ESCUELA NORMAL DE IXTLAHUACA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

CURSO: Planeacin y Gestin Educativa
ALUMNAS: MARITZA VICTORIA ARANA ZARATE, ZULEYMA FERRER RAMIREZ, JESSICA JAQUELINE
SANCHEZ PRADO
SPTIMO SEMESTRE

CUESTIONARIO: SE NECESITA UN PROCESO DE PLANIFICACIN ESTRATGICA?

INFORME
DEFINITIVAME NO ES
DEFINITIVAME RESULTA
NTE
SEGUR
NTE NO
DO
O
La
organizacin/proyecto
tiene una clara visin
de lo que se quiere
lograr y existe
consenso sobre ello.
Los asuntos
importantes se
discuten con frecuencia
en la organizacin/
proyecto y hay acuerdo
sobre la base de los
valores de la
organizacin/ proyecto.
El informe de la misin
actual de la
organizacin / proyecto
refleja claramente que
hace la organizacin
/proyecto, para quin y
por qu es importante.
La
organizacin/proyecto
refleja normalmente
sus puntos fuertes y
dbiles y las
oportunidades y riesgos
existentes.
La
organizacin/proyecto
tiene
unos objetivos claros
estas
metas son LASER (ver
Glosario de

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trminos)
A la
organizacin/proyecto
le resulta fcil dar
prioridad, hacer una
distincin entre lo que
se debe hacer y lo que
se quiere hacer.
La
organizacin/proyecto
tiene claro los
indicadores con los que
se mide el impacto de
su trabajo.
La estructura interna
de la
organizacin o proyecto
tiene
eficacia y efectividad
El trabajo realizado por
la organizacin o
proyecto encaja de
forma coherente las
diferentes reas de
trabajo encajan
respectivamente.
Los contextos externos
e internos con los que
funciona la
organizacin o proyecto
son relativamente
estables y no se han
producido cambios
importantes durante el
pasado ao.
Resultado final: 16
1 = Definitivamente
2 = Quizs / No es seguro
3 = Definitivamente no
RESULTADO:

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Si es 15 o entre 15 y 20, la organizacin probablemente se beneficiara si se realizara un

proceso de planificacin estratgica.
TRABAJO PRELIMINAR PARA EL PROCESO INDIVIDUAL DE PLANIFICACIN
ESTRATGICA
Este cuestionario ayudar a los participantes a prepararse para el proceso de planificacin
estratgica, de modo que puedan contribuir al proceso

Sobre el contexto:
Qu ha ocurrido en los ltimos tres aos en el entorno
externo que podra afectar a nuestro trabajo como
organizacin o proyecto?
- Actualmente no se presenta anomalas dentro del contexto
externo, debido a que no es una comunidad en la que existan
actos delictivos o que una religin prevalezca, todo est separado
de la escuela y no afecta en su organizacin.
A qu retos y amenazas nos enfrentamos como organizacin o
proyecto en nuestro entorno externo?
- Tal vez un reto o amenaza seria que la comunidad se viera
afectada por algn grupo delictivo, ya que la comunidad es muy
tranquila, o que los padres de familia perdieran el inters por el
aprendizaje de sus pequeos.
Qu oportunidades del entorno deberamos aprovechar
para...?
- El contexto natural que tiene ya que este nos puede servir para
aprovecharlo en nuestras situaciones didcticas, adems de
aprovechar recursos con los que dispone la comunidad, tal vez salir
con los nios a investigar sobre la comunidad y algunos hechos
histricos importantes.
Qu informacin significativa posees para compartir con los
dems?
- Se posee informacin importante sobre diversos tpicos desde
aspectos sociales, culturales, acadmicos, etc. Cada una de las
docentes titulares y directora, poseen conocimiento muy amplio
para trabajar cualquier temtica con los paps.
Sobre la organizacin:

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Cules son los puntos fuertes importantes de la organizacin

o proyecto?
- Se atendi el calendario de la SEP
- Se respetaron acuerdos institucionales y de aula
- Se apoyaron los procesos de aprendizaje
- Situaciones para abarcar los 6 campos formativos
- Actividades involucrando a todos los alumnos considerando sus
caractersticas
- Se atendi la prioridad de la ruta de mejora en la mejora de los
aprendizajes de lenguaje y comunicacin y pensamiento
matemtico

Qu puntos dbiles hacen que la organizacin o proyecto no

logre sus objetivos?
- Inconscientemente se sigue etiquetando, se derivan de contextos
familiares, falta de disponibilidad y tiempo.
- No todos los alumnos se incluyen cuando no asiste el padre de familia.,
alinear el reglamento escolar.
- falta de comunicacin entre los actores con la comunidad escolar.

Piensas que tenemos claro lo que queremos, nuestros valores

y misin? Anota lo que piensas que queremos, nuestros valores
y misin.
- Est claro que tenemos claro que cual es nuestra misin, la cual se
centra en garantizar que todas las alumnas y los alumnos del
Jardn de Nios Agustn Yez se comprometan a aprender
mediante el apoyo al aprendizaje en el hogar y el compromiso del
personal directivo-docente de perfeccionar su desempeo colectivo
y pedaggico en la mejora del logro de aprendizajes, respondiendo
al artculo 3 Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos y la
Reforma Integral de Educacin Bsica, evitando con ello la
desercin escolar bajo el clima de confianza y liderazgo compartido
en la corresponsabilidad de atender los rasgos de la Normalidad
Mnima, as mismo alinear actividades que propicien la promocin
de competencias individuales y colectivas con los organismos de
asociacin de padres de familia, consejo escolar de participacin
social.

Qu objetivos no hemos logrado en los ltimos dos o tres aos

y por qu?

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Favorecer
los aprendizajes de los alumnos de preescolar
Implementando actividades de aprendizaje que apoyen las habilidades
comunicativas, razonamiento matemtico y situaciones socio afectivas
que favorezcan los aprendizajes situados, para que la convivencia sea
inclusiva, democrtica y pacfica cumpliendo con el logro del perfil de
egreso de la educacin preescolar.

Qu objetivos hemos logrado en los ltimos dos o tres aos y

qu nos ha ayudado a conseguirlos?
- Asume con profesionalismo la responsabilidad de cumplir con los
8 rasgos de la normalidad mnima, asistiendo a clases los das
marcados en el calendario oficial de la Secretara de Educacin
Pblica, todos los grupos cuentan con un docente e inician
puntualmente las actividades de la jornada de trabajo, los
materiales didcticos estn a disposicin y al alcance de los nios
favoreciendo la movilizacin de saberes en el desarrollo de las
situaciones de aprendizaje, se incluye a los alumnos en las
estrategias implementadas para la construccin de conocimientos
dentro del aula quienes demuestran sus logros a travs de la
prctica de valores, actitudes y competencias

Cul es el resultado ms importante que te gustara obtener

de este proceso de planificacin estratgica? Por qu piensas
que es tan importante?
- Que el
100% de los alumnos expresen sus emociones,
sentimientos y/o conocimientos a travs del lenguaje oral y escrito
en diferentes contextos sociales en el trascurso del ciclo escolar.