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2016
Cules son factores de riesgo que influyen en el consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes
de cuartos a sextos aos de bachillerato del Colegio Fiscal Jos Manuel vila 2 de la ciudad de
Tarija?
O VARIABLE INDEPENDIENTE
O VARIABLE DEPENDIENTE
2016
Cules son factores de riesgo que influyen en el consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes
de cuartos a sextos aos de bachillerato del Colegio Fiscal Jos Manuel vila 2 de la ciudad de
Tarija?
PREGUNTA
O ASPECTO
EN MEDIR
CUALES
QUIEN
COMO
CUANDO
DONDE
CUANTO
QUE
POR QUE
PARA QUE
DE QUE
MANERA
OBJETO
CUALIDADES
CONTEXTO
factores
de riesgo
que
influyen
consumo de
tabaco y
alcohol
Colegio
Fiscal Jos
Manuel
vila 2 de
la ciudad
de Tarija
ENFOQUES
METODOS
SUJETO O
SUJETOS
los
adolescentes
de cuartos a
sextos aos
de
bachillerato
2016
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ARMUMEN
TO DE
AUTORI
DAD
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MTODO DE REDACCIN
relevancias: la justificacin tiene que responder a las siguientes relevancias o beneficios
que pretende perseguir.
MOTIVO CAUSAL
APORTE SOCIAL
APORTE HISTORICO
APORTE EDUCATIVO
APORTE PSICOLOGICO
APORTE CIENTIFICO Y ESTUDIO
ejemplo
Los antecedentes expuestos y la falta de estudios sobre la realidad local han motivado esta
investigacin, con cuyos resultados reflejan la situacin del consumo de tabaco y alcohol de la
poblacin en estudio, as como tambin identificar el perfil del adolescente fumador y alcohlico
ya que se est transformando en un tema preocupante de salud pblica.
Mediante esta investigacin logramos establecer un estudio sobre factores de riesgo y
protectores que influyen en el consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes ya que creemos
que la informacin que reciben los estudiantes de LA UNIDAD EDUCATIVA J M AVILA 2 de la
ciudad de TARIJA es limitado, lo cual deja un gran porcentaje de dudas y curiosidad en cada
individuo.
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Con esta investigacin y sus resultados se pretende llenar los vacos que tienen los adolescentes
del colegio y sobre todo lo relacionado al consumo de tabaco y alcohol en esta etapa. Lo que
nosotros proponemos es informar a los adolescentes sobre temas de alcoholismo y tabaquismo,
adems sobre sus derechos y obligaciones con la sociedad, mediante la ayuda de profesionales
capacitados se pretende impartir charlas y talleres.
De esta manera queremos aportar a la comunidad con elementos que favorecen la prevencin y
deteccin temprana de estas enfermedades y as lograr disminuir el alto ndice de morbimortalidad.
Se considera urgente que los profesionales de la salud encuentren estrategias efectivas para
disminuir el consumo de tabaco en los adolescentes, para que a futuro sean adultos con buena
calidad de vida, logren tener hijos sanos y sean agentes multiplicadores de estilos de vida sin
tabaco y alcohol.
IV OBJETIVO GENERAL
Los primeros son las metas centrales de la investigacin y plantean de una manera amplia hasta
dnde va a llegar sta. Responde a QUE se va realizar
1. Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar,
relacionar) que indique la accin que se ha de llevar a cabo en la investigacin.
2. Deben estar dirigidos a los elementos bsicos del problema.
3. Deben ser factibles de alcanzar.
4. Deben ser claros, evitar la ambigedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va
a realizar deben evitarse en la redaccin de los objetivos, por ejemplo los trminos adecuado,
bien hecho, lgico, til, pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no
deben ser utilizadas.
5. Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema.
6. verbos ms usados en la redaccin del objetivo: demostrar, identificar, definir, desarrollar,
conocer, etc.
RECETA PARA SU REDACCIN.
1.- La redaccin del objetivo tiene que responder a las siguientes preguntas:
Qu?
a quin?
Dnde?
Determinar los factores de riesgo y protectores que influyen en el consumo de tabaco y
alcohol
en los adolescentes de cuartos a sextos aos de bachillerato del Colegio Fiscal
Mixto J. M. AVILA 2 DE LA CIUDAD DE TARIJA.
2.- otra forma de redactar es sustituir la pregunta por un verbo, pero si o si tiene que
responder a las anteriores preguntas.
1. OBJETIVOS GENERALRES DESCRIPTIVOS
CUAL ES LA PREVALENCIA DE ANEMIA EN GESTANTES EN??
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V OBJETIVOS ESPECIFICOS
3.
4.
5.
6.
7. ES LA SUMA DE OE1 + OE1 + OE1 + OE1 +OE1 = OBJETIVO GRAL y para eso se
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VI HIPTESIS
Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados y
sistematizados.
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MTODO PARA SU REDACCIN. La redaccin de la hiptesis tiene que tener los siguientes
elementos.
Variable independiente
verbo
variable dependiente
elementos lgicos
Entendamos
esta variable
como la causa
que origina
Lo entendamos
como esos factores
afecta al bajo
rendimiento
FORMULACION
CUALES SON LOS FACTORES QUE DETERMINAN EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS
ESTUDIANTES EN EL PRIMER AO DE ESCOLARIDAD?
Como sabemos la hiptesis es una
supuesta respuesta, entonces los factores
puede ser las pocas horas que utilizamos
para el estudio. Entonces si USAMOS MAS
HORAS MEJORARA EL RENDIMIENTO.
HIPOTESIS
LOS ESTUDIANTES QUE ESTUDIAN DURANTE DOS O MAS HORAS DIARIAS TIENEN MAYOR
RENDIMIENTO ECADEMICO QUE LOS QUE ESTUDIAN MENOS HORAS
HIPOTESIS
La visita pre quirrgica de enfermera reducir la ansiedad del paciente al entrar al quirfano
DESARROLLO
Problema 1:
En qu medida el estado civil se relaciona con el empleo de mtodos anticonceptivos?
Hiptesis alterna
Las mujeres casadas y convivientes, tienen mayor probabilidad de emplear mtodos
anticonceptivos que las solteras y separadas.
Problema 2:
En qu medida el grado de instruccin se relaciona a la toma de Papanicolaou?
Hiptesis alterna
A mayor grado de instruccin, mayor probabilidad de toma de Papanicolaou.
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