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Expresso
em Lngua Portuguesa
001G
Comunicao e Expresso em
Lngua Portuguesa
6E
FICHA TCNICA
Desenvolvimento de contedo
Equipe Tcnico-Pedaggica, Mediao e
Design Grfico do Instituto Monitor
Editora
Katya Maia Motta
Coordenadora de Edio
Maringela Nunes
Layout e Diagramao
Kleber Cavalcante
Colaborador
Katya Maia Motta
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6 Edio - maro/2013
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
ndice
Apresentao........................................................................ 9
Lio 1 Comunicao e Linguagem
1. Comunicao....................................................................... 11
1.1 Justificativas para Melhorar a Redao........................... 13
2. Linguagem ........................................................................... 13
2.1 Funes da Linguagem .................................................. 14
2.2 Escolha da Funo Lingustica ....................................... 14
3. Discurso ............................................................................... 14
3.1 Discurso Direto ............................................................... 14
3.2 Discurso Indireto ............................................................ 14
3.3 Discurso Indireto Livre .................................................... 14
Exerccios Propostos ................................................................ 16
Lio 2 Fontica
1. Fonema ................................................................................ 19
1.1 Vogal .............................................................................. 20
1.2 Semivogal ...................................................................... 20
1.3 Consoante ..................................................................... 20
2. Encontros Voclicos, Consonantais e Dgrafos ..................... 21
2.1 Encontros Voclicos ....................................................... 21
2.2 Encontros Consonantais ................................................ 22
2.3 Dgrafos.......................................................................... 22
3. Slaba ................................................................................... 22
3.1 Quanto ao Nmero de Slabas........................................ 22
3.2 Quanto Tonicidade ...................................................... 23
3.3 Diviso Silbica .............................................................. 24
Exerccios Propostos ................................................................ 26
001G/5
6/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Lio 3 Morfologia
1. Radical ................................................................................. 29
2. Prefixo .................................................................................. 32
3. Sufixo ................................................................................... 33
4. Formao das Palavras ........................................................ 34
4.1 Derivao ....................................................................... 34
4.2 Composio................................................................... 35
4.3 Reduo ou Abreviao Vocabular ................................. 35
4.4 Onomatopeia ................................................................. 36
4.5 Sigla ............................................................................... 36
5. Classes de Palavras ............................................................. 36
5.1 Substantivo .................................................................... 37
5.2 Adjetivo .......................................................................... 39
5.3 Artigo ............................................................................. 40
5.4 Numeral ......................................................................... 41
5.5 Pronome ........................................................................ 42
5.6 Verbo ............................................................................. 44
5.7 Advrbio......................................................................... 46
5.8 Preposio ..................................................................... 47
5.9 Conjuno...................................................................... 48
5.10 Interjeio..................................................................... 49
Exerccios Propostos ................................................................ 51
Lio 4 Estudo da Orao
1. Frase .................................................................................... 55
2. Perodo................................................................................. 56
2.1 Perodo Simples ............................................................. 56
2.2 Perodo Composto ......................................................... 56
3. Orao ................................................................................. 56
3.1 Sujeito ............................................................................ 56
3.2 Predicado....................................................................... 58
3.3 Objeto Direto e Objeto Indireto ....................................... 60
3.4 Complemento Nominal ................................................... 61
3.5 Agente da Passiva .......................................................... 61
3.6 Adjunto Adnominal ......................................................... 62
3.7 Adjunto Adverbial ........................................................... 62
3.8 Aposto ........................................................................... 62
3.9 Vocativo ......................................................................... 63
Exerccios Propostos ................................................................ 64
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Lio 5 Concordncia
1. Concordncia Verbal ............................................................ 67
1.1 Sujeito Simples ............................................................... 67
1.2 Sujeito Composto........................................................... 67
2. Concordncia Nominal ......................................................... 69
Lio 6 Regncia
1. Regncia Verbal.................................................................... 73
1.1 Aspirar............................................................................ 74
1.2 Assistir ........................................................................... 74
1.3 Preferir ........................................................................... 74
1.4 Querer ............................................................................ 74
1.5 Visar ............................................................................... 74
2. Regncia Nominal ................................................................ 74
Exerccios Propostos ................................................................ 76
Lio 7 Crase
1. Conceito............................................................................... 79
2. Regras Prticas .................................................................... 79
3. Quando Usar Crase .............................................................. 80
4. Nunca Use Crase ................................................................. 81
5. Uso Opcional da Crase......................................................... 84
Exerccios Propostos ................................................................ 85
Lio 8 Colocao Pronominal
1. Prclise ................................................................................ 87
2. Mesclise ............................................................................. 88
3. nclise .................................................................................. 88
Exerccios Propostos ................................................................ 89
Anexo 1 Uso do QUE e do SE
1. Uso do QUE ......................................................................... 91
2. Uso do SE ............................................................................ 92
Anexo 2 Uso dos Porqus ............................................... 95
Respostas dos Exerccios Propostos ............................... 97
Referncias Bibliogrficas ................................................ 100
001G/7
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/9
apresentao
Todo profissional que busca sucesso na carreira deve estar consciente da
importncia de um preparo cuidadoso e abrangente. O desemprego no decorre
apenas dos problemas estruturais da economia mundial, mas tambm da falta de
qualificao tcnica dos eventuais candidatos a uma vaga.
Podemos verificar esta deficincia no que diz respeito Comunicao e Expresso.
As pessoas no s se comunicam de modo insatisfatrio, como apresentam grandes dificuldades na expresso escrita, tanto na correo gramatical das palavras,
quanto na elaborao de textos mais especficos.
Visando melhorar esse quadro, buscamos oferecer a ajuda necessria para voc
aprimorar-se na comunicao escrita e falada. Este fator de mxima importncia
na sua vida, seja qual for a sua rea de atuao.
Vamos apresentar a voc, de forma simples e objetiva, a teoria da comunicao,
a linguagem e suas funes e os tipos de discurso na Lngua Portuguesa. Voc
ir aprender o conceito e as classificaes de fonema, os encontros consonantais
e voclicos, os dgrafos e as regras de separao de slabas, to importantes na
escrita.
Um tema importante a Morfologia, em que apresentamos os radicais, prefixos e
sufixos, a formao, flexo e todas as classes de palavras (substantivo, adjetivo,
advrbio etc.). Voc aprender ainda a distino entre frase, orao e perodo, os
termos essenciais, integrantes e acessrios da orao e o vocativo.
10/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/11
lio 1
Comunicao
e Linguagem
A comunicao um processo contnuo em nossa vida. Comeamos a
nos comunicar com a nossa me quando ainda estamos no tero e, a
partir de ento, passamos por um treinamento contnuo para sermos
entendidos e para que possamos entender o mundo a nossa volta.
Esta lio tem por objetivo apresentar a teoria da comunicao, os
elementos necessrios para que ela acontea, a linguagem humana
em suas expresses de fala e escrita. Quando se escreve ou se l um
texto, preciso ter conscincia do nosso papel na comunicao, para
que a mensagem seja a mais clara e correta possvel e para que sejamos
capazes de entend-la.
1. Comunicao
Observe como ocorre a comunicao na histria ilustrada:
Capito ao Sargento-Ajudante:
_ Sargento! Dando-se amanh um eclipse do Sol, determino
que a companhia esteja formada, com uniforme de campanha,
no campo de exerccio, onde darei explicaes em torno do
raro fenmeno que no acontece todos os dias. Se por acaso
chover, nada se poder ver e, neste caso, ca a companhia
dentro do quartel.
Sargento-Ajudante ao Sargento-de-Dia:
_ Sargento! De ordem do meu capito, amanh haver um
eclipse do Sol, em uniforme de campanha. Toda a companhia
ter de estar formada no campo de exerccio, onde seu capito
dar as explicaes necessrias, o que no acontece todos os
dias. Se chover, o fenmeno ser mesmo dentro do quartel.
12/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Sargento-de-Dia ao Cabo:
_ Cabo! O nosso capito far amanh um eclipse do Sol no
campo de exerccio. Se chover, o que no acontece todos
os dias, nada se poder ver. Em uniforme de campanha o
capito dar a explicao necessria, dentro do quartel.
O emissor ou
remetente, que a
pessoa ou grupo de
pessoas que produzem
g
a mensagem.
d
O canal de comunicao
ou de contato, que
o meio usado para
a transmisso da
mensagem.
O receptor ou
destinatrio, que a
pessoa ou grupo de
pessoas que recebem
g
a mensagem.
A mensagem
propriamente dita, que
contm as informaes
transmitidas.
e
O cdigo, que, no caso de
uma mensagem escrita, a
lngua. Alm da lngua, outros
cdigos podero ser usados,
tais como cores, formas, sinais
etc. Para que a comunicao
se estabelea com ecincia,
o emissor e o receptor devem
utilizar o mesmo cdigo.
f
O contexto ou referente,
que a situao
ou objeto a que a
mensagem se refere.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/13
REFERENTE
Mensagem
EMISSOR
Canal de Comunicao
RECEPTOR
Cdigo
2. Linguagem
Linguagem o uso da palavra articulada ou
escrita como meio de expresso e de comunicao entre pessoas. Pode ser:
Na linguagem no-verbal,
cores, sons, gestos e
desenhos do logo ideia
do signicado.
14/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Texto Tcnico
Funo emotiva ou
expressiva
Funo referencial ou
denotativa
Funo apelativa ou
conativa
Funo metalingustica
Funo potica
3. Discurso
Discurso a exposio de um assunto, por
meio da fala ou da escrita, podendo assumir trs formas: discurso direto, discurso
indireto e discurso indireto livre.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/15
anotaes/dicas
16/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exerccios Propostos
1 - Na seguinte situao, identique cada elemento do processo de comunicao:
Renato, apressadssimo, avana o sinal vermelho com seu fusca azul. O guarda de trnsito
est por perto e apita. Renato, apavorado, pra o carro.
a) Quem o emissor? ______________________________________________________
b) Quem o receptor? _____________________________________________________
c) Qual a mensagem? ____________________________________________________
d) Qual o canal de comunicao? ___________________________________________
e) Qual o cdigo utilizado? ________________________________________________
f) Qual o referente? _______________________________________________________
3 - chamada funo __________ quando o emissor usa o texto para explicar, denir,
analisar, criticar, traduzir ou trocar termos e expresses da prpria linguagem.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna:
( ) a) Expressiva
( ) b) Apelativa
( ) c) Ftica
( ) d) Metalingustica
( ) e) Referencial
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/17
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/19
lio 2
Fontica
Fontica a parte da gramtica que estuda os sons da fala. Quando
duas pessoas conversam, elas produzem sons, que so os chamados
fonemas. Quando uma pessoa escreve, ao contrrio, ela se utiliza de
letras.
Nesta lio voc aprender sobre fonemas, encontros de vogais e
consoantes, dgrafos e slabas.
1. Fonema
Fonema todo som que pode estabelecer diferena de signicado entre
as palavras de uma lngua. Por exemplo, nas palavras: MATA, LATA,
PATA e CATA, a diferena de signicado entre elas determinada
pelos fonemas M, L, P e C.
No se deve confundir fonema com letra. Letra a representao grca
do fonema. Tomemos como exemplo a palavra BARRO, que tem:
Z 5 letras B / A / R / R / O e
Z 4 fonemas B / A / RR / O
O mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra. O fonema
z (z), por exemplo, pode ser representado pelas letras z, s ou x.
Exemplos:
Z C o z e r (l-se cozer)
Z C a s a (l-se caza)
Z E x e m p l o (l-se ezemplo)
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
20/001G
1.1 Vogal
Vogal o fonema produzido pelo ar que
passa pela boca sem encontrar nenhum
obstculo. As vogais podem ser orais, nasais, abertas ou fechadas, como veremos a
seguir:
a iu
eo
1.2 Semivogal
Semivogal o nome que se d aos fonemas
I e U quando, junto de uma vogal, formam
uma s slaba. Observe que no se trata das
letras I e U, mas sim dos fonemas. Na escrita, os fonemas I e U tambm podem ser
representados pelas letras E e O.
Z Mo
A vogal dita oral quando a corrente de ar
sai apenas pela boca, como A, E, I, O e U.
Z Fita
Z Cama
Z Anta
Exemplos:
Exemplos:
Z Fala
Z Neta
Z Cola
Z Tudo
Z P
Z Vinte
Z Ronco
Z Mundo
Z Ces
Z Me
1.3 Consoante
Consoante o fonema produzido graas
aos obstculos que impedem a livre passagem do ar.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Experimente pronunciar os fonemas B e T.
Para pronunciar o B voc une os dois lbios
e depois solta o ar. Para pronunciar o T,
voc une a lngua aos dentes. Observe que
nestes dois casos o ar encontrou obstculos
na sua passagem pela boca.
b g t
fmz
Na Lngua Portuguesa, as consoantes so representadas pelas letras: B, C, D, F, G, J, K,
L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y e Z.
2. Encontros Voclicos,
Consonantais e Dgrafos
2.1 Encontros Voclicos
Quando as vogais e semivogais se juntam
em algumas palavras, formam os chamados
encontros voclicos, conhecidos como ditongo, tritongo e hiato.
2.1.1 Ditongo
001G/21
Z I semivogal e
2.1.2 Tritongo
Tritongo o grupo formado pela juno de
semivogal + vogal + semivogal numa s
slaba.
Exemplos:
1) De acordo com a separao silbica da
palavra URUGUAI, temos:
U RU GUAI, em que
Z UAI um tritongo
Z U e I so semivogais e
Z A vogal
2) De acordo com a separao silbica
da palavra SAGUO, temos:
SA GUO, em que
Z U e O so semivogais
Z UO um tritongo
Z vogal
2.1.3 Hiato
Hiato o grupo formado pela juno de vogal + vogal em slabas separadas.
Exemplos:
Exemplos:
1) De acordo com a separao silbica da
palavra COMRCIO temos:
Z I e E so vogais
CO MR CIO, em que
RA I NHA, em que
Z IO um ditongo
Z O vogal
Z AI um hiato e
Z I semivogal e
Z A e I so vogais
22/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
2.3 Dgrafos
As consoantes podem se juntar numa mesma palavra sem a presena de uma vogal
entre elas. Esses grupos de consoantes recebem o nome de encontros consonantais.
3. Slaba
Slaba o fonema ou conjunto de fonemas
pronunciado numa s emisso de voz. Na
Lngua Portuguesa, a cada vogal de uma
palavra corresponde uma slaba, no existindo, portanto, slaba sem vogal.
As palavras podem ser classificadas de
acordo com a quantidade de slabas que
possui e quanto posio da slaba tnica (slaba com maior intensidade de pronncia). Vejamos:
3.1.1 Monosslaba
Monosslaba, como o prprio nome diz, a
palavra que tem somente uma slaba.
Exemplos:
Z Mar
Z Sol
Z Po
Z F
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
3.1.2 Disslaba
Exemplos:
Z Livro (li-vro)
Z Sorte (sor-te)
Z Caf (ca-f)
3.1.3 Trisslaba
Trisslaba a palavra que tem trs slabas.
Exemplos:
Z Coluna
Z Nmero
Z Poltrona
Z Palito
001G/23
(co-lu-na)
(n-me-ro)
(pol-tro-na)
(pa-li-to)
Z Aluno
Z Cafezinho
Z Palavra
Z timo
(a-lu-no)
( ca-fe-zi-nho)
(pa-la-vra)
(-ti-mo)
3.2.1 Oxtona
Uma palavra classicada como oxtona
quando a sua slaba tnica for a ltima.
Exemplos:
3.1.4 Polisslaba
s palavras que tm quatro ou mais slabas dado o nome de polisslabas.
Exemplos:
Z Comunicao
Z Classicao
Z Portuguesa
Z Maravilha
(co-mu-ni-ca-o)
(clas-si--ca-o)
(por-tu-gue-sa)
(ma-ra-vi-lha)
Z Urubu
Z Caf
Z Animal
Z Voc
Z Av
(u-ru-bu)
(ca-f)
(a-ni-mal)
(vo-c)
(a-v)
3.2.2 Paroxtona
Quando a slaba tnica a penltima slaba, a palavra dita paroxtona.
Exemplos:
Z Maravilhoso:
Z Estudante:
Z Mvel:
Z Acar:
Z Greve:
(ma-ra-vi-lho-so)
(es-tu-dan-te)
(m-vel)
(a--car)
(gre-ve)
3.2.3 Proparoxtona
Quando a slaba tnica recae sobre a antepenltima slaba, a palavra chamada de
24/ 001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
(ca-t-lo-go)
(s-la-ba)
(v-ti-ma)
Z Tnico:
Z Pssaro:
(t-ni-co)
(ps-sa-ro)
As palavras monosslabas, aquelas que contm uma nica slaba, podem ser tonas ou tnicas. A palavra monosslaba tona a pronunciada fracamente; no tem acento prprio e, por isso, precisa apoiar-se na
palavra que vem antes ou depois dela.
Exemplos:
1) Os alunos pediram uma reunio com os professores.
Palavras monosslabas tonas: os e com.
2) Brilhando no nal do dia.
Palavras monosslabas tonas: no e do.
A palavra monosslaba tnica aquela pronunciada fortemente e, tendo acento prprio, no precisa apoiar-se na palavra que vem antes ou
depois dela.
Exemplos:
1) Voc no sabia que ela ganhou um carro novo?
Palavra monosslaba tnica: no.
2) Ele fez de mim o que quis.
Palavras monosslabas tnicas: fez, mim e quis.
cha-pu
guin-cho
te-lha
Z Ninho:
Z Querer:
ni-nho
que-rer
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/25
Z Brasil:
Z Alegria:
a-ne-la
com-ple-to
Bra-sil
a-le-gri-a
ter-ra-o
Z Desa:
Z Passarinho:
pas-sa-ri-nho
Z Exceo: ex-ce-o
Z Crescimento:
cres-ci-men-to
des-a
his-t-ria
Z Leitura:
Z Comrcio:
co-mr-cio
Z Verdadeiro: ver-da-dei-ro
lei-tu-ra
Z A v e r i g u o u : a-ve-ri-guou
quais
Z Joelho:
jo-e-lho
Z Sada:
Z Juiz:
ju-iz
sa--da
26/001G
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Exerccios Propostos
1 - Indique o nmero de fonemas e o nmero de letras das seguintes palavras:
PALAVRA
FONEMAS
LETRAS
Vento
Toda
Cai
Haver
Sobre
Esse
Folha
Que
) a) cou
) b)oceano
) c) vou
) d) quais
) e) navio
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001G/27
) a) poltica
) b) caf
) c) loja
) d) segurana
) e) gramtica
Comunicao e Expresso
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001G/29
lio 3
Morfologia
Morfologia a parte da gramtica que estuda a forma e a estrutura das
palavras da Lngua Portuguesa para depois classic-las em categorias
gramaticais. Cada palavra, portanto, pode ser analisada de acordo com
sua funo, forma e estrutura. Analisemos, por exemplo, a palavra
GUARDA-SOL.
GUARDA-SOL
Quanto funo: um substantivo (palavra que d nome a um ser).
Quanto forma: gnero masculino e singular.
Quanto estrutura: uma palavra composta.
Nesta lio voc conhecer os processos de formao das palavras e sua
classicao.
1. Radical
Radical a parte da palavra que contm o seu signicado. A partir do
radical de uma palavra primitiva, podemos formar outras, derivadas
dela. Observe as seguintes palavras:
Z Ferr o
Z Ferr ol ho
Z F er r o a r
Z F er r ugem
Z F e rro v ia
30/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Z RADICAIS LATINOS
Radical
Significado
Exemplo
agri
campo
beli
guerra
cida
que mata
cola
deci
dcimo
equi
igual
fero
forme
forma
frater
irmo
herbi
erva
homin(i)
homem
homicdio (assassinato)
igni
fogo
mini
muito pequeno
multi
numeroso
ocul(i)
olho
oculista
oni
tudo, todo
pedi, pede
pedicuro, velocpede
petr(i)
pedra
pisci
peixe
pluvio
chuva
retro
sideri
astro
toxico
veneno, entorpecente
vitri
vidro
voro
que come
Z RADICAIS GREGOS
Radical
Significado
Exemplo
acro
alto, elevado,
ponto culminante
agogo
que conduz
agro
terra
algia
dor
antropo
homem
arqueo
antigo, velho
baro
presso
biblio
livro
bio
vida
cardio
corao
cefalo
cabea
cito
clula
cracia
poder, autoridade
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001G/31
Significado
Exemplo
crono
tempo
datilo
dedo
deca
dez
demo
povo
derma
pele
dromo
corrida
edro
base, face
fagia
ato de comer
fago
fobia
fobo
fono
som
gastro
estmago
geo
terra
geografia
gono
ngulo
grafia
escrita, descrio
grafo
que escreve
hemo, hemato
sangue
hepato
fgado
hetero
diferente
hidro
gua
hipno
sono
homeo (homo)
semelhante
latria
culto, adorao
logia
estudo
macro
grande
metria
medida
metro
que mede
micro
pequeno
mono
nico, sozinho
morfo
forma
neo
novo
neuro, nevr
nervo
neurologia, nevralgia
odonto
dente
oftalmo
olho
orto
correto
ortografia
pan
tudo, todos
pneumo
pulmo
poli
muito
polgono
polis (pole)
cidade
Comunicao e Expresso
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32/001G
Significado
Exemplo
psico
alma, esprito
rino
nariz
scopia
ato de ver
microscopia
scopio
teca
discoteca
tele
ao longe, distncia
telescpio
teo
Deus
termo
calor, temperatura
termmetro
zoo
animal
2. Prefixo
Prexo o elemento colocado antes do radical de uma palavra com a
nalidade de acrescentar a ela um signicado.
Exemplos:
Z RE (exemplos: rever, reanimar, refazer)
Z DES (exemplos: desfazer, desgraa, desnimo)
Damos a seguir os prexos de origem latina e grega:
Z PREFIXOS LATINOS
Prefixo
Significado
Exemplo
ab, abs, a
afastamento, separao
em torno de
com, con, co
contra
oposio
contrariar
de
decair
des
separao, ao contrria
desmontar
ex, es, e
in, im, i, em
in, im, i, ir
negao
inter, entre
posio intermediria
internacional, entreabrir
intro
para dentro
introduzir
re
refluir, refazer
super
superior, superpopulao
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/33
Z PREFIXOS GREGOS
Prefixo
Significado
Exemplo
an, a
negao, ausncia de
anarquia, ateu
anti
ao contrria, oposio
antiareo
arqui, arc
grau superior
arquiduque, arcanjo
dis
dificuldade
ex, ec
exterior, eclipse
hiper
hipertenso
peri
em torno de
periferia
3. Sufixo
Suxo o elemento colocado depois do radical de uma palavra com
a nalidade de acrescentar a ela um signicado.
Exemplos:
Z EIRO
Na palavra V E R D U R E I R O
VERDUR radical
EIRO suxo
Z ARIA
Na palavra S A P A T A R I A
SAPAT radical
ARIA suxo
Indicar Aumentativo
Indicar Diminutivo
aa (barcaa)
acho (riacho)
ao (balao)
ebre (casebre)
alho (brincalho)
ejo (lugarejo)
anzil (corpanzil)
o (mulhero)
ico (burrico)
arra (bocarra)
zio (copzio)
34/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
ada (cachorrada)
al (milharal)
ama (dinheirama)
aria (livraria)
4.1 Derivao
Derivao o processo pelo qual se forma
uma palavra a partir de outra j existente. A
palavra que d origem a outra chamada
de primitiva, e a palavra que se origina de
outra chamada de derivada.
Exemplos:
Indicar Profisso
O
dor (vendedor)
eiro (marceneiro)
tor (escultor)
Indicar Lugar
O
rio (vestirio)
eiro (banheiro)
trio (dormitrio)
Indicar Naturalidade e
Nacionalidade
O
ano (alagoano)
o (alemo)
eiro (brasileiro)
s (noruegus)
eu (hebreu)
ear (pisotear)
entar (apresentar)
icar (bebericar)
itar (saltitar)
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exemplos:
Z a + joelh + ar = ajoelhar
a prexo
joelh radical
ar suxo
Z en + gavet + ar = engavetar
en prexo
gavet radical
ar suxo
001G/35
4.2 Composio
Composio o processo de formao de
palavras pela juno de duas ou mais palavras, ou pela juno de dois ou mais radicais j existentes. Pode se realizar por
justaposio ou por aglutinao.
Exemplos:
Z BUSCAR
(verbo)
BUSCA
(substantivo)
Z ATACAR
(verbo)
ATAQUE
(substantivo)
Z COMBATER
(verbo)
COMBATE
(substantivo)
Z CASTIGAR
(verbo)
CASTIGO
(substantivo)
Z AMPARAR
(verbo)
AMPARO
(substantivo)
36/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
4.4 Onomatopeia
A onomatopeia consiste em criar palavras
que tentam reproduzir sons ou rudos.
Exemplos:
Z tique-taque
Z reco-reco
Z pingue-pongue
Z zum-zum
Z tchibum
Z pio
5. Classes de Palavras
Existem no jardim muitos
habitantes que no podem ser vistos
com facilidade, pelo menos durante
o dia. o caso, por exemplo, dos
caracis e das lesmas. Para se
descobrir o esconderijo diurno desses
animaizinhos, bastaria seguir o
caminho prateado que eles deixam
sobre a grama e as folhas das plantas.
Ele poderia conduzi-lo at os galhos
cados e as pedras em um canto
do jardim. (...) Voc encontrar
um mundo praticamente novo e
desconhecido.
(O Verde e a
Vida Sonia
Tokitaka e
Helosa Gebara)
um!
b
Tchi
4.5 Sigla
Atravs deste processo so reduzidos ttulos
e expresses extensos, utilizando a letra ou a
slaba inicial de cada um dos elementos.
Sigla
Significado
Universidade de So Paulo
OVNI
IBOPE
IBGE
ONU
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
As 10 classes gramaticais dividem-se em
dois grupos:
1) Variveis: podem apresentar mudana na
forma. So os: substantivos, adjetivos,
verbos, artigos, pronomes e numerais.
2) Invariveis: no apresentam mudana na
forma. So os: advrbios, preposies,
conjunes e interjeies.
Vamos, a seguir, estudar cada uma das
classes gramaticais.
5.1 Substantivo
Substantivo a palavra que d nome aos
seres.
001G/37
Exemplos:
Z Homem
Z Menino
Z Co
Z Cidade
Z Pas
Z Mulher
Z Maria
Z Pedrinho
Z Portugal
Exemplos:
Z Lugares
(So Paulo, Londres, Ponta Grossa,
Santos)
Z Criaturas reais ou imaginrias
(Joo, Papai Noel, assombrao, Saci)
Z Objetos
(vaso, panela, cadeira, livro)
Z Sentimentos
(amor, saudade, paixo, dio, alegria,
amizade)
Z Qualidades
(riqueza, beleza, feiura, suavidade,
fraqueza)
Z Espcie ou gnero
(ma, madeira, artista, visitante,
fruta)
O substantivo classicado como:
comum, prprio, concreto, abstrato,
simples, composto, primitivo, derivado
ou coletivo.
Z Fada
Z Fantasma
Substantivo abstrato aquele que designa seres que dependem de outros para se
manifestar ou existir. Indicam ao, sentimento, estado ou qualidade.
Exemplos:
Z Briga
Z Derrota
Z Amor
Z dio
Z Beleza
Z Riqueza
Z Magreza
Z Ternura
Z Sol
Z Tempo
38/ 001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Z Passatempo
Z Girassol
Z Bem-te-vi
Z Ferro
Z Noite
Z Ferreiro
Z Noitada
Z Ramalhete
Z Multido
Damos a seguir uma relao dos substantivos coletivos mais usados na
Lngua Portuguesa:
Substantivo
Coletivo de
Substantivo
Coletivo de
Alcateia
Lobos
Cancioneiro
Armada
navios de guerra
Caravana
viajantes
Arquiplago
ilhas
Cardume
peixes
Banca
examinadores
Chusma
pessoas
Banda
msicos
Clero
sacerdotes
Bando
Colmeia
abelhas
Batalho
soldados
Conclave
Cacho
bananas e de uvas
Constelao
estrelas
Cfila
camelos
Corja
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Substantivo
Coletivo de
Substantivo
001G/39
Coletivo de
Coro
anjos e de cantores
Molho
chaves e de verdura
Elenco
atores
Multido
pessoas
Enxame
abelhas
Ninhada
pintos
Esquadra
navios de guerra
Plateia
espectadores
Esquadrilha
avies
Penca
frutas e de chaves
Exrcito
soldados
Pliade
poetas e de artistas
Falange
soldados e de anjos
Quadrilha
salteadores
Fato
cabras
Ramalhete
flores
Feixe
lenha e de capim
Rebanho
gado
Frota
Resma
folhas de papel
Horda
desordeiros, de aventureiros e de
bandidos
Rstia
cebola e de alho
Junta
bois, de mdicos e de
examinadores
Romanceiro
poesias narrativas
Legio
soldados e de demnios
Scia
velhacos e de desordeiros
Malta
desordeiros
Tripulao
tripulantes
Manada
Turma
estudantes e de
trabalhadores
Matilha
ces de caa
Vara
porcos
5.2 Adjetivo
Adjetivo a palavra que expressa caracterstica, qualidade, defeito,
aparncia ou estado dos seres.
Exemplos:
Z Macio
Z Feio
Z Azul
Z Inteligente
Z Bonito
Z Angelical
Z Intil
Z Econmico
40/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exemplos:
Z Alegre um adjetivo, porque
possvel dizer to alegre e to
alegres.
Z Casa no um adjetivo, porque
no possvel dizer to casa ou
to casas.
Z Falso
Z Novo
Z Holands
Z Norte-americano
Z Carioca
Z Gacho
5.3 Artigo
Z MORTALderivado do substantivo
MORTE
Z LAMENTVELderivado do verbo
LAMENTAR
Z DESUMANOderivado do adjetivo
HUMANO
Z Brasileiro
Z Luso-brasileiro
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/41
Z uma revista
Z umas bolsas
Exemplos:
Z Trs carros
Z Cinco milhes de insetos
Z Doze pessoas
Z Dcimo
Z Milsimo
Z Qudruplo
Z Dupla
Z a revista
Z as bolsas
Exemplos:
Z Um tero
Z Um oitavo
Z Meio
Z Metade
5.4 Numeral
Numeral a palavra que indica a quantidade de seres ou a posio que os seres ocupam numa srie.
Exemplos:
Z Cinco Z Dezesseis
Z Mil
Z Primeiro
Z Dcimo
1
8
(Um oitavo)
42/ 001G
Saiba Mais
Escreva cinquenta,
e no cincoenta. No
entanto, voc pode
escrever catorze ou
quatorze; ambas as
formas so corretas.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
5.5 Pronome
Pronome a palavra que substitui ou determina um nome.
Eu gostaria que
voc ficasse
com ele!
Oblquos
tonos
Tnicos
Singular
1 pessoa
2 pessoa
3 pessoa
eu
tu
ele, ela
me
te
se, lhe, o, a
mim, comigo
ti, contigo
si, consigo, ele, ela
Plural
1 pessoa
2 pessoa
3 pessoa
ns
vs
eles, elas
nos
vos
se, lhes, os, as
ns, conosco
vs, convosco
si, consigo, eles, elas
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/43
Entre os pronomes pessoais incluem-se tambm os pronomes de tratamento, que indicam respeito, cortesia, cerimnia. Veja a tabela a seguir.
Abreviatura
Pronome
Singular
Emprego
Plural
Senhor/Senhora
Sr./Sr.
Srs./Sras.
Senhorita
Sr.ta
Sr.tas
moas solteiras
Voc
v.
tratamento familiar
Vossa Alteza
V.A.
VV.AA.
Vossa Eminncia
V. Em.
V. Emas.
cardeais
Vossa Excelncia
V. Ex.
V. Exas.
altas autoridades
Vossa Magnificncia
V. Mag.
V. Magas.
reitores de universidades
Vossa Majestade
V. M.
VV. MM.
Vossa Meretssima
reis, imperadores
juzes de direito
Vossa Reverendssima
V. Rev.a ou V.
Rev.ma
V. Rev.mas
sacerdotes
Vossa Senhoria
V. S.
V.Sas.
Vossa Santidade
V. S.
Papa
44/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Variveis
Masculino
singular
plural
singular
o qual
os quais
a qual
cujo
cujos
cuja
quanto
quantos
Invriaveis
que
quem
feminino
plural
as quais
cujas
quantas
onde
Variveis
qualquer
quaisquer
Masculino
feminino
singular
plural
singular
plural
algum
alguns
alguma
algumas
nenhum
nenhuns
nenhuma
nenhumas
todo
todos
toda
todas
outro
outros
outra
outras
muito
muitos
muita
muitas
pouco
poucos
pouca
poucas
tanto
tantos
tanta
tantas
quanto
quanta
quantos
quantas
Invriaveis
algum
algo
outrem
(outra
pessoa)
ningum
quem
tudo
nada
Exemplos:
Z Esse o livro que prero.
(que = livro)
Z Chegou a pessoa de quem se falava.
(quem = pessoa)
Z Esta a cidade onde nasci.
(onde = cidade)
5.6 Verbo
Verbo a palavra que exprime ao, estado,
mudana de estado e fenmeno, situando-os no tempo passado, presente e futuro.
Observe o texto:
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/45
Exemplo:
Exemplos:
Singular
46/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Note que a segunda frase mais completa, pois a palavra ontem ampliou a informao expressa pelo verbo visitar. Ontem
indica quando ocorreu o fato de visitar,
ou seja, indica uma circunstncia de tempo. Nessa frase, ontem um advrbio que
modica o verbo.
Exemplos:
Z Dia lindo.
Z Dia muito lindo.
Observe que a palavra muito est intensicando o signicado do adjetivo lindo. Muito
um advrbio que modica o adjetivo.
Veja agora como um advrbio pode tambm
modicar um outro advrbio:
Z A casa cava to longe que demoramos
a chegar.
Nesta frase, to e longe so advrbios. O
advrbio to est modicando o advrbio
longe.
5.7.1 Locuo Adverbial
Exemplos:
Z Este trabalho ser refeito.
ser verbo auxiliar, e refeito verbo
principal
Z Os tios de Maria caram conversando
at altas horas.
caram verbo auxiliar, e
conversando verbo principal
5.7 Advrbio
Advrbio a palavra que modica um verbo, um adjetivo ou outro advrbio, indicando uma circunstncia. Observe as seguintes
frases:
Z Visitei minha prima.
Z Ontem visitei minha prima.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/47
Advrbio
sim, certamente, deveras,
realmente etc.
Locuo Adverbial
com certeza, por certo, sem dvida,
de fato etc.
Exemplos
Sim, era pura teimosia. (rico Verssimo)
_ O senhor Rogrio Palma? _ indagou.
_ Exatamente - respondi eu. (Lcio
Cardoso)
Havia uma desgraa, com certeza havia
uma desgraa. (Graciliano Ramos)
Dvida
Intensidade
bastante, bem,
demais, mais, menos,
muito, pouco, quase,
quanto, tanto, to,
demasiado, meio,
todo, completamente,
demasiadamente,
excessivamente, apenas
etc.
No precisava ir longe.
(Jos Lins do Rego)
(...) bales
Passavam errantes
Silenciosamente.
(Manuel Bandeira)
Negao
no.
Tempo
Lugar
Modo
As guas atrasadas
derramavam-se em desordem pelo
mato.
(Raul Bopp)
No ouvi coisa alguma.
De jeito algum vou trabalhar neste lugar.
Hoje tem festa no brejo.
(Carlos Drummond de Andrade)
Os pardais acordavam de manh.
(Dalton Trevisan)
5.8 Preposio
Preposio a palavra que relaciona dois termos, em que um completa
ou explica o sentido do outro. Observe a frase:
Z Estou com medo.
Nesta frase, o sentido do termo estou completado pelo termo medo.
A relao entre os dois termos feita pela palavra com, que uma
preposio.
48/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exemplos:
Z Ele cou sem dinheiro.
Z Mariana foi at a sala de reunies.
Z Os meninos continuaram contra a ideia de viajar.
Z Alimentar-se bem ajuda a crescer com sade.
As palavras: A, DE, COM, ANTE, SOBRE, EM, AT, CONTRA,
ENTRE, PARA, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, ATRS,
APS, TRS, DESDE so preposies.
em
per
de + o = do
em + o = no
per + o = pelo
a + o = ao
de + ele = dele
em + ele = nele
per + a = pela
a + os = aos
de + este = deste
em + este = neste
per + os = pelos
a + onde = aonde
de + isto = disto
em + isto = nisto
per + as = pelas
de + esse = desse
em + esse = nesse
de + isso = disso
em + isso = nisso
de + aquele =
daquele
em + aquele = naquele
de + aqui = daqui
em + aquilo = naquilo
de + ali = dali
em + outro = noutro
em + um = num
5.9 Conjuno
Conjuno a palavra que liga oraes ou termos semelhantes de uma
mesma orao.
Exemplo:
Z Joana correu e alcanou a bola.
Neste exemplo, a palavra e uma conjuno, pois est ligando a
primeira orao (Joana correu) segunda orao (alcanou a bola).
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/49
5.10 Interjeio
Interjeio a palavra que expressa emoo, sensao, apelo ou saudao. Por esse motivo, sempre acompanhada do sinal de exclamao (!).
Exemplos:
Z Oh! Que casa linda!
Z Oba! Vamos viajar!
Z Silncio! Estamos na biblioteca!
As interjeies so classicadas de acordo com o sentimento que expressam, entretanto, essa classicao no rigorosa, uma vez que:
Z Uma mesma interjeio pode expressar mais de um sentimento.
Z Psiu! Quer sair comigo? (um rapaz dirigindo-se a uma garota, por
exemplo)
Z Psiu! Fale baixo! (um apelo)
Z Puxa! Como voc pde fazer isso com ela, to sua amiga?
(desaprovao)
Z Puxa! Ela correu sem parar! (admirao)
50/001G
Z
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
exemplo
Advertncia
Animao
Alegria
Alvio
Aprovao
Apelo, chamamento
Concordncia
Desaprovao
Desejo
Dor, lstima
Dvida, incredulidade
Impacincia, contrariedade
Medo, terror
Saudao
Silncio
psiu! silncio!
ah! oh! xi! u! uai! puxa! cus! caramba! qu! opa! virgem!
putz!
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/51
Exerccios Propostos
1 - Com base no texto, classique as palavras relacionando as colunas:
A antiga civilizao grega baseou a sua urbanizao e arquitetura em slidos princpios
matemticos, onde a escala humana era o ponto de referncia para os tamanhos e
propores, e as construes eram voltadas para o ser humano.
(A Grande Aventura de Cousteau).
antiga (
( 1 ) artigo denido
baseou (
( 2 ) preposio
sua (
( 3 ) verbo
e(
( 4 ) substantivo
princpios (
( 5 ) adjetivo
a(
( 6 ) pronome possessivo
de (
( 7 ) conjuno
para (
construes (
2 - Assinale nos parnteses se as palavras UM, UMA so artigo indenido (AI) ou numeral (N):
a) Um ( ) atleta brasileiro conseguiu ultrapassar a marca de um (
maratona.
b) Uma (
) quilmetro na
) clareira na oresta.
52/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Quantas (
) consigo de bom.
Vossa Excelncia (
5 - Classique os advrbios:
( 1 ) Lugar
( 2 ) Dvida
( 3 ) Locuo Adverbial de Negao
( 4 ) Armao
( 5 ) Tempo
( 6 ) Negao
( 7 ) Intensidade
Era bonita demais (
)! Todos queriam car perto (
aproximar. _________________________
Eles raramente (
) dela, mas no (
) conseguiam se
) devido distncia.
) volte aqui
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/53
) melhor coisa a (
Esta a (
) estudar.
) fazer no retrucar.
Encare a (
Vamos nos pr a (
Sem ele a (
) toda hora!
) revista.
7 - Leia com ateno as frases seguintes e identique a conjuno que completa corretamente
as lacunas:
( 1 ) porque
( 2 ) mas (ou porm)
( 3 ) logo (ou portanto)
( 4 ) se
a) O menino tomou banho, (
b) No foi escola (
) no lavou a cabea.
) estava doente.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/55
lio 4
Estudo da
Orao
Seja qual for a atividade que voc desenvolve, seja qual for o cargo
que ocupa numa empresa, essencial que saiba comunicar-se correta
e ecientemente. claro que para transmitir suas ideias no basta
ta
simplesmente usar as palavras de qualquer jeito. Elas se organizam e se
relacionam de acordo com determinadas regras. Observe a frase:
Pelcia urso seu de bonito.
Esta frase no faz sentido, no ? Isto acontece porque ela no obedece aos princpios de organizao. Para que a comunicao ocorra,
preciso alterar a ordem dessas palavras:
Seu urso de pelcia bonito.
m
Esta lio pretende ensin-lo a distinguir frase, orao e perodo, bem
es
como identicar os diferentes termos da orao (essenciais, integrantes
us
e acessrios), conhecimentos indispensveis para que voc ordene seus
pensamentos e os expresse em frases e oraes bem construdas.
1. Frase
Frase uma palavra ou um conjunto de palavras que tem sentido
completo.
Exemplos:
Z Silncio!
Z Puxa! Que susto!
Z Estou com vontade de viajar.
Como voc pode observar, uma frase pode ter apenas uma palavra, pode
no ter verbo, bastando que tenha sentido.
56/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
2. Perodo
Perodo a frase formada por uma ou mais
oraes, e pode ser: simples ou composto.
Exemplo:
3.1 Sujeito
3. Orao
Orao uma frase ou parte de uma frase que apresenta verbo ou locuo verbal.
Pode ter sentido ou no.
Exemplos:
Z Estou com vontade de viajar.
Verbo estou
Uma frase Uma orao
Z Maria no foi ao cinema porque no
tinha dinheiro.
Verbos foi e tinha
Uma frase Duas oraes
Z Eles no vo ter pacincia com os
sobrinhos.
Locuo Verbal vo ter
Uma frase Uma orao
Os termos essenciais da orao so o sujeito
e o predicado. Os termos integrantes (que
integram e completam o sentido de outros
Exemplos:
Z Um acidente aconteceu naquele
parque.
Z Aconteceu um acidente naquele
parque.
Z Naquele parque aconteceu um
acidente.
Observe que nestas oraes o termo de quem
se fala algo um acidente.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/57
Exemplo:
Z Os meninos e a professora foram ao Jardim Zoolgico.
Nesta orao, o sujeito apresenta dois ncleos: meninos e professora.
Portanto, um sujeito composto.
58/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
No segundo exemplo, novamente temos duas oraes: h meses e ela espera conseguir aquela vaga. A primeira orao no tem sujeito, e o sujeito da segunda orao ela, sendo sujeito simples.
Verbos que indicam fenmenos da natureza.
Exemplos:
Z Chove muito na regio norte do pas.
Z Ventou bastante de madrugada.
Z Vai nevar hoje?
Verbos ser e estar indicando tempo e fenmeno meteorolgico.
Exemplos:
Z So duas horas.
Z Est quente aqui.
Z dia!
Verbo haver no sentido de existir.
Exemplos:
Z Havia mil cartazes espalhados pela rua.
Z H muitas espcies de plantas na regio amaznica.
3.2 Predicado
Predicado tudo aquilo que se arma sobre o sujeito.
Exemplos:
Z Maria e Renato foram ao cinema ontem
Sujeito composto Maria e Renato
Predicado foram ao cinema ontem
Z Estive pensando nele a manh inteira.
Sujeito simples e oculto eu
Predicado Estive pensando nele a manh inteira
Z Assaltaram aquele supermercado.
Sujeito indeterminado
Predicado Assaltaram aquele supermercado
Z Chove muito.
Sujeito inexistente
Predicado Chove muito
Observe que nas oraes que tm sujeito oculto, indeterminado ou inexistente, a orao inteira considerada como predicado.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/59
60/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Os verbos de ligao no indicam ao. Eles so usados
para fazer a ligao de dois termos (o sujeito e suas
caractersticas). Os principais verdos de ligao so:
SER, ESTAR, PARECER, PERMANECER, FICAR,
CONTINUAR e ANDAR (todos indicando estado).
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/61
Outro exemplo:
Z Este carro pertence a ele.
Sujeito este carro
Predicado pertence a ele
Verbo pertence (verbo transitivo indireto)
Objeto indireto a ele
Nesta orao, a palavra ele est ligada ao verbo pertence pela preposio a, ou seja, a ligao indireta, da o nome de objeto indireto. O
verbo pertencer, portanto, transitivo indireto.
Os verbos que no necessitam de complemento para fazerem sentido
so chamados de verbos intransitivos.
Exemplos:
Z O vero chegou.
Z Os gatos miavam muito.
62/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
3.8 Aposto
Aposto o termo que se refere a um substantivo ou pronome, explicando-o. Pode vir separado por vrgula, por dois pontos ou por travesso.
Exemplos:
Z Pluminha, a gata tricolor, apareceu atrs da poltrona.
Aposto a gata tricolor
Z Pluminha apareceu atrs da poltrona.
Note que o aposto est se referindo ao substantivo Pluminha, explicando que se trata de uma gata tricolor. A orao teria sentido mesmo sem
o aposto.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/63
Exemplos:
Z Os dois Carlos e Camila vieram do Sul.
Aposto Carlos e Camila
Z Ento veio o melhor: suco de pitanga!
Aposto suco de pitanga
3.9 Vocativo
Alm dos termos essenciais, dos termos integrantes e dos termos
acessrios, uma orao tambm pode apresentar o vocativo. Vocativo
o termo utilizado para invocar, chamar ou nomear algo ou algum,
vindo separado na orao por meio de vrgula.
Exemplo:
Z Seu prato predileto, Jos, acaba de ser servido.
Vocativo Jos
Z O que voc acha disto, Cristina?
Vocativo Cristina
Z Moacir, por que voc no fala mais com ela?
Vocativo Moacir
anotaes / dicas
Joozinho,
hora de entrar!
64/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exerccios Propostos
1 - Identique o sujeito e o predicado das seguintes oraes:
a) Devemos sempre fazer o bem, sem olhar a quem.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/65
2 - Identique o complemento verbal das oraes dadas, assinalando (OD) para objeto direto e
(OI) para objeto indireto:
a) Discordo totalmente de voc (
).
b) Os feirantes remarcaram os preos (
).
c) O fumo faz mal (
) sade (
).
d) Foi proibida a construo de novas casas (
).
e) No recebo dinheiro nenhum (
).
3 - Classique os predicados das oraes dadas assilando (N) para nominal, (V) para verbal e
(VN) para verbo-nominal:
a) A seca castiga a regio (
).
b) Aquela cidade precisa de gua tratada (
).
c) A menina permanecer no orfanato (
).
d) Os veculos passavam rpidos (
).
e) Mariana estava apressada (
).
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/67
lio 5
Concordncia
Nesta lio vamos abordar um assunto muito importante para quem
deseja e precisa saber escrever e falar bem: a concordncia verbal e
nominal. Vamos dar as regras gerais e tambm alguns casos particulares
de concordncia, ou seja, vamos falar da correspondncia de exo
entre dois termos.
1. Concordncia Verbal
1.1 Sujeito Simples
O verbo deve sempre concordar com o sujeito em pessoa e nmero.
Exemplo:
Z Os meninos no estudaram para a prova.
Sujeito os meninos 3 pessoa do plural
Verbo estudaram 3 pessoa do plural
68/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Se o sujeito for composto por elementos de pessoas gramaticais diferentes, o verbo ir para o plural, na pessoa que tiver prevalncia. A
primeira tem prevalncia sobre as outras, e a segunda tem prevalncia
sobre a terceira.
Exemplos:
Z Minha sobrinha e eu pretendemos viajar.
Sujeito minha sobrinha 3 pessoa do singular
Sujeito eu 1 pessoa do singular
Verbo pretendemos 1 pessoa do plural
Z Tu e ele acertaro as contas.
Sujeito tu 2 pessoa do singular
Sujeito ele 3 pessoa do singular
Verbo acertaro 3 pessoa do plural
Quando o sujeito for formado por um substantivo coletivo no singular,
o verbo car no singular. Se o substantivo coletivo vier seguido de
uma expresso no plural, o verbo poder car no singular ou ir para o
plural.
Exemplos:
Z A multido gritou bem alto.
Sujeito a multido coletivo no singular
Verbo gritou singular
Z A multido de crianas gritou.
ou
A multido de crianas gritaram.
Coletivo a multido singular
Expresso aps o coletivo crianas plural
Verbo gritou singular
Verbo gritaram plural
Quando o sujeito composto vier depois do verbo (sujeito posposto),
este ir para o plural ou concordar com o ncleo mais prximo.
Exemplos:
Z Faltaram vontade e dinheiro.
Sujeito vontade e dinheiro composto posposto
Verbo faltaram plural
Z Faltou vontade e dinheiro.
Sujeito vontade e dinheiro composto posposto
Verbo faltou singular concordando com o ncleo vontade
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/69
2. Concordncia Nominal
O artigo, o numeral, o pronome e o adjetivo concordam em gnero e
nmero com o substantivo ao qual se referem.
Exemplo:
Z Os nossos trs sobrinhos mais talentosos foram premiados.
Artigo os plural
Pronome nossos plural
Numeral trs invarivel
Substantivo sobrinhos masculino e plural
Adjetivo talentosos masculino e plural
Quando o adjetivo vier depois de mais de um substantivo, poder concordar com o mais prximo ou ir para o plural, no masculino, se os
gneros dos substantivos forem diferentes.
Exemplos:
Z Quadros e mesas arrumados.
Substantivo quadros masculino e plural
Substantivo mesas feminino e plural
Adjetivo arrumados masculino e plural
Z Quadros e mesas arrumadas.
Substantivo quadros masculino e plural
Substantivo mesas feminino e plural
Adjetivo arrumadas feminino e plural (concordando com
o substantivo mais prximo)
Quando o adjetivo vier antes de mais de um substantivo, concordar
com o substantivo mais prximo.
Exemplos:
Z Mantinha arrumados os quadros e as mesas.
Substantivo quadros masculino e plural
Substantivo mesas feminino e plural
Adjetivo arrumados masculino e plural
Z Mantinha arrumadas as mesas e os quadros.
Substantivo mesas feminino e plural
Substantivo quadros masculino e plural
Adjetivo arrumadas feminino e plural
Quando dois ou mais adjetivos referem-se a um s substantivo, h
duas concordncias possveis:
70/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
O substantivo vai para o plural e no se coloca artigo antes do
adjetivo.
Exemplo:
Z Novas competies desaam times carioca e paulista.
Substantivo times plural
Adjetivo carioca singular
Adjetivo paulista singular
O substantivo permanece no singular e coloca-se artigo
antes do substantivo e do ltimo adjetivo.
Exemplo:
Z Novas competies desaam o time carioca e o paulista.
Substantivo time singular
Adjetivo carioca singular
Adjetivo paulista singular
Artigo o singular (precede o substantivo e o ltimo
adjetivo)
Acompanhando expresses como proibido, necessrio, bom, preciso etc., tanto o verbo quanto o adjetivo cam invariveis se o sujeito
no vier com artigo.
Obrigado!
Exemplos:
Z Refrigerante bom.
Z proibido entrada.
Entretanto, se o sujeito dessas expresses vier determinado por artigo, pronome ou adjetivo, tanto o verbo quanto o adjetivo concordaro
com ele.
Exemplos:
Z Este refrigerante bom.
Z proibida a entrada.
Obrigada!
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/71
anotaes/dicas
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/73
lio 6
Regncia
Observe com ateno as seguintes frases:
Z Eles adoram assistir a um bom lme na TV.
Z Os mdicos de planto assistiram o rapaz acidentado.
Na primeira frase, o verbo assistir signica ver, presenciar e
transitivo indireto, pois est ligado ao complemento por meio de
preposio. Na segunda frase, o verbo signica ajudar, socorrer e
transitivo direto, pois seu complemento vem ligado diretamente a ele
(o rapaz acidentado).
Como voc pode notar, a relao do verbo assistir com seu complemento
diferente nas duas frases. justamente essa dependncia entre as
palavras de uma frase que vamos estudar nesta lio. A essa dependncia
d-se o nome de regncia.
1. Regncia Verbal
Quando um termo pede preposio, dizemos que ele rege preposio. O
termo que rege outros termos chamado de termo regente. Os outros
termos, subordinados ao termo regente, chamam-se termos regidos. Se
o termo regente for um verbo, temos a regncia verbal.
Exemplos:
Z Assistimos ao lme.
Termo regente assistimos
Termo regido ao lme
Z Assistimos o doente.
Termo regente assistimos
Termo regido o doente
74/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
1.1 Aspirar
Quando signica inspirar, sorver, tragar, o
verbo aspirar transitivo direto.
Exemplos:
Z Nas grandes cidades aspira-se um ar
poludo.
Z A menina aspirou o perfume da rosa.
Quando signica pretender, desejar, almejar, o
verbo aspirar transitivo indireto.
1.4 Querer
Quando signica desejar, o verbo querer
transitivo direto.
Exemplos:
Z Queremos uma mesa perto da janela.
Z A menina queria a boneca de pano.
Quando signica gostar, estimar, o verbo
querer transitivo indireto.
Exemplos:
Exemplos:
1.2 Assistir
1.5 Visar
Exemplos:
Z Os paramdicos assistiram os
acidentados.
Z Ele assistiu o ferido.
Quando signica ver, presenciar, o verbo assistir transitivo indireto.
Exemplos:
Z Nenhum visitante assistiu ao
programa de televiso.
Z Ele gosta de assistir a uma partida de
tnis.
1.3 Preferir
Preferir um verbo transitivo direto e indireto, exigindo, portanto, a preposio a.
Exemplos:
Z Prero suco de frutas a refrigerante.
Z Preferimos cozinhar a comer fora.
Exemplos:
Z A professora visou meu caderno.
Z Visou o alvo com ateno.
Quando signica pretender, ter em vista, ter
como objetivo, o verbo visar transitivo indireto.
Exemplos:
Z As mes sempre visam ao bem dos
lhos.
Z Essas regras visam a orientar os
alunos no aspecto da cidadania.
2. Regncia Nominal
Temos regncia nominal quando o termo regente um nome (substantivo, adjetivo ou
advrbio).
Exemplo:
Z Eles agora esto imunes ao vrus da
paralisia infantil.
Termo regente imunes (adjetivo)
Termo regido vrus
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/75
Preposio
Exemplos
Acostumado
a, com
Adaptado
Aflito
com, por
Alheio
Alienado
de
Anlogo
Atento
a, em
Avesso
vido
de, por
Curioso
de, por
Devoto
a, de
Imbudo
de, em
Incompatvel
com
Passvel
de
Prefervel
em
Residente
76/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Exerccios Propostos
1 - Nas frases dadas, complete com a regncia verbal:
a) Quero bem _____ meus amigos.
b) Joana aspirava _____ perfume da or.
c) Todos os enfermeiros assistiram _____ doentes.
d) Eliane assistiu _____ programa de TV.
e) Prero cinema _____ teatro.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/77
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/79
lio 7
Crase
Este um assunto que preocupa bastante quem escreve: quando usar
crase? Para resolver de vez esta questo, apresentaremos regras prticas
para facilitar sua memorizao.
1. Conceito
Chamamos de crase a fuso da preposio a com o artigo a, representada pelo acento grave: ` .
Exemplos:
Z Vou cidade comprar mantimentos.
Z Elas esto vontade em seus novos vestidos!
Z Mrcia foi s pressas vericar o que tinha acontecido.
Observaremos a seguir algumas regras prticas para facilitar o uso,
ou no, de crase.
2. Regras Prticas
Substitua a palavra que aparece aps o a (ou as) por um
termo masculino. Se o a (ou as) se transformar em ao
(ou aos) cabe o uso de crase, caso contrrio no.
Exemplo:
Z Maria deseja retornar terra natal.
Maria deseja retornar ao pas natal.
Como voc pode observar, o a transformou-se em ao, conrmando a
necessidade de crase.
80/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/81
Antes dos pronomes relativos que, qual e quais, quando o a (ou as)
puder ser substitudo por ao (ou aos).
Exemplos:
Z Esta a candidata qual voc emprestou o casaco.
Este o candidato ao qual voc emprestou o casaco.
Z Vamos enfrentar uma la semelhante que voc havia encontrado.
Vamos enfrentar um problema semelhante ao que voc havia
encontrado.
82/001G
Comunicao e Expresso
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Comunicao e Expresso
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001G/83
84/001G
Comunicao e Expresso
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Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/85
Exerccios Propostos
Preencha as lacunas com a ou :
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/87
lio 8
Colocao
Pronominal
Os pronomes oblquos tonos me, te, se, lhe, o, a, nos, vos, os, as, lhes
podem ocupar trs posies com relao aos verbos: antes, no meio
ou depois. o que chamamos, respectivamente, de prclise, mesclise
e nclise.
Exemplos:
Z No me diga que voc j me esqueceu! Prclise
Z Dar-lhe-ei aquilo que merece. Mesclise
Z Diga-nos, o que pretende com isso? nclise
Embora no existam regras rgidas de colocao pronominal, algumas
normas herdadas de Portugal ainda esto em uso. Nesta lio voc
aprender a empregar corretamente esses pronomes nas frases.
1. Prclise
A prclise geralmente usada:
Em oraes que contenham palavra ou expresso de valor
negativo: no, nunca, nada, ningum etc.
Exemplos:
Z Os candidatos no se conformaram com a deciso.
Z Saiba que nada me impedir de alcan-lo.
Z Eu nunca lhe disse isso!
Em oraes com advrbios ou pronomes indenidos.
Exemplos:
Z Assim se comportam os chimpanzs.
Z Tudo me aborrece muito!
88/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Na linguagem coloquial, no dia a dia, comum iniciar uma frase com um pronome
oblquo. Entretanto, evite cometer este erro
na escrita formal.
Com verbos no imperativo armativo.
Exemplos:
2. Mesclise
A mesclise usada quando o verbo est no
futuro do presente ou no futuro do pretrito, desde que no haja nenhuma palavra
que exija a prclise. A mesclise pouco
usada na Lngua Portuguesa, tanto escrita
quanto falada.
Exemplos:
Z Tudo o que houve no passado
repetir-se- no futuro.
Z Se pudessem, olhar-se-iam nas guas
lmpidas da lagoa.
3. nclise
A nclise geralmente usada:
Com verbos que iniciam o perodo.
Exemplos:
Z Olhei-me no espelho da sala.
Z Largue-me, seu bruto!
Um erro bastante comum iniciar a frase
com um pronome oblquo tono.
Exemplos:
Z Me olhei no espelho da sala.
Z Me largue, seu bruto!
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/89
Exerccios Propostos
1 - Indique nas frases dadas que tipo de colocao pronominal ocorre, preenchendo os
parnteses com P (prclise), M (mesclise) e E (nclise):
(
(
(
(
(
(
(
(
2 - Nas frases dadas, o pronome indicado entre parnteses deve ser colocado junto ao verbo,
usando P (prclise), M (mesclise) ou E (nclise). Identique cada caso.
a) Solicitaram vrios intrpretes, pois ningum entendia (
). (o)
b) Olhei (
) atentamente, nada disse (
) e continuei o meu caminho. (o / lhe)
c) Quando as ltimas visitas retiraram (
), todos foram dormir. (se)
d) Basta de discusso: por que voc no avisou (
)? (a)
e) No posso receb (
). ( lo )
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/91
Anexo 1
Uso do Que e do Se
Vamos agora abordar o uso de duas palavras que sempre levantam
dvidas na hora de falar ou escrever: QUE e SE. Estude com bastante
ateno e aprenda a utilizar corretamente ambas.
1. Uso do QUE
A palavra que pode ter vrias funes na frase: substantivo, interjeio, pronome interrogativo, pronome exclamativo, pronome relativo,
conjuno subordinativa, palavra expletiva e preposio. Damos, a
seguir, exemplo de cada uma destas funes.
O que que funciona como substantivo , geralmente, precedido de
artigo e com acento circunexo.
Exemplos:
Z Ela tinha um qu de beleza.
Z O qu a dcima-sexta letra do alfabeto.
O que que funciona como interjeio designa espanto, surpresa e
leva acento.
Exemplos:
Z Qu! Ento era voc?
Z Qu! Voc ainda est aqui?
Veja exemplos do que usado como pronome interrogativo.
Exemplos:
Z Que livro voc est lendo?
Z Que espcie de homem s tu?
92/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
2. Uso do SE
A palavra se tambm apresenta vrias funes na frase. So
elas: substantivo, conjuno subordinativa, pronome apassivador, objeto direto e ndice de indeterminao do sujeito. Vamos
conhecer exemplos de cada uma delas.
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Substantivo
001G/93
Objeto direto
Exemplos:
Exemplos:
Z Seu se perturbador!
Z Algum se o est incomodando.
Conjuno subordinativa
Exemplos:
Exemplos:
Pronome apassivador
Exemplos:
Z Vende-se casa.
Z Compram-se artigos de segunda mo.
anotaes/dicas
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/95
Anexo 2
Uso dos Porqus
PORQUE (junto e sem acento) conjuno causal ou explicativa, ou
seja, deve ser usada quando introduz um motivo ou uma explicao.
Ela geralmente equivale a pois, uma vez que, porquanto.
Exemplos:
Z Ela no foi trabalhar porque perdeu a hora.
Z Ela no foi trabalhar, pois perdeu a hora.
Z No se saiu bem na prova porque no estudou.
Z No se saiu bem na prova, uma vez que no estudou.
PORQU (junto e com acento) substantivo. Nesse caso, ele ser precedido de artigo ou palavra determinante e sinnimo de motivo, razo.
Exemplos:
Z Tirou boa nota porque estudou. Eis o porqu.
Z Tirou boa nota porque estudou. Eis o motivo/razo.
Ele sabia o porqu de sua demisso.
Ele sabia o motivo de sua demisso. Ela sabia a razo de sua demisso.
POR QUE (separado e sem acento) deve ser usado quando se trata de
dois vocbulos: preposio por + pronome que. Seu uso equivale a pelo
qual, pelos quais, pela qual, pelas quais ou para que, ou sempre que acompanhar as palavras motivo ou razo, sendo que estas
podem estar subentendidas.
Exemplos:
Z O motivo por que ele foi embora, ningum sabe.
(por que = pelo qual)
Z No sei por que (razo/motivo) ela faltou.
96/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
POR QU (separado e com acento) deve ser no nal de frase interrogativa equivalendo a por que motivo. Nesse caso o que deve recebe o
acento grco, pois se torna tnico.
Exemplos:
Z Gosto de torcer pelos perdedores, mas nem sei por qu.
Z Ela saiu mais cedo por qu?
Z Simplesmente no acredito! Voc quebrou sua guitarra por qu?
anotaes/dicas
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
001G/97
Respostas dos
Exerccios Propostos
Lio 1
1 - a) O guarda de trnsito
b) Renato
c) Pare
d) O apito
e) O som do apito
f) Lei de trnsito
2 - a) D
b) D
c) I
d) D
e) IL
3-D
3 - a) RR
b) BM
c) XC
d) BR
e) NG
6 - a) e-xer-c-cio
b) gra-tui-to
c) sai-a
d) sa--a
e) as-sem-blei-a
4-D
Lio 2
1) PALAVRA
FONEMAS
LETRAS
Vento
Toda
Cai
Haver
Sobre
Esse
Folha
Que
2 - a) D
b) H
c) D
d) T
e) H
4 - a) BRI
b) F
c) LEI
d) MEN
e) VA
5 - a) 3
b) 1
c) 2
d) 2
e) 3
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em Lngua Portuguesa
98/001G
Lio 3
1-5
3
6
7
4
1
2
2
4
3 - a) 1/4
b) 5/2
c) 6
d) 1
e) 3/4
2 - a) AI/N
b) AI
c) N
d) N
e) AI
5 - a) 7/1/6
b) 5/2
c) 6/4
d) 5/5/2/6/3
6 - a) P
b) A/P
c) A
d) A/P
e) P
f) P/A
4 - assemelham / so /
alternando / dando
7 - a) 2
b) 1
c) 3
d) 4
8-2
1
3
Lio 4
1a) Sujeito Ns (oculto)
Predicado Devemos sempre fazer o bem, sem olhar quem
b) Sujeito Mais uma guerra
Predicado explodiu no Oriente
c) Sujeito essa paixo
Predicado como surgiu
d) Sujeito inexistente
Predicado Chovia muito l fora
e) Sujeito indeterminado
Predicado Atearam fogo na oresta
2 - a) OI
b) OD
c) OD/OI
d) OI
e) OD
3 - a) V
b) V
c) N
d) VN
e) N
4 - a) A
b) V
c) V
d) A
e) A
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Lio 6
1 - a) aos
b) o
c) os
d) ao
e) a
2 - a) assistir s
b) aspira a
c) assistiu o
d) visam a
e) quero a
Lio 7
1-
2-a
3-/
4-a/a
5-a
6-/a
7-a/
8-a
9-
10 - a /
Lio 8
1 - a) M
b) E
c) E
d) P
e) P
f) M
g) P
h) E
2 - a) P
b) E / P
c) P
d) P
e) E
3-C
4-D
001G/99
100/001G
Comunicao e Expresso
em Lngua Portuguesa
Referncias
Bibliogrficas
AQUINO, Renato. Gramtica Objetiva da Lngua Portuguesa. 5. ed. Edio. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2010.
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa. 48. ed.
Revisada. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lus F. Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo.
5. ed. Rio de Janeiro: LEXICON, 2008.
FARACO, Carlos Emlio; MOURA, Francisco Marto. Gramtica. 12. ed. So Paulo: Editora
tica, 1993.
FARACO, Carlos Emlio; MOURA, Francisco Marto. Gramtica Nova. 2. ed. So Paulo:
Editora tica, 1992.
FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo Dicionrio da Lngua Portuguesa. 1. ed. Rio
de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1975.
MARTINS, Eduardo. Manual de Redao e Estilo. So Paulo: O Estado de So Paulo, 1990.
ROCHA LIMA, Carlos Henrique da. Gramtica Normativa da Lngua Portuguesa: Prefcio de
Seram da Silva Neto. 37. ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1999.
Simulado
Parabns!
Agora que voc concluiu seus estudos nesta disciplina, chegada a hora de fazer os exerccios do Simulado. muito
importante que voc o responda, pois ele foi especialmente elaborado para que voc se prepare melhor para a sua
avaliao. Observe que, para as questes de mltipla escolha, existe apenas UMA alternativa correta. Depois de
pronto, envie-o para o endereo indicado abaixo ou entregue pessoalmente na Secretaria Escolar de sua Unidade.
INSTRUES
Para os alunos matriculados em:
Cursos oficiais (tcnicos): a resoluo do Simulado opcional. Caso deseje, os professores de planto faro a
correo e a devolvero pelo correio.
Cursos livres (no-oficiais): a resoluo do Simulado ter o valor de prova realizada a distncia e deve,
OBRIGATORIAMENTE, ser respondido caneta (azul ou preta) e enviado para a correo, sendo que sua aprovao
lhe conferir o Certificado de Concluso.
Caixa Postal 1220
01031-970 - So Paulo - SP
A/C Departamento Pedaggico
ou
Nota: ..................................
2)
AS COBRAS
TENHO UM MTODO
INFALVEL PARA PASSAR
PELO CAAPAVA
EU CORRO NA FRENTE
E VOC ME D POR
ELEVAO NAS COSTAS
DELE
NO PODE
FALHAR
VAML!
BENEDITO CUJO
UM BILHETE PARA
MAME ME
ACORDAR CEDO!
QUERO IR BEM
NO TESTE DE
REDAO!
MAME,
PRECISO POR
QUE TEM OS
TESTE QUE
EU ACORDO
PRO TESTE
QUANDO ANTES
MAIS LEGAL
Fernando Gonsales
9) Leia:
A gente vive errando em relao ao prximo e o jeito pedir desculpas sete vezes por dia.
Nesta frase, estamos diante de uma construo de linguagem popular A gente .... Voc
diria que, no modelo culto, essa expresso popular substituda por:
( ) a) ns , com funo de sujeito da orao.
( ) b) vive-se, o que no indetermina o sujeito da orao.
( ) c) muitas pessoas, visto que a gente considerado um coletivo e no sujeito.
( ) d) ningum, com funo de sujeito da orao.
( ) e) algum, com funo de sujeito da orao.
10) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
No chove ... meses; mas a esperana e o vigor que sempre ... no sertanejo no o ... .
( ) a) faz existiu abandonou
( ) b) faz existiram abandonaram
( ) c) fazem existiu abandonou
( ) d) fazem existiram abandonaram
( ) e) fazem existiu abandonaram
Meu bem-querer,
Meu encanto
To sofrendo tanto
Amor
E que o o sofrer
Para mim que estou
Jurado pra morrer de amor
Meu bem-querer (Djavan)
Assinale a alternativa que contm apenas palavras formadas por derivao imprpria:
( ) a) sacramento, corao
( ) b) qu, sofrer
( ) c) sofrendo, encanto
( ) d) querer, sofrer
( ) e) morrer, amor
15) Em no relgio deu duas horas h um erro de:
( ) a) concordncia
( ) b) regncia
( ) c) emprego do tempo
( ) d) acentuao
( ) e) ortograa
16) Assinale a alternativa que preencha corretamente o perodo abaixo:
Os folhetos ............ no temos cpia so exatamente aqueles ............ contedo ele se xou.
( ) a) que/cujo
( ) b) de que/cujo o
( ) c) de cujos/no qual
( ) d) dos quais/em cujo
( ) e) os quais/ao qual
17) Doei meu sapato e minha roupa ............... . Se formos colocar um adjetivo que se rera
aos dois substantivos, deveremos usar:
( ) a) novo
( ) b) novos
( ) c) nova
( ) d) novas
( ) e) as alternativas (a) e (b) esto corretas
Pesquisa de Satisfao
Caro Aluno:
Para que possamos aprimorar cada vez mais os nossos servios, oferecendo um material didtico
de qualidade e eficiente, muito importante a sua opinio sobre este fascculo que voc acaba de
estudar.
Sua identificao no obrigatria. Responda as perguntas a seguir assinalando a alternativa que
melhor corresponda a sua opinio (assinale apenas UMA alternativa). Voc tambm pode fazer
sugestes e comentrios por escrito no verso desta folha.
Na prxima correspondncia que enviar escola, lembre-se de juntar sua(s) pesquisa(s) respondida(s),
ou entreg-la(s) na Secretaria Escolar de sua Unidade Educacional.
O Instituto Monitor agradece sua colaborao.
Secretaria Escolar
T Secretaria Escolar
T Informtica
T Logstica
T Secretariado
T Administrao
QUANTO AO CONTEDO
1) A linguagem dos textos :
T a) sempre clara e precisa, facilitando muito a compreenso da matria estudada.
T b) na maioria das vezes clara e precisa, ajudando na compreenso da matria estudada.
T c) razoavelmente clara e precisa, ajudando, embora nem sempre, na compreenso da matria
estudada.
T d) um pouco difcil, tornando trabalhosa a compreenso da matria estudada.
T e) muito difcil, impossibilitando a compreenso da matria estudada.
2) Os temas abordados nas lies/aulas so:
T a) em sua totalidade, atuais e importantes para a formao do prossional.
T b) em sua maioria, atuais e importantes para a formao do prossional.
T c) razoavelmente atuais e importantes para a formao do prossional.
T d) atuais, mas sua importncia nem sempre ca clara para o prossional.
T e) ultrapassados e sem nenhuma importncia para o prossional.
3) As lies/aulas so:
T a) muito bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com facilidade.
T b) bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com facilidade.
T c) razoavelmente bem divididas, permitindo que o contedo seja assimilado pouco a pouco com
facilidade.
T d) muito extensas, dicultando a compreenso do contedo.
T e) muito curtas e pouco aprofundadas.
Sugestes e comentrios