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ALGORITMO DE PONDERACIN DE LA EVALUACIN DEPARTAMENTAL 2015 (REGISTRO

PBLICO DEL DERECHO DE AUTOR 03-2015-072012524500-01)

En esta seccin se describe el algoritmo empleado para obtener los niveles de desempeo en cada
rubro mostrado en el Instrumento de Evaluacin Departamental, y el desempeo global de la Evaluacin
Departamental para el desempeo docente de la educacin superior tecnolgica.

1.1

DEFINICIN DE VARIABLES

Sean:
x1 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 1,

x2 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 2,

x3 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 3,
x4 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 4,
x5 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 5,
x6 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 6,
x7 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 7,
x8 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 8,
x9 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 9,
x10 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 10,
x11 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 11,
x12 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 12,
x13 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 13,
x14 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 14, y
x15 el valor independiente que se asigna al nivel de desempeo correspondiente al criterio 15,
Donde xn con n 1, 2,3,...,15 , de acuerdo con el instrumento solo puede asignrsele un valor
independiente de 0,1,2,4 5.
Los rubros de la Evaluacin Departamental para el desempeo docente de la educacin superior
tecnolgica se encuentran conformados por los valores independientes de la siguiente manera:

x1 , x2 , x3 , x4 el conjunto finito de valores independientes que integran al rubro de Docencia.

x5 , x6 el conjunto finito de valores independientes que integran al rubro de Tutora.
x7 , x8 , x9 el conjunto finito de valores independientes que integran al rubro de Investigacin.
x10 , x11 el conjunto finito de valores independientes que integran al rubro de Vinculacin.
x12 , x13 , x14 , x15 el conjunto finito de valores independientes que integran al rubro de Gestin.

Los valores caractersticos que denotan el nivel de desempeo de los rubros son:

xD valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Docencia.

xT valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Tutora.

xI valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Investigacin.

xV valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Vinculacin.

xG valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Gestin.

Finalmente el valor global que representa el desempeo global de la Evaluacin Departamental para el
desempeo docente de la educacin superior tecnolgica es denotado por E .

1.2

CLCULO DEL NIVEL DE DESEMPEO POR RUBRO

A continuacin, se explicar cmo calcular el nivel de desempeo para los cinco rubros establecidos en
el Instrumento de Evaluacin Departamental. Es de suma importancia destacar que los rubros de Docencia y
Gestin son evaluados para todos los profesores (tiempo completo, tres cuartos de tiempo, medio tiempo,
asignatura) y personas que impartan clases en la Institucin; mientras que los rubros de Tutora,
Investigacin y Vinculacin son evaluados de acuerdo con las actividades asignadas al profesor en su
horario o aquellas adicionales que realice fuera de su horario.
Con base a lo anterior para el clculo global de la Evaluacin Departamental para el desempeo docente
de la educacin superior tecnolgica que se ver en la subseccin 2.2.6, se debe considerar que, si un rubro
no se desea evaluar, entonces simplemente se omite el rubro (NO asignarle un valor igual a cero a sus
indicadores); sin embargo, si se evala con cero todos los indicadores del rubro, entonces el rubro evaluado
en cero se considerara para el clculo global. Es decir, el que se evalen todos los indicadores con un valor
igual a cero, no significa que este rubro se excluya de la evaluacin final; al contrario, para el clculo global
se considerar con un valor de cero.

1.2.1

Clculo del nivel de desempeo del rubro de Docencia

El valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Docencia xD

est

determinado por la media aritmtica (tambin llamado promedio) del conjunto finito de valores
independientes x1 , x2 , x3 , x4 , tal como se muestra en la Ecuacin 1, la cual es lineal.

xD

x1 x2 x3 x4
4

(Ecuacin 1)

A partir del valor caracterstico xD se obtiene el nivel de desempeo del rubro de Docencia utilizando
las equivalencias de la Tabla 1.

Tabla 1. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo del rubro de Docencia.

1.2.2

Valor caracterstico xD

Nivel de desempeo

4 xD 5

Excelente

3 xD 4

Muy bien

2 xD 3

Bien

1 xD 2

Suficiente

0 xD 1

No suficiente

xD 0

Cero

Clculo del nivel de desempeo del rubro de Tutora

El valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Tutora xT est determinado

por la media aritmtica (tambin llamado promedio) del conjunto finito de valores independientes x5 , x6 , tal
como se muestra en la Ecuacin 2, la cual es lineal.

xT

x5 x6
2

(Ecuacin 2)

A partir del valor caracterstico xT se obtiene el nivel de desempeo del rubro de Tutora utilizando las
equivalencias de la Tabla 2.
Tabla 2. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo del rubro de Tutora.

Valor caracterstico xT

Nivel de desempeo

4 xT 5

Excelente

3 xT 4

Muy bien

2 xT 3

Bien

1 xT 2

Suficiente

0 xT 1

No suficiente

xT 0

Cero

1.2.3

Clculo del nivel de desempeo del rubro de Investigacin

El valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Investigacin x I est
determinado por la media aritmtica (tambin llamado promedio) del conjunto finito de valores
independientes x7 , x8 , x9 , tal como se muestra en la Ecuacin 3, la cual es lineal.

xI

x7 x8 x9
3

(Ecuacin 3)

A partir del valor caracterstico x I se obtiene el nivel de desempeo del rubro de Investigacin utilizando
las equivalencias de la Tabla 3.
Tabla 3. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo del rubro de Investigacin.

1.2.4

Valor caracterstico x I

Nivel de desempeo

4 xI 5

Excelente

3 xI 4

Muy bien

2 xI 3

Bien

1 xI 2

Suficiente

0 xI 1

No suficiente

xI 0

Cero

Clculo del nivel de desempeo del rubro de Vinculacin

El valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Vinculacin xV

est

determinado por la media aritmtica (tambin llamado promedio) del conjunto finito de valores
independientes x10 , x11 , tal como se muestra en la Ecuacin 4, la cual es lineal.

xV

x10 x11
2

(Ecuacin 4)

A partir del valor caracterstico xV se obtiene el nivel de desempeo del rubro de Vinculacin utilizando
las equivalencias de la Tabla 4.

Tabla 4. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo del rubro de Vinculacin.

1.2.5

Valor caracterstico xV

Nivel de desempeo

4 xV 5

Excelente

3 xV 4

Muy bien

2 xV 3

Bien

1 xV 2

Suficiente

0 xV 1

No suficiente

xV 0

Cero

Clculo del nivel de desempeo del rubro de Gestin

El valor caracterstico que representa el nivel de desempeo del rubro de Gestin

xG est determinado

por la funcin no lineal del conjunto finito de valores independientes x12 , x13 , x14 , x15 que se muestra en la
Ecuacin 5.

5, si x12 5 x13 5 x14 5 x15 5

xG xn , si slo se asigna un valor y n {12,13,14,15}

b, si se asignan ms de dos valores y b se obtiene a partir de la Tabla 5

(Ecuacin 5)

Como se puede observar en la Ecuacin 5, la obtencin de este valor caracterstico es determinada por
un valor mximo asignado a un variable o por la sumatoria cuando son ms de dos variables, veamos de
manera detalla los tres casos.
a) Cuando exista al menos un valor numrico igual a 5, asignado a cualquiera de los cuatro
indicadores correspondientes al rubro

x12 , x13 , x14 , x15 , entonces del valor caracterstico

xG 5

(ver Ecuacin 6), de acuerdo con lo anterior para este rubro se puede evaluar desde un solo
indicador hasta los cuatro indicadores.
xG 5, si x12 5 x13 5 x14 5 x15 5
(Ecuacin 6)
b) Cuando solo exista un valor numrico (es decir, solo se evala un solo indicador de los cuatros
correspondientes al rubro

x12 , x13 , x14 , x15 ), entonces el valor numrico del indicador es el que

se le asigna al valor caracterstico

xG xn . De acuerdo con el inciso a) si el valor numrico del

indicador es igual a 5, entonces se usar la Ecuacin 6, por lo tanto, para este caso los valores
de los indicadores deben estar comprendidos en el rango de 0 a 4, es decir,
0 xn 5 n {12,13,14,15} , y slo se evala un indicador, esto se muestra en la Ecuacin
7.

xG xn , si slo se asigna un valor y n {12,13,14,15}

(Ecuacin 7)

c) Cuando exista ms de un valor numrico (es decir, se evala de dos a cuatro de los indicadores
correspondientes al rubro

x12 , x13 , x14 , x15 ), entonces el valor caracterstico

xG b se obtiene

de las equivalencias de la Tabla 5 que est en funcin de la sumatoria de los valores de los
cuatros indicadores correspondientes al rubro

x12 , x13 , x14 , x15 , esto se muestra e la Ecuacin

8. De acuerdo con el inciso a) si un valor numrico de cualquier indicador es igual a 5, entonces

se usar la Ecuacin 6. Ntese que no siempre se evalan los cuatro indicadores, pueden existir
casos que se evalen dos o tres o los cuatro indicadores.
xG b, si se asignan ms de dos valores y b se obtiene a partir de la Tabla 5 (Ecuacin 8)
Tabla 5. Equivalencia para asignar el valor

Valor de b
5
4
3
2
1
0

b en las ecuaciones 5 y 8.

Sumatoria de los valores

independientes asignados a
los indicadores del rubro de
gestin
16-12
11-8
7-4
3-2
1
0

Finalmente a partir del valor caracterstico

xG calculado por cualquiera de los tres casos anteriores, se

obtiene el nivel de desempeo del rubro de Gestin utilizando las equivalencias de la Tabla 6.
Tabla 6. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo del rubro de Gestin.

Valor caracterstico xG
5
4
3
2
1
0

Nivel de desempeo
Excelente
Muy bien
Bien
Suficiente
No suficiente
Cero

Es importante destacar que para este rubro se puede evaluar desde un solo indicador hasta los cuatro
indicadores del instrumento.

1.3

CLCULO GLOBAL DE LA EVALUACIN DEPARTAMENTAL PARA EL DESEMPEO DOCENTE DE LA

EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA

Como se ha mencionado anteriormente que para todo profesor (tiempo completo, tres cuartos de tiempo,
medio tiempo, asignatura) y personas que impartan clases en la Institucin, se debe de evaluar los rubros de
Docencia y Gestin, motivo por el cual los valores caractersticos xD y xG , siempre estarn presentes en la
ecuacin final empleada para el clculo global. Por lo anterior a un profesor se le puede evaluar desde dos
rubros hasta los cinco rubros, luego entonces, de acuerdo a la cantidad de rubros evaluados ser la
ecuacin para obtener clculo global de la Evaluacin Departamental para el desempeo docente de la
educacin superior tecnolgica:
A. Caso 1. Si se evalan dos rubros a un profesor se utiliza la Ecuacin 9.
B. Caso 2: Si se evalan cualquier combinacin de tres rubros a un profesor se utiliza la Ecuacin 10.
C. Caso 3: Si se evalan cualquier combinacin de cuatro rubros a un profesor se utiliza la Ecuacin
11.
D. Caso 4: Si se evalan cinco rubros a un profesor se utiliza la Ecuacin 12.

1.3.1

Caso 1: dos rubros (Docencia/Gestin)

Para el profesor (tiempo completo, tres cuartos de tiempo, medio tiempo, asignatura) y persona que
impartan clases en la Institucin, que se les evalu nicamente los rubros de Docencia y Gestin, entonces
el valor global que determina la Evaluacin Departamental para el desempeo docente de la educacin
superior tecnolgica est determinado por la Ecuacin 9.

E 0.7 * xD 0.3* xG

(Ecuacin 9)

A partir del valor global E se obtiene el nivel de desempeo global de la Evaluacin Departamental para
el desempeo docente de la educacin superior utilizando las equivalencias de la Tabla 7.
Tabla 7. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo global.

Valor global E

4.3 E 5
3.6 E 4.3
2.6 E 3.6
1.6 E 2.6
0.17 E 1.6
0 E 0.17

1.3.2

Nivel de desempeo global

Excelente
Muy bien
Bien
Suficiente
No suficiente
Cero

Caso 2: cualquier combinacin de tres rubros (Docencia/Gestin/Tutora) (Docencia/Gestin/Investigacin) - (Docencia/Gestin/Tutora)

Para el profesor (tiempo completo, tres cuartos de tiempo, medio tiempo, asignatura) y persona que
impartan clases en la Institucin, que se le evalu tres rubros combinados, es decir, los rubros de Docencia y
Gestin junto con otro, sea Tutora, Investigacin o Vinculacin; entonces el valor global que determina la
Evaluacin Departamental para el desempeo docente de la educacin superior tecnolgica est
determinado por la Ecuacin 10.

E 0.6* xD 0.15* z 0.25* xG

con z xT z xI z xV

(Ecuacin 10)

A partir del valor global E se obtiene el nivel de desempeo global de la Evaluacin Departamental para
el desempeo docente de la educacin superior utilizando las equivalencias de la Tabla 8.

Tabla 8. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo global.

Valor global E

4.25 E 5
3.5 E 4.25
2.5 E 3.5
1.5 E 2.5
0.14 E 1.5
0 E 0.14

1.3.3

Nivel de desempeo global

Excelente
Muy bien
Bien
Suficiente
No suficiente
Cero

Caso
3:
cualquier
combinacin
de
cuatro
rubros
(Docencia/Gestin/Tutora/Investigacin) - (Docencia/Gestin/Tutora/Vinculacin) (Docencia/Gestin/Investigacin/Vinculacin)

Para el profesor (tiempo completo, tres cuartos de tiempo, medio tiempo, asignatura) y persona que
impartan clases en la Institucin, que se le evalu cuatro rubros combinados, es decir, los rubros de
Docencia y Gestin junto con otros dos, sea Tutora, Investigacin o Vinculacin; entonces el valor global
que determina la Evaluacin Departamental para el desempeo docente de la educacin superior
tecnolgica est determinado por la Ecuacin 11.

E 0.5* xD 0.15* z 0.2* xG

con z xT + xI z xT + xV z xI xV

(Ecuacin 11)

A partir del valor global E se obtiene el nivel de desempeo global de la Evaluacin Departamental para
el desempeo docente de la educacin superior utilizando las equivalencias de la Tabla 9.
Tabla 9. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo global.

Valor global E

4.2 E 5
3.4 E 4.2
2.4 E 3.4
1.4 E 2.4
0.13 E 1.4
0 E 0.13

1.3.4

Nivel de desempeo global

Excelente
Muy bien
Bien
Suficiente
No suficiente
Cero

Caso 4: cinco rubros (Docencia/Gestin/Tutora/Investigacin/Vinculacin)

Para el profesor (tiempo completo, tres cuartos de tiempo, medio tiempo, asignatura) y persona que
impartan clases en la Institucin, que se le evalu los cinco rubros, es decir, Docencia, Gestin, Tutora,
Investigacin y Vinculacin; entonces el valor global que determina la Evaluacin Departamental para el
desempeo docente de la educacin superior tecnolgica est determinado por la Ecuacin 12.

E 0.55* xD 0.1* xT + xI + xV 0.15* xG

(Ecuacin 12)

A partir del valor global E se obtiene el nivel de desempeo global de la Evaluacin Departamental para
el desempeo docente de la educacin superior utilizando las equivalencias de la Tabla 10.

Tabla 10. Equivalencia para asignar el nivel de desempeo global.

Valor global E

4.15 E 5
3.3 E 4.15
2.3 E 3.3
1.3 E 2.3
0.12 E 1.3
0 E 0.12

Nivel de desempeo global

Excelente
Muy bien
Bien
Suficiente
No suficiente
Cero