AVALIAO TRIMESTRAL PORTUGUS 4.

ANO
Nome:____________________________________________________________________Data:
____/____/____
Avaliao: ______________________________
Grupo I
Parte A

Os caracis
Lembram-se quando diziam Caracol, caracol pe os pauzinhos ao
sol?
Os caracis no ouvem, no tm a viso desenvolvida (veem manchas
claras e escuras) e no gostam propriamente do sol. Os caracis gostam de
5

dias hmidos e amenos. E gostam do crepsculo 1 e da noite. Porque ser?

Porque no escuro so menos visveis pelos predadores. E porque o seu corpo
mole e carnudo no pode ficar seco. Para evitar a desidratao 2, o caracol
tem o corpo envolvido por um muco 3. O muco impede que o p toque na
superfcie por onde passa (como a sola do sapato). E permite que este

deslize facilmente, evitando ferimentos.

O caracol anda com a casa s costas. A concha abriga os rgos e

uma proteo extra contra a desidratao. Em condies adversas 4, o
caracol recolhe o p e a cabea para dentro da concha.
E pode entrar em dormncia 5. Sela6 a abertura da concha com muco
espesso podendo colar-se a uma superfcie. por isso que os encontramos

agarrados aos troncos, folhas, ou muros. Os caracis fixam o stio onde ficam

em dormncia e atravs do rasto mucoso que voltam a esse local.

A concha do caracol tem ainda outra vantagem: protege-o dos
predadores. dura de partir e um bom esconderijo quando algum animal
(lagartixas, aves, ratos e at insetos) o tenta comer. De qualquer forma,
frequente a concha rachar. Se no for grande o dano, remendada com o
muco. J alguma vez encontraram um caracol remendado?
Fonte: http://www.viveraciencia.org/index/files/bichos_jan%20pais%20e%20filhos.PDF

Vocabulrio
1. crepsculo anoitecer.
2. desidratao perda de gua pelo organismo.
3. muco substncia mais ou menos viscosa, parecida com ranho, que envolve o corpo do
caracol.

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4. adversas difceis.
5. dormncia espcie de sono ou hibernao do caracol.
6. Sela forma do verbo selar, que aqui significa fechar.

1. Assinala com X, de 1.1 a 1.4, a opo que completa as frases, de acordo

com o sentido do texto.
1.1. Neste texto,
conta-se uma histria sobre caracis.
do-se informaes sobre os caracis.
descreve-se um caracol que vive num jardim.
do-se informaes sobre lagartixas, ratos, aves e caracis.
1.2. Os caracis
ouvem bem, veem mal e no gostam de sol.
no ouvem, veem mal e gostam de sol.
no ouvem, veem bem e no gostam de sol.
no ouvem, veem mal e no gostam de sol.
1.3. O caracol tem o corpo envolvido em muco para
ficar desidratado.
evitar a desidratao.
se defender dos predadores.
se esconder.
1.4. A concha do caracol serve para
mostrar os rgos, proteger contra a desidratao e proteger dos
predadores.
abrigar os rgos, ajudar desidratao e proteger dos predadores.
abrigar os rgos, proteger contra a desidratao e atacar os predadores.
abrigar os rgos, proteger contra a desidratao e proteger dos
predadores.
2. Por que razo os caracis gostam de dias hmidos e amenos e gostam do
crepsculo e da noite?
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3. Para que serve o muco dos caracis?

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4. Os caracis voltam ao local em que estiveram em dormncia. Como que
eles descobrem o caminho?
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5. Se a concha de um caracol se partir, e for apenas uma racha pequena, como
pode ele resolver o problema?
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________________________________________________________________________________
6. Completa as frases com as palavras, de acordo com a informao do texto
que acabaste de ler.
corpo

defesa

concha

______________________

mole
muco
coberto

dos

caracis

carnudo

proteo

___________________

____________________. Eles vivem dentro de uma _____________________, e o seu

corpo est ___________________ por ___________________, que os ajuda a deslocarse.

As

conchas

servem

_____________________.

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sobretudo

para

____________________

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Parte B
A famlia feliz

A maior folha verde que temos neste pas com certeza a folha da
bardana1. Uma menina podia us-la como avental; se a pusesse na cabea
quando chovia, faria de guarda-chuva to grande como isso. Nenhuma
5

bardana cresce sozinha; no, onde h uma, h sempre muitas outras. So

um lindo espetculo e todo esse esplendor costumava ser a comida dos
caracis. H um gnero especial de caracis que vive nas folhas, uma
espcie

1
0

de

caracol

que

os

ricos

costumavam

cozinhar

comer.

Murmuravam Delicioso! quando os comiam. E foi por isso que se

comeou a plantar bardanas.
Ora, havia uma velha manso2 onde h muito tempo que se tinha
deixado de comer caracis. Os caracis estavam mesmo quase extintos,
mas no as bardanas, que cresciam e se multiplicavam. Espalhavam-se
pelos caminhos e pelos canteiros de flores at no se ter mo nelas: o

1
5

jardim era uma autntica floresta de bardanas. Aqui e ali, havia uma
macieira ou uma ameixieira; se no fosse isso, nem se percebia que tinha
havido ali um jardim. Havia bardanas por todo o lado e entre elas viviam
os dois nicos sobreviventes dos caracis, ambos muitssimo velhos.
Eles prprios no sabiam que idade tinham, mas lembravam-se muito

bem que, em tempos, tinha havido ali muitos mais, que a famlia tinha

vindo do estrangeiro e que tinha sido especialmente para ela que a floresta
de bardanas fora plantada. Nunca tinham sado dali, embora soubessem
que havia uma outra coisa no Mundo chamada manso.
(...)

Os velhos caracis brancos eram os aristocratas daquele mundo

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disso no tinham a menor dvida. A floresta existia s para eles, tal como a
antiga manso e a sua travessa de prata.
Passavam os dias numa felicidade tranquila e isolada e, como no
tinham filhos, adotaram um pequeno caracol vulgar, que criaram como se
3
0

fosse deles. O pequeno no cresceu, porque no passava de um caracol

vulgar. No entanto, os velhotes, especialmente a me-caracol, achavam
sempre que ele tinha crescido um bocadinho desde o dia anterior. E quando
o pai-caracol parecia no ver a diferena, ela pedia-lhe que apalpasse a
pequena casca. E ele l apalpava e concordava que ela tinha razo.

Um dia caiu uma grande chuvada.

5
Ouve o tum-tum-tum nas folhas da bardana! exclamou o paicaracol.
verdade, e olha que alguns pingos esto a passar respondeu a
me-caracol. Olha, escorrem pelos caules. Meu Deus, vai ficar tudo
molhado aqui em baixo! Ainda bem que temos as nossas belas casas, uma
para cada um e outra para o nosso pequeno! Realmente, devemos ser os
animais mais favorecidos! V-se bem que somos os prncipes deste mundo.
Cada um de ns tem uma casa sua assim que nasce, alm de uma floresta
inteira plantada para ns. s vezes penso onde que ela acabar e o que
haver depois dela.
Hans Christian Andersen, Contos de Fadas, Publicaes D. Quixote
Vocabulrio
1. bardana planta de folha larga.
2. manso casa grande e antiga.
7. Assinala com X, de 7.1 a 7.4, a opo que completa as frases, de acordo
com o sentido do texto.
7.1. A folha da bardana pode ser usada para,
avental e lenol.
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avental e guarda-chuva.
avental e camisa.
guarda-chuva e guardanapo.
7.2. Quem estava quase extinto?
As bardanas.
As florestas.
As manses.
Os caracis.
7.3. O caracol adotado no cresceu, porque
comia muito pouco.
no passava de um caracol vulgar.
estava doente.
era muito tranquilo.
7.4. O texto que acabaste de ler ,
uma notcia sobre uma famlia de caracis.
uma descrio dos caracis, dos seus hbitos e caractersticas.
uma histria sobre uma famlia de caracis.
uma histria sobre uma manso.
8. No texto refere-se que as bardanas crescem sempre em grupos. Transcreve
a expresso que d essa indicao.
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9. Para quem foi plantada a floresta de bardanas?
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10. Qual o significado destas expresses do texto:
a) at no se ter mo nelas (linhas 11-12)
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b) somos os prncipes deste mundo (linha 35)
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11. Na parte final do texto, d-se a ideia de que os caracis eram um
bocadinho vaidosos e achavam que tudo existia para eles. O que achas dessa
atitude? Apresenta o teu ponto de vista e justifica-o.
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Grupo II
1. L as frases seguintes.
Aqueles dois caracis grandes viviam tranquilos e eram muito
felizes. A floresta era a sua casa.
1.1. Completa a tabela com as palavras da frase.
nomes

verbos

adjetiv
os

determina
ntes

advrbio de
quantidade ou
grau

quantifica
dor
numeral

2. Reescreve as frases, substituindo os nomes sublinhados pelos respetivos

pronomes pessoais.
2.1. Os caracis j eram velhotes.
____________________________________________________________________________
2.2. O caracol pequeno deu uma alegria aos caracis grandes.
____________________________________________________________________________
2.3. Aquele caracol muito giro!
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3. L a frase e completa:
A antiga manso tinha uma floresta no quintal.
Sujeito: _________________________________________
Predicado: _________________________________________
4. L as frases, transcreve o adjetivo e identifica o grau em que se encontra.
4.1. Este caracol mais lento do que aquele.
Adjetivo: ______________ Grau: ___________________________________________
4.2. A manso era lindssima.
Adjetivo: ______________ Grau: ___________________________________________
4.3. Esta floresta era a maior de todas as florestas.
Adjetivo: ______________ Grau: __________________________________________
5. Completa as frases com os verbos indicados no
a) Pretrito Perfeito do Indicativo.
Os caracis _____________ (ir) passear na floresta e ___________________
(descobrir) um tronco muito antigo. O caracol mais pequeno
_____________________ (assustar-se) e _________________ (fugir) dali. Os outros
caracis ____________________(espreitar) dentro do tronco e ___________________
(ver) um animalzinho assustado.
b) Pretrito Imperfeito do Indicativo.
Aquela floresta ___________________ (ser) muito grande e ___________________
(estar) cheia de surpresas. As rvores ___________________ (ter) ramos muito
altos e os caracis ___________________ (andar) procura de folhas verdinhas.
6. Assinala as palavras que fazem parte da mesma famlia de palavras.
casa casota casinha caseiro casaco casita casaro carapaa

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Grupo III
No final do texto A famlia feliz, a me-caracol fala da floresta e afirma:
s vezes penso onde que ela acabar e o que haver depois dela...

Imagina que s um caracol, amigo do caracol pequeno que foi adotado

por esta famlia. Escreve uma histria em que contes uma aventura de
explorao da floresta com ele e com os pais adotivos. No te esqueas de
dizer por onde andaram, que coisas fantsticas descobriram e o que
havia para l da floresta.
O teu texto deve ter um ttulo adequado, incluir um dilogo e uma
descrio e ter, no mnimo, 90 palavras.
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