Sunteți pe pagina 1din 4

Raport

privind evaluarea elevilor


AN COLAR: 2016 - 2076
SEMESTRUL: I
DISCIPLINA: Limba romn
EVALUARE (INIIAL/SUMATIV): INIIAL
CLASA: a III- a B step by step
NVTORI: Trandafir Anamaria Petronela / Axente Florentina
DATA EVALURII: septembrie 2016

COMPETENE SPECIFICE:
1.1. Extragerea unor informaii de detaliu dintr-un text informativ sau literar accesibil
1.2. Deducerea sensului unui cuvnt prin raportare la mesajul audiat n contexte de comunicare
familiare
4.1. Aplicarea regulilor de desprire n silabe la capt de rnd, de ortografie i de punctuaie n
redactarea de text
DESCRIPTORI DE PERFORMAN

ITEM

FB

I1

Identific 5 elemente de detaliu din textul


dat (titlu, alineate, timpul aciunii....)

Identific 4 elemente de
detaliu din textul dat (titlu,
alineate, timpul aciunii....)

Identific 3 elemente de detaliu din


textul dat (titlu, alineate, timpul
aciunii....)

I2

Gsete n text cte o nsuire pentru


toate cele 3 cuvinte date.

Gsete n text cte o


nsuire pentru dou cuvinte.

Gsete n text cte o nsuire


pentru un singur cuvnt.

I3

Transcrie corect ntrebarea.

Transcrie ntrebarea, dar


continu s scrie i cuvintele
autorului.

Transcrie ntrebarea, fr a sesiza


linia de dialog i continu s scrie
i cuvintele autorului.

I4

Identific formele incorecte ale cuvintelor


sa/s-a n toate cele 4 situaii date.

Identific formele incorecte


ale cuvintelor sa/s-a n doar 3
din cele 4 situaii date.

Identific formele incorecte ale


cuvintelor sa/s-a n doar 2 din cele
4 situaii date.

I5

Scrie corect cele 10 semne de


punctuaie care lipsesc.

Scrie corect cele 8-9 semne


de punctuaie care lipsesc.

Scrie corect cele 6-7 semne de


punctuaie care lipsesc.

I6

Scrie corect 3 sinonime pentru cuvintele


date.

Scrie corect 2 sinonime


pentru cuvintele date.

Scrie corect un sinonim pentru


cuvintele date.

I7

Ordoneaz cele 4 propoziii i scriu


corect textul obinut. Gsete un titlu
potrivit.

Ordoneaz cele 4 propoziii,


dar scrie cu 1-2 greeli textul
obinut. Gsete un titlu
potrivit.

Ordoneaz cele 4 propoziii, dar


scrie cu 3-4 greeli textul obinut.
Nu gsete un titlu potrivit.

APRECIEREA CU CALIFICATIVE

Nr. crt.

Numele i prenumele

Calificativ final

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

ADAM MATEI
BLAN PETER NORBERT
BLAN CAROL GABRIEL
BANDREA PAMELA
BNIC TUDOR
BUZOIANU SORIN
CRSTEA FLAVIUS
CONSTANTIN DARIA
COSTACHE ANDREEA
CREU ALEXIA
CROITORU BOGDAN
DUMITRU ALEXANDRU
HANGANU RARE
HARABAGIU ANDREI
NEAMU ADRIAN
NI MATEI
OLTEANU RAISSA
RNCIOG DAVID
ROU ROBERT

-FOARTE BINE
-FOARTE BINE
-FOARTE BINE
SUFICIENT
BINE
-BINE
-FOARTE BINE
ABSENT
-BINE
SUFICIENT
-FOARTE BINE
SUFICIENT
-FOARTE BINE
-BINE
BINE FOARTE BINE
-FOARTE BINE
BINE
-FOARTE BINE
INSUFICIENT

20.

ROTARU RARE

FOARTE BINE

21.
22.
23.
24.
25.

SICARU IOANA
TURCUMAN ALEXANDRU
VOICIL ANTONIO
VOICU BIANCA
ZAMFIR EDUARD

-FOARTE BINE
BINE FOARTE BINE
-BINE
-FOARTE BINE
BINE

REZULTATE NREGISTRATE

Numele elevului

Greeli frecvente

Adam Matei

n folosirea corect a semnelor de punctuaie

Blan Peter

scris uor dezordonat i nengrijit, uoare erori n


folosirea corect a semnelor de punctuaie;
scris uor dezordonat, uoar neatenie n
realizarea sarcinilor;
superficialitate n citirea contient a cerinelor,
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac;
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac;
scris uor dezordonat, erori n folosirea corect a
semnelor de punctuaie, omite litere;
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie

Blan Gabriel
Bandrea Pamela
Bnic Tudor
Buzoianu Sorin
Crstea Flavius
Constantin Daria

scris uor dezordonat, superficialitate n citirea


contient a textului,
Costache Andreea erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac;
Creu Alexia
superficialitate n citirea contient a cerinelor,
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac, superficialitate n
folosirea corect a artogramelor;
Croitoru Bogdan
lips de atenie n realizarea cerinelor;
Dumitru Alexandru superficialitate n citirea contient a cerinelor,
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac;
Hanganu Rare
exprimare greoaie, un vocabular destul de srac;
Harabagiu Andrei
Neamu Adrian
Ni Matei
Olteanu Raissa
Rnciog David
Rou Robert

superficialitate n citirea contient a cerinelor,


erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
scris uor dezordonat ;
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
lips de atenie n realizarea cerinelor din cauza
grabei;
vocabular destul de srac;
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
superficilitate n citirea contient a cerinelor;
uoare erori n folosirea corect a semnelor de
punctuaie;
superficialitate n citirea contient a cerinelor,
erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,
vocabular destul de srac, superficialitate n

Msuri de ameliorare/
dezvoltare
lucru suplimentar cu exerciii variate de
exprimare i povestire;
creterea progresiv a itemilor de rezolvat;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate;
exerciii de exprimare,scriere, transcriere,
dictri;
lucru suplimentar cu exerciii de citire i
povestire;
exerciii de scriere i citire contient, de
exprimare;
exerciii de exprimare,scriere, transcriere,
dictri;
lucru suplimentar cu exerciii variate de
scriere i citire;
lucru suplimentar cu exerciii de citire i
povestire;
exerciii de exprimare, scriere i citire
contient;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
exerciii de scriere i citire contient;
exerciii de exprimare, povestire, scriere i
citire contient;
lucru suplimentar cu exerciii de exprimare,
scriere, transcriere, dictri;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de citire, dictri;
exerciii de exprimare, scriere i citire
contient;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
exerciii de scriere i citire contient;

Rotaru Rare

folosirea corect a artogramelor;


scris uor dezordonat;

Sicaru Ioana

uoar neatenie n folosirea semnelor de


punctuaie;

Turcuman
Alexandru

uoar neatenie n folosirea semnelor de


punctuaie, scris uor dezordonat;

Voicil Antonio

erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,


vocabular destul de srac;
vocabular destul de srac;

Voicu Bianca

Zamfir Eduard

erori n folosirea corect a semnelor de punctuaie,


vocabular destul de srac;

lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de


dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de scriere, transcriere,
dictri;
lucru suplimentar cu exerciii de citire i
povestire;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;
lucru suplimentar cu exerciii cu grad mrit de
dificultate, exerciii de exprimare, scriere,
transcriere, dictri;

Prof. nvmnt primar: Trandafir Anamaria Petronela


Axente Florentina