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E INGENIERIAS
GESTION DEL CONOCIMIENTO
Foro Fase 1: Leer, Analizar y Mejorar
Marco Fidel Surez
C.C. 78305884
Cel: 301-4175448
Ana Mara Garcs Martnez
C.C. 1082976500
Cel:
Carlos Alberto Soto Hernndez
C.C. 78740080
Cel: 3205315756
Maithe Sofia Sierra
C.C.
Cel:
Jader Luis Hoyos Cordero
C.C.
Cel:
Estudiantes
Grupo: 207027_28
Presentado a:
Ronald Joanny Rojas
TUTOR
Septiembre 27 de 2016
INTRODUCCIN
A travs del presente trabajo del curso de Gestin del conocimiento se da a
conocer el desarrollo del caso Mermeladas Elisa, utilizando la estrategia de
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en donde se respet la gua propuesta
siguiendo un orden secuencial para el desarrollo del mismo llamadas fases,
iniciando con la lectura y el anlisis del caso propuesto, realizar una lluvia de
ideas, elaborar una lista tanto de los aspectos conocidos como de los
desconocidos, hacer una lista de aquello que necesitamos hacer para resolver el
problema, definir el problema, obtener in formacin y presentar resultados.
Teniendo en cuenta que el aprendizaje por proyectos se centraliza en los
conceptos y principios de una disciplina, en donde los estudiantes en una
investigacin de solucin de problemas y otras tareas significativas, permiten
trabajar de manera autnoma para contribuir nuestro propio conocimiento y
culmina en productos objetivos y realistas.
OBJETIVOS
Objetivo General:
Analizar la gua propuesta en la fase No 1, con el fin de desarrollar los temas
propuestos en la unidad 1, a travs de la estrategia de aprendizaje basado en
proyectos.
Objetivos Especficos.
Realizar los aportes individuales y grupales para cumplir con los parmetros
de la guia.
JUSTIFICACION
Qu decisiones
se deben tomar
para mejorar las
dificultades con
el proceso de
produccin?
Sociedad
del
conocimiento
Una
nueva
estructura social de
carcter
global
asociada
al
surgimiento
de
nuevas tecnologas
en
modo
de
desarrollo
Establecer
procedimientos
actuales que permitan a la
produccin diferentes tcnicas
de planificacin y que los
insumos sean necesarios para
la productividad.
Cmo hacer
para
que
exista
una
buena
planeacin de
todas
las
actividades?
Qu es gestin
del
conocimiento?
Cmo
empresa
futuro?
ver
en
la
el
Ciclo
del
conocimiento.
Producir
conocimientos
apropiarse de
mismos
Identificar
el
conocimiento
Adquirir
el
conocimiento.
Desarrollar
el
conocimiento.
Compartir
el
conocimiento.
Utilizar
el
conocimiento.
Retener
el
conocimiento
Todo
lo
que
corresponde a la
unidad uno.
y
los
Apropiacin
conocimientos
aplicarlos
Hacer una
empresa.
de
y
visin
para
la
Establecer un sistema
de seguridad.
Establecer el sistema
de salud ocupacional.
Realizar
capacitaciones
informativas
y
preventivas.
Humano
Establecer
estrategias
de
capacitacin para agilizar los
procesos de la empresa.
Nombre del
participante
Marco Fidel
Suarez
Crdenas
Rol (Roles)
Coordinador
de grupo
Los recursos
humanos en
la gestin del
conocimiento
Secretaria
Gestin del
conocimiento
organizacion
al en un
enfoque
practico
Controlador
del tiempo
Qu es
gestin del
conocimiento
?
Ana Mara
Garcs
Carlos
Alberto Soto
Temas a
profundizar
(Contenidos
de
Aprendizaje)
Fuentes
Bibliogrfica
Duracin
Fechas o
perodo
en
que se
profundi
zar
cada
tema
2 das
24 -092016
3 das
24-092016
2 das
26-092016
Maithe Sofa
Sierra
Jader Luis
Hoyos
Cordero
Evaluadora
Tecnologa y
conocimiento
Adquirir
conocimiento
s
Capital
humano,
capital
intelectual y
nuevas
tecnologas
de la
informacin y
las
comunicacion
es (NTIC).
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401596/
2013_2/401596_Modulo/leccin_5_tecnologa_y_
conocimiento.html
http://www.cegesti.org/exitoempresarial/publicac
iones/publicacion_135_310111_es.pdf
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/una
dsp/detail.action?docID=10467110&p00=gesti
%C3%B3n+del+talento+humano+del+conocimi
ento
3 dias
27-092016
1 dia
26-092016
Nombre
participante
Marco Fidel
Suarez
Crdenas
Temas
relacionados
con el
problema
(Contenidos
de
Aprendizaje)
Los recursos
humanos en la
gestin del
conocimiento
Fuente
Bibliogrfica
Rojas, Y. (2000).
De la gestin de
informacin a la
gestin del
conocimiento.
Scielo Cuba.
Extrado el 22 de
Mayo, 2016, de
http://bibliotecavir
tual.unad.edu.co:
2077/lib/unadsp/d
etail.action?
docID=10179577
& p00=gesti
%C3%B3n+del+c
onocimiento
Alternativas
de solucin
planteadas por
el participante
-Si la empresa
Mermeladas
Elisa desea ser
ms productiva
debe
urgentemente
observar
al
recurso humano
como un activo
importantsimo
en la empresa,
realizando
compartir entre
los mismos con
el fin de escuchar
sus
inconformidades
y
experiencias
que
permitan
corregir
los
Alternativa
de solucin
seleccionada
por el grupo
colaborativo
procesos en los
que se viene
fallando.
-Crear plan de
incentivos a los
empleados
por
produccin para
mantenerlos
satisfecho y as
evitar que estos
migren a otras
organizaciones
de
nuestra
competencia.
-Realizar
jornadas
de
capacitacin
a
empleados con el
fin de mejorar
sus
conocimientos lo
que conllevara a
solidificar ms la
empresa.
MAITHE
SIERRA
Tecnologa y
conocimiento
Adquirir
conocimientos
http://datate
ca.unad.edu
.co/contenid
os/401596/2
013_2/4015
96_Modulo/l
eccin_5_tec
nologa_y_co
nocimiento.h
tml
El
tema
escogido
tiene
congruencia con la problemtica
planteada ya que conecta a la
globalizacin de la sociedad con
la informacin, reconociendo que
mas que una era industrial,
estamos atravesando una crucial
era de la informacin, donde
constituye un eje central de
progresos econmicos sociales,
seguros y productivos
http://proce
sosadminis.
blogspot.co
m.co/
La planeacin es importante
porque reduce a un mnimo los
costos, por ejemplo, en la
produccin de automviles, si no
se planificara, sera imposible
producir un artculo tan complejo
con tanta rapidez y con unos
gastos relativamente aceptables.
Ana
Garcs
Reduce la incertidumbre
minimiza los riesgos.
Genera
compromiso
y
y
motivacin.
Sirve a toda la empresa.
Es factible.
Es flexible.
Es permanente
Presentacin de Resultados.
CONCLUSION:
Del anterior trabajo colaborativo y del caso que se estudi MERMELADAS ELISA.
Se puede concluir se pudo identificar por cada uno de los participantes diferentes
problemas internos dentro de la empresa, como l porque se cometieron tantos
errores, en una empresa sin visin, una mala informacin al momento de la
compra de envases, una empresa que no cuenta con una planeacin de todas sus
tareas y trabajos, se pudo aclarar y hacer nfasis en cada uno de estos problemas
y encontrar las diferentes posibilidades para solucionarlo, se interactu en el
trabajo colaborativo y se aclararon dudas de las diferentes problemticas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Quiroga, D., Vazquez, F., Montao, H., Espinosa, D., Hernandez, B., y Gutierrez, P.
(2010). La Gestin del Conocimiento y las Tecnologias de la Formacion y la
Comunicacin en las Organizaciones. Editorial: Universidad Autnoma de
Occidente.
Extrado
el
4
de
marzo
de
2016,
de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/207027/LA_GESTION_DEL_CONOCIMIE
NTO_Y_LAS_TIC_EN_LAS_ORGANIZACIONES.pdf.
Cuestas, A. (2010). Gestin del Talento Humano y del Conocimiento. Bogot D.C.:
Eco
Ediciones.
Extrado
el
9
de
diciembre,
2015,
de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/detail.action?docID=10467110
Rojas, Y. (2000). De la gestin de informacin a la gestin del conocimiento. Scielo
Cuba. Extrado el 22 de Mayo, 2016, de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=10179577& 000=gesti%C3%B3n+del+conocimiento.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=10467110&p00=gesti%C3%B3n+del+talento+humano+del+conocimiento
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401596/2013_2/401596_Modulo/leccin_5_t
ecnologa_y_conocimiento.html
http://www.cegesti.org/exitoempresarial/publicaciones/publicacion_135_310111_es
.pdf