
de
. Duracin de la carrera: 8 semestres

estudios:

Semipresencial

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en bibliotecas universitarias,

bibliotecas pblicas, bibliotecas escolares, bibliotecas especializadas, centros de
investigacin o documentacin, estaciones d televisin, peridicos, casas editoriales,
libreras, archivos clnicos y hospitales pblicos o privados, archivos histricos.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales lderes, humanistas,
emprendedores y competentes con valores que contribuyen al desarrollo sustentable en
actividades de la especialidad en bibliotecologa, documentologa y archivologa de la
provincia, regin y pas.
Carrera: Ciencias de la Educacin mencin Fsica y Matemtica
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: E1 profesional podr desempearse en la docencia en instituciones

de educacin media a nivel de bachillerato general unificado, bachillerato internacional;
educacin superior en institutos tcnicos, tecnolgicos y universidades del pas en reas
y subreas del conocimiento de su especialidad (Fsica, Matemtica).
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales para los diferentes niveles
educativos, con vocacin para el estudio de las ciencias y los saberes del aprender de la
Matemtica y Fsica. Adems, desarrolla la capacidad para la investigacin cientfica,
capacidad de anlisis y sntesis, con un enfoque humanstico cultural.
Carrera: Turismo y Hotelera
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de dirigir agencias de viajes, operadoras

de turismo y mayoristas, dirigir y programar tours y circuitos tursticos, coordinar
programas de marketing turstico, implementar programas en el sistema nacional de
reas silvestres y protegidas, y promocionar actividades tursticas a nivel privado y
pblico.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales lderes, humanistas,
emprendedores y competentes con valores que contribuyan al desarrollo sustentable de
las actividades tursticas y hoteleras de la provincia, regin y pas.

Carrera: Ciencias de la Educacin mencin Informtica Educativa

.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en la docencia en educacin

general bsica, bachillerato y educacin superior. Podr ser administrador de
laboratorios informticos, asesor pedaggico en las reas de informtica y educacin,
director de proyectos educativos y tecnolgicos, editor y productor de sistemas de
multimedia.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales en la docencia
especficamente en el campo de la informtica educativa para que sean competitivos con
calidad cientfica, acadmica, humanstica, cultural, psicopedaggica, tecnolgica e
investigativa y contribuyan positivamente al desarrollo del sistema educativo.
Carrera: Ciencias de la Educacin mencin Educacin Bsica
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse como docente de instituciones

educativas de educacin bsica, asesor de instituciones pblicas, privadas,
fiscomisionales del sistema educativo nacional, regional, provincial y local, como
funcionario del Ministerio de Educacin, Subsecretara de Educacin, direcciones
nacionales y provinciales.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma docentes en educacin general bsica con
vocacin, capacidades y competencias acadmicas, investigativas y de vinculacin con
la sociedad para contribuir al sistema educativo nacional con identidad, equidad,
inclusin pertinencia y eficacia.
Carrera: Ciencias de la Educacin mencin Educacin Fsica, Deportes y Recreacin
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional ser capaz de ejercer el servicio pblico y privado en

el mbito educativo, dirigir el proceso pedaggico en el mbito de los 10 aos de
educacin bsica de todas las instituciones educativas del pas y fuera de l. Dominar
los fundamentos y saberes psicopedaggicos para ejercer la docencia en la educacin.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma docentes en educacin fsica con
vocacin, capacidades y competencias acadmicas, investigativas y de vinculacin con
la sociedad para contribuir al sistema educativo nacional con identidad, equidad,
inclusin pertinencia y eficiencia.

Carrera: Ciencias de la Educacin mencin Educacin Parvularia y Bsica Inicial

.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en centros educacionales, salas

cunas y jardines infantiles. Tambin podr participar como docente independiente,
realizando proyectos de investigacin pedaggica o programas de desarrollo de
innovacin educacional para el sector pblico o privado.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera se orienta a la formacin de docentes que
dominen las variables del desarrollo fsico, psquico, y social del prvulo, capaces de
entregar sus conocimientos a travs de tcnicas que estimulan el desarrollo integral del
nio/a, detectando las necesidades cognitivas, motoras y afectivas.
Carrera: Enfermera
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en unidades operativas del

Ministerio de Salud Pblica, Gobiernos Autnomos Descentralizados, patronatos,
hospitales y unidades operativas del Sistema Nacional de Salud, Salud Militar y de la
Polica, Junta de Beneficencia, departamentos de medicina forense, etc.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales humanistas, competentes,
ticos, con competencias para brindar cuidado integral al individuo, familia y
comunidad, posibilitando una prctica autnoma e intercultural basada en la evidencia
con acciones de fomento, prevencin, curacin y rehabilitacin.
Carrera: Comunicacin Social
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en noticieros de radio y

televisin, diarios, revistas, departamentos de comunicacin, comunicacin empresarial,
comunicacin alternativa, en el campo de la investigacin. Adems ser capaz de
generar su propia empresa periodstica y desarrollarse como comunicador empresarial.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera aspira a ser una especialidad acadmica lder,
innovadora que busca excelencia en su quehacer a travs del mejoramiento permanente
de los servicios que brinda, y que, como fruto de este desarrollo obtiene profesionales
de la comunicacin social de calidad.
Carrera: Sociologa

.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina/Matutina

Perfil Ocupacional : El profesional podr desempearse en el sector pblico,

universidades y escuelas politcnicas, ministerios, organismos autnomos, partidos,
movimientos polticos, organismos internacionales u organizaciones sociales.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con capacidad de construir
en el estudio y la resolucin de los problemas sociales de la regin y del pas. Tendrn
una adecuada y firme preparacin terica-prctica para efectuar investigaciones
sociales.
CAMPUS SAN MIGUEL
Carrera: Contabilidad y Auditora CP
.
Modalidad
de
Estudios:
. Duracin de la carrera: 10 semestres

Presencial

Matutina

Perfil Ocupacional; El profesional ser capaz de ejercer su accin profesional en

empresas: comerciales, industriales, de servicios, bancarias, artesanales, agropecuarias,
de la construccin y otras instituciones.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con calidad acadmica en
contabilidad y auditora, capaces de liderar procesos de gestin contable, financiera,
administrativa y de auditora en empresas del sector pblico y privado, sustentados en
valores ticos y morales que aporten al desarrollo del pas.
Carrera: Sociologa
.
Modalidad
de
estudios:
. Duracin de la carrera: 8 semestres

Presencial

Vespertina

Perfil Ocupacional: El profesional podr desempearse en el sector pblico,

universidades y escuelas politcnicas, ministerios, organismos autnomos, partidos,
movimientos polticos, organismos internacionales u organizaciones sociales.
Descripcin de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con capacidad de construir
en el estudio y la resolucin de los problemas sociales de la regin y del pas. Tendrn
una adecuada y firme preparacin terico prctica para efectuar investigaciones
sociales.
OBJETIVOS

Formar, capacitar, especializar y actualizar a estudiantes y profesionales en los niveles

de pregrado, posgrado, en las diversas especialidades y modalidades con las que cuenta
y / o se crean.

Ofertar una formacin acadmica integral y defensora de los derechos humanos, de la

equidad de gnero y del medio ambiente, que contribuya al desarrollo humano del pas
y a una plena realizacin profesional y personal.

Desarrollar y ejecutar la investigacin cientfica, tecnolgica, humanstica, pedaggica y

de los conocimientos ancestrales.

Preservar y fortalecer la interculturalidad, la educacin bilinge, la solidaridad y la paz.

Sistematizar, fortalecer desarrollar y divulgar la cultura, sabidura ancestral, de medicina

tradicional y alternativa y en general los conocimientos y prcticas consuetudinarias de
las culturas vivas del Ecuador.

Formar profesionales humanistas, lderes emprendedores, competentes, con valores para

servir y apoyar el desarrollo humano sostenible.

Fortalecer acadmica, administrativa, financiera y tecnolgicamente el sistema

universitario de educacin presencial, semipresencial, y a distancia, garantizando su
calidad.

Implementar el sistema de autoevaluacin, evaluacin externa y acreditacin

institucional, por programas o carreras.