Los Proyectos son considerados como una forma de organizacin del
aprendizaje en la que maestros, maestras, estudiantes y familia buscan, en conjunto, solucin a un problema de su inters, preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo. La institucin trabaja con el proyecto de aprendizaje (P.A) y el Proyecto Integral Comunitario (PEIC). Proyecto de Aprendizaje (PA): Se centra en la investigacin-accin, cuyo escenario es construido por los actores comprometidos, creando las condiciones que permitan el trabajo cooperativo sobre la base de situaciones reales de la vida diaria y con acciones que impliquen prcticas y desarrollos que afectan al ser humano en sus condiciones de vida, dndole sentido a lo que este aprende. Es construido en forma colectiva entre maestros, maestras y estudiantes. Proyecto educativo integral comunitario (PEIC): Es el proyecto que define las estrategias de gestin escolar. Sobre la base de investigacin de contexto planea en conjunto el trabajo pedaggico de la institucin y lo vincula con la comunidad.
Niveles que atiende/Numero de estudiantes
La poblacin total escolar de esta institucin es de 1.091 nios y nias desde educacin inicial hasta Bsica I etapa. Divididos por turnos, la Matricula en la Maana es de un total de 543, y para el turno de la tarde una matrcula de 498. As mismo, funciona la Misin Sucre, en distintas carreras. Estructura organizativa
La institucin esta gestionada por La Licenciada Mari Leal, con un personal
de 18 empleados comprendido en los dos turnos. La estructura Organizativa Esta dividida de la siguiente manera: 1 Directora 2 Subdirectoras 56 Docentes de Aula o 28 Docentes Turno Maana o 28 Docentes Turno Tarde 11 Docentes Especialistas o 2 Docentes Biblioteca. (1 por turno) o 4 Docente Educacin Fsica (2 por turno) o 1 Docente Informtica. o 2 Docente msica. (1 por turno) o 1 Promotor Comunitario/Pedaggico. o 2 Psicopedagogo. (1 por turno) o 10 Secretarias o 19 Obreros