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a escolha do tratamento para cada indivduo, bem como o seu acompanhamento, que seria
feito com a mesma tcnica do diagnstico, verificando como os dados obtidos de um paciente
doente se aproximam de um saudvel, comenta Ljubica.
Os transtornos mentais como a esquizofrenia e o transtorno bipolar so um grande desafio
para o sistema de sade, trazendo srias consequncias financeiras tanto para pases
desenvolvidos, quanto para o Brasil. A ausncia de cura e as limitaes dos tratamentos
disponveis so reflexos do conhecimento limitado que se tem do crebro e de seus
mecanismos moleculares e celulares que regulam as suas funes, aponta a professora.
Logo, um mtodo que seja eficiente e que possibilite utilizar tcnicas e equipamentos j
instalados nos hospitais e instituies de sade se torna extremamente vantajoso.
Ljubica defende ainda que empresas do setor farmacutico principalmente aquelas que
atuam em diagnstico podero se beneficiar do novo mtodo. A nossa inovao abre a
possibilidade de monitorar os efeitos de frmacos usados nos tratamentos dessas doenas
mentais graves, completa a docente. Ela alerta ainda para o nmero crescente de pessoas
com distrbios mentais na populao. Conforme dados levantados pelos responsveis pelos
estudos, as doenas mentais graves, como a esquizofrenia e o transtorno bipolar acometem de
1 a 3% de populao mundial.
Segundo a docente, a tecnologia, que est disponvel para licenciamento, traz benefcios para
a sociedade e tambm para os pacientes, uma vez que possibilita que eles possam ter um
tratamento adequado e com o devido acompanhamento. Isso de grande importncia para
melhoria da qualidade de vida de um doente e para sociedade em geral. Com a sade
melhorada e os sintomas da doena diminudos e sob controle, mesmo sem a cura, o paciente
poderia interagir com a sociedade, comenta, apontando para o vis social do mtodo.
Resultado de pesquisa colaborativa entre as duas instituies de ensino, os estudos receberam
aporte financeiro da Fundao de Amparo Pesquisa do Estudo de So Paulo (Fapesp).
Atuaram tambm no desenvolvimento da tecnologia: Ronei Jesus Poppi, docente do IQ da
Unicamp e as professoras Elisa Brietzke e Mirian Hayashi, da Unifesp