Segundo Capitulo 4 PDF

CAPTULO 4
FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS
CONTENIDOS
ngukos
Trigonometra en el tringulo rectngulo
Funciones trigonomtricas en el crculo trigonomtrico
Identidades trigonomtricas bsicas
Funciones trigonomtricas inversas
Resolucin de tringulos
Ecuaciones trigonomtricas
Transformacin de funciones trigonomtricas
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Reconocer una funcin definida por un grfico o por una frmula.

Identificar el dominio y recorrido de una funcin.
Determinar imgenes y primgenes por una funcin.
Representar grficamente una funcin punto a punto.
Describir una situacin por una funcin.
Introduccin
La palabra trigonometra viene del griego metron medida , y gonas ngulo y significa
medida del tringulo . El prefijo tri precisa que la trigonometra se ocupa de medidas de las
figuras formadas con tres ngulos: los tringulos. El coseno, el seno y la tangente son tres
razones trigonomtricas.
A continuacin indicamos una definicin de Alembert en 1789:La trigonometra es el arte de
encontrar las partes desconocidas de un tringulo por medio de las que se conocen.
El astrnomo griego Hiparco (segundo siglo antes de Jesucristo) fue el primero en establecer
una relacin entre ngulos y longitudes.
119
La historia de la trigonometra es en efecto inseparable de la astronoma.Desde las

civilizaciones ms antiguas, se escudria el cielo para observar el movimiento del sol y las
estrellas.
Hiparco, gracias a un inmenso trabajo de observacin de los astros estableci las primeras
tablas que permitan pasar de medidas de ngulos a las longitudes.
Es ms fcil medir un ngulo que una longitud inaccesible... en astronoma.
De la Antigedad al Renacimiento, la trigonometra ha permitido clculos esenciales en
astronoma, arquitectura y topografa.
Fueron los rabes que la llevaron a Occidente en el siglo
. Con ellos, la trigonometra se
convierte en una disciplina puramente matemtica, independiente de la astronoma, pero
fecundada por la geometra.
Para recordar: Thales vivi entre 620 y 550 antes de J.C
Iniciaremos la unidadcon una revisin acerca de los ngulos y sussistemas de medida.
ngulos y sus medidas

En geometra, un ngulo se define como la unin de dos rayos (semirrectas) con un punto inicial
comn llamado el vrtice del ngulo.
La trigonometra considera un punto de vista ms dinmico describiendo un ngulo en trminos de la
rotacin de un rayo.
El rayo en su posicin inicial, llamado el lado inicial del ngulo, es rotado alrededor de su punto
inicial. La posicin final es llamada el lado terminal del ngulo y el punto inicial del rayo es llamado
el vrtice del ngulo.
Note que los lados inicial y final de un ngulo dividen al plano en dos ngulos diferentes, uno en
sentido horario (en el sentido de la rotacin de las agujas de un reloj) y otro en sentido antihorario (en
sentidocontrario a la rotacin de las agujas del reloj)
Un ngulo es usualmente nombrado con una letra griega minscula tal como (alpha), (beta),
(gamma) o (theta)o por letras maysculas tales como A, B, C, D, etc. Usamos tambin el smbolo
(ngulo), as A se lee ngulo A.
Se dice que un ngulo est en su posicin estndar cuando est posicionado en un sistema de
coordenadas rectangulares con su vrtice en el origen y su lado inicial en el semieje positivo de las X.
En la siguiente figura se muestran dos ngulos en posicin estndar.
120
Medida en grados
Los ngulos son medidos a menudo usando medidas llamadas grados. La medida de un ngulo
determinado por la rotacin del rayo en una vuelta completa en sentido horario es definida como un
ngulo de 360 grados denotado 360. La medida de media vuelta o de un cuarto de vuelta en sentido
horario ser 180 y 90 respectivamente. Cuando el rayo rota en sentido horario, la medida del ngulo
en grados es positiva y cuando el rayo rota en sentido antihorario la medida del ngulo es negativa.
Note que un ngulo puede medir ms de 360 si el rayo rota ms de una vuelta completa.
Recordemos que un crculo de radio 1 tiene una longitud igual a 2 , donde es un nmero
irracional. Es decir que es la mitad de la circunferencia del crculo de radio 1.
En realidad, el nmero es el cociente entre la longitud de un crculo cualquiera y su dimetro, lo que
nos permite dar una frmula para calcular la circunferencia C de un crculo de radio r :
C = d = 2 r ,
donde d = 2r es el dimetro.
Sea C la longitud del crculo y l la longitud del arco AB determinado por el ngulo XOP. La medida
del ngulo XOP orientado positivamente, en grados sexagesimales es
m ( XOP ) = 360
l
.
C
Los grados sexagesimales se indican con un crculo pequeo en la parte superior derecha del nmero,
as por ejemplo 27 se lee "27 grados sexagesimales".
EJEMPLOS
121
1. Si el punto P est en la parte positiva del eje Y , entonces
C
m ( XOP ) = 360 4 = 90.
C
2. Si P est en la parte negativa del eje X , el ngulo XOP tiene por medida
C
m ( XOP ) = 360 2 = 180.
C
3. Si el punto P est en la parte positiva del eje X , el ngulo XOP mide 0 o 360 si
suponemos que el rayo ha rotado una vuelta completa.
4. Si el ngulo XOP est orientado negativamente, definimos su medida como la medida del
ngulo orientado positivamente menos 360. Observe que ste es un nmero negativo.
5. A menudo se usan los minutos y segundos como submltiplos del grado sexagesimal; un grado
sexagesimal est dividido en 60 minutos y un minuto en 60 segundos.
1 = 60 (60 minutos);
1 = 60 (60 segundos)
As por ejemplo para indicar que un ngulo XOP mide 3 grados 21 minutos y 15 segundos
notaremos
m ( XOP ) = 3 21' 15''.

Podemos entonces expresar fcilmente la medida de un ngulo solamente en grados (en forma
decimal) o en grados, minutos y segundos, como se observa en los siguientes ejemplos.
EJEMPLOS
1. Un ngulo de medida 3 2115 corresponde a 3 (21,25) pues 15 son
(21,25) son
15
de minuto. Como
60
21, 25
de grado se tiene finalmente que 3 2115 = (3,354) con tres cifras
60
decimales.
2. Consideremos el problema inverso. Expresemos (18,21) en grados, minutos y segundos.
(0,21) son (0,21)(60) = 12,6 minutos, luego (18,21) = 18(12,6).
Similarmente, (0,6) = (0,6) (60) = 36. Por tanto, (18,21) = 181236.
Definicin. Dos ngulos son coterminales si ellos tienen el mismo lado inicial y el mismo lado
terminal.
ngulos coterminales pueden ser obtenidos por adicin o sustraccin de un mltiplo de 360. Por
ejemplo los ngulos de 60 y 420 son ngulos coterminales, puesto que 420
360 = 60.
Similarmente, los ngulos de
210 y 150 son tambin coterminales puesto que
210 + 360 =
150.
122
EJERCICIOS
1.
2.
Dibujar cada uno de los siguientes ngulos en posicin estndar y encontrar un ngulo negativo y
un ngulo positivo coterminal con cada uno.
a. = 30 ; b. = 145 ;
c. = 45 .
Ciertos ngulos reciben un nombre especial as, un ngulo de 90 es llamado un ngulo recto. Un
ngulo es un ngulo agudo cuando 0 < 90 y un ngulo es un ngulo obtuso cuando
90 180. Dos ngulos positivos y son ngulos suplementarioscuando su suma es
180 y se dice que son ngulos complementarioscuando su suma es 90. Los ngulos negativos
no tienen ni complementos ni suplementos. ngulos positivos mayores que 90 no tienen
complementos.
Encontrar los complementos y suplementos de cada uno de los siguientes ngulos:
a. 48; b. 135 ; c. 18 ; d.72 e. 45 f. donde 0 90.
Medidas en radianes
A ms de los grados, hay una segunda unidad de medida de ngulos llamada el radin. La medida
radin es una unidad de medida de ngulos usada frecuentemente en trigonometra. Es importante
entonces comprender la medida radan y su relacin con la medida en grados.
Si el vrtice de un ngulo es el centro de un crculo, es llamado un ngulo central del crculo. Si
los lados de un ngulo intersecan el crculo en los puntos A y B, el ngulo tiene un arco interceptado
AB.
Si la longitud de este arco AB es igual al radio r del crculo, entonces tiene una medida de un
radin.
Definicin de medida radin. Un radin (rad) es la medida de un ngulo central cuyo arco
interceptado tiene una longitud igual al radio del crculo.
123
Para explorar la relacin entre la medida radin y la medida en grados, empezamos por considerar un
crculo con radio r = 1. Un tal crculo es llamado un crculo unitario crculo o trigonomtrico.
La medida en radin de un ngulo central de un crculo unitario es igual a la longitud del arco
interceptado. Por tanto la medida en grados de un ngulo llano es 180 y la media circunferencia de un
crculo unitario es , concluimos que un ngulo de 180 = radianes. Este hecho puede ser usado
para convertir radianes a grados y viceversa.
Conversin entre radianes y grados.
Puesto que = 180, se sigue que:
1 rad =
180
y 1 =
180
rad .
180
lo que corresponde aproximadamente a 571744.

Un radin en grados sexagesimales es
Al igual que en el caso de los grados sexagesimales, la medida en radianes de un ngulo orientado
negativamente ser la medida (en radianes) del ngulo orientado positivamente menos 2 .
EJEMPLOS
1.
2.
Cambiar los siguientes ngulos de grados a radianes: 30, 45, 60 y 90.

Solucin.
rad
30 = 30
= rad .
180 6
rad
45 = 45
= rad .
180 4
rad
60 = 60
= rad .
180 3
rad
90 = 90
= rad
180 2
Cambiar los siguientes ngulos de radianes a grados:

a.
b.
180
3 rad = 3
= (171,89 ) .

180
rad =
= 45.
4
4
124
c.
8515' 45'' = ( 85, 2625 ) = ( 85, 2625 )
d.
Si un ngulo orientado positivamente mide 851545, la medida de este ngulo orientado
180
rad = 1, 488 rad .

2 = 4, 795 rad
180
.
negativamente es ( 85, 2625 )
Conversin de radianes a grados

EJEMPLOS
1.
3 2 5
Cambiar cada uno de los siguientes ngulos de radianes a grados: 2 , 3 , 4
Solucin.
2.
7
y 12 .
3

= 3 = 3 ( 90 ) = 270
2
2
5

= 5 = 5 ( 45 ) = 225
4
4
2

= 2 = 2 ( 60 ) = 120
3
3
7
7
rad =
12
12
180
= 105.

Los ngulos de 30. 45, 60 y 90 son frecuentemente usados en trigonometra. Puesto que ellos
son factores de 180, sus medidas equivalentes en radianes son
12
La medida en radianes de otros ngulos comnmente son expresadas en forma decimal.

3.
Encontrar la medida en radianes del ngulo cuyas medidas son las siguientes:
a. 500
b.200
Solucin:
rad
500 = 500
= 8, 72664626;
180
rad
200 = 200
= 3, 490658504 rad
180
.
En un crculo unitario, la longitud de un arco y su ngulo central subtendido medido en radianes

tienen la misma medida.
Sin embargo aquello no es verdad cuando el radio del crculo no es igual a uno.
En la siguiente figura se muestra un ngulo central de medida en radianes igual a . La longitud x del
arco AB determinado por el ngulo es una fraccin de la circunferencia C = 2 r del crculo y puede
ser determinado de la siguiente proporcin:
de donde se obtiene: x =
( 2 r ) = r .
2
x
,
=
2 2
Nota.En la proporcin anterior, el ngulo debe estar medido en radianes.
125
Propiedad (Longitud de arco). Dado un crculo de radio r , si x es la longitud del arco interceptado de
un ngulo central , entonces x = r .
Esta frmula es cierta solo para expresado en radianes.
EJEMPLO
Encontrar la longitud x de un arco de un crculo de radio 2 interceptando por un ngulo central de
medida
Solucin:

x = r = 2 = .
4 2
EJERCICIOS
1.
En un sistema de ejes XOY , represente grficamente los ngulos, orientados positivamente y

orientados negativamente, representados por los puntos
2.
( 2,1) , ( 3,5) , ( 2, 0 ) , ( 0, 3) ,
2, 0 y , 3 .
2
En un sistema de ejes XOY , determine las medidas en grados sexagesimales, de los ngulos
orientados positivamente determinados por los puntos (1,1) , ( 2, 2 ) , ( 3,3) , ( 0, 1) y (1, 1) .
3.
4.
5.
6.
Adems, determine las medidas de los ngulos anteriores supuesto que estn orientados
negativamente.
Exprese las siguientes medidas de ngulos en grados sexagesimales (en forma decimal).
a. 1815 49.
b. 795959.
Exprese las siguientes medidas de ngulos en grados, minutos y segundos.
a. (48,13)
b. (1,171).
Exprese en radianes las siguientes medidas:
a. 5,
b. (31,8),
c. 1511343,
d. (2142812).
Exprese en grados sexagesimales las siguientes medidas:
a.
5
rad .
3
b. 5 rad,
c. 4,7 rad.
d.
7.
11
rad .
6
En un sistema de ejes XOY , sean los puntos A = ( 2, 0 ) , B =

a. Pruebe que los tringulos OAB y OBC son congruentes.
b. Determine la medida del ngulo XOB .
126
3,1 y C = 1, 3 .
TRIGONOMETRA EN EL TRINGULO RECTNGULO

Definiciones
Dado un tringulo ABC rectngulo en B, consideremos uno de sus ngulos agudos, A por ejemplo. El
lado [ BC ] es llamado cateto opuesto al ngulo A , el lado [ AB ] es llamado cateto adyacente al ngulo
A.
Se define entonces las tres razones trigonomtricas siguientes:

coseno (cos)
longitud del cateto adyacente
cos A
longitud de la hipotenusa
seno (sen)
longitud del cateto opuesto a
longitud de la hipotenusa
tangente (tan)
longitud del cateto opuesto a
longitud del cateto adyacente
Observacin: Para calcular una de dichas razones, es necesario expresar las dos longitudes en la
misma unidad.
Ejemplo: aplicando las definiciones anteriores al ngulo de la figura 1, se obtiene:
;
El seno y el coseno de un ngulo agudo son nmeros sin unidad comprendidos entre 0 y 1.
Propiedad.En un tringulo rectngulo, el seno de un ngulo agudo es igual al coseno del otro ngulo
agudo.
O tambin, puesto que los dos ngulos agudos de un tringulo rectngulo son complementarios: si dos
ngulos (no nulos) son complementarios, el seno del uno es igual al coseno del otro, (y la tangente del
uno es igual al inverso de la tangente del otro, es decir a la cotangente del otro).
Por ejemplo, sen 67 = cos 23 puesto que un ngulo de 67 y un ngulo de 23 son complementarios.
EJEMPLOS DE CLCULO
1.
La unidad de longitud siendo el centmetro, sea LEM un tringulo rectngulo en E tal que
127
EL = 12 y EM = 5 . Se quiere calcular los valores exactos de sen M , cos M y tan M .
Solucin: Para calcular los valores exactos de sen M , cos M y tan M , se debe calcular la
longitud de la hipotenusa del tringulo, es decir ML . El tringulo siendo rectngulo en E , se
2
2
2
puede aplicar el teorema de Pitgoras: LM = EL + EM , es decir LM 2 = 12 2 + 52 , de donde
EL
12
, luego sen M =
. De
ML
13
ME
5
EL
, luego cos M =
. Por ltimo, tan M =
, de donde
manera similar, cos M =
13
ML
ME
12
tan M = .
5
Observacin: con una calculadora, es posible obtener un valor aproximado del ngulo M .
Sea PHR un tringulo rectngulo en P tal que HP = PR = 1 cm. Dicho tringulo siendo issceles
y rectngulo, se sabe que H = R = 45. Calcular los valores exactos del seno, del coseno y de la
LM 2 = 169 , luego LM = 169 = 13 .Por definicin, sen M =
2.
tangente de esos ngulos de 45 .

Solucin : Por definicin, cos H =
HP
.
HR
Calculemos el valor exacto de HR : aplicando el
HR2 = HP2 + PR2 , es decir

1
2
=
HR 2 = 12 + 12 , luego HR2 = 2 , de donde HR = 2 . Se deduce que cos H =
, de
2
2
teorema de Pitgoras en el tringulo rectngulo HPR :
donde cos 45 =
2
.De acuerdo a las propiedades precedentes citadas, los dos ngulos H y R
2
siendo complementarios y de medida 45, se deduce que sen R = cos R y por tanto que
sen 45 =
2
.
2
PR
1
, luego tan H = = 1 . Se deduce entonces que tan 45 = 1 .
1
HP
2
En resumen : sen 45 = cos 45 =
y tan 45 = 1 .
2
Por definicin, tan H =
Relacin entre seno y coseno

Propiedad. Sea ABC un tringulo rectngulo en A , entonces:
sen 2 B + cos 2 B = 1
(igual con el ngulo
). (Hacer la prueba utilizando el teorema de Pitgoras).
EJEMPLO
128
1
; se quiere calcular el valor exacto de sen B y de tan B .
3
1
1 8
Solucin: Como sen 2 B + cos 2 B = 1 entonces sen 2 B + = 1 , de donde sen 2 B = 1 = , es decir
9
9 9
8
2 2
2 2
sen B =
=
. Como B es un ngulo agudo, no se conserva sino el valor positivo
.
9
3
3
Sea B un ngulo agudo tal que cos B =
2 2
sen B
Por otra parte, tan B =
= 3 = 2 2.
1
cos B
3
EJERCICIOS RESUELTOS
1. rea de un paralelogramo:
a. Construir el paralelogramo ABCD tal que: AD = 7 cm ; DC = 9 cm y ADC = 64.
b. Trazar la altura AH perpendicular al lado DC , calcular la longitud AH y el rea del
paralelogramo ABCD (Indicar el valor exacto as como un valor aproximado a 0, 01 ).
Solucin:
a. La siguiente grfica muestra el paralelogramo.
b. El tringulo AHD es un tringulo rectngulo en H . Se tiene:
AH = AD sen ADH = 7 sen 64 6, 29 cm.

rea ( ABCD ) = DC AH = 9 7 sen 64 56, 62 cm2 .
2. rea y permetro de un trapecio: ABCD es un trapecio rectngulo, el lado AB es
perpendicular a las bases BC y AD . Adems AB = 7 cm; ABD = 60 ; BC = CD, el punto
H es el pie de la perpendicular bajada de C sobre la recta ( BD ) .

a. Construir la figura.
b. Calcular AD, BD, BH y luego BC. Dar el valor exacto del permetro de ABCD, luego
un valor aproximado a 0, 001cm .
c. Calcular el rea del trapecio rectngulo ABCD, luego dar un valor aproximado a 0, 01 cm 2 .
Solucin:
ABD es un tringulo rectngulo en A :
AD
AD
; de donde AD = 7 tan 60
tan 60 =
7
AB
Como ABD = 60 , el tringulo ABD es un semi tringulo equiltero : BD = 2 AB; es
tan ABD =
129
decir BD = 2 7 = 14 cm. Como BC = CD entonces el tringulo BCD es issceles en C ,

su altura ( CH ) es igualmente mediana y en consecuencia H es el punto medio de [ BD ] :
1
1
BD BH = 14 = 7 cm.
2
2
ABC es un ngulo recto, luego los ngulos ABH y HBC son adyacentes
BH =
complementarios:
HBC = 90 ABH HBC = 90 60 = 30.

El tringulo BCH es un tringulo rectngulo en H :
BH
7
7
cos 30 =
BC cos 30 = 7 BC =
= CD.
cos HCB =
cos 30
BC
BC
Permetro de ABCD :
7
7
AB + BC + CD + AD = 7 +
+
+ 7 tan 60
cos 30 cos 30
2
= 7 1 +
+ tan 60 35, 29 cm.
cos 30
rea del trapecio rectngulo ABCD :
+ 7 tan 60 7
( BC + AD ) AB = cos 30
49 1
=
+ tan 60 70, 73 cm 2 .
2
2
2 cos 30
3. Trazar un segmento [ AB ] tal que AB = 12 . Colocar el punto H del segmento [ AB ] tal que
AH = 1 . Trazar un semicrculo de dimetro [ AB ] y la perpendicular en H a la recta ( AB ) . Se

designa por C su punto de interseccin.
a. Cul es la naturaleza del tringulo ABC ?
b. Expresar de dos maneras el coseno del ngulo BAC ; deducir adems que AC = 2 3 . Dar
con una aproximacin de 1 la medida del ngulo BAC .
Solucin:
a. ABC es un tringulo uno de cuyos lados [ AB ] es un dimetro del crculo en el cual l est
inscrito, es por tanto un tringulo rectngulo.
AC AC
. En el tringulo AHC
=
BC 12
AH
1
AC
1
rectngulo en H , cos BAC =
. Luego
y en consecuencia
=
=
12
AC AC
AC
AC AC = 12 1; es decir que AC 2 = 12. Por tanto AC = 12 = 2 3. Finalmente se
b. En el tringulo ABC rectngulo en C , cos BAC =
1
73 .
2 3
obtiene que BAC = cos
130
4. La unidad es el centmetro. Un juguete tiene la forma de una semiesfera coronada de un cono

de revolucin de vrtice A , como lo indica la figura siguiente. El segmento [ BC ] es un
dimetro de la base del cono ; el punto O es el centro de dicha base. Se da AB = 7 y BC = 6 .
a. Construir en su verdadera magnitud el tringulo rectngulo AOB .

b. Calcular el valor exacto de AO .
c. Calcular el valor exacto del seno del ngulo BAO . Deducir una medida del ngulo BAO
(se dar el resultado con una aproximacin a 1 ).
d. Calcular el volumen de ese juguete, cono y semiesfera reunidas.
Solucin:
a. Ver la figura de la derecha.
b. El tringulo AOB es un tringulo rectngulo en O , y O es el punto medio de [ BC ] . Luego
AO 2 = BA2 BO 2 = 7 2 32 = 40 , de donde se obtiene que OA = 40 .

BO 3
c. sen BAO =
= , por tanto BAO 25 .
BA 7
1 4
32 40
3
3
+
116 .
Por tanto, el volumen del
d.
2 3
3
juguete
es
aproximadamente de 116 cm3 .

5. Construir un crculo de centro O y de radio 3cm. Colocar en ese crculo tres puntos A, B, C de
tal manera que BC = 4 cm y BCA = 65 . Construir el punto F diametralmente opuesto al
punto B en ese crculo.
a. Demostrar que el tringulo BFC es un tringulo rectngulo.
b. Calcular el seno del ngulo BFC y deducir la medida de dicho ngulo con una
aproximacin a 1.
c. Determinar, con una aproximacin de un grado, las medidas de los ngulos del tringulo
BOC.
Solucin:
a. Figura de arriba.
131
b. Uno de los lados del tringulo es un dimetro del crculo. El tercer vrtice, C , pertenece al
crculo. El tringulo BCF es un tringulo rectngulo en C .
c. En el tringulo rectngulo BCF , sen BCF =
BC 4 2
= = . Con una aproximacin de 1
BF 6 3
se tiene: BCF = 42 .
d. Para el crculo dibujado, el ngulo BOC es el ngulo central correspondiente del ngulo
inscrito BFC : su medida es entonces el doble. Con una aproximacin de un grado :
BOC = 84 .En el tringulo BOC , issceles de vrtice O , ( OB = OC ), los dos ngulos a

la base son iguales a la mitad de 180 84 . Consecuentemente, OBC = OCB = 48 .
6.
En este ejercicio todas las longitudes estn dadas en centmetros.

a. Colocar tres puntos M , B, F alineados y en ese orden tales que MB = 9 y BF = 6 .
Construir el crculo C de dimetro [ BF ] . Se nota O su centro. En ese crculo C , colocar
un punto A tal que BA = 5 . Trazar la paralela a ( AF ) pasando por M ; ella corta la recta
( AB )
en N .
b. Calcular BN .
c. Cul es la naturaleza del tringulo ABF ? Justificar la respuesta.
d. Calcular la medida del ngulo BFA .
e. Determinar la medida del ngulo BOA .
Solucin:
a. De acuerdo a la propiedad de Thales se tiene:
BN BM
BN 9
, luego
= y por tanto:
=
5
6
BA BF
3
= 7,5 cm.
2
b. El tringulo AFB es un tringulo rectngulo puesto que est inscrito en el semicrculo de
dimetro [ BF ] .
BN = 5
c. Como sen BFA =
AB 5
= , la medida del ngulo BFA es de 56 con una aproximacin
BF 6
de un grado por defecto.

d. La medida del ngulo BOA es el doble de la del ngulo BFA; es decir 112 puesto que
7.
BOA es un ngulo central interceptando el mismo arco AB que el ngulo inscrito BFA .
ABCDEFGH es un paraleleppedo recto con base cuadrada. Se da AD = 3 cm , CG = 4 cm .
a. Calcular el volumen en cm 3 de la pirmide de vrtice G y de base ABCD.
132
b. Calcular DG .
c. Se admitir que el tringulo ADG es un tringulo rectngulo en D . Calcular la medida,
redondeada a 1, del ngulo AGD . Calcular el valor exacto de la longitud AG, y dar un
valor redondeado a milmetros.
Solucin:
a. V =
1
1
Bh = ( 3 3) 4 = 12 cm3 .
3
3
b. Apliquemos el teorema de Pitgoras al tringulo rectngulo DCG :

DG 2 = DC 2 + CG 2 se sigue que DG 2 = 32 + 4 2 = 25 ; es decir que DG = 5 cm .
c. Como tan AGD =
Como
AD 3
= = 0, 6 se sigue que AGD = 31 (con una aproximacin de
DG 5
1).
Si aplicamos el teorema de Pitgoras al tringulo rectngulo
AG = AD + DG , luego AG = 3 + 5 = 34; de donde

finalmente que, AG = 5,8 cm con una aproximacin a milmetros.
2
ADG se tiene:
AG = 34 . Resulta
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En cada uno de los casos siguientes, calcular la razn trigonomtrica que falta (cos,
1
.
2
1
cos x = .
5
a. sen x =
1
.
3
3
D. tan x = .
2
b. cos x =
c.
sen x = 2 .
d. cos x =
3
.
4
e.
, o tan ):
tan x = 2 y
3
, calcular cos y tan .
5
1
3. Si cos x = , calcular sen x y tan x.
2
3
, calcular sen x y tan x .
4. Si cos x =
2
5
5. Si sen x =
, calcular cos x y tan x .
2
2. Si sen =
6. Un cable de 20 m de longitud es tendido entre la punta de un poste vertical y el suelo

horizontal. El cable forma un ngulo de 40 con el suelo.
133
a. Calcular la altura del poste.

b. Representar la situacin por una figura a escala (los datos de la situacin deben ser
colocados sobre la figura).
7. Se considera un crculo de centro O y de radio 2, 4 cm . Sea [ AB ] un dimetro de ese crculo.

Sea E un punto de ese crculo tal que AE = 3,1 cm .
a. Cul es la naturaleza del tringulo AEB ? Justificar.

b. Calcular la medida del ngulo EAB .
c. Sea H la proyeccin ortogonal del punto E sobre la recta
( AB ) .
Calcular el valor
aproximado a milmetros de EH .
8. Calcular la distancia AB entre el portn y la entrada. Adems, calcular con una aproximacin
de un grado por exceso la medida del ngulo BAC.
9.
ABCD es un rectngulo tal que AB = 8 cm y BC = 5 cm. Sus diagonales se cortan en K .

a. Sea M el punto medio del lado [CD ] y H el punto medio del segmento [ AM ] .
Demostrar que las rectas ( HK ) y ( CM ) son paralelas.
b. Calcular la longitud HK .
c. Calcular la medida del ngulo DAM (se dar el resultado aproximado a grados).
2
d. Demostrar que el rea del tringulo AMC es igual a 10 cm . Deducir el rea del tringulo
AHK .
134
10. Para todo el ejercicio, la unidad de longitud es el centmetro. Construir un tringulo ABC tal
que: AB = 4,5 ; BC = 6 y AC = 7,5.
a. Demostrar que ABC es un tringulo rectngulo.
b. Mostrar, por un clculo, que la aproximacin en grados de la medida de A es 53.
c. Construir el crculo de centro A y que pasa por C ; l corta la semirrecta [ AB ) en un punto
D. Cul es la naturaleza del tringulo ADC ? Justificar.

11. Una escalera de 6 m est apoyada contra un muro vertical de 7 m de altura. Por medida de
seguridad, se estima que el ngulo que hace la escalera con el suelo debe ser de 75. Calcular
la distancia AB entre el pie de la escalera y el muro (con aproximacin a cm). A qu
distancia CD del muro se encuentra la parte superior de la escalera?
12. Medir la altura de la catedral.
13. Gracias a un instrumento de medida colocado en O a 1,5 m del suelo, se mide el ngulo
COB y se encuentra 59 . Se da OB = 85 m . Calcular la altura de la catedral (aproximada al

metro ms prximo).
14. Cul es la distancia que separa los dos barcos?
135
15. Un gemetra quiere calcular la distancia entre su emplazamiento G y la casa M situada al

otro lado de la quebrada. Para ello mide la distancia entre G y un punto accesible A .
Encuentra que
20 m . Coloca su teodolito sucesivamente en G y en A para medir los
ngulos MAG y AGM . Encuentra que MAG = 78 y AGM = 70. Calcular GH , y luego
GM .
16. Andrs quiere conocer la altura de un rbol. l dispone de un aparato de medida cuyo objetivo
est situado en el punto A, a 1, 70 m sobre el suelo. Ese punto A est a 60 metros del rbol.
El suelo es horizontal. Andrs mide el ngulo BAC y encuentra 23 . Calcular la altura del
rbol.
17. Trazar un crculo (C ) de centro O y de radio 5 cm. El segmento [ AB ] es un dimetro de
(C ). El punto F es un punto de (C ) tal que AF = 6 cm .

a. Cul es la naturaleza del tringulo ABF ? Justificar.
b. Determinar los ngulos A y B detallando el proceso utilizado. Dar un valor aproximado de
sus medidas con una aproximacin de 1 grado.
136
EL CRCULO TRIGONOMTRICO
Dado un sistema de referencia ortonormal
; , , se llama crculo trigonomtrico el crculo de
centro , de radio 1 y orientado directamente en el sentido contrario al movimiento de las agujas de un
reloj.
Sea I el intervalo ] , ] . La longitud de dicho intervalo es igual a la longitud del permetro del
crculo trigonomtrico a saber: 2 .
Imaginando que dicho intervalo sea materializado por un pedazo de alambre, ser posible enrollar
alrededor del crculo trigonomtrico los dos extremos del alambre unindose exactamente y sin
superponerse. La figura siguiente ilustra dicho proceso.
A todo real del intervalo
] , ]
corresponde un punto y un solo punto del crculo
trigonomtrico y recprocamente.
El mismo proceso de enrollamiento puede ser considerado para el intervalo ], + ] pero en

ese caso, a un punto del crculo trigonomtrico corresponde una infinidad de nmeros reales a
saber: , x 2k , , x 4 , x 2 , x, x + 2 , x + 4 , , x + 2k , .
Funciones trigonomtricas en el crculo trigonomtrico
Consideremos un crculo de centro el origen O(0, 0) y radio 1 unidad. Si P ( x, y ) se mueve alrededor

del crculo unitario tal que el segmento [OP ] hace un ngulo con el semieje positivo de las x,
PN y
= = y; es decir que el punto P tiene como
OP 1
( cos ; sen ) . Se deduce entonces que tan = sen = y , cot = cos = x ,
sen y
cos x
entonces cos =
coordenadas
ON x
= =x
OP 1
sen =
137
sec =
1
1
=
cos x
y c sc =
1
1
= .
sen y
AQ AQ
=
= AQ, es decir tan = AQ.
OA
1
Aplicando el teorema de Pitagoras, como x 2 + y 2 = 1 se sigue que:
cos 2 + sen 2 = 1.
Adems, considerando el tringulo OAQ, tan =
Note que: 1 x 1 y
1 y 1 para todos los puntos en el crculo; es decir, 1 x 1 y
1 y 1 para todo .
Cuando P se mueve alrededor del crculo, el ngulo vara. Las coordenadas de P estn
definidas como ( cos , sen ) .
Midiendo ngulos
Para cualquier punto P en el circulo unitario, el ngulo es medido con respecto al semieje
positivo de las x.
es positivo para rotaciones en sentido antihorario.
es negativo para rotaciones en sentido horario
138
Por ejemplo, si = 210 y = 150 .
Podemos usar el coseno y el seno para encontrar las coordenadas de cualquier punto en el
crculo para cualquier ngulo medido con respecto al semieje positivo de las x.
Por ejemplo:
EJEMPLO
Usando el crculo trigonomtrico, encontrar cos 270 y sen 270 .
Solucion: cos 270 = 0 y sen 270 = 1.
EJEMPLO
1
Encontrar los posibles valores exactos de sen cuando cos = . Ilustre sus respuestas.
2
Solucion: Se tiene las equivalencias siguientes:
139
1
cos + sen = 1 + sen 2 = 1
2
1
sen 2 = 1
4
3
sen 2 =
4
3
.
sen =
2
2
EJEMPLO
Encontrar el valor exacto de cos si sen =
< < .
y
4
2
Solucion:
El lado final de yace en el segundo cuadrante donde cos es negativo. Ahora como
2
7
3
cos + sen = 1, se sigue que cos + = 1, o tambin cos 2 = , y por tanto
16
4
2
cos =
7
7
. Pero como cos < 0, se sigue finalmente que cos =
.
4
4
EJERCICIOS
1.
Encontrar el valor exacto de:

2
a. cos si sen = y 0 < < .

3
2
4
b. cos si sen = y < < .
5 2
1
3
.
c. cos si sen = y < <
3
2
140
d. cos si sen =
5 3
< < 2 .
y
13 2
y0 < < .
2
5
1 3
< < 2 .
f. sen si cos = y
4 2
3
g. sen si cos = y < < .
4 2
5
3
.
h. sen si cos = y < <
13
2
e. sen si cos =
Los mltiplos de 30 y 45 .
Mltiplos de 45 o
Consideremos = 45
. El tringulo OBP es issceles cuyo ngulo OPB mide 45 . Se

4
tiene tambin OB = BP = a. Por el teorema de Pitgoras: a 2 + a 2 = 1 , de donde 2a 2 = 1 y por
2 2
1
2
,
tanto a =
=
, pues a > 0. En consecuencia P es
.
2
2
2 2
Ahora podemos encontrar las coordenadas de todos los puntos en el crculo unitario
correspondientes a mltiplos de 45 , usando rotaciones y reflexiones.
As, tenemos:
141
Mltiplos de 30 o
Consideremos = 60
. El tringulo OAP es issceles con ngulo vertical de 60 . Los

3
ngulos restantes miden por lo tanto 60 y el tringulo AOP es equiltero. La altura [ PN ]
2
1
1
1
biseca la base [OA] , por lo tanto ON = . Si P es el punto ; k entonces + k 2 = 1,
2
2
2
de donde se sigue que k 2 =
3
3
, pues k > 0. Es decir que el punto
y en consecuencia k =
2
4
1 3
P es ,
. r el teorema de Pitgoras:
2 2
a=
a 2 + a 2 = 1 , de donde 2a 2 = 1 y por tanto
2 2
1
2
,
=
, pues a > 0. En consecuencia P es
.
2
2
2 2
Ahora podemos encontrar las coordenadas de todos los puntos del crculo unitario
correspondientes a mltiplos de 30 usando rotaciones y reflexiones.
142
EJERCICIOS
1.
Use el crculo unitario para encontrar sen , cos y tan para:

a. =
2
7
=
6
i.
5
=
3
m.
e.
b. =
4
2
=
3
f.
4
=
3
j.
7
=
4
n.
c. = 0
3
g. = 2
5
=
6
k.
11
=
6
o.
d. =
3
4
=
h.
5
l. = 2
= 2
p.
2.
Use el diagrama del crculo unitario para encontrar todos los ngulos entre 0 y 360
para los cuales se tenga:
1
3 c. sen = 1 d. sen = 1
3
a. sen =
cos =
cos =
b.
2
2
2
2
2
e
3.
Para 0 2 , encontrar tal que:

c. sen = 1
1
3
a. sen =
cos =
b.
2
2
2
1
1
g. cos = 1
sen =
cos =
2 f.
2
e.
143
d. cos = 1
1
2
h. sen = 2
cos =
i.
4.
5.
1
2
sen = 0
j.
3
k. sen = 2
cos 2 = 1
l.
Para 0 2 , encontrar tal que sen = cos .

Encontrar las soluciones de sen = cos para:
a. .
b. 0 4 .
En el siguiente grafico se muestra un crculo unitario en el cual podemos estimar los valores
de las razones trigonomtricas.
EJEMPLO
Considere el diagrama siguiente.
144
a) Establezca las coordenadas exactas de los puntos A y B.

b) Encontrar las coordenadas de los puntos A y B, con tres decimales.
Solucin
a) A ( cos152 , sen 152 ) ;
b) A ( 0,883; 0, 469 ) ;
B ( cos 297 , sen 297 ) .
B ( 0, 454; 0,891) .
EJEMPLO 2
Considere el siguiente grfico.
a) Encontrar el tamao del ngulo AOP sealado con la flecha.

b) Encontrar las coordenadas de P usando:
i)
El crculo unitario.
ii)
La simetra con respecto al eje y.
c) Qu puede deducir de la parte b)?
d) Use la parte c) para simplificar tan (180 ) .

Solucin:
a) AOP = (180 ) .
b) i) P es
( cos (180 ) , sen (180 )) . ii) P es
( cos , sen ) .
c) cos (180 ) = cos y sen (180 ) = sen .

d)
145
tan (180 ) =
sen (180 )
cos (180 )
sen
cos
= tan .
=
EJERCICIOS
1.
Dado el siguiente grfico.
a. Establezca las coordenadas exactas de P.

b. Encontrar las coordenadas de P con tres cifras decimales.
2.
3.
Use el diagrama del crculo unitario para estimar, con dos cifras decimales:
a. sen 50 .
b. cos 50 .
c. sen 110 .
d. cos110 .
e. sen170 .
i. sen 320 .
f. cos170 .
j. cos 320 .
g. sen 230 .
k. sen ( 30 ) .
h. cos 230 .
l. cos ( 30 ) .
Considere el grfico de abajo.
a. Establezca las coordenadas del punto P.

b. Encontrar las coordenadas de Q usando:
i.
ii.
El crculo unitario.
Simetra con respecto al eje x.
146
Qu se puede deducir de la parte b)?

d. Use la parte c) para simplificar tan ( ) .
c.
4.
Trabajando sobre el crculo unitario, muestre como simplificar sen (180 + ) ,

cos (180 + ) y tan (180 + ) .
Sugerencia: Considere la simetra rotacional.

IMPORTANTES RAZONES TRIGONOMTRICAS EN EL CRCULO
TRIGONOMTRICO
Se estableci ya las razones trigonomtricas para ngulos de 0 , 30 , 45 , 60 y 90 . Dichos
valores se resumen en el siguiente cuadro.
sen
cos
tan
1
0
0
0
1
1
30
3
2
3
2
1
1
1
45
2
60
1
2
90
2
3
2
1
3
Indefinida
Estos ngulos corresponden a los puntos mostrados en el primer cuadrante del crculo
trigonomtrico.
Podemos usar la simetra del crculo unitario para encontrar las coordenadas de todos los
puntos con ngulos que son mltiplos de 30 y 45 .
Por ejemplo el punto Q correspondiente a un ngulo de 120 es una reflexin en el eje y del
147
punto P con ngulo de 60 . El punto Q tiene negativa la abscisa de P y la misma ordenada

1 3
de P, por lo tanto las coordenadas de Q son ,
.
2 2
Podemos encontrar las razones trigonomtricas de estos ngulos usando las coordenadas de los
correspondientes puntos sobre el crculo unitario.
EJEMPLO
Use el crculo unitario para encontrar sen , cos y tan para:
a) = 60
b) = 150
c) = 225
Solucion:
3
3
1
, cos 60 =
De la figura se sigue que sen 60 =
y tan 60 = 2 = 3.
1
2
2
2
148
1
3
a) Se deduce que sen 150 = , cos 60 =
y tan 60 =
2
2
b) Se deduce que sen 225 =
1
2
3
2
1
.
3
1
1
, cos 225 =
y tan 225 = 1.
2
2
EJERCICIOS
1.
Use el crculo unitario para encontrar todos los ngulos entre 0 y 360 que tengan:
a. Un seno de
1
2
e. Un seno de 1
b. Un coseno de
3
1
1
c. Un seno de
d. Un seno de
2
2
2
f. Un coseno de
3
.
2
149
La siguiente figura permite encontrar rpidamente el seno y el coseno de los principales ngulos
notables, leyndolos directamente en el crculo trigonomtrico.Para resolver un buen nmero de
ejercicios, es necesario ser capaz de encontrar rpidamente el seno y el coseno de ciertos ngulos.
La grfica siguiente permite hacerlo.
Sabiendo que los cosenos son ledos en el eje de las abscisas y los senos en el eje de las ordenadas,
2
3
se lee rpidamente que: cos
3
1
2
y que sen
.
=
=
2
3 2
Puede ser interesante saber reconstruir ese crculo. Para ello es necesario comenzar por poner, en
1
2
los ejes, los valores en el orden creciente ,
2
3
,
y de hacer lo mismo con los valores
2
2
negativos.
No queda entonces sino construir los rectngulos azules, rojos y verdes. Los puntos del crculo son
entonces reportados en el orden creciente:

, , , etc.
6 4 3
Se notar que en cada rectngulo los denominadores de fracciones de son los mismos.
Tracemos una semirrecta que parta del origen y forme un ngulo con el semieje de las abscisas.
Se define el seno, el coseno,la tangente y la cotangente del ngulo como las longitudes con
signo de los segmentos determinados segn el esquema siguiente:
150
EJERCICIOS
1. Utilizando el crculo trigonomtrico, verifique las relaciones siguientes:
a. cos ( ) = cos ( ) .
b. sen ( ) = sen ( ) .
c. tan ( ) = tan ( ) .
d. cot ( ) = cot ( ) .
e. cos (180 ) = cos ( ) .
f. sen (180 ) = sen ( ) .
g. tan (180 ) = tan ( ) .
h. cot (180 ) = cot ( ) .
2. Encuentre relaciones similares a las anteriores para:
a. cos (180 + ) = ? b . sen (180 + ) = ? c. tan (180 + ) = ? d. cot (180 + ) = ?
3. Verifique las relaciones siguientes:
a. sen ( 90 ) = cos ( ) .b. cos ( 90 ) = sen ( ) .c. sen ( 90 + ) = cos ( ) .d.
cos ( 90 + ) = sen ( ) .
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
A las igualdades donde intervienen funciones trigonomtricas las podemos agrupar en dos clases: Una
clase la constituyen aquellas donde la igualdad se cumple para todos los valores del ngulo
.
Estas son las llamadas identidades trigonomtricas, la otra clase la constituyen aquellas donde la
igualdad se cumple slo para algunos valores del ngulo
.
Estas son las ecuaciones
trigonomtricas.
151
A las siguientes identidades trigonomtricas las llamaremos identidades fundamentales:
sen csc = 1;
cot =
cos
;
sen
cos sec = 1;
sen 2 + cos 2 = 1;
tan cot = 1;
sec 2 = 1 + tan 2 ;
tan =
sen
;
cos
csc 2 = 1 + cot 2 .
No existe un procedimiento universal para demostrar identidades, sin embargo a veces es conveniente
utilizar la descomposicin en factores, la adicin de fracciones y otras simplificaciones algebraicas,
debindose, en general evitar la introduccin de radicales. En algunos casos puede convenir expresar
todas las funciones en trminos de seno y coseno (porque son ms fciles de manejar).
Una identidad queda demostrada transformando:
El primer miembro hasta hacerlo idntico al segundo.

El segundo miembro hasta hacerlo idntico al primero.
Ambos miembros por separado hasta convertirlos a una forma comn.
EJEMPLOS
1. Transformando cada miembro por separado, demostrar que: tan sen = sec cos .
Solucin:
tan sen =
sen
sen 2
sen =
cos
cos
Por otra parte
1
1 cos 2
sec cos =
cos =
cos
cos
2
sen
=
.
cos
Se concluye entonces que tan sen = sec cos .
2. Demostrar la identidadtan
Solucin:
cot
tan + cot =
sec csc .
sen cos sen 2 + cos 2

+
=
cos sen
sen cos
1
1
1
=
=
= sec csc .
sen cos sen cos
(1 cot ) sen
2
3. Demostrar la identidad: 1 + cot =
sen cos
Solucin:
152
cos 2
sen 2 cos 2
(1 cot 2 ) sen = 1 sen2 sen = sen2 sen
sen cos
sen cos
sen cos
4.
( sen cos )( sen + cos )

sen 2 cos 2
=
sen ( sen cos )
sen ( sen cos )
sen + cos sen cos

=
+
= 1 + cot .
sen
sen sen
sec2 x 1
= sen 2 x
2
sec x
Solucin:
2
sec 2 x 1 sec 2 x
1
1
2
2
=
= 1
= 1 cos x = sen x.
2
2
2
sec x
sec x sec x
sec x
5.
1 + cos t
sen t
+
= 2 csc t
1 + cos t
sen t
Solucin:
1 + cos t ) + sen 2t 1 + 2 cos t + cos 2 t + sen 2t

(
sen t
1 + cos t
+
=
=
sen t
sen t (1 + cos t )
sen t (1 + cos t )
1 + cos t
2
2 (1 + cos t )
2
=
= 2 csc t.
sen t (1 + cos t ) sen t
4
4
2
6. tan v sec v = 1 2 sec v
Solucin:
tan 4 v sec 4 v = ( tan 2 v ) sec4 v = ( sec 2 v 1) sec4 v

2
= sec4 v 2sec 2 v + 1 sec 4 v = 1 2sec2 v.

7.
( sec u + tan u )
1 + sen u
.
1 sen u
Solucin:
Por una parte,
( sec u + tan u )
= sec2 u + 2sec u tan u + tan 2 u

2
1 sen u sen u
1
=
+
+2
cos u cos u cos u

cos u
1 + 2 sen u + sen 2u
=
.
cos 2 u
Por otra parte,
153
1 + sen u 1 + sen u 1 + sen u (1 + sen u ) 1 + 2 sen u + sen 2u

=
=
=
1 sen u 1 sen u 1 + sen u
1 sen 2u
cos 2 u
2
As,
( sec u + tan u )
2
2
8. a cos bx + d sen bx = a + d cos ( bx c ) ,
1 + sen u
1 sen u .
donde a, b, d R , a > 0
tan c =
d
a
con

c ;
2 2
Solucin: Como d = a tan c , entonces
a cos bx + d sen bx = a cos bx + a tan c sen bx = a cos bx + a

= a cos bx
sen c
sen bx
cos c
sen c
cos c
+a
sen bx
sen c
cos c
a
( cos bx cos c + sen c sen bx )
cos c
= a sec c cos ( bx c )
=
Por otra parte,
a 2 + d 2 cos ( bx c ) = a 2 + ( a tan c ) cos ( bx c )

2
= a 2 (1 + tan 2 c ) cos ( bx c )
= a 2 sec 2 c cos ( bx c )

La ltima igualdad se debe a que a > 0 y en el intervalo ; la funcin secante es positiva.

2 2
As,
a cos bx + d sen bx = a 2 + d 2 cos ( bx c ) ,

en las condiciones dadas. Esto nos dice que la suma de las dos funciones senoidales a cos ( bx ) y
d sen ( bx ) se puede expresar como una funcin senoidal.En particular,3cos 2

2cos 2
9. Una expresin como a x , a + x o x a con a > 0 se puede transformar en una

expresin que no contiene radicales, mediante una adecuada sustitucin trigonomtrica.
Solucin:
2
2
2
Consideremos por ejemplo la expresin a x . Esta expresin solo est definida en x (es decir,
154
x
representa un nmero real) si a x 0. As tenemos: x a , de donde 1 y entonces,
a
x
x
x
1 , es decir, 1 1 .Lo anterior nos dice que se halla en el rango de la funcin seno. Sea
a
a
a
x

; tal que sen = . Con esta sustitucin, la expresin inicial se transforma como
a
2 2
2
sigue:
a 2 x 2 = a 2 ( a sen ) = a 2 (1 sen 2 ) = a 2 cos 2 = a cos = a cos .

2
La ltima igualdad se debe a que cos 0 en el intervalo dado.

Observacin.Las siguientes igualdades no son identidades:
1.
cos x = 1 sen2 x
Solucin:
La igualdad no es cierta para, por ejemplo, x =
3
1 sen
4
2.
( sen t + cos t )
3
3
2
=
. En efecto, cos
, mientras que
4
2
4
2
2
.
=
= 1
2
= sen2t + cos 2 t .
Solucin: La igualdad no es cierta si, por ejemplo, t =

2
, puesto que
6
1
3 1+ 3
4+2 3 2+ 3
=
=
=
sen + cos = +
6
6 2 2 2
4
2
mientras que
2
2

1 3
sen + cos 2 = +
=1
6
6 2 2
.
2
3.
cos ( 2 ) = 2cos .
Solucin:
La igualdad no es cierta , por ejemplo si =

, entonces cos 2 = cos = 0 , mientras
4
2
4
2

= 2 .
= 2
4
2
que 2 cos
EJERCICIOS
155
Demostrar las siguientes identidades:

2
2
1. 1 2 sen = 2 cos 1
2.
1
1
+
= 2sec 2
1 + sen 1 sen
sen
1 + cos
4.
+
= 2 csc
1 + cos
sen
3. cos 4 sen 4 = cos 2 sen 2

5.
7.
( cos sen )
( sec tan )
+ 2 sen cos = 1
6.
1 + tan 2
= csc2
tan 2
cot 2 1
= 2 cos 2 1
2
8. 1 + cot
1 sen
1 + sen
1 tan 2
= 1 2 sen 2
2
1
+
tan
9.
10.
tan sen + cos = sec
( tan x + cot x ) sen x cos x = 1

11.
12.
sen y
1 cos y
=
13. 1 + cos y
sen y
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
14
1 sen x
= sec x tan x
1 + sen x
cos 2 sen 2
= 1 2 sen 2
4
4
cos sen
tan x sen x cos x + sen x cos x cot x = 1
1 cot x = ( sec x csc x )(1 + cot x )

sen 2 z tan z + cos 2 z cot z + 2 sen z cos z = tan z + cot z
sen3 x + cos3 x = ( sen x + cos x )(1 sen x cos x )

sen 6 x + cos 6 x = sen 4 x + cos 4 x sen 2 x cos 2 x
sen y tan 2 y + csc y sec2 y = 2 tan y sec y + csc y seny
cot x sec x csc x (1 2 sen2 x ) = tan x

cot 2 x = cos 2 x + ( cot x cos x )
sen (1 sen cos ) + cos (1 sen cos ) = sen3 + cos3

sen3 cos3 = sen (1 + sen cos ) cos (1 + sen cos )
COSENO DE LA DIFERENCIA
Una frmula para cos ( )
156
d=
( cos cos ) + ( sen sen )

2
= cos 2 2 cos cos + cos 2 + sen 2 2sen sen + sen 2

= 2 2 ( cos cos + sen sen )
Sean y dos nmeros reales cualesquiera y L ( ) y L ( ) sus puntos longitud de arco respectivos
en la circunferencia unitaria (ver Figura), utilizando la expresin que da la longitud de la cuerda del
crculo unitario cuyo arco tiene longitud (ver Figura ) se tiene:
d=
(1 cos ) + ( 0 sen )
2
= 2 2 cos
Igualando las dos longitudes de cuerda tenemos:
cos ( ) = cos cos + sen sen .
Si sustituimos por
tenemos:
cos = cos cos + sen sen = sen

2
2
2
la ecuacin 1 se reduce a
2

cos = cos = sen
2 2
Si reemplazamos por
(1)
(2)
De (1) y (2) se deduce inmediatamente que
Si hacemos = 0 tenemos:
tan = cot
2
cot = tan
2
157
(3)
(4)
cos ( 0 ) = cos cos 0 + sen sen 0

O lo que es lo mismo
cos ( ) = cos
(5)
Reemplazando por en (1) se sigue:
cos = sen ( ) .
2
Debido a que

+ =
2
2
se sigue:

sen ( ) = cos = cos cos + sen sen = sen .
2
2
2
Es decir:
sen ( ) = sen
(6)
La relacin (6) nos dice que la funcin seno es impar.

De (5) y (6) se deduce inmediatamente que
tan ( ) = tan
(7)
La relacin (7) nos dice que la funcin tangente es impar.

Por otra parte
cos ( + ) = cos ( ) = cos cos ( ) + sen sen ( )

= cos cos sen sen .
Es decir:
cos ( + ) = cos cos sen sen .
(8)
Se tiene adems:
sen ( + ) = cos ( + ) = cos

2
= cos cos sen sen

2
= sen cos + cos sen .

Consecuentemente
sen ( + ) = sen cos + cos sen .
(9)
Reemplazando por tenemos:
sen ( ) = sen cos ( ) + cos sen ( )

= sen cos cos sen
Es decir que
sen ( ) = sen cos cos sen
Adems:
158
(10).
tan ( + ) =
sen ( + ) sen cos + cos sen

=
cos ( + ) cos cos sen sen
sen cos cos sen

sen sen
+
+
cos cos cos cos
cos cos
=
=
cos cos sen sen
sen sen
1
cos cos cos cos

cos cos
tan + tan
=
1 tan tan
Resumiendo:
tan ( + ) =
tan + tan
1 tan tan
(11)
Reemplazando por en la ltima frmula se sigue que
tan ( ) =
tan tan
1 + tan tan
(12)
EJERCICIOS
5

en funcin de y .
4 6
12
7

2. Determinar los valores de las funciones circulares de
en funcin de y .
4
3
12
Solucin.
Como
7
= + , entonces,
12 3 4
7

cos
= cos + = cos cos sen sen
12
3 4
3
4
3
4
1 2
3 2
2 6
.
=
2 2
2 2
4
7

sen
= sen + = sen cos + cos sen
12
3 4
3
4
3
4
=
3 2 1 2
6+ 2
.
+
=
2 2 2 2
4
7
6+ 2
sen
6+ 2
12 =
4
=
=
tan
=
2 6
2 6
12 cos 7
12
4
=
(
(
6 + 2 12 + 2
8+ 4 3
=
= 2 3.
26
4
159
)(
6 )(
)
6)
6+ 2
2+ 6
2+
haciendo
12
12 3 4
11
3
4. Determinar los valores de seno, coseno y tangente de
en funcin de
y .
6
12
4
4
12
5. Si sen = , sen = , 0
y 0 . Determinar: sen ( + ) , cos ( + ) ,
2
2
5
13
tan ( + ) , sen ( ) , cos ( ) , y tan ( ) .
6. Escribir cada una de las siguientes expresiones como funcin de solamente.
+
4
cot +
6
d.
csc +
4
g.
a. cos
+
6
sen +
2
e.
csc
2
h.
cos +
2
f.
sen ( + )
c. sec
b. tan
i.
7. Demostrar que las siguientes proposiciones son verdaderas:
tan
=0
4
4
cot cot 1
b. cot ( + ) =
cot + cot
1 + tan
c. tan + =
4 1 tan
sen ( + )
= tan + tan
d.
cos cos
a. tan +
e. sen ( + ) + sen ( ) = 2sen cos

f. sen ( + ) sen ( ) = 2 cos sen
g. cos ( + ) + cos ( ) = 2 cos cos
h. cos ( + ) cos ( ) = 2 sen sen
i. Haciendo + = x y = y , y dividiendo miembro a miembro los resultados de los
literales e) y f), demostrar que
x y
tan
sen x sen y
2
=
j.
sen x + sen y
x+ y
tan
2
2
2
k. sen ( + ) sen ( ) = sen sen .
2
2
l. cos ( + ) cos ( ) = cos cos .
m. 2 sen ( + ) + 1 = ( sen + cos ) + ( cos + sen )

2
160
n.
( sen + cos ) + ( sen + cos )

2
= 2 (1 + sen cos + sen cos )
Otras identidades
A partir de las identidades demostradas anteriormente, podemos demostrar otras, varias de las cuales
dejamos como ejercicios al final de la seccin.
sen ( k + ) = sen ( k ) cos + cos ( k ) sen

= 0 cos + ( 1) sen
k
= ( 1) sen .
k
Es decir que:
sen ( k + ) = ( 1) sen .
k
Por otra parte:
(12)
cos ( k + ) = cos ( k ) cos sen ( k ) sen

= ( 1) cos .
k
Por tanto,
cos ( k + ) = ( 1) cos .
k
Resumen: Si y son nmeros reales entonces:

1. cos ( ) = cos cos + sen sen
2. cos ( + ) = cos cos sen sen
3. sen ( + ) = sen cos + cos sen . sen ( ) = sen cos cos sen .
tan + tan
1 tan tan
tan tan
5. tan ( ) =
1 + tan tan
4. tan ( + ) =
Usando las frmulas anteriores podemos expresar las funciones del ngulo doble 2x , en trminos de
las funciones de x . Para hacerlo, basta tomar y = x .
Corolario. Para todo nmero real x ,
1.
cos ( 2 x ) = cos 2 x sen2 x
2.
sen ( 2 x ) = 2 sen x cos x
3.
tan ( 2 x ) =
2 tan x
1 tan 2 x
A su vez estas frmulas permiten obtener las funciones del ngulo medio
Corolario. Para todo nmero real x ,
x 1 + cos x
2
2
2
1. cos =
161
x
:
2
x 1 cos x
2
2
1 cos x
2 x
3. tan =
2 1 + cos x
2
2. sen =
Demostracin:Probaremos nicamente la parte 1.

2
x x x
x
x
x
cos x = cos 2 = cos sen = cos 2 1 cos 2 = 2 cos 2 1 .
2
2
2
2 2 2
En consecuencia,
x 1 + cos x
cos 2 =
.
2
2
EJERCICIOS RESUELTOS
3
3
y sen x = . Calculemos las funciones del ngulo doble.
2
5
Solucin:Como cos x < 0 ,
1. Sea x tal que < x <
4
3
cos x = 1 sen x = 1 = ,
5
5
2
y, entonces,
3 4 24
sen ( 2 x ) = 2 sen x cos x = 2 =
5 5 25
2
4 3 7
cos ( 2 x ) = cos x sen x = =
5 5 25
2
tan ( 2 x ) =
24
7
3
3
x
< x < 2 . Vamos a calcular las funciones del ngulo medio .
y
2
2
2
3 x
< < y entonces,
En primer lugar, dividiendo por 2 en la inecuacin tenemos que:
4 2
x
x
3
2
sen > 0 y cos < 0 . Ahora bien, sec x = implica que cos x = y, de
2
2
2
3
x 1 cos x
x 1 + cos x
sen 2 =
y cos 2 =
,
2
2
2
2
2. Supongamos que sec x =
Deducimosque:
162
2
3 = 6.
2
6
x
sen =
2
x
cos =
2
2
3 = 5.
2
6
1+
6
5
x
tan = 6 =
.
5
30
2
6
x
cot = 5.
2
x
csc = 6.
2
Usando las funciones del ngulo doble es posible reemplazar ciertas potencias de funciones
trigonomtricas por otras expresiones con exponentes menores. Por ejemplo:
sen 2 ( 2 x ) 1 cos ( 4 x )
sen ( 2 x )
=
=
.
=
2
4
8
cos x sen x = ( cos x sen x )

2
RELACIONES TRIGONOMTRICAS EN UN TRINGULO CUALQUIERA
Resolucin de tringulos: Leyes del seno y coseno

En un tringulo, conocidas las medidas de dos lados cualesquiera o de un lado y un ngulo agudo,
podemos determinar, usando el Teorema de Pitgoras y las relaciones trigonomtricas, las medidas de
los otros ngulos y lados. As por ejemplo, si en el tringulo rectngulo ABC, con ngulo recto en C ,
el ngulo A mide 30 y la hipotenusa mide 5 unidades, entonces el cateto opuesto a A mide
a = 5 sen 30 =
5
5 3
y el cateto opuesto a B mide: b = 5 cos 30 =
.
2
2
Para tringulos cualesquiera -no necesariamente rectngulos- las leyes del seno y coseno que
presentamos a continuacin son tiles para determinar las medidas de lados y ngulos conociendo
algunas de ellas.
Ley de los senos

Sea ABC un tringulo cualquiera y sea BD la altura bajada del vrtice B. Llamemos adems
163
a, b, c y h a las longitudes de BC , AC , AB y DB respectivamente, y , y a las medidas de los

ngulos de vrtices A, B y C respectivamente (Ver figura siguiente).
En los tringulos rectngulos ADB y CDB se tiene que
h = c sen = a sen ,
de donde
a
c
=
.
sen sen
Observe que sen y sen son distintos de cero.
De manera similar, considerando la altura bajada desde el vrtice A se obtiene la relacin
c sen = b sen ,
o lo que es lo mismo
c
b
=
.
sen sen
a
c
c
b
=
=
Finalmente, combinando los dos resultados:
y
se obtiene
sen sen
sen sen
a
b
c
=
=
,
sen sen sen
que se conoce como la ley de los senos.
Situaciones en las que se debe utilizar el teorema de los senos.

Calcular la longitud de un lado cuando se conoce la medida de dos ngulos y la longitud de un
lado.
Calcular la medida de un ngulo cuando se conoce la longitud de dos lados y la medida de un
ngulo no comprendido entre esos dos lados.
As por ejemplo, si se conoce b, y , de
a
b
b sen
=
, se sigue que a =
.
sen
sen sen
Observe que el rea del tringulo ABC est dada por
rea ( ABC ) =
a c sen
.
2
164
EJEMPLOS
1. Si en el tringulo ABC , a = 75, b = 100 y A mide 30 es decir,
radianes, entonces

sen 1
sen A
6= 2 = 1 .
=
a
75
75 150
Luego
sen B = b
Consecuentemente
sen A
1
1
2
= b
= 100
= .
a
150
150 3
sen C
1
=
.
c
150
2. Si, con la notacin del teorema del seno, a = 50, b = 100 y A = 50 entonces
sen 50 sen B
=
50
100 ,
es decir sen B = 2 sen 50 > 1 , lo cual es contradictorio. En consecuencia ningn tringulo

cumple las condiciones dadas.
3. El capitn de una embarcacin que navega siguiendo una trayectoria rectilnea desde una boya A
hacia una boya B, al pasar por la boya A observa un faro situado en un punto C y mide el ngulo
BAC obteniendo un valor de 35 . Posteriormente, al pasar por la boya B que se encuentra a

800 m de la boya A , obtiene como medida del ngulo CBA un valor de 61 . Calcular la
distancias de cada una de las boyas al faro (Ver figura de abajo).
Sean b y a las distancias al faro C de las boyas A y B respectivamente. Por la ley de los senos se
tiene que:
b
800
a
.
=
=
sen 61 sen 84 sen 35
Note que la medida del ngulo ACB es 84 = 180 ( 35 +61 ) .
De las igualdades anteriores se sigue que
b=
800 sen 61 800 ( 0,87 )

=
= 699,8 m
sen 84
0,99
a=
800 sen 35 800 ( 0,57 )

=
= 677, 7 m.
sen 84
0,99
Ley del coseno

165
Consideremos un tringulo ABC cuyos lados opuestos a los vrtices A, B y C miden a, b y c

respectivamente (Ver figura de abajo), y sea la medida del ngulo en A . Sea adems h la longitud
de la altura bajada de C al punto D en el lado [ AB ] y llamemos c1 y c2 a las longitudes de
AD y DB respectivamente.
Supongamos que el ngulo A es agudo.
En el tringulo rectngulo CDB se tiene
a 2 = h 2 + c2 2
(1)
h 2 = b 2 c12
(2)
y en el tringulo rectngulo CDA

Reemplazando (2) en (1) se obtiene
a 2 = ( b 2 c12 ) + c2 2
= b 2 ( c12 c2 2 )
(3)
= b 2 + c 2 c 2 ( c12 c2 2 ) .
Si el ngulo B es agudo, entonces c = c1 + c2 y si el ngulo es obtuso, c = c1 c2 .
De (3) se sigue, para el primer caso, que
a 2 = b 2 + c 2 c c + ( c1 c2 )
= b 2 + c 2 c ( c c2 ) + c1
(4)
= b 2 + c 2 2cc1
y para el segundo caso
a 2 = b 2 + c 2 c c + ( c1 + c2 )
= b 2 + c 2 c ( c + c2 ) + c1
(5)
= b 2 + c 2 2cc1.
Puesto que en cualquiera de los dos casos en el tringulo rectngulo CDA ,
c1 = b cos ,
de las referencias (4) y (5)se sigue que
a 2 = b 2 + c 2 2bc cos .
2
2
2
De la misma manera se demuestra la igualdad a = b + c 2bc cos para el caso en que A es un
ngulo obtuso.
166
2
2
2
Si el ngulo A es recto el tringulo es rectngulo y a = b + c 2bc cos no es ms que el teorema
de Pitgoras.
La relacin
a 2 = b 2 + c 2 2bc cos
se conoce como la ley del coseno y se puede expresar de la siguiente manera: "En un tringulo
cualquiera, el cuadrado de la longitud de uno de sus lados es igual a la suma de los cuadrados de las
longitudes de los otros lados, menos el doble producto de estas dos longitudes por el coseno del ngulo
opuesto al primer lado".
As en un tringulo ABC se tiene:
Situaciones en las que debemos utilizar el teorema del coseno.
Calcular la longitud de un lado de un tringulo cuando se conoce las longitudes de los otros
doslados y el ngulo determinado por estos dos lados.
Calcular las medidas de los ngulos cuando se conoce la longitud de los tres lados.
EJEMPLOS
1. Si en el tringulo ABC, a = 6, b = 2 y el ngulo en C mide 30 , entonces
167
c 2 = a 2 + b 2 2ab cos
= 36 + 4 24 cos
= 40
de donde c = 7,8.
24 3
= 60, 78,
2
Encontremos ahora los ngulos y .

2
2
2
De a = b + c 2bc cos , se sigue que
b2 + c 2 a 2
2bc
,
4 + 60, 78 36
=
= 0,922
31, 2
cos =
de donde = 22, 7.
Como + + = 180 , se sigue que = 127,3.
2. Frmula de Hern. Sean a, b y c las longitudes de los lados de un tringulo. Si A es el ngulo
opuesto al lado de longitud a y T es el rea del tringulo entonces:
2
2 2
b2c2
1
bc
2
T 2 = bc sen A =
A
=
1
cos
(
) 4 (1 cos A)(1 + cos A)
4
2
.
Expresando cos A en trminos de a , b y c, de acuerdo con el teorema del coseno, esto es igual a
T2 =
=
b 2 c 2 b 2 + c 2 a 2 b 2 + c 2 a 2
1
1 +
4
2bc
2bc
b 2 c 2 2bc b 2 c 2 + a 2 2bc + b 2 + c 2 a 2
4
2bc
2bc
1 2
2
2
a ( b c ) ( b + c ) a 2
16
1
= a ( b c ) a + ( b c ) ( b + c ) a ( b + c ) + a
16
1
= [ a b + c ][ a + b c ][b + c a ][b + c + a ]
16
a b + c a + b c b + c a a + b + c
.
=
2 2 2 2
=
Ahora bien
a b+c a +b+c
=
b
2
2
a+bc a+b+c
=
c
2
2
b+ca a+b+c
=
a
2
2
168
Entonces, si s =
a+b+c
; es decir, si s es la mitad del permetro del tringulo (semipermetro),
2
el rea de este tringulo es
T = s ( s a )( s b )( s c ) .
Esta es la frmula de Hern.
EJERCICIOS
1.
Calcular la longitud del lado [ AB ] del tringulo ABC tal que :
2.
BC = 10 ; A = 70 ; C = 50 .
b. BC = 8 ; B = 50 ; C = 100
Calcular la medida del ngulo A de un tringulo ABC tal que:
a. AB = 8 ; BC = 10 ; C = 40
b. AB = 15 ; BC = 20 ; C = 40
3.
Resolver cada tringulo usando como referencia la figura siguiente.
a.
a.
b.
c.
4.
b.
6.
= 41 , = 77 , c = 100.
= 67 20 ', = 100 , a = 55, 2.
= 38 , b = 2, 43, a = 1,95; 90 < < 180.
= 31 40 ', a = 12, b = 8, 0 < < 90.
d.
Resolver los tringulos con referencia la siguiente figura.
a.
5.
= 65 , b = 6, c = 7.
= 120 , b = 10, a = 5.
c. a = 40, b = 70, c = 100.

Se desea tender un cable elctrico entre dos postes, uno de los cuales se encuentra en la parte
superior de un cerro de pendiente uniforme. El ngulo de elevacin del poste sobre el cerro
respecto al otro es de 28 30 ' . La distancia de un poste a otro es 75,6 m en el terreno a nivel y
adems 120 m sobre la pendiente del cerro. Cul es la distancia que cubre el cable de poste a
poste?
Encuentre los tres ngulos de un tringulo cuyos lados miden a , b y c en cada uno de los
siguientes casos:
169
a.
a = 45, b = 48, c = 51.

a = 100, b = 150, c = 200.
b.
7. Dos boyas estn apartadas por una distancia de 64,2 m y un bote est a 74,1 m de la ms cercana.
El ngulo que forman las dos visuales del bote a las boyas es de 2718 ' . Qu distancia hay del
bote a la boya ms alejada?
8. Dos lados adyacentes de un paralelogramo se cortan en un ngulo de 3510 ' y tienen longitudes
de 3 y 8 pies. Cul es la longitud de la diagonal ms corta del paralelogramo con tres cifras
significativas?
2
2
2
9. Mostrar, usando la ley de los cosenos, que en un tringulo rectngulo c = a + b , donde a y b
son las longitudes de los catetos y c es la longitud de la hipotenusa.
10. Las dos diagonales de un paralelogramo miden 10 y 12 y forman un ngulo de 4918 ' ; hllese
las longitudes de los lados.
11. Para calcular la distancia entre dos puntos A y B separados por una montaa se ha escogido un
punto C
y se han medido las distancias CA = 4260 m, CB = 3244 m
y el ngulo
ACB = 68 42 '. (Ver figura siguiente) Cul es la distancia AB ?

12. Los tres rboles ms altos del mundo estn en el Parque Nacional de Redwood en California. Su
altura es mayor que el largo de un campo de ftbol. Encontrar la altura de uno de estos rboles con
la informacin contenida en la figura siguiente.
13.
a.
b.
c.
14.
Demostrar las siguientes igualdades para cualquier tringulo:
a = b cos C + c cos B.
b = a cos C + c cos A.
c = a cos B + b cos A.
Para conocer la altura CH de un acantilado como el indicado en la figura, se mide dos ngulos de
elevacin con respecto a un punto C en el acantilado: CAH = 17 y CBH = 42 . La
distancia AB es igual a 253 m. Determinar la altura del acantilado.
15. rea de un tringulo

Definicin.El rea de un tringulo ABC es igual a:
1
1
1
S = bc sen A = ac sen B = ab sen C
2
2
2
.
16. Calcular el rea del tringulo ABC tal que: AB = 10 cm ; AC = 5 cm ; A = 60 .
170
17. Calcular los ngulos de un tringulo ABC tal que: BC = 8 cm , AC = 4 cm ; AB = 6 cm .

18. Se considera el diagrama de fuerzas aplicadas a un slido en equilibrio: F1 = 100 N ; F2 = 70 N ;
F3 = 50 N . Calcular la medida con aproximacin de 1 de cada ngulo de ese tringulo.

En el punto A se ejerce:
- un peso P de intensidad 1500 N .
- Dos fuerzas F1 y F2 , ejercidas por las barras [ AB ] y [ AC ] cuyas rectas de accin son las de
las barras.
19. Se recuerda que la condicin de equilibrio del punto A se escribe: P + F1 + F2 = 0

a. Trazar el polgono, o dinmica de fuerzas.
b. Deducir el sentido y la intensidad de las fuerzas F1 y F2 .
20. Determinar las medidas m y n de los lados LN y LM del tringulo LMN que se indica, para
cuando MN = 15 cm, N = 45 ; M = 105 .
Resolviendo tringulos. Aplicaciones

1. Encontrar en la figura a)
171
Solucin:
Designemos los ngulos auxiliares , y como se indica en la figura b). Los ngulos y
pueden ser encontrados puesto que cada uno es un tringulo rectngulo cuyos lados estn dados. La
idea es expresar en trminos de y . Ahora: + = 180 (por ser ngulos suplementarios);
( + ) + = 180
(por ser la suma de los ngulos de un tringulo). Sustrayendo las dos
ecuaciones se deduce que = + .
De la figura, tan =
3,82
6, 03
, tan =
; de donde
4, 77
4, 77
3,82
6, 03
38, 7 , = arctan
51, 7 y = + = 90, 4.
4, 77
4, 77
= arctan
2. Dos poleas de radios 6 pulgadas y 9 pulgadas respectivamente estn conectados por una banda. La
distancia entre sus centros es 20 pulgadas. Encontrar la longitud de la banda.
Solucin:
La banda consiste de un pequeo arco circular de longitud L0 , un arco grande de longitud L1 y dos
segmentos rectos, cada uno de longitud L2 . Por lo tanto la longitud total de la banda es,
L = L0 + L1 + 2 L2 .
Cada pieza recta es una tangente comn a los dos crculos. Dibujemos los radios a los puntos de
tangencia (Ver figura b). Estos radios son paralelos , puesto que cada uno es perpendicular a la
tangente comn. Por lo tanto ellos determinan igual ngulo central como se muestra.
Ahora dibujemos una recta auxiliar, que parte del centro del crculo pequeo y paralela a la tangente
comn superior. Se forma un rectngulo y un tringulo rectngulo. Del tringulo rectngulo se sigue
L2 = 202 32 = 391 19, 77
que,
cos =
3
= 0,15 ;
20
luego
= arccos ( 0,15 ) = 1, 42 rad . El pequeo arco de crculo es subtendido por el ngulo central 2 .
Por lo tanto su longitud ( radio ngulo central en radianes) es: L0 = 6 2 = 12 17, 04 rad .
El mayor arco es subtendido por el ngulo central 2 2 , su longitud es entonces:
L1 = 9 ( 2 2 ) 30,99 .
Finalmente,
L = L0 + L1 + 2 L2 17, 04 + 30,99 + 2 19, 77 = 87,57

Por lo tanto la respuesta es 87.57 pulgadas.
3. Tringulos issceles. Un tringulo issceles tiene ngulos iguales ( ) en la base y sea el ngulo
opuesto a la base. Trazando la altura, cortamos el tringulo issceles en dos tringulos rectngulos
congruentes.
De la figura se deducen:
1
b
2 = cos = sen
;
a
2
b
h + = a 2 ; 2 + = 180 ; h = a sen .
2
2
Con estas frmulas podemos expresar varios lados o ngulos en trminos de los otros.
1
2
4. rea. El rea de un tringulo con base b y altura h es igual a bh . De este hecho se sigue una
frmula para el rea de un tringulo en trminos de dos lados y su ngulo comprendido.
172
A=
1
ab sen .
2
5. Expresar el rea de un tringulo issceles en trminos de su base b y su lado comn a .

Solucin:
b
2
2
2
2
Se tiene a = h + , de donde h = a
1
b2 1
b2
2
= b 4a 2 b2 . Es
. Luego A = b a
2
4 4
4
decir que
A=
1
b 4a 2 b 2 .
4
6.
Los crculos de las figuras a) y b) son mutuamente tangentes. Encontrar los ngulos del tringulo
ABC .
7.
Use el teorema de los cosenos para probar la siguiente afirmacin acerca de cualquier
paralelogramo: "La suma de los cuadrados de las dos diagonales es igual a la suma de los
cuadrados de los cuatro lados.
Encontrar el rea de los tringulos dados:
a. a = 5,107; = 48,57 ; = 26,19 .
Respuesta: 4,473
8.
b. a = 3,804; b = 7,112; c = 9, 065 .

Respuesta: 12,83
9. Encontrar las medidas de los ngulos de un tringulo issceles cuyos lados son 15, 15 y 18.
Tambin encontrar el rea del tringulo.
10. Los lados iguales de un tringulo issceles miden 21 cm de largo y el ngulo entre ellos mide 52.
173
Cul es la longitud del tercer lado?

11. Un rectngulo tiene lados de longitudes 14 cm de ancho y 48 cm de largo. Encontrar la medida del
ngulo agudo entre sus diagonales.
12. En la figura PA y PB son tangentes a un crculo con radio OA = 6 . Si la medida de APB es
42; encontrar PA y PB .
13. A y B estn separados 10 m, los ngulos de elevacin de la punta de la torre son 40 y 54,
respectivamente. Encontrar la altura de la torre.
14. La recta tangente al crculo x 2 + y 2 = 1 en P interseca los ejes en T y S como se muestra en la
figura.
a. Mostrar que PT = tan y OT = sec . (Esto puede explicar el uso de los nombres funciones
tangente y secante).
2
2
b. Use el diagrama y la parte a) para mostrar que sec = 1 + tan .
c. Describa cmo se comporta el punto T cuando crece de 0 a 90; de 90 a 180; de 180 a
270 y de 270 a 360.
d. Muestre que PS = cot y OS = csc .
Muestre que csc = 1 + cot .
Describa qu pasa con el punto S cuando crece de 0 a 90; de 90 a 180; de 180 a 270 y
de 270 a 360.
15. Exprese x y y en trminos de los ngulos y dados y del lado dado a .
16. Use la figura para resolver los siguientes ejercicios:
e.
f.
a.
b.
Mostrar que c = b cos A + a cos B .

Mostrar que a sen B = b sen A .
c.
Mostrar que el rea del ABC es igual a
1
bc sen A .
2
17. En el diagrama, [ AC ] es tangente a un crculo con radio [OA] de 12 cm. Si la medida de AOB
es 28, encontrar el rea de la regin interior al tringulo AOC y fuera del crculo.
174
Grficas de las funciones trigonomtricas

De acuerdo con las identidades de paridad, las funciones seno, tangente, cotangente y cosecante son
impares, entonces sus grficas son simtricas con respecto al origen O. Las funciones coseno y secante
son pares y sus grficas son simtricas con respecto al eje Y .
Adicionalmente, para cada nmero real x que pertenece al dominio de una funcin trigonomtrica,
tambin el nmero real x + 2 pertenece al dominio y las imgenes de esos dos valores son iguales.
Esto nos dice que toda funcin trigonomtrica es peridica, de acuerdo con la siguiente definicin.
Definicin. Una funcin real f es una funcinperidica si existe un nmero positivo p tal que para
todo x Dom( f ) , el dominio de f , x + p Dom( f ) y f ( x + p ) = f ( x ) . Si f es peridica, el
perodo de f es el menor entre los reales positivos p que cumplen las condiciones anteriores. Si f
tiene perodo p , un perodo completo de f es la grfica de f en cualquier intervalo de longitud p.
Las funciones seno y coseno y, en consecuencia, las funciones cosecante y secante tienen perodo 2 .
En cuanto a la funcin tangente, su perodo es . Es el mismo caso de la funcin cotangente.
Estas son las grficas de las funciones trigonomtricas:
1. Si f ( x ) = sen x su dominio es Dom ( f ) = R y su recorrido es Re c( f ) = [ 1;1] .
2. Si f ( x ) = cos x , Dom( f ) = R y Re c( f ) = [ 1;1] .
3. Si f ( x ) = tan x . Como tan x =
x=
sen x
, la funcin no est definida en x si cos x = 0 , es decir si
cos x
+ k , para algn entero k . Dado que
funcin
no
est
definida
en
x si x
+ k =
es
un
+ 2k
mltiplo
Dom( f ) = R - ( 2k + 1) ; k Z . El rango de f es Re c( f ) = R.
2
175
= ( 2k + 1)
impar
entonces la
de
As
Las rectas de ecuaciones
, son asntotas verticales de la grfica.
4. f ( x ) = cot x .
Puesto que cot x =
cos x
, la funcin no est definida en x , si sen x = 0, es decir, si x = k , para
sen x
algn entero k , entonces, Dom( f ) = R -{k ; k Z} . El rango de la funcin es Re c ( f ) = R.

Las rectas de ecuaciones
son asntotas verticales de la grfica.
5. f ( x) = sec x
1
, entonces Dom( f ) , el dominio de f , coincide con el dominio de la funcin
cos x
tangente. Es pues, Dom( f ) = R ( 2k + 1) ; k Z En cuanto al recorrido Re c ( f ), el rango

2
.
Como sec x =
de la funcin, cos x 1 ,
y si cos x 0 , entonces 1
1
1
=
= sec x .
cos x cos x
consecuencia: Re c( f ) = ]; 1] [1; +[ .
Las rectas de ecuaciones x = ( 2k + 1)
, k Z son asntotas verticales de la grfica.
176
En
6. Sea f ( x) = csc x.
1
, el dominio de la funcin cosecante coincide con el dominio de la funcin
senx
cotangente, es decir, Dom( f ) = R {k , k } . Como en el caso de la secante, el recorrido de
Puesto que csc x =
esta funcin es Re c( f ) = ]; 1] [1; +[ .

Las rectas de ecuaciones x = k , con k
son asntotas verticales de la grfica.
Inversas de las funciones trigonomtricas

Ninguna de las funciones trigonomtricas es invertible pues ninguna es inyectiva, pero cada una de
ellas admite restricciones inyectivas, entre las cuales existe una cannica. Consideramos a continuacin
cada funcin trigonomtrica, su restriccin inyectiva cannica y la inversa de sta.
Seno inverso

, se restringe al intervalo , en el cual la funcin
2 2
es inyectiva (ver criterio de la recta horizontal). La imagen de este intervalo por f , es decir el
recorrido de la funcin, es el intervalo [ 1;1] .
Sea f ( x) = sen x. El dominio de f , que es
Si x [ 1;1] ,
qu elemento del intervalo ,

2 2
debe ser f 1 ( x) ?.
Puesto que
x = f ( y) = sen y para algn y en este segundo intervalo y f 1 ( f ( y )) = y, es decir, f 1 ( x) = y,

podemos decir que f 1 ( x ) debe ser la medida y del arco cuyo seno es precisamente x.
177
As tenemos la definicin siguiente:

Definicin. La funcin seno inverso, que se denota por sen 1 , es la funcin de dominio [ 1;1] y

,
definida por sen 1 x = y sen y = x.
2 2
recorrido
La funcin seno inverso tambin se llama funcin arco seno y se denota por arcsen.
De acuerdo con las propiedades de las funciones inversas tenemos
sen( sen 1 x) = sen(arcsenx) = x, para x [ 1;1]

sen 1 ( senx) = arcsen( senx) = x, para x , .
2 2
La grfica de
es la siguiente:
EJEMPLOS
1. arcsen es el nico nmero en el intervalo ,

2 2
2
cuyo seno es
1
, es decir,
2
1
arcsen = .
2 6
2

y
sen
arcsen
.
=
3
3
2 2
3. Si y = arcsenx entonces
2. arcsen sen
seny = sen(arcsenx) = sen(arcsenx) = x = sen [ arcsen( x)]

Entonces, aplicando arcsen al primer y al ltimo trminos de estas igualdades, tenemos
arcsen( x) = arcsen( x);
es decir, la funcin arcsen es impar.
4. Sea z = arcsen cos . Como z pertenece al recorrido de la funcin arcsen, entonces

6

z ,
senz = sen arcsen cos = cos =
.
y
Por
tanto,
6
2 2
6 2
178
3
z = arcsen
Haciendo y = arcsenx tenemos
que
= . Sea = tan(arcsenx).
2 3
seny
= tan(arcsenx) = tan( y ) =
. Ahora
bien, sen( y ) = sen(arcsenx) = x
y
como
cos y

cos 2 x + sen 2 x = 1, se sigue que cos y = 1 sen 2 y . Pero como y , y en este intervalo
2 2
2
2
la funcin coseno es positiva, se tiene en consecuencia que, cos y = 1 sen y = 1 x .
Coseno inverso
Si f ( x) = cos x, el dominio de f , que es
, se restringe al intervalo [ 0; ].
La funcin coseno inverso, que se denota por cos 1 , es la funcin de dominio [ 1;1] y recorrido
[0; ] , definida como cos1 x = y cos y = x.

La funcin coseno inverso se llama tambin funcin arco coseno y se denota por arccos
cos(cos 1 x) = cos(arccos x) = x, para todo x [ 1;1]
cos 1 (cos x) = arccos(cos x) = x, para todo x [ 0; ] .

Esta es la grfica de y = cos 1 x.
EJEMPLOS
3
1. arccos
.
= , pues [ 0; ] y cos =
6
6 2
2 6
2. arccos cos
3
4
2
2
cos
arccos
.
179
, entonces z = cot
3. Sea z = cot arccos . Puesto que arccos =
.
=
3
2 3
3
2
4. Para todo x [ 1;1] , sen(arccos x) 0 pues arccos x [ 0; ] y en este intervalo la funcin seno
es positiva.
5. Para todo x [ 1;1] , arccos( x) = .
En efecto, cos(arccos( x)) = x, y de acuerdo con la
frmula del coseno de una diferencia de ngulos,
cos( arccos x) = cos cos(arccos x) + sen sen(arccos x) = x.
As
cos(arccos( x)) = cos( arc cos x).
Ahora bien, la restricin de la funcin coseno es inyectiva, es decir, dos elementos de su dominio
solo pueden tener imgenes iguales si los elementos son iguales. En consecuencia
arccos( x) = arccos x.
6. arcsenx + arccos x =
v = arccos x, entonces,
con 1 x 1, es una identidad. En efecto si
u = arcsenx y
sen(u + v) = senu cos v + cos usenv = x 2 + 1 x 2 1 x 2 = 1.
3
. En el intervalo
Ahora bien, como u
y 0 v , se sigue que u + v
2
2
2
2
3
2 ; 2 , la funcin seno toma el valor 1 solo en 2 . As u + v = 2 , esto es,
arcsenx + arccos x = .
2
Tangente inversa
Sea f ( x) = tan x. El dominio de f , que es
( 2k + 1) ; k se restringe al intervalo abierto

2

2 ; 2 .
Definicin.La funcin tangente inversa, que se denota por tan

; dada por tan 1 x = y tan y = x.
2 2
, es la funcin de dominio
recorrido
La funcin tangente inversa se llama tambin funcin arcotangente y se denota por arctan.
tan(tan 1 x) = tan(arctan x) = x, para x .

tan 1 (tan x) = arctan(tan x) = x, para x ; .
2 2
1
La grfica de y = tan x es la siguiente:
180
EJEMPLOS
1. arctan( 1) =
, arctan
( 3 ) = 3

= 3.
3
pues tan
3
4
z = sen(u + v) = senu cos v + cos usenv.
2. Sea z = sen arcsen + arctan1 . Haciendo u = arcsen y v = arctan1 se sigue que

4
3
4
De inmediato tenemos senu = sen arcsen =
3
, y como v = arctan(1) = , entonces
4
4
2
2
7

3
cos v = senv =
. Adems, u ; y cos u = 1 sen 2u = 1 =
. En
2
4
2 2
4
consecuencia,
3+ 7 2
3
2
7
2
+
=
z=
.
4 2
4
2
8
2
La ecuacin 2 tan x + 9 tan x + 3 = 0 es una ecuacin cuadrtica en tan x. Las soluciones de esta
9 92 4(2)(3) 9 57

=
.
ecuacin en el intervalo ; satisfacen tan x =
2(2)
4
2 2
9 + 57
9 57
Entonces las soluciones son x = arctan
y x = arctan
.
4
4
arcsenx
. En primer lugar, la funcin arctan( x) est definida para
3. Comparemos arctan( x) y
arccos x
arcsenx
todo real x mientras que
est definida si arcsen x y arccos x estn definidos y
arccos x
2
arccos x 0, es decir, si x [ 1;1]. Adems, si, por ejemplo, x =
entonces
2
181
2
2
arcsenx 4
= = 1, mientras que arctan
1. En efecto, si suponemos que arctan
= 1
2
2
ar cos x
4
2
2

= tan(1); pero 1 > 0, 7854 y tan(1) > tan = 1 >
entonces
. Es decir, la
4
2
2
4
suposicin es contradictoria.
As, en general arctan x
4. arctan x
arcsenx
.
arccos x
1
1
. Consideremos, por ejemplo x = . Se tiene que
= = 1.
1
4
tan x
tan
4
Sin embargo, si tuviramos arctan
= tan (1) . Pero
= 1, entonces, aplicando la funcin tangente tendramos
< 1 < tan (1) , lo cual es contradictorio.
. Las expresiones estn definidas

2
x
1
x

para x ]1;1[ y tanto arcsenx como arctan
pertenecen al intervalo ; en el
2
2 2
1 x
x
5. Verifiquemos la siguiente identidad arcsenx = arctan
cual la funcin seno es inyectiva, es decir, las imgenes de dos elementos son iguales solo si los
elementos son iguales. As que para demostrar la identidad basta con aplicar esta funcin a las dos
expresiones y ver que las imgenes son iguales.De una parte, sen(arcsenx) = x. De otra parte, si
x
y = arctan
2
1 x
x
.
, , entonces tan( y ) =
2
x
1
tan y
tan y
=
seny = tan y cos y =
sec y
1 + tan 2 y
x
=
1 x
x
2
x
1+
2
1 x
2
1 x
1 x
=
= 1 x
1
x2
1 x2 + x2
1+
2
2
1 x2
1 x
1 x
2
=x
En consecuencia,
x
arcsenx = arctan
2
1 x
Cotangente inversa
Sea f ( x) = cot x. El dominio de f , que es
{k ; k
},
se restringe al intervalo abierto ]0; [ en
el cual la funcin es inyectiva.

La funcin cotangente inversa, que se denota por cot 1 , es la funcin de dominio
182
y rango ]0; [
definida como cot 1 x = y cot y = x.

La funcin cotangente inversa se llama tambin funcin arcocotangente y se denota por arc cot.
cot(cot 1 x ) = cot( arc cot x) = x para x

cot 1 (cot x ) = arc cot(cot x) = x, para x ]0; [ .
La grfica de y = cos 1 x es la siguiente:
Secante y cosecante inversas
Las funciones secante y cosecante se restringen respectivamente a los intervalos 0; ;

2
2

2 ; 0 0; 2 . El rango de cada una de ellas es ]; 1] [1; +[ .
La funcin secante inversa, que se denota por sec 1 , es la funcin de dominio ]; 1] [1; +[ y
;0 , definida como sec 1 x = y sec y = x.

2 2
recorrido 0;
La funcin secante inversa se llama tambin funcin arcosecante y se denota por arc sec.
sec ( sec 1 x ) = sec ( arc sec x ) = x, para x ]; 1] [1; +[

.
sec 1 ( sec x ) = arc sec ( sec x ) = x, para x 0; ;
2 2
La grfica de y = sec 1 x es la siguiente:
La funcin cosecante inversa, que se denota por csc 1 , es la funcin de dominio ]; 1] [1; +[ y

; 0 0; y definida como csc1 x = y csc y = x .
2 2
recorrido
La funcin cosecante inversa se llama tambin funcin arcocosecante y se denota por arc csc .
183
csc ( csc 1 x ) = csc ( arc csc x ) = x, para x ]; 1] [1; +[

.
csc 1 ( csc x ) = arc csc ( csc x ) = x, para x ; 0 0;
2 2
Esta es la grfica de y = csc 1 x .
EJEMPLOS
csc 4 x + 6 Debe verificarse que 4 x ; es decir ,

2
3 2
3
3
y 4 x = 0 , es decir, x =
. Si el dominio de f se restringe al intervalo
x
3
12
24
24
5
24 ; 12 12 ; 24 ,entonces se obtiene una funcin inyectiva cuya inversa satisface la
1
condicin f f 1 ( x) = x , es decir, csc 4 f 1 ( x ) + 6 = x , y en consecuencia

3
3
csc 4 f 1 ( x ) = 3 ( x 6 ) .
3
1. Sea f ( x ) =
Luego 4 f 1 ( x )
f 1 ( x ) =
= arc csc 3 ( x 6 ) ^, de donde finalmente se obtiene que
arc csc 3 ( x 6 ) + .
4
12
ECUACIONES TRIGONOMTRICAS
Resolver una ecuacin trigonomtrica significa hallar todos los valores de la variable que satisfacen
la ecuacin o hallar todos los valores pertenecientes a un intervalo dado, que la satisfacen. Para hacerlo
usamos las diferentes identidades. Ilustramos con algunos ejemplos.
Las ecuaciones trigonomtricas se resuelven de la misma forma que son resueltas las ecuaciones
algebraicas. As por ejemplo, compare la siguiente solucin de la ecuacin x 2 3 x 4 = 0 yla de
cos 2 3cos 4 = 0.
x 2 3 x 4 = 0 ( x + 1)( x 4 ) = 0
cos 2 3cos 4 = 0 ( cos + 1)( cos 4 ) = 0

cos + 1 = 0 o cos 4 = 0
cos = 1 o cos = 4.
x +1 = 0 o x 4 = 0
x = 1 o x = 4.
Note que la ecuacin cos = 4, no tiene solucin. En cambio de cos = 1 se sigue que
= + 2 n, n Z.
Ecuacin
Nos proponemos estudiar la ecuacin sen x = a , con a R. Para ello, designemos con S el subconjunto
184
de R solucin de la ecuacin propuesta. Puesto que Rec ( sen ) = [ 1;1] , el problema de resolver la
ecuacin sen x = a , nos sugiere identificar dos casos:
Si a > 1, entonces a Rec ( sen ) = [ 1;1] , con lo cual la ecuacin sen x = a , no tiene solucin
en R, en otros trminos S = .
Si a 1, entonces a Rec ( sen ) = [ 1;1] , con lo cual S , en otros trminos existe al

menos un real x0 R tal que sen x0 = a.
Analizando el crculo trigonomtrico se sigue que: sen x = a significa que existe k Z tal que

x = x0 + 2k o x = x0 + 2k , donde x0 puede elegirse en el intervalo ; .
2 2
Luego el conjunto solucin es
S = { x R : x = x0 + 2k , k Z} { x R : x = x0 + 2k , k Z} ,
que es lo mismo que:
sen x = a k Z tal que x = x0 + 2k o x = x0 + 2k . El punto x0 puede elegirse en el

; .
2 2
intervalo
Observacin. Si a = 1, podemos elegir x0 =
. El conjunto solucin S de la ecuacin sen x = 1 es:
S = x R : x = + 2k , k Z x R : x = + 2k , k Z
2
2
= x R : x = + 2 k , k Z ,
2
esto es, sen x = 1 k Z tal que x =
+ 2 k .
Si a = 1, el conjunto solucin S de la ecuacin sen x = 1 es
185
S = x R : x = + 2k , k Z x R : x = + + 2k , k Z
2
2
= x R : x =
+ 2k , k Z .
2
Note que hemos elegido x0 =
EJEMPLOS
1.
Resolver la ecuacin sen x = 1, 001

Solucin
Como 1, 001 Rec ( sen ) = [ 1;1] , entonces el conjunto solucin de esta ecuacin es .
2.
Resolver la ecuacin sen x =
1
.
2
Solucin
1
, sen = , entonces x = + 2k o
6
6
6 2
5
x = + 2k , con k Z o tambin x = + 2k o x =
+ 2k , con k Z.
6
6
6
1
2
Puesto que Rec ( sen ) = [ 1;1] , y como para x0 =
3.
Resolver la ecuacin sen x =
2
.
2
Solucin
Para x0 =
2
2

. Luego, sen x =
es equivalente a decir que
, sen = sen =
2
4
2
4
4
existe k Z tal que x =
+ 2k .
4
2
El conjunto solucin S de la ecuacin sen x =
es
2
+ 2 k , k Z .
S = x R : x = + 2 k , k Z x R : x =
4
4
+ 2 k o x = +
186
4.
Resolver la ecuacin: 2 sen x
= 3.
6
Solucin:
La ecuacin propuesta es equivalente a la ecuacin: sen x
3
.
=
6 2
Se sigue entonces que el ngulo del primer cuadrante que verifica esta relacin es:
= x
y dada la periodicidad ( T = 2
del seno, una solucin ms general es: x
k Z.
+ 2k , con
Si consideramos ahora la frmula sen ( ) = sen , se tiene que el ngulo

mismo seno que el ngulo
Finalmente, todas las soluciones estn dadas por: x =

5.
tiene el
y va incluido en las soluciones. Por la periodicidad, se tiene, tambin
3
2
como soluciones: x =
+ 2h , con hZ.
6
3
+ 2 k o x =
2 sen x + sen x 2 sen x 1 = 0, en el intervalo [ 0; 2 [ .

3
5
+ 2k , con k Z.
6
Solucin: Haciendo y = sen x, la ecuacin se transforma en 2 y 3 + y 2 2 y 1 = 0, que es una
1
2
ecuacin con coeficientes enteros. Entre sus posibles races racionales se hallan 1, 1 y , que
1
= 0. Entonces
2
1
3
7
o x=
o
sen x = 1 o sen x = o sen x = 1. En consecuencia, x = o x =
2
2
6
2
11
x=
.
6
efectivamente son races. As: 2 y 3 + y 2 2 y 1 = 0 2 ( y 1)( y + 1) y +
6.
Resolver la ecuacin: 2 sen 2 x + 3 sen x + 1 = 0.

Solucin:
187
Haciendo t = sen x, la ecuacin dada se reduce a: 2t 2 + 3t + 1 = 0, que es una ecuacin algebraica

de segundo grado. Sus soluciones son: t1,2 =
t2 = 1.
1
3 9 8 3 1
=
, de donde t1 = y
2
4
4
Puesto que t = sen x, nuestra ecuacin original se reduce a dos ecuaciones de tipo elemental:
sen x = t1 =
2
sen x = t2 = 1
cuyas soluciones son:
x=
+ 2 k y x =
x=
5
+ 2k , con k Z;
6
+ 2k , con k Z
respectivamente.
Ecuacin:
Los razonamientos empleados para hallar el conjunto solucin de esta ecuacin son enteramente
anlogos a los realizados en el estudio de la ecuacin sen x = a.
Si designemos con S el conjunto solucin, se sigue que:
Si a > 1, entonces el conjunto solucin de la ecuacin cos x = a es S = .
Si a 1, existe x0 R tal que cos x0 = a.
De las relaciones que se establecen en el crculo trigonomtrico se sigue que:

cos
tal que
2 o
2 .Podemos elegir
2
en el intervalo 0,
EJEMPLOS
1. Resolver la ecuacin cos x =
2
.
2
Solucin:
Para x0 =
2
3
3
3
3
. Luego, x =
, se tiene cos =
+ 2 k o x =
+ 2k , con k Z.
2
4
4
4
4
En consecuencia el conjunto solucin es:
3
3
+ 2 k , k Z x R : x =
+ 2 k , k Z .
S = x R : x =
4
4
188
2. Hallar todas las soluciones de la ecuacin 2 cos ( 2 ) 3 = 0.

Solucin:
3
, se sigue que 2 = + 2k o
2
6
11
11
2 =
+ 2k o con k Z. As = + k o =
+ k , con k Z.
6
12
12
3. Hallar todas las soluciones de la ecuacin 4 cos 2 x 1 = 0, en el intervalo [ 0; 2 [ .
Como la ecuacin dada es equivalente a cos ( 2 ) =
Solucin:
1
1
cos x = .
4
2
1
2 4
5
As, cos x = y las soluciones son ,
,
y
.
2
3 3 3
3

4. Hallar las soluciones de la ecuacin sen t + cos t = 1 en el intervalo 0; .
2
4 cos 2 x 1 = 0 cos 2 x =
Solucin:
2
En ese intervalo cos t 0 , y la ecuacin es equivalente a la ecuacin: sen t + 1 sen t = 1. Se
tiene adems las siguientes equivalencias:
sen t + 1 sen 2t = 1 1 sen 2t = 1 sen t 1 sen 2t = (1 sen t )
1 sen 2t = 1 2 sen t + sen 2t 2 sen 2t 2 sen t = 0

2 sen t ( sen t 1) = 0.
Luego sen t = 0 o sen t = 1, y en consecuencia, t = 0 o t =
5. Hallar las soluciones de la ecuacin sen 2 x sen x = cos 2 x para 0 x < 2 .

Solucin:Se tiene las siguientes equivalencias:
sen 2 x sen x = cos 2 x sen 2 x sen x = 1 sen 2 x 2 sen 2 x sen x 1 = 0.

La ltima ecuacin es como la ecuacin 2 y 2 y 1 = 0, y como
2 y 2 y 1 = 0 ( 2 y + 1)( y 1) = 0, se sigue que:
189
( 2 sen x + 1)( sen x 1) = 0 2 sen x + 1 = 0
o sen x 1 = 0
1
o sen x = 1
2
7
11
o x=
o x= .
x=
6
6
2
sen x =
6. Resolver la ecuacin: 3cos 2 x 4 sen x = 4.

Solucin:
2
Como cos 2 x = 1 sen 2 x, la ecuacin dada se convierte en: 3 1 sen x 4 sen x = 4.
Resolviendo y simplificando se obtiene:
3 sen 2 x + 4 sen x + 1 = 0,
que es una ecuacin cuadrtica en sen x. Haciendo t = sen x, se obtiene la ecuacin algebraica:
3t 2 + 4t + 1 = 0; la misma que tiene como soluciones
sen x = t1 = 1
1.
sen x = t2 = 3
Para expresar en la variable x la solucin obtenida debemos resolver estas dos ecuaciones
trigonomtricas elementales. Las soluciones son:
3
+ 2k , con k Z.
2
2
x = 0, 34 + 2 k y x = 3, 48 + 2k , con k Z , respectivamente.
x=
+ 2k , con k Z y x =
Ecuacin:
Sea a R y S el conjunto solucin de la ecuacin tan x = a, entonces
Puesto
S Dom ( tan ) = R x R : x = + k , k Z
2
que Rec ( tan ) = R,

entonces existe x0 Dom ( tan ) tal que tan x0 = a.
Adems,
x S tan x = a, con lo cual

sen x sen x0
tan x = tan x0
=
sen x cos x0 sen x0 cos x = 0 sen ( x x0 ) = 0.
cos x cos x0
En consecuencia, x S sen ( x x0 ) = 0 k Z tal que x x0 = k . Resulta entonces que
x S k Z tal que x = x0 + k , que es lo mismo que:

tan x = a k Z tal que x = x0 + k .

y S = { x R : x = x0 + k , con k Z} .
;
2 2
El punto x0 podemos elegir en el intervalo
190
EJEMPLOS
1. Resolver la ecuacin tan x = 3.
Solucin:

= 3, entonces
3
Para simplificar el problema, consideremos el tringulo ABC. Puesto que tan
+ k para algn k Z. Luego, el conjunto solucin de la ecuacin tan x = 3, es

3
S = x R : x = + k , con k Z .
3
2. Resolver la ecuacin tan x = 0.

x=
Solucin:
Como tan 0 = 0, entonces S = { x R : x = k , con k Z} .
3. Resolver tan 2 x sen x = sen x.
Solucin:
2
La ecuacin dada es equivalente a la ecuacin sen x tan x 1 = 0. As sen x = 0 o tan 2 x = 1, es
decir, sen x = 0 0 tan x = 1 o tan x = 1. Entonces x = k o x =

4. Resolver sen x tan x = sen x, para 0 x < 2 .
Solucin:
Se tiene las equivalencias siguientes:
191
+k
, con k Z.
sen x tan x = sen x sen x ( tan x 1) = 0

sen x = 0 o tan x 1 = 0
sen x = 0 o tan x = 1
x=0 o x=
5. Resolver 2 sen = cos + 2, para 0 < 360.
Solucin:
o x=
2 sen = cos + 2 ( 2 sen ) = ( cos + 2 )

2
5
.
4
4 sen 2 = cos 2 + 4 cos + 4

4 (1 cos 2 ) = cos 2 + 4 cos + 4
4 4 cos 2 = cos 2 + 4 cos + 4
5cos 2 + 4 cos = 0
cos ( 5cos + 4 ) = 0
cos = 0 o 5cos + 4 = 0
4
cos = 0 o cos = .
5
4
De cos = 0 se sigue que = 90 o = 270 y de cos = se sigue que
5
180 36,9 = 143,1 o 180 + 36,9 = 216,9 .
Verifiquemos las respuestas:
Si = 90 , 2 sen 90 cos 90 = 2 (1) 0 = 2.
Si = 270 , entonces 2 sen 270 cos 270 = 2 ( 1) 0 = 2. Luego, = 270 , no es solucin.
Ecuaciones lineales en seno y coseno:

Sean a , b, c R , y sea S el conjunto solucin de la ecuacin:
a cos x + b sen x + c = 0.
(1)
Si a = b = 0 y si c = 0 entonces S = R.
Si a = b = 0 y si c 0 entonces S = .
Hemos de suponer que a y b son nmeros reales no nulos. Debemos notar adems que si uno de ellos
es nulo, digamos a = 0, entonces la ecuacin (1) se reduce a: b sen x + c = 0 o lo que es lo mismo,
c
sen x = , cuyo estudio ya lo hemos realizado antes y si b = 0, se obtiene la ecuacin
b
c
cos x = , ya estudiada.
a
Resolvamos ahora la ecuacin (1) con a 0 y b 0. Para x R , existe M en el crculo
trigonomtrico C tal que M = ( cos x; sen x ) . Sean P = ( a, b )
192
y el ngulo entre OM y OP, se
tiene entonces que cos =
OM OP
OM
OM OP
OP
, de donde OM OP = OP cos .
OP
Como OM OP = a cos x + b sen x, OP =
a 2 + b 2 , resulta que:
( 2)
a cos x + b sen x = a 2 + b 2 cos .
Observacin
Como a 0 y b 0, entonces a 2 + b 2 > 0 y podemos escribir
a
b
a cos x + b sen x = a 2 + b 2
cos x +
sen x .
2
2
a 2 + b2
a +b
Sea [ 0; 2 [ la medida del ngulo entre los vectores i y OP, entonces
cos =
OP
a
a +b
2
sen =
a + b2
2
OP
Luego,
a cos x + b sen x = a 2 + b 2 ( cos cos x + sen sen x ) = a 2 + b 2 cos ( x ) .

y como x = , entonces a cos x + b sen x =
a 2 + b 2 cos .
Reemplazando (2) en (1), resulta que
a 2 + b 2 cos + c = 0 cos =
c
a 2 + b2
cos ( x ) =
Si
Si
c
a2 + b2
c
a + b2
2
c
a 2 + b2
> 1, entonces S = .
1, entonces existe k Z tal que x = + x0 + 2k o x = x0 + 2k .
193
En resumen, si a 0 y b 0, la ecuacin a cos x + b sen x + c = 0, tiene solucin si
a + b2
2
1, y
en cuyo caso el conjunto solucin es:
S = { x R : x = + x0 + 2k , con k Z} { x R : x = x0 + 2k , con k Z} .
Observacin
Si c = 0, entonces
a 2 + b 2 cos = 0 cos = 0 cos ( x ) = 0

k Z tal que x =
k Z tal que x = +
En sntesis: a cos x + b sen x + c = 0 cos ( x ) = 0 y
+ 2k o x =
+ 2k o x =
+ 2k
+ 2 k .
S = x R : x = + + 2k , con k Z x R : x = + 2k , con k Z .
2
2
Note adems que si a 0 y b 0, la ecuacin es resuelta reducindola a una ecuacin en tan x. As:
a
a cos x + b sen x = 0 a + b tan x = 0 tan x = . Note que la divisin por el coseno en general
b
no siempre es factible, pero, en particular, en nuestro caso siempre es vlida, de hecho los valores de la
variable para los cuales cos x = 0, no pueden ser soluciones de nuestra ecuacin. En efecto,
supongamos, por reduccin al absurdo que cos x = 0 sea solucin de nuestra ecuacin para un valor
particular de x. De las relaciones fundamentales de la trigonometra se tiene: cos x = 0 sen x = 1, por
lo cual la ecuacin a cos x + b sen x = 0 me da como nica solucin b = 0, que contradice nuestra
hiptesis inicial.
EJEMPLOS
1.
Resolver la ecuacin: sen x 3 cos x = 0.

Solucin: Dividiendo ambos miembros por cos x se obtiene: tan x 3 = 0; o lo que es lo
mismo, tan x = 3. Las soluciones de dicha ecuacin son: x =
2.
Resolver la ecuacin 3cos x + 4 sen x + 6 = 0.

Solucin:
+ k , con k Z.
2
2
Puesto que 3cos x + 4 sen x = 3 + 4 cos , se reduce a 3cos x + 4 sen x = 5 cos , la ecuacin
6
5
propuesta se escribe como 5cos + 6 = 0 o lo que es lo mismo, cos = [ 1;1] . En

consecuencia, la ecuacin propuesta no tiene solucin en R.
194
3. Resolver la ecuacin 3cos x + 4 sen x + 5 = 0.

Solucin: Como 3cos x + 4 sen x = 5 cos , donde = x y es la medida del ngulo entre los
vectores i y OP, con P = ( 3; 4 ) , entonces
5cos ( x ) + 5 = 0 cos ( x ) = 1 k Z tal que x = ( 2k + 1)
k Z tal que x = + ( 2k + 1) .
4
3

, cos = , entonces 0; y cuyo valor aproximado es
5
5
2
0,9223 rad o 53,13 .
En consecuencia, el conjunto solucin de la ecuacin 3cos x + 4 sen x + 5 = 0. es
Por otra parte, como sen =
S = { x R : x = + ( 2k + 1) , con k Z} , con 0,9223 rad .
4. Resolver la ecuacin cos x + 3 sen x 2 = 0.

Solucin: Haciendo a = 1, b = 3, c = 2, se sigue:
cos =
Luego, =
2
3
pues
1
b
3
= , sen =
=
.
2
2
2
2
a +b
a +b
2
cos
3
2
= , sen
2
a cos x + b sen x = a 2 + b 2 cos ( x ) ,

2
cos x + 3 sen x 2 = 2 cos x

3
y como
=
2
entoncesla
2 = 0o
ecuacin
se
tiene
dada
se
2
3
tambin cos x
la
igualdad
transforma
.
=
2
2

cos =
, se sigue que
4 2
2
2
2
2
cos x
k Z tal que x
= + 2 k o x
= + 2k
=
3 2
3
4
3
4
11
5
k Z tal que x =
+ 2 k o x =
+ 2 k .
12
12
Por consiguiente,
195
en:
Como
cos x + 3 sen x 2 = 0 k Z tal que x =
11
5
+ 2 k o x =
+ 2 k .
12
12
O tambin,
11
5
+ 2k , con k Z x R : x =
+ 2k , con k Z .
S = x R : x =
12
12
Observacin: La ecuacin lineal no homognea a cos x + b sen x + c = 0, puede ser resuelta por
varios mtodos:
Expresar el seno en funcin del coseno o viceversa.
Utilizar una frmula paramtrica para expresar el seno y el coseno en funcin de

t = tan . La ecuacin dada se transforma en
2
1 t 2 2t
+ b
+ c = 0,
a
2
2
1+ t 1+ t

existe; es decir si: + k , o
2 2
2
que es equivalente a la ecuacin dada solo si tan

lo que es lo mismo, ( 2k + 1) , con k Z.
1 t 2 2t
La solucin ms general posible de la ecuacin a
+ b
+ c = 0, es:
2
2
1+ t 1+ t
t1,2 =
a a 2 + b 2 c 2
.
c b
Utilizar las relaciones fundamentales de la trigonometra.

Podemos transformar nuestra ecuacin en un sistema del tipo:
a cos x + b sen x + c = 0
.
2
2
cos x + sen x = 1
Recurrir a un ngulo auxiliar.

Partamos de nuestra ecuacin lineal y dividamos ambos miembros por a 2 + b 2 0 por
hiptesis, obtenemos:
a
a +b
2
cos x +
a +b
2
sen x +
= 0,
a + b2
2
y los coeficientes de seno y coseno verifican la siguiente propiedad:

2
a
a 2 + b2
1,
a
b
+
= 1.
1 y 2
2
2
2
a 2 + b2
a +b a +b
b
Puesto que los coeficientes verifican la propiedad del seno y coseno de un ngulo dado. Sea
dicho ngulo, podemos entonces poner:
cos =
b
a +b
2
con lo cual la ecuacin deviene:
196
y sen =
a
a + b2
2
cos sen x + sen cos x +
a + b2
2
=0
y gracias a la frmula de adicin del seno:
sen ( x + ) =
c
a + b2
2
Tal ecuacin da soluciones para x + , y luego, fcilmente se obtiene x.
EJEMPLOS
1. (Solucin con frmula paramtrica). Resolver la siguiente ecuacin: sen x + cos x = 1.

no son
2
Solucin: Verifiquemos primero que los ngulos para los cuales no est definida la tan
soluciones de la ecuacin dada:
x = + 2k sen ( + 2k ) + cos ( + 2k ) = 1.

no existe pueden ser excluidos por cuanto no son
2

soluciones de la ecuacin dada. Para cualquier otro ngulo, tan existe y podemos escribir la
2

ecuacin en forma paramtrica con t = tan :
2
2t
1 t2
+
= 1,
1+ t2 1+ t2
que es una ecuacin algebraica en t fcilmente resoluble,
2t + 1 t 2 = 1 + t 2 2t 2t 2 = 0 t (1 t ) = 0,
Por lo tanto los ngulos para los cuales tan
de donde t1 = 0 y t2 = 1.

= t1 y
2
En conclusin, la ecuacin dada se reduce a dos ecuaciones elementales del tipo: tan

tan = t2 .
2
EJEMPLO (ngulo auxiliar). Resolver la siguiente ecuacin: sen x cos x = 2.
2
2
Solucin: Dividiendo ambos miembros por: a + b = 1 + 1 =
2, la ecuacin que se obtiene es:
1
1
sen x
cos x = 1.
2
2
1
1
y sen =
, lo que implica que = . La
De acuerdo a la teora ponemos: cos =
4
2
2
ecuacin inicial podemos entonces escribirla como:
cos sen x sen cos x = 1, o lo que es lo mismo, sen x = 1.

4
4
4
197
De donde se obtiene:
y en definitiva:
x=
+ 2k , con k Z,
3
+ 2k , con k Z.
4
Inecuaciones Trigonomtricas
Una inecuacin se dice trigonomtrica cuando la incgnita es el ngulo y funciones trigonomtricas a
ella asociadas. As por ejemplo, las siguientes son inecuaciones trigonomtricas:
3 sen x > 1 ; tan 2 x + 3 tan x + 1 < 0; cos x 3tan x
Obviamente las inecuaciones trigonomtricas pueden asumir las ms variadas formas y el nmero de
soluciones puede variar de ninguna a infinitas.
Signo de las funciones trigonomtricas

Para resolver inecuaciones que contienen funciones trigonomtricas es necesario conocer cmo vara el
signo de las funciones trigonomtricas al variar el valor de su argumento. Es conveniente dividir el
plano cartesiano en 4 cuadrantes para discutir el signo de estas funciones. Como se ve en la figura y
como se puede evidenciar de la definicin de seno y coseno, valen las siguientes relaciones:
sen x > 0 0 < x < ;

tan x > 0 0 < x <
cos x > 0 0 < x <

o <x<
3
;
2
3
< x < 2 ;
2
cot x > 0 0 < x <
o < x<
3
.
2
En otras palabras:
Signo del seno: El seno es positivo en el Primero y II cuadrantes, negativo en el III y IV
cuadrantes.
Signo del coseno: El coseno es positivo en el Primero y IV cuadrantes, negativo en el II y III
cuadrantes.
Signo de la tangente: La tangente es positiva en el Primero y III cuadrantes, negativa en el II
y IV cuadrantes.
Signo de la cotangente: La cotangente es positiva en el Primero y III cuadrantes, negativa en
el II y IV cuadrantes.
Estos resultados se resumen en la siguiente tabla:
Inecuaciones trigonomtricas elementales

Inecuacin: sen x > a
Sea a R , consideremos la inecuacin: sen x > a y sea S su conjunto solucin.
1. Es claro que si a 1 , la inecuacin sen x > a tiene solucin vaca, S = .
2. Si a < 1 , el conjunto solucin de la inecuacin sen x > a es todo R , es decir, S = R .
3. Supongamos que a ]1,1[ .
Si sen x = a , hemos demostrado que el conjunto solucin de la ecuacin sen x = a viene dada por:
{ x0 + 2k ; k Z} { x0 + 2k ; k Z}
198

tal que sen x0 = a.
,
2 2
De lo dicho, se sigue que sen x > a si, y solo si, k Z tal que x0 + 2k < x < x0 + 2k .
Donde x0 se elige en el intervalo
El conjunto solucin S es:
S = ] x0 + 2k , x0 + 2k [ .
k Z
EJEMPLOS
1. Hallar el conjunto solucin de la inecuacin sen x > 2 .
Solucin
Puesto que x R, 1 sen x 1 , resulta que x R , sen x > 2 es siempre verdadera, luego
S = R.
2. Resolver la inecuacin sen x > 1 .
Solucin
Como x Z, sen x 1 , resulta que sen x > 1 no se verifica para ningn x R ,
consecuentemente S = .
1
3. Resolver la inecuacin sen x > .
2
Solucin
1
1
, elegimos x0 = y entonces sen x0 = y sen x > k Z tal que
6
2
2
2
7

+ 2k < x < + 2k k Z tal que + 2k < x <
+ 2 k ,
6
6
6
6
7

con lo cual S = + 2k ,
+ 2k .
6
6
k Z
En este caso a =
Observacin Con mayor generalidad se presenta el problema de resolver la inecuacin

sen ( ax + b ) > c , donde , , c R con a 0.
Si c es tal que c 1 , entonces S = y si c < 1 entonces S = R .

tal que sen u0 = c , donde u0 = ax0 + b , de donde
,
2 2
Si c ]1,1[ , entonces existe u0
ax0 + b
b ax0
b.
4. Deducimos que:
a.
1
1
+ b ; b .
a 2
a 2
Si a > 0 , x0
Solucin
sen ( ax + b ) > c k Z : ax0 + b + 2k < ax + b < ax0 b + 2k

k Z : x0 +
Es decir,
199
2 k
2b + 2k
<x<
x0 .
a
a
b.
c.
2k 2b + 2k
x0 .
S = x0 +
,
a
a
k Z
1
1
Si a < 0 , x0 b ; + b .
a 2
a 2
Solucin.
sen ( ax + b ) > c k Z : ax0 + b + 2k < ax + b < ax0 b + 2k

k Z : ax0 + 2k < ax < 2b ax0 + 2k
k Z :
2b + 2k
a
x0 < x < x0 +
2 k
.
a
El conjunto solucin es:
2 k
2b + 2k
.
x0 , x0 +
S =
a
a
k Z
1
5. Resolver la inecuacin sen x > .

4 2
d.
Solucin
Sea u = x
x0 =
1

, tal que sen u0 =
2
2 2
. Puesto que si u0
entonces u0 =
, luego
5
.
12
Es decir
sen x > k Z tal que x0 + 2k < x < x0 + + 2k

4 2
4
4
4
5
10
k Z tal que
+ 2k < x < + 2k
12
12
5
5
k Z tal que
+ 2k < x < + 2k
12
6
1
Por tanto el conjunto solucin de la inecuacin sen x > es
4 2
10
5
S = + 2k , + 2k .
12
k Z 12
Observacin. El estudio de la inecuacin sen ( ax + b ) < c conduce al estudio de la inecuacin
sen ( ax + b ) > c , ya que si S es el conjunto solucin de la inecuacin sen ( ax + b ) > c , entonces
el conjunto solucin S ' de la inecuacin sen ( ax + b ) c es S ' = R S .
Inecuacin:
Sea a R y S el conjunto solucin de la inecuacin cos x > a . Entonces,

1. Si a 1 , S = .
2. Si a < 1 , S = R .
3. Supongamos a ]1,1[ , entonces,
200
cos x = a k Z tal que x = x0 + 2k o x = x0 + 2k ,
donde x0 [ 0, ] tal que cos x0 = a.

En consecuencia,
cos x > a k Z tal que x0 + 2k < x < x0 +2k .

El conjunto solucin de la inecuacin cos x > a es
S = ] x0 + 2k , x0 + 2k [.
kZ
EJEMPLOS
1. Resolver la inecuacin cos x >
2
.
2
Solucin:
Si cos x0 =
2
3
entonces x0 =
. Luego
2
4
2
3
3
k Z tal que
+ 2k < x <
+ 2 k ,
cos x >
2
4
4
con lo cual
3
3
+ 2 k ,
+ 2 k
S =
4
4
kZ
3
3
= + 2k , + 2k .
4
4
kZ
2. Resolver la inecuacin cos ( 3x + 1) > 0 .
Solucin
De cos ( 3x0 + 1) = 0 se obtiene que 3 x0 + 1 =
, es decir que x0 =
, de donde
2
6
cos ( 3x + 1) > 0 k Z tal que ( 3x0 + 1) + 2k < 3x + 1 < ( 3x0 + 1) + 2k ,
k Z tal que
+2
6
2
2 2
+
k<x<
k.
3
6
3
Luego
+ 2 2 2 2
+
+
S =
k,
6
3
6
3
k Z
1
3. Resolver la inecuacin cos(2 x ) .
2
Solucin
Resolvamos la inecuacin cos(2 x ) >
Como cos(2 x0 ) =
1
.
2
2 x0 = x0 = , se sigue que
2
3
6
201
k .
cos(2 x) >
1
k Z tal que 2 x0 + 2k < 2 x < 2 x0 + 2k
2
k Z tal que
Luego el conjunto solucin de la inecuacin cos(2 x )
+ k < x <
+ k .
1
es
2
S = R + k , + k .
6
6
kZ
4. Resolver la siguiente inecuacin trigonomtrica: 2 cos x > 3.
Solucin:
Se toma la inecuacin dada y se la transforma temporalmente en una ecuacin asociada:
2 cos x = 3 cos x =
3
.
2
La solucin de esta ecuacin se obtiene por los mtodos antes indicados. El clculo es ms
3
corresponde un ngulo notable. Las soluciones son:
2
11
x = + 2 k y x =
+ 2k , con k Z.
6
6
3
Sabemos ahora en cuales puntos el coseno es igual a
y para saber dnde es mayor y dnde es
2
simple puesto que a
menor a dicho valor, se debe referir al grfico de la funcin coseno y a su variacin en el signo.
Sabemos que en el II y III cuadrantes el coseno es siempre negativo, por lo tanto cualquier ngulo
que se encuentre en estos dos cuadrantes no verifican nuestra inecuacin.
En el primer cuadrante, como se ve en la figura, el coseno parte de 1 para gradualmente descender
hacia cero, por lo tanto los valores superiores a

.
,
6 6
estarn a partir de
a menos de un giro
6
2
completo, una solucin es: x
En el cuarto cuadrante el coseno sale de 0 y avanza a 1 para luego descender, nuestra solucin ser
11 13
.
,
6
6
entonces: x
EJERCICIOS
1. Resolver las inecuaciones siguientes:
1
sen ( 2 x ) .
2
a.
d. tan x 1
3
2
b.
x
cos + 0
3 2
e.
cos ( x )
202
x
2
2
2
c.
1
sen x
2
f.
cos

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CAPTULO 4

Reconocer una funcin definida por un grfico o por una frmula.

La historia de la trigonometra es en efecto inseparable de la astronoma.Desde las

ngulos y sus medidas

1. Si el punto P est en la parte positiva del eje Y , entonces

m ( XOP ) = 3 21' 15''.

Un radin en grados sexagesimales es

Cambiar los siguientes ngulos de grados a radianes: 30, 45, 60 y 90.

Cambiar los siguientes ngulos de radianes a grados:

8515' 45'' = ( 85, 2625 ) = ( 85, 2625 )

Si un ngulo orientado positivamente mide 851545, la medida de este ngulo orientado

rad = 1, 488 rad .

negativamente es ( 85, 2625 )

Conversin de radianes a grados

La medida en radianes de otros ngulos comnmente son expresadas en forma decimal.

En un crculo unitario, la longitud de un arco y su ngulo central subtendido medido en radianes

Nota.En la proporcin anterior, el ngulo debe estar medido en radianes.

En un sistema de ejes XOY , represente grficamente los ngulos, orientados positivamente y

En un sistema de ejes XOY , sean los puntos A = ( 2, 0 ) , B =

TRIGONOMETRA EN EL TRINGULO RECTNGULO

Se define entonces las tres razones trigonomtricas siguientes:

EL = 12 y EM = 5 . Se quiere calcular los valores exactos de sen M , cos M y tan M .

tangente de esos ngulos de 45 .

Calculemos el valor exacto de HR : aplicando el

HR2 = HP2 + PR2 , es decir

teorema de Pitgoras en el tringulo rectngulo HPR :

Relacin entre seno y coseno

). (Hacer la prueba utilizando el teorema de Pitgoras).

b. El tringulo AHD es un tringulo rectngulo en H . Se tiene:

AH = AD sen ADH = 7 sen 64 6, 29 cm.

H es el pie de la perpendicular bajada de C sobre la recta ( BD ) .

decir BD = 2 7 = 14 cm. Como BC = CD entonces el tringulo BCD es issceles en C ,

HBC = 90 ABH HBC = 90 60 = 30.

rea del trapecio rectngulo ABCD :

AH = 1 . Trazar un semicrculo de dimetro [ AB ] y la perpendicular en H a la recta ( AB ) . Se

b. En el tringulo ABC rectngulo en C , cos BAC =

obtiene que BAC = cos

4. La unidad es el centmetro. Un juguete tiene la forma de una semiesfera coronada de un cono

a. Construir en su verdadera magnitud el tringulo rectngulo AOB .

AO 2 = BA2 BO 2 = 7 2 32 = 40 , de donde se obtiene que OA = 40 .

aproximadamente de 116 cm3 .

c. En el tringulo rectngulo BCF , sen BCF =

BOC = 84 .En el tringulo BOC , issceles de vrtice O , ( OB = OC ), los dos ngulos a

En este ejercicio todas las longitudes estn dadas en centmetros.

a. De acuerdo a la propiedad de Thales se tiene:

c. Como sen BFA =

de un grado por defecto.

b. Apliquemos el teorema de Pitgoras al tringulo rectngulo DCG :

c. Como tan AGD =

AG = AD + DG , luego AG = 3 + 5 = 34; de donde

6. Un cable de 20 m de longitud es tendido entre la punta de un poste vertical y el suelo

a. Calcular la altura del poste.

7. Se considera un crculo de centro O y de radio 2, 4 cm . Sea [ AB ] un dimetro de ese crculo.

a. Cul es la naturaleza del tringulo AEB ? Justificar.

ABCD es un rectngulo tal que AB = 8 cm y BC = 5 cm. Sus diagonales se cortan en K .

D. Cul es la naturaleza del tringulo ADC ? Justificar.

12. Medir la altura de la catedral.

COB y se encuentra 59 . Se da OB = 85 m . Calcular la altura de la catedral (aproximada al

14. Cul es la distancia que separa los dos barcos?

15. Un gemetra quiere calcular la distancia entre su emplazamiento G y la casa M situada al

17. Trazar un crculo (C ) de centro O y de radio 5 cm. El segmento [ AB ] es un dimetro de

(C ). El punto F es un punto de (C ) tal que AF = 6 cm .