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Grupo de Estudio San Marcos UNI

1) CEPRE UNMSM Ciclo 2011-II


Jos, Juan, Ral, Esteban y Gonzalo ocuparon los cinco primeros puestos en
una maratn organizada por la municipalidad de Lima. Juan lleg antes que
Ral pero despus que Gonzalo, Esteban gan la medalla de bronce y Jos
lleg despus que Ral. Quin gan la medalla de plata?
A) Juan
Esteban

B) Gonzalo

C) Jos

D) Ral

E)

2) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I


El abuelo de Jaimito le regal, a este por su cumpleaos, una bolsa con
canicas, Jaimito jugando perdi 36 y an le queda ms de la cuarta parte de
las canicas que haba inicialmente en la bolsa. Si hubiera perdido 4 canicas
ms, le quedaran menos de 13 canicas, cuntas canicas como mximo
tena la bolsa inicialmente?
A) 56
44

B) 52

C) 48

D) 50

E)

3) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I


Margarita, Amelia, Beatriz y Camila, tienen 19, 22, 24 y 26 aos, no
necesariamente en ese orden. Ellas asisten a una reunin con sus esposos
Jos, Alberto, Pedro y Gustavo de 28, 32, 34 y 36 aos respectivamente. Se
sabe que:
Pedro est casado con Margarita.
La suma de las edades de la pareja conformada por Amelia y Jos es de 47
aos.
La edad de Beatriz, que es cuada de Gustavo, es mltiplo de 11.
Camila es mayor que Margarita.
Halle la suma de las edades de Alberto y su pareja.
A) 51 aos
E) 55 aos

B) 58 aos

4) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

C) 54 aos

D) 56 aos

Ciclo 2010-I

Tres personas: Juan, Pedro y David estudian en 3 universidades: X, Y, Z, no


necesariamente en ese orden, cada uno una carrera diferente: I, M o C, no
necesariamente en ese orden. Si se sabe que:
- Juan no est en X y David no est en Y
- El que est en X no estudia I.
- El que est en Y estudia M.
- David no estudia C.
Qu estudia Pedro y dnde?

Razonamiento Matemtico; nivel


CEPRE UNMSM

Grupo de Estudio San Marcos UNI


A) M en Y
en X

B) I en Z
E) M en X

C) C en Z

D) C

5) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-II


En la figura se representa un trozo de madera de forma rectangular tal que
9a = 4b. Si a Carlos le dejaron como tarea cortar este trozo en dos partes
congruentes de tal manera que con los pedazos obtenidos se pueda formar
un cuadrado de igual rea que el rectngulo inicial, halle la razn entre el
permetro del cuadrado que se obtiene y el permetro de uno de estos
pedazos.
A) 1/2
2/3

B) 3/2

C) 6/5

D)

E) 3/4

6) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I


Si:

= EVA

VEA
VA
, halle la suma de cifras de

A) 18
1

B) 15

.
EVA

C) 16

D) 14

E)

7) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2009-l


En un parque se observa que el nmero de bancas excede en 3 al nmero
de rboles. Adems, si plantasen 8 rboles ms y quitasen 5 bancas,
entonces el nmero de rboles sera el doble del nmero de bancas, cul
es el nmero de bancas?
A) 15

B) 18

C) 12

D) 20

E) 10

8) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2010-l


Escribir en los crculos en blanco, todos los nmeros del 1 al 9, de manera
que la suma en cada lado del tringulo sea la misma y la menor posible.
Cul es dicha suma?

A) 18
E) 19

B) 17

C) 15

D) 16

Razonamiento Matemtico; nivel


CEPRE UNMSM

Grupo de Estudio San Marcos UNI


9) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2010-l
En un tringulo ABC obtuso en B, se ubica el punto M en BC y el punto N en
AC tal que mAMB=3mCMN, y AM=MN. Si BM=10cm y AM tiene mnimo valor
entero, cul es el mximo valor entero de MC?
A) 21 cm.
cm.

B) 9 cm.
E) 22 cm.

C) 20 cm.

D) 10

10) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2010-l


Si,

n
2

=
abc

A) 36
64

n2 +2 n+1,

calcule

B) 49

( n+ac )b
C) 16

D) 25

E)

11) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2009-l


Si,

xx

1
2

x4
3

=
, Determine el valor de ( 3

A) 1/3

B) 1/9

C) 3

D)

E)

3 3

12) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2009-l


En un instituto hay menos de 800 alumnos. Si se agrupan de 3 en 3, de 7 en
7, de 9 en 9 y de 11 en 11 siempre sobran 2, pero si se agrupan de 5 en 5
no sobra ninguno. Cuntos alumnos tienen el instituto?
A) 695
E) 795

B) 705

C) 685

D) 495

13) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2009-ll


Luego de resolver la ecuacin exponencial

xx

0.5

= 0,5

El valor de x toma la forma de donde " es igual a: 4n " n


A) 4
16

B) 7

C) 10

D) 12

E)

14) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2009-ll


Ubicar los nmeros naturales del 2 al 9 en las casillas de la figura (molino de
4 aspas) sin repetir, de manera que en cada aspa la suma sea 15. Dar como
respuesta la suma de los nmeros que estan en las regiones sombreadas.

Razonamiento Matemtico; nivel


CEPRE UNMSM

Grupo de Estudio San Marcos UNI


A) 16
D) 28

B) 20

C) 24

E) 30

15) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-ll


Un vendedor afirma que como hoy vendi cada caramelo a 10 cntimos ms
que ayer, vendi 10 caramelos menos que ayer. Adems hoy vendi tantos
caramelos como cntimos cobr por cada uno. Respecto a la recaudacin de
ayer, hoy se recaud:
A) 10 cntimos ms
D) 20 cntimos ms

B) S/.1 ms

C) 10 cntimos menos
E) lo mismo que ayer

16) La suma de 91 nmeros impares consecutivos, es igual a 171 veces el


sexto nmero. Halle la suma de cifras del quinto nmero.
A) 11
E) 10

B) 17

C) 12

D) 15

17) UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2012-l


Las balanzas mostradas estn en equilibrio y las pesas tienen su peso
indicado en kilogramos. Cunto pesa un objeto triangular?
A) 72 kg
B) 96 kg
C) 69 kg
D) 48 kg
E) 84 kg
18) En la figura, ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 10 m. Si M y N son
puntos medios de AD y CD, respectivamente, determine el rea de la regin
sombreada.

19) Halle el valor

E= 2+

de E en:

5
3

8
9

11 14
+
27 81

Razonamiento Matemtico; nivel


CEPRE UNMSM

Grupo de Estudio San Marcos UNI


a)

15
4

20
3

b)
d)

21
4

c)

13
4

e)

9
2

20) En la figura, AB=3PB, BC=3QC y M es punto medio de AC. Si el


rea de la regin triangular ABC es 180, hallar el rea de la regin
sombreada.

21) En un recipiente se tiene 200 litros de una mezcla de agua y vino en


cantidades cuya relacin es de 2 a 3, respectivamente. Si se extrae 30 litros
de dicha mezcla, qu cantidad de agua se tendra que agregar a lo que
qued para que la relacin entre las cantidades de agua y vino sea inversa a
la inicial?
A) 90 L
80 L

B) 75 L

C) 95 L

D) 85 L

E)

22) A una fiesta asistieron 800 personas. Se sabe que por cada 7 mujeres
hay 3 hombres. Adems de cada 20 hombres, 9 son casados y de cada 8
mujeres, 5 usan anteojos. Calcule la relacin entre los hombres solteros y
las mujeres que no usan anteojos.
A) 22 / 35
E) 13 / 22

B) 17 / 35

C) 5 / 22

D) 27 / 35

Razonamiento Matemtico; nivel


CEPRE UNMSM

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